РОДИТЕЛИ РОССИИ
16.1K subscribers
55 photos
55 videos
59 files
561 links
Канал для родителей, которым небезразлично будущее их детей и которые готовы действовать!

Наш чат👇🏼

https://t.me/joinchat/OQzAmhsgs6O9G7V46aK-Ww
Download Telegram
❇️Биометрические ПД❇️

⚠️ Публикуем позицию юристов по поводу обработки биометрических ПД. Ранее мы говорили о том, что законом не установлено разрешение на дачу родителями согласия на обработку биометрических персональных данных детей, поскольку в законе (ст. 11 152-ФЗ) установлено только согласие самого субъекта, в отличие от согласия на обработку обычных ПД или ПД специальной категории (ст. 9 и 10 152-ФЗ), где согласие за субъект (несовершеннолетнего или недееспособного) могут давать родители или законные представители.
И вот юристам попалось письмо Роскомнадзора, которое это тоже разъясняет. Рекомендуем всем внимательно его изучить.

Это означает, что вся биометрия детей незаконна: проход в школу, система «Ладошки» или то, что мы увидели в новом проекте Порядка применения ЭОДТ, где присутствует регистрация через биометрию.

Данное письмо подтверждает, что согласие на обработку биометрических ПД может дать только субъект, а это - дееспособность, то есть с 18 лет или в отдельных случаях с 16 (брак, эмансипация).

https://legalacts-ru.turbopages.org/legalacts.ru/s/doc/pismo-roskomnadzora-ot-10022020-n-08ap-6782-o-napravlenii-informatsii/
6
РОДИТЕЛИ РОССИИ pinned «https://stalingrad.life/video/chto-delat-roditelyam/»
Показательно, что число сторонников отказа от участия в Болонском образовательном процессе в России растёт "на фоне конфликта с Западом". До конфликта с Западом все дружно стремились встроиться в "глобальное образовательное пространство" и в первую очередь - в западное. Но международная ситуация резко поменялась, а кадры остались те же.
Все последние 30 лет в высей школе, как и в других сферах нашей жизни, шёл жёсткий отбор людей, мыслящих западными стандартами и отрицающими ценности нашей культуры. Именно этими людьми, включая Васильеву, были утверждены программы цифровизации образования, отражённые в национальном проекте "Образование". Форсайт-проекты "Образование 2030", "Будущее образования: глобальная повестка" никуда не делись и реализуются полным ходом. Так что наивно полагать, что те люди, которые на всех парусах неслись в цифровой образовательный рынок, вдруг резко превратятся в настоящих учёных и преподавателей, служащих интересам Отечества. Так же, как и в случае с единой концепцией исторического образования, главным стимулом к переменам стала международная конъюнктура, но конъюнктура сама по себе не может стать основой для возрождения культуры, нужен внутренний импульс, определяемый системой ценностей. А система ценностей у нынешнего поколения менеджеров одна, и связана она исключительно с интересами бизнеса.
Так что из Болонской системы выйти можно, но в условиях сохранения прежних социальных отношений это превратится в профанацию. https://www.kommersant.ru/doc/5367629
❇️ФГОС НОВЫЕ, А НЕ ОБНОВЛЁННЫЕ❇️

📌Друзья! Нам поступают многочисленные сообщения о том, что чиновники и школы вводят в заблуждение, рассказывая родителям о том, что новые ФГОС третьего поколения - это на самом деле не новые ФГОС, а обновлённые, что от действующих ничем они принципиально не отличаются, а в ряде школ говорят о том, что и согласия родителей не требуется, хотя приказы Министерства просвещения 286 и 287 чётко, хотя и незаконно, говорят о том, что перевод возможен только с согласия родителей. К сожалению, большинство директоров и тем более учителей, не знают всего этого. Более того, та позиция, которую они озвучивают, вводя в заблуждение, это лишь та информация, которую им спустили сверху в виде методичек. Поэтому предлагаем помочь им разобраться и разъяснить, что на самом деле из себя представляют новые ФГОС.
Для этого обязательно послушайте аудио с комментариями юристов, которое размещено ниже.

🔑Ключевые моменты:

1. Почему перевод на новую программу тех, кто уже учится, незаконен?
Потому что он не установлен законом. Ч. 1 ст. 57 273-ФЗ говорит о том, что образовательные отношения изменяются в случае изменения условий получения обучающимся образования по конкретной основной или дополнительной образовательной программе. Например, мы можем изменить форму обучения и перейти с очной на заочную. В рамках публичных отношений, в которых мы находимся с государством, каждая из сторон может делать только то, что установлено законом. И мы не вправе ничего менять даже по соглашению сторон.
📎 Более подробно о наших взаимоотношениях с государством вы можете посмотреть здесь👇🏼
https://t.me/forkidsfuture/521

2. Новые ФГОС не могут применяться для всех, поскольку они вводят обучение с ЭОДТ (электронное обучение и дистанционные технологии) и цифровое портфолио, которые предполагают дополнительные условия в виде согласия на автоматизированную обработку персональных данных (ОПД) и передачу персональных данных (ПД) третьим лицам, а также заключение договора с третьими лицами, поскольку оператором персональных данных на платформе является не школа, а третье лицо, а регистрация на любой электронной платформе - это заключение договора с третьим лицом - акцепт оферты, заключение пользовательского соглашения. Мы же, приходя в школу, даём согласие на ОПД школе, то есть оператор наших ПД - школа. Согласно 152-ФЗ мы можем выбрать способ обработки ПД, то есть мы не обязаны давать согласие именно на автоматизированную ОПД, а можем выбрать неавтоматизированную или смешанную ОПД. При этом ст. 43 Конституции и ст. 5 273-ФЗ гарантируют всем гражданам бесплатное образование без всяких дополнительных условий.

3. В учебном году 2022-2023 никого не могут принять на новые ФГОС, поскольку отсутствуют аккредитованные образовательные программы для всех уровней (начального, основного и среднего). В соответствии с п. 20 Приказа 458 Минпросвещения и ч. 2 ст. 55 273-ФЗ родителей обязаны ознакомить со свидетельством на аккредитацию по образовательным программам, а аккредитацию школа получает именно на образовательные программы (ст. 92 273-ФЗ). Что именно у них указано в свидетельстве о государственной аккредитации, какие образовательные программы? Если образовательные организации принимают на новые ФГОС, то программы по должны быть аккредитованы, поскольку аттестация у нас осуществляется только по аккредитованным программам (ст. 59 273-ФЗ). Кроме того, мы должны видеть, как именно будет аттестовываться наш ребёнок. Будут ли вообще экзамены, или их заменят цифровым портфолио? А где сейчас родители первоклашек, которых принимают на обучение на образовательные программы по новым ФГОС, это могут увидеть?

🎙Аудио к посту👇🏼

https://t.me/forkidsfuture/537
❇️ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ (ФГОС)❇️ Часть 1❇️

⚠️ Приказами Министерства просвещения 286 и 287 приняты новые ФГОС для начального и основного общего образования (НОО и ООО).

⚠️ Переход на образовательные программы по новым стандартам ФГОС происходит с нарушением законодательства и прав родителей и обучающихся.

По Конституции нам всем гарантировано право на получение основного общего образования (с 1 по 11 классы).

При приёме на обучение мы зачисляемся сразу на три уровня программ: начальное, основное и среднее образование; и нам обязаны дать для ознакомления основные образовательные программы на каждый уровень. На данный момент отсутствуют новые стандарты ФГОС по среднему уровню (10-11 классы), соответственно, принять вас на обучение с 1–11 класс на все программы по новым ФГОС не могут без нарушения ваших конституционных прав и законов, потому что на данный момент вас могут принять на обучение с 1 по 9 класс, так как новые стандарты есть только для этих классов. Принимать на основные образовательные программы в соответствии с новыми ФГОС смогут, когда будет создан новый ФГОС для среднего уровня и разработаны программы для всех трёх уровней в соответствии с новыми ФГОС.

⚠️ Кроме того, законом не установлено право переводить с одной основной образовательной программы на другую, даже с согласия родителей, возможны изменения только по конкретной программе - той, на обучение по которой был зачислен ребёнок. А по новым ФГОС будут новые программы и новые условия, касающиеся прав родителей и обучающихся.

В данном посте мы будем разбирать нарушения при внедрении новых ФГОС и выкладывать жалобы для разных ситуаций.

🟢 Родители детей, кому передали на подпись согласие на перевод по новым ФГОС.
📎Жалоба директору:
https://t.me/futureforkidschat/122074

🟢 Родители детей 1-8 классов, кому передали заявления на перевод на вертикали, направленности, профильные классы и т.д.
📎Заявление директору:
https://t.me/futureforkidschat/120744

🟢 Родители детей, переходящих в 5-е классы, и другие, кому сообщили, что всех обучающихся в обязательном порядке переводят на новые ФГОС.
📎Жалоба директору:
https://t.me/futureforkidschat/122075

🟢❗️НОВОЕ❗️🟢 Жалоба в Рособрнадзор для всех родителей.
📎
Жалоба размещена по ссылке:
https://t.me/futureforkidschat/124822

Жалобу можно отправить через электронную приемную на сайте Рособрнадзора: https://obrnadzor.gov.ru/otkrytoe-pravitelstvo/elektronnaya-priemnaya/

☝🏼Так как у всех отсутствуют программы, нам надо подтвердить факт нарушения этим заявлением, на базе ответов будет подготовлена жалоба в прокуратуру.

📎 Часть 2 доступна по ссылке:
https://t.me/forkidsfuture/543

🟢 Для родителей первоклассников есть отдельный пост👇🏼
https://t.me/forkidsfuture/512

‼️Если вас вводят в заблуждение и говорят, что новые ФГОС вовсе не новые, а старые, просто обновлённые, то вам сюда👇🏼
https://t.me/forkidsfuture/536
1
👆🏼Обновлён пост по ФГОС.
❇️ ФГОС ❇️ Часть 2❇️

📎Часть 1 находится по ссылке: https://t.me/forkidsfuture/541

В Методических рекомендациях к приказам 286 и 287, которыми вводятся НОВЫЕ ФГОС для уровней НОО И ООО, есть формулировка ОБНОВЛЁННЫЕ ФГОС, используя которую школы и исполнительные органы власти начинают сообщать родителям, что так как ФГОС обновлённые, то не требуются новые программы, их аккредитация, лицензия и учебники. При этом в законодательстве и нормативно-правовых актах (НПА) по ФГОС отсутствует понятие «обновлённые», есть разработка и внесение изменений в них.

Задаём вопрос в Министерство просвещения по данной формулировке.

📎Запрос в Министерство просвещения размещён по ссылке:
https://t.me/futureforkidschat/123044

📩 Варианты, как отправить обращение по ссылке: https://open.edu.gov.ru/appeals/how-to/

🟢❗️НОВОЕ❗️🟢
Приказами 286 и 287 введены понятия «согласие на обучение по новым ФГОС» и «перевод обучающихся с одних ФГОС на другие».

Задаем вопросы в Министерство просвещения и просим дать правовое обоснование данным формулировкам и действиям.
Запрос размещён по ссылке:
📎 https://t.me/futureforkidschat/125303

📩 Варианты, как отправить обращение:
https://open.edu.gov.ru/appeals/how-to/
❇️Электронный дневник (ЭЖД)/МЭШ. Часть 1. ❇️

Первый шаг, с которого юристы начали разбирать вопрос образования, - анализ с позиции конституционного права и законов, регулирующих его реализацию.

Перевод функции учителя по ведению бумажного дневника по успеваемости в услугу, предоставляемую в электронном виде (ЭЖД), дал возможность исполнительным органам власти завести всех детей на цифровую платформу МЭШ.
Что есть у каждого ребёнка в школе? - Дневник.
И если сделать его электронным, то это 100% пользователей на цифровой платформе.

И фактически именно с него для нас с вами и началась вся трансформация образования из традиционного в цифровое, о которой нам сообщили исполнительные органы власти через разные проекты, в том числе национальный проект «Образование».

Поскольку ЭЖД - это услуга, а услуги добровольны и носят заявительный характер, родителей должны информировать в школах о том, что услуга ЭЖД добровольна и дополнительна, и предоставить возможность выбора.

Выбрав, родители свой выбор должны подтвердить действием – написать ЗАЯВЛЕНИЕ, которое является основанием для оператора (школы) по предоставлению услуги. А так как для оказания услуги школа использует сторонний ресурс, где оператор - Департамент информационных технологий (ДИТ), который не является стороной в образовательных отношениях, то родители должны ещё дать согласие на обработку персональных данных этим оператором (дать согласие на ОПД третьим лицом).

Если школа у родителей не взяла заявление и согласие, это означает, что школа оказывает услугу ЭЖД незаконно и незаконно передала обработку персональных данных третьему лицу, и у родителей есть право требовать приостановления оказания услуги и изъятия всех данных из ЭЖД.

А у родителей, которые желают получать услугу ЭЖД, школа должна взять заявление и согласие на передачу обработки персональных данных третьему лицу для её предоставления.

Для устранения допущенных нарушений необходимо сделать несколько действий:

1. Отправить жалобу директору с требованием прекратить оказание услуги ЭЖД.

🟢 Первый статус: школа сама зарегистрировала обучающегося, родителя (законного представителя) на сайте госуслуг mos.ru и в системе МЭШ (КИС ГУСОЭВ) и выдала логин и пароль.
📎 Заявление размещено по ссылке: https://t.me/futureforkidschat/123778

🟢 Второй статус: школа сама зарегистрировала обучающегося, родителя (законного представителя) в системе МЭШ (КИС ГУСОЭВ) и обязала активировать аккаунт имеющимся у родителя логином от mos.ru.
📎Заявление размещено по ссылке: https://t.me/futureforkidschat/123779
(Данный шаг обязателен для устранения допущенных нарушений).

2. Отправить по два заявления в Департамент информационных технологий (ДИТ) и Департамент образования и науки г. Москвы (ДОНМ).
Юристы разработали 3 пакета документов для разных случаев (статусов).

🔺Статус 1. Заявления о невозможности использования ЭЖД и МЭШ для родителей, у которых уже есть авторизация в ЭЖД и ещё нет авторизации в МЭШ.
Документы данного пакета имеют в конце наименования каждого файла цифру 1👇🏼
📎 https://t.me/futureforkidschat/123784
📎 https://t.me/futureforkidschat/123785

🔺 Статус 2. Заявления о невозможности использования ЭЖД и МЭШ для родителей, у которых есть авторизация в ЭЖД и есть НОВАЯ (с августа 2021 и позже) авторизация в проекте МЭШ.
Документы данного пакета имеют в конце наименования каждого файла цифру 2👇🏼
📎 https://t.me/futureforkidschat/123786
📎 https://t.me/futureforkidschat/123787

🔺Статус 3. Для родителей первоклассников. Заявления о невозможности использования ЭЖД и МЭШ для родителей, у которых НЕТ авторизации в ЭЖД и МЭШ.
Данный документ имеет в конце наименования файла цифру 3👇🏼
📎 https://t.me/futureforkidschat/123788

❗️Каждое заявление необходимо отправить и в ДИТ, и в ДОНМ.

❗️Продолжение по ссылке👇🏼

https://t.me/forkidsfuture/545
👍1
❇️Электронный дневник (ЭЖД)/МЭШ. Часть 2. ❇️

3. Далее отправляем жалобы в вышестоящие контрольно-надзорные органы о незаконности предоставления услуги ЭЖД.

🔺Первый статус: школа сама зарегистрировала обучающегося, родителя (законного представителя) на сайте госуслуг mos.ru и в системе МЭШ (КИС ГУСОЭВ) и выдала логин и пароль.
Жалоба в Рособрнадзор:
📎 https://t.me/futureforkidschat/124030

Жалоба в Роскомнадзор:
📎 https://t.me/futureforkidschat/124031

Жалоба в прокуратуру:
📎 https://t.me/futureforkidschat/124032

🔺Второй статус: школа сама зарегистрировала обучающегося, родителя (законного представителя) в системе МЭШ (КИС ГУСОЭВ) и обязала активировать аккаунт имеющимся у родителя логином от mos.ru.
Жалоба в Рособрнадзор:
📎 https://t.me/futureforkidschat/124033

Жалоба в Роскомнадзор:
📎 https://t.me/futureforkidschat/124034

Жалоба в прокуратуру:
📎 https://t.me/futureforkidschat/124035

В Рособрнадзор РФ отправляем через электронную приемную или лично отвозим по адресу, указанному на сайте: https://obrnadzor.gov.ru/otkrytoe-pravitelstvo/elektronnaya-priemnaya/

В Роскомнадзор отправляем по вашему округу (в шаблоне - Центральный) через электронную приемную, выбирая раздел по персональным данным, или лично отвозим по адресу, указанному на сайте.

В прокуратуру отвозим лично в межрайонную по вашему округу, перечень по г. Москве по ссылке: http://mosopen.ru/goverment/group/25?
Или отправляем онлайн, выбираем территориальную по округу: https://epp.genproc.gov.ru/web/gprf/internet-reception/personal-receptionrequest

⚠️ ДЛЯ РЕГИОНОВ:
Шаблоны документов составлены для Москвы. Другим регионам необходимо найти операторов электронного дневника и электронной платформы (если она есть) в вашем регионе и внести соответствующие изменения в шаблоны.

АУДИО к посту👇🏼
https://t.me/futureforkidschat/124038

❗️Часть 1 доступна по ссылке👇🏼

https://t.me/forkidsfuture/544
👍1
У меня тут в комментариях некоторые в качестве признака материального благополучия и отсутствия в России бедности приводят тот факт наличия гаджетов и у всех россиян. Специально для них хотелось бы напомнить о двухлетней давности публикации: https://aif.ru/society/web/gadzhet_kak_fastfud_v_ssha_u_bogatyh_otkaz_ot_telefona_stal_simvolom_statusa