Forwarded from 1520 ИНФО
ФГОС/ФООП - часть 10
В части 8 по теме ФГОС/ФООП размещенной https://t.me/news1520/86, нами были отправлены запросы в Министерство просвещения https://t.me/pravo_doc/338 и Министерство Юстиции https://t.me/pravo_doc/339 по факту проведения педагогической экспертизы, установленной ст. 94 Закона Об Образовании № 237, проектов приказов № 286 и 286 от 31.05.2021, которыми приняты новые ФГОС 3.0 для начального и основного общего образования.
Как следует из ответа Министерства просвещения РФ, педагогическая экспертиза проектов Приказов № 286, № 287 от 31.05.2021 года не проводилась, по причине того, что Министерство просвещения РФ не сформировало экспертную комиссию, ответ Министерства Просвещения размещён https://t.me/pravo_doc/338?comment=40860.
Как следует из ответа Министерства юстиции РФ, регистрация Приказов № 286 и № 287 от 31.05.2021 года, которыми утверждены ФГОС 3.0, была проведена в отсутствие педагогической экспертизы, ответ размещён https://t.me/pravo_doc/340?comment=41617.
На основании отправленных запросов и полученных ответов, отправляем жалобу в генеральную прокуратуру с просьбой провести проверку: https://t.me/pravo_doc/467
Жалоба в ген. прокуратуру по ФООП (в работе).
В части 8 по теме ФГОС/ФООП размещенной https://t.me/news1520/86, нами были отправлены запросы в Министерство просвещения https://t.me/pravo_doc/338 и Министерство Юстиции https://t.me/pravo_doc/339 по факту проведения педагогической экспертизы, установленной ст. 94 Закона Об Образовании № 237, проектов приказов № 286 и 286 от 31.05.2021, которыми приняты новые ФГОС 3.0 для начального и основного общего образования.
Как следует из ответа Министерства просвещения РФ, педагогическая экспертиза проектов Приказов № 286, № 287 от 31.05.2021 года не проводилась, по причине того, что Министерство просвещения РФ не сформировало экспертную комиссию, ответ Министерства Просвещения размещён https://t.me/pravo_doc/338?comment=40860.
Как следует из ответа Министерства юстиции РФ, регистрация Приказов № 286 и № 287 от 31.05.2021 года, которыми утверждены ФГОС 3.0, была проведена в отсутствие педагогической экспертизы, ответ размещён https://t.me/pravo_doc/340?comment=41617.
На основании отправленных запросов и полученных ответов, отправляем жалобу в генеральную прокуратуру с просьбой провести проверку: https://t.me/pravo_doc/467
Жалоба в ген. прокуратуру по ФООП (в работе).
Telegram
1520 ИНФО
ФГОС/ФООП - часть 8
Предыдущая часть https://t.me/news1520/85
Обеспечение высокого качества обучения.
В соответствии с действующим законодательством, в целях выявления и предотвращения установления нормативно-паровыми актами положений, способствующих негативному…
Предыдущая часть https://t.me/news1520/85
Обеспечение высокого качества обучения.
В соответствии с действующим законодательством, в целях выявления и предотвращения установления нормативно-паровыми актами положений, способствующих негативному…
Forwarded from 1520 ИНФО
ПФЗ по ОВЗ и Психологам
08 декабря 2023 года в ГД внесен на рассмотрение и зарегистрирован проект федерального закона № 18581-П8-ММ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», внесенный в соответствии с ст. 104 Конституции РФ Правительством РФ.
Номер на сайте ГД № 507335–8 https://sozd.duma.gov.ru/bill/507335-8?ysclid=lq1t1ibp2s349566307
Данным законопроектом создаются условия для выявления детей, имеющих особенности физического и (или) психического развития и (или) отклонения в поведении, по итогам выявления проведения комплексного психолого-медико-педагогическое обследования и подготовки по его результатам рекомендаций по организации обучения и воспитания. При этом согласие родителей на выявление законопроектом не предусмотрено.
Если рекомендации будут на перевод на адаптированную программу, то это означает что он будет учиться по неаккредитованной программе и не будет сдавать ОГЭ и ЕГЭ, такой ребенок закончит школу со справкой и у него будет право получить только профессиональное обучение по рабочим специальностям. Получить профессиональное образование он уже не сможет.
Кроме того, алгоритмов оспаривания данного выявления в законопроекте не предусмотрено.
Так же данным законопроектом вводят тьюторов в школы, новые сотрудники, по которым на данный момент нет никаких требований в законодательстве.
При этом сам законопроект не прошел педагогическую экспертизу, и не был отправлен на согласование в субъекты РФ.
Отправляем обращение в ГД: https://t.me/pravo_doc/469
Сравнение законодательных норм из пфз действующие/проектируемые: https://t.me/news1520/112?comment=4579
Данные из Распоряжения Правительства, которые приведены в обращение: https://t.me/news1520/112?comment=4580
08 декабря 2023 года в ГД внесен на рассмотрение и зарегистрирован проект федерального закона № 18581-П8-ММ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», внесенный в соответствии с ст. 104 Конституции РФ Правительством РФ.
Номер на сайте ГД № 507335–8 https://sozd.duma.gov.ru/bill/507335-8?ysclid=lq1t1ibp2s349566307
Данным законопроектом создаются условия для выявления детей, имеющих особенности физического и (или) психического развития и (или) отклонения в поведении, по итогам выявления проведения комплексного психолого-медико-педагогическое обследования и подготовки по его результатам рекомендаций по организации обучения и воспитания. При этом согласие родителей на выявление законопроектом не предусмотрено.
Если рекомендации будут на перевод на адаптированную программу, то это означает что он будет учиться по неаккредитованной программе и не будет сдавать ОГЭ и ЕГЭ, такой ребенок закончит школу со справкой и у него будет право получить только профессиональное обучение по рабочим специальностям. Получить профессиональное образование он уже не сможет.
Кроме того, алгоритмов оспаривания данного выявления в законопроекте не предусмотрено.
Так же данным законопроектом вводят тьюторов в школы, новые сотрудники, по которым на данный момент нет никаких требований в законодательстве.
При этом сам законопроект не прошел педагогическую экспертизу, и не был отправлен на согласование в субъекты РФ.
Отправляем обращение в ГД: https://t.me/pravo_doc/469
Сравнение законодательных норм из пфз действующие/проектируемые: https://t.me/news1520/112?comment=4579
Данные из Распоряжения Правительства, которые приведены в обращение: https://t.me/news1520/112?comment=4580
Forwarded from 1520 ИНФО
ПФЗ по ОВЗ и Психологам
08 декабря 2023 года в ГД внесен на рассмотрение и зарегистрирован проект федерального закона № 18581-П8-ММ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», внесенный в соответствии с ст. 104 Конституции РФ Правительством РФ.
Номер на сайте ГД № 507335–8 https://sozd.duma.gov.ru/bill/507335-8?ysclid=lq1t1ibp2s349566307
Данным законопроектом создаются условия для выявления детей, имеющих особенности физического и (или) психического развития и (или) отклонения в поведении, по итогам выявления проведения комплексного психолого-медико-педагогическое обследования и подготовки по его результатам рекомендаций по организации обучения и воспитания. При этом согласие родителей на выявление законопроектом не предусмотрено.
Если рекомендации будут на перевод на адаптированную программу, то это означает что он будет учиться по неаккредитованной программе и не будет сдавать ОГЭ и ЕГЭ, такой ребенок закончит школу со справкой и у него будет право получить только профессиональное обучение по рабочим специальностям. Получить профессиональное образование он уже не сможет.
Кроме того, алгоритмов оспаривания данного выявления в законопроекте не предусмотрено.
Так же данным законопроектом вводят тьюторов в школы, новые сотрудники, по которым на данный момент нет никаких требований в законодательстве.
При этом сам законопроект не прошел педагогическую экспертизу, и не был отправлен на согласование в субъекты РФ.
Отправляем обращение в ГД: https://t.me/pravo_doc/469
Сравнение законодательных норм из пфз действующие/проектируемые: https://t.me/news1520/112?comment=4579
Данные из Распоряжения Правительства, которые приведены в обращение: https://t.me/news1520/112?comment=4580
08 декабря 2023 года в ГД внесен на рассмотрение и зарегистрирован проект федерального закона № 18581-П8-ММ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», внесенный в соответствии с ст. 104 Конституции РФ Правительством РФ.
Номер на сайте ГД № 507335–8 https://sozd.duma.gov.ru/bill/507335-8?ysclid=lq1t1ibp2s349566307
Данным законопроектом создаются условия для выявления детей, имеющих особенности физического и (или) психического развития и (или) отклонения в поведении, по итогам выявления проведения комплексного психолого-медико-педагогическое обследования и подготовки по его результатам рекомендаций по организации обучения и воспитания. При этом согласие родителей на выявление законопроектом не предусмотрено.
Если рекомендации будут на перевод на адаптированную программу, то это означает что он будет учиться по неаккредитованной программе и не будет сдавать ОГЭ и ЕГЭ, такой ребенок закончит школу со справкой и у него будет право получить только профессиональное обучение по рабочим специальностям. Получить профессиональное образование он уже не сможет.
Кроме того, алгоритмов оспаривания данного выявления в законопроекте не предусмотрено.
Так же данным законопроектом вводят тьюторов в школы, новые сотрудники, по которым на данный момент нет никаких требований в законодательстве.
При этом сам законопроект не прошел педагогическую экспертизу, и не был отправлен на согласование в субъекты РФ.
Отправляем обращение в ГД: https://t.me/pravo_doc/469
Сравнение законодательных норм из пфз действующие/проектируемые: https://t.me/news1520/112?comment=4579
Данные из Распоряжения Правительства, которые приведены в обращение: https://t.me/news1520/112?comment=4580
Forwarded from 1520 ИНФО
❗️❗️❗️ Обновлён пост, добавлена жалоба в Ген. прокуратуру по ФООП.
Forwarded from 1520 ИНФО
Аудиоконтроль амбулаторного приема врача в г. Москве
20 декабря 2023 г. А.И Хрипуном, издан Приказ Департамента здравоохранения № 1241 о проведении аудиоконтроля амбулаторного приема врача в г. Москве, а 24 января 2024 г. Приказом № 40, внесены изменения в вышеуказанный Приказ № 1241.
Между тем, положениями Приказа № 1241 нарушаются право граждан на неприкосновенность частной жизни и врачебную тайну, гарантированные Конституцией РФ, а изменения вносимые Приказом № 40, не изменяют концепцию Приказа № 1241, и не отменяют необоснованный сбор биометрических персональных данных пациентов, включая необоснованный сбор биометрических персональных данных несовершеннолетних (детей) и недееспособных пациентов, без самих согласия пациентов.
Отправляем жалобу в Прокуратуру г. Москвы: https://t.me/pravo_doc/471
20 декабря 2023 г. А.И Хрипуном, издан Приказ Департамента здравоохранения № 1241 о проведении аудиоконтроля амбулаторного приема врача в г. Москве, а 24 января 2024 г. Приказом № 40, внесены изменения в вышеуказанный Приказ № 1241.
Между тем, положениями Приказа № 1241 нарушаются право граждан на неприкосновенность частной жизни и врачебную тайну, гарантированные Конституцией РФ, а изменения вносимые Приказом № 40, не изменяют концепцию Приказа № 1241, и не отменяют необоснованный сбор биометрических персональных данных пациентов, включая необоснованный сбор биометрических персональных данных несовершеннолетних (детей) и недееспособных пациентов, без самих согласия пациентов.
Отправляем жалобу в Прокуратуру г. Москвы: https://t.me/pravo_doc/471
Telegram
1520 ДОКУМЕНТЫ
Документ к посту https://t.me/news1520/114
Forwarded from S.O.
По согласованию с админами чата публикуем пост о ВПР.
‼️‼️‼️РодНадзор Екатеринбург
✅ МЫ ОБНОВИЛИ ПОСТ О ВПР
Согласно действующему Федеральному закону об образовании в РФ № 273-ФЗ, участие в ВПР может быть исключительно добровольным.
Школы не вправе принуждать учащихся к участию в написании ВПР.
Один из наших админов, мама, в течение 2-х лет добивалась от школы устранения нарушений закона, которое выражалось в принуждении ее сына директором и педагогами к участию в ВПР.
Были пройдены инстанции обжалования действий школы от Департамента образования до прокуратуры Свердловской области.
‼️Итог: школа признала, что участие в ВПР добровольное и дала маме ответ, что ее сын не будет включен в список участников ВПР.
Каждый родитель может воспользоваться нашими документами и защитить своего ребенка от незаконного принуждения к участию в ВПР, которые являются независимой оценкой качества образования.
1️⃣ Требование о невключении в список участников ВПР👇
https://t.me/rnDocum/108
2️⃣ Для ознакомления ответ директора школы 👇
https://t.me/rnDocum/109
‼️‼️‼️РодНадзор Екатеринбург
✅ МЫ ОБНОВИЛИ ПОСТ О ВПР
Согласно действующему Федеральному закону об образовании в РФ № 273-ФЗ, участие в ВПР может быть исключительно добровольным.
Школы не вправе принуждать учащихся к участию в написании ВПР.
Один из наших админов, мама, в течение 2-х лет добивалась от школы устранения нарушений закона, которое выражалось в принуждении ее сына директором и педагогами к участию в ВПР.
Были пройдены инстанции обжалования действий школы от Департамента образования до прокуратуры Свердловской области.
‼️Итог: школа признала, что участие в ВПР добровольное и дала маме ответ, что ее сын не будет включен в список участников ВПР.
Каждый родитель может воспользоваться нашими документами и защитить своего ребенка от незаконного принуждения к участию в ВПР, которые являются независимой оценкой качества образования.
1️⃣ Требование о невключении в список участников ВПР👇
https://t.me/rnDocum/108
2️⃣ Для ознакомления ответ директора школы 👇
https://t.me/rnDocum/109
Telegram
РодНадзор-ДОКУМЕНТЫ
‼️Мы обновили пост о ВПР.
Forwarded from Ольга Четверикова | Официальный канал
YouTube
Четверикова Ольга Николаевна - "Проект ЮНЕСКО «Глобальное образование»: ключевые цели и задачи"
Доклад на круглом столе «Преподавание базовых дисциплин для будущих экономистов в современном образовательном пространстве: от теории к практике», организованном кафедрой экономической теории в рамках МНПК «Форсайт образования: портрет преподавателя будущего»…
Forwarded from 1520 ИНФО
ФГОС/ФООП - часть 10
В части 8 по теме ФГОС/ФООП размещенной https://t.me/news1520/86, нами были отправлены запросы в Министерство просвещения https://t.me/pravo_doc/338 и Министерство Юстиции https://t.me/pravo_doc/339 по факту проведения педагогической экспертизы, установленной ст. 94 Закона Об Образовании № 237, проектов приказов № 286 и 286 от 31.05.2021, которыми приняты новые ФГОС 3.0 для начального и основного общего образования.
ФГОС
Как следует из ответа Министерства просвещения РФ, педагогическая экспертиза проектов Приказов № 286, № 287 от 31.05.2021 года не проводилась, по причине того, что Министерство просвещения РФ не сформировало экспертную комиссию, ответ Министерства Просвещения размещён https://t.me/pravo_doc/338?comment=40860.
Как следует из ответа Министерства юстиции РФ, регистрация Приказов № 286 и № 287 от 31.05.2021 года, которыми утверждены ФГОС 3.0, была проведена в отсутствие педагогической экспертизы, ответ размещён https://t.me/pravo_doc/340?comment=41617.
На основании отправленных запросов и полученных ответов, отправляем жалобу в генеральную прокуратуру с просьбой провести проверку: https://t.me/pravo_doc/467
Как следует из ответа Министерства просвещения РФ, педагогическая экспертиза проектов Приказов № 370, № 371 и № 371 от 18 мая 2023 года, которыми введены ФООП, не проводилась.
Запрос: https://t.me/pravo_doc/398
Ответ: https://t.me/pravo_doc/398?comment=45895
Как следует из ответа Министерства юстиции РФ, регистрация Приказов № 370, № 371 и № 371 от 18 мая 2023 года, которыми введены ФООП, была проведена в отсутствие педагогической экспертизы.
Запрос: https://t.me/pravo_doc/399
Ответ: https://t.me/pravo_doc/399?comment=46524
Как следует из ответа Роспотребнадзора, на проекты Приказов № 370, № 371 и № 371 от 18 мая 2023 года, которыми введены ФООП, санитарно-эпидемиологическое заключение не выдавалось.
Запрос: https://t.me/pravo_doc/426
Ответ: https://t.me/pravo_doc/426?comment=42829
Как следует из ответа Министерства просвещения РФ, на проекты Приказов № 370, № 371 и № 371 от 18 мая 2023 года, которыми введены ФООП, санитарно-эпидемиологическое заключение не получалось.
Ответ: https://t.me/pravo_doc/426?comment=43141
На основании отправленных запросов и полученных ответов, отправляем жалобу в генеральную прокуратуру с просьбой провести проверку:
https://t.me/pravo_doc/470
❗️ВАЖНО❗️: если вы сами ранее не отправляли запросы и не получали ответы по ФГОС И ФООП, вы можете поправить жалобу под себя и отправлять её без них, так как мы отправляли запросы и получали ответы, чтобы подтвердить факт несоблюдения норм законов при регистрации проектов приказов по ФГОС И ФООП, или вы можете использовать ответы нам, так как они находятся в открытом доступе.
🟢НОВОЕ🟢 ФООП 👇
Обращение к СПЧ Фадееву В.А. https://t.me/pravo_doc/476
Обращение к УПЧ Москальковой Т.Н. https://t.me/pravo_doc/475
Обращение к Львовой-Беловой М.А. https://t.me/pravo_doc/473
Обращение в ОП к Михеевой Л.Ю. https://t.me/pravo_doc/474
В части 8 по теме ФГОС/ФООП размещенной https://t.me/news1520/86, нами были отправлены запросы в Министерство просвещения https://t.me/pravo_doc/338 и Министерство Юстиции https://t.me/pravo_doc/339 по факту проведения педагогической экспертизы, установленной ст. 94 Закона Об Образовании № 237, проектов приказов № 286 и 286 от 31.05.2021, которыми приняты новые ФГОС 3.0 для начального и основного общего образования.
ФГОС
Как следует из ответа Министерства просвещения РФ, педагогическая экспертиза проектов Приказов № 286, № 287 от 31.05.2021 года не проводилась, по причине того, что Министерство просвещения РФ не сформировало экспертную комиссию, ответ Министерства Просвещения размещён https://t.me/pravo_doc/338?comment=40860.
Как следует из ответа Министерства юстиции РФ, регистрация Приказов № 286 и № 287 от 31.05.2021 года, которыми утверждены ФГОС 3.0, была проведена в отсутствие педагогической экспертизы, ответ размещён https://t.me/pravo_doc/340?comment=41617.
На основании отправленных запросов и полученных ответов, отправляем жалобу в генеральную прокуратуру с просьбой провести проверку: https://t.me/pravo_doc/467
Как следует из ответа Министерства просвещения РФ, педагогическая экспертиза проектов Приказов № 370, № 371 и № 371 от 18 мая 2023 года, которыми введены ФООП, не проводилась.
Запрос: https://t.me/pravo_doc/398
Ответ: https://t.me/pravo_doc/398?comment=45895
Как следует из ответа Министерства юстиции РФ, регистрация Приказов № 370, № 371 и № 371 от 18 мая 2023 года, которыми введены ФООП, была проведена в отсутствие педагогической экспертизы.
Запрос: https://t.me/pravo_doc/399
Ответ: https://t.me/pravo_doc/399?comment=46524
Как следует из ответа Роспотребнадзора, на проекты Приказов № 370, № 371 и № 371 от 18 мая 2023 года, которыми введены ФООП, санитарно-эпидемиологическое заключение не выдавалось.
Запрос: https://t.me/pravo_doc/426
Ответ: https://t.me/pravo_doc/426?comment=42829
Как следует из ответа Министерства просвещения РФ, на проекты Приказов № 370, № 371 и № 371 от 18 мая 2023 года, которыми введены ФООП, санитарно-эпидемиологическое заключение не получалось.
Ответ: https://t.me/pravo_doc/426?comment=43141
На основании отправленных запросов и полученных ответов, отправляем жалобу в генеральную прокуратуру с просьбой провести проверку:
https://t.me/pravo_doc/470
❗️ВАЖНО❗️: если вы сами ранее не отправляли запросы и не получали ответы по ФГОС И ФООП, вы можете поправить жалобу под себя и отправлять её без них, так как мы отправляли запросы и получали ответы, чтобы подтвердить факт несоблюдения норм законов при регистрации проектов приказов по ФГОС И ФООП, или вы можете использовать ответы нам, так как они находятся в открытом доступе.
🟢НОВОЕ🟢 ФООП 👇
Обращение к СПЧ Фадееву В.А. https://t.me/pravo_doc/476
Обращение к УПЧ Москальковой Т.Н. https://t.me/pravo_doc/475
Обращение к Львовой-Беловой М.А. https://t.me/pravo_doc/473
Обращение в ОП к Михеевой Л.Ю. https://t.me/pravo_doc/474
Telegram
1520 ИНФО
ФГОС/ФООП - часть 8
Предыдущая часть https://t.me/news1520/85
Обеспечение высокого качества обучения.
В соответствии с действующим законодательством, в целях выявления и предотвращения установления нормативно-паровыми актами положений, способствующих негативному…
Предыдущая часть https://t.me/news1520/85
Обеспечение высокого качества обучения.
В соответствии с действующим законодательством, в целях выявления и предотвращения установления нормативно-паровыми актами положений, способствующих негативному…
Forwarded from РодНадзор (ЧАТ) Общественная Организация родителей #Екатеринбург (админ л)
‼️‼️‼️РодНадзор Екатеринбург
✅ МЫ ДОПОЛНИЛИ ПОСТ НОВЫМИ ЗАПРОСАМИ ООП.
Основная образовательная программа - это содержание образования. Образовательная программа, разработанная и утвержденная приказом директора школы, подается на государственную аккредитацию. И далее на обучение по этой программе школа принимает детей. Программы аккредитуются сразу на все три уровня, так как дети принимаются на обучение с 1 по 11 класс. С момента получения свидетельства о государственной аккредитации образовательная программа не может изменяться и дополняться. Дети, принятые на обучение по конкретной ООП обязан по ним доучиться до завершения обучения.
Вместе с тем все школы вносят в ООП изменения, что приводит к тому,что изменяется содержание образования.
Предлагаем всем родителям запросить аккредитационную экспертизу ООП, на которые ваш ребенок был принят на обучение.
Всем родителям, кто сдает ГИА в этом году, тоже рекомендуем запрашивать аккредитационную экспертизу: в тех ООП, на которые были приняты ваши дети,прописан выбор формы проведения государственной (итоговой) аттестации.
📌 Запрос 👇
https://t.me/rnDocum/119
📌 Пример, как выглядит аккредитационная экспертиза ООП, в которой прописано право выбора формы проведения государственной (итоговой) аттестации👇
https://t.me/rnDocum/120
📌 После того, как вы получили аккредитационную экспертизу ваших ООП, нужно истребовать от школы те самые ООП, на которые ваше дитя было принято. 👇
https://t.me/rnDocum/121
📌 Учитывая, что школы на протяжении нескольких лет отказывают родителям в ознакомлении этих ООП, предлагаем также направить обращение в ТКДН и ЗП с просьбой о содействии вам в защите прав ваших детей.👇
https://t.me/rnDocum/122
✅ МЫ ДОПОЛНИЛИ ПОСТ НОВЫМИ ЗАПРОСАМИ ООП.
Основная образовательная программа - это содержание образования. Образовательная программа, разработанная и утвержденная приказом директора школы, подается на государственную аккредитацию. И далее на обучение по этой программе школа принимает детей. Программы аккредитуются сразу на все три уровня, так как дети принимаются на обучение с 1 по 11 класс. С момента получения свидетельства о государственной аккредитации образовательная программа не может изменяться и дополняться. Дети, принятые на обучение по конкретной ООП обязан по ним доучиться до завершения обучения.
Вместе с тем все школы вносят в ООП изменения, что приводит к тому,что изменяется содержание образования.
Предлагаем всем родителям запросить аккредитационную экспертизу ООП, на которые ваш ребенок был принят на обучение.
Всем родителям, кто сдает ГИА в этом году, тоже рекомендуем запрашивать аккредитационную экспертизу: в тех ООП, на которые были приняты ваши дети,прописан выбор формы проведения государственной (итоговой) аттестации.
📌 Запрос 👇
https://t.me/rnDocum/119
📌 Пример, как выглядит аккредитационная экспертиза ООП, в которой прописано право выбора формы проведения государственной (итоговой) аттестации👇
https://t.me/rnDocum/120
📌 После того, как вы получили аккредитационную экспертизу ваших ООП, нужно истребовать от школы те самые ООП, на которые ваше дитя было принято. 👇
https://t.me/rnDocum/121
📌 Учитывая, что школы на протяжении нескольких лет отказывают родителям в ознакомлении этих ООП, предлагаем также направить обращение в ТКДН и ЗП с просьбой о содействии вам в защите прав ваших детей.👇
https://t.me/rnDocum/122
Telegram
РодНадзор-ДОКУМЕНТЫ
Основная образовательная программа - это содержание образования. Образовательная программа, разработанная и утвержденная приказом директора школы, подается на государственную аккредитацию. И далее на обучение по этой программе школа принимает детей. Программы…
Forwarded from Ольга Четверикова | Официальный канал
Анализ правовых актов, регламентирующих процессы обучения и итоговой аттестации несовершеннолетних, освоивших образовательные программы основного общего и среднего общего образования, показывает, что несовершеннолетним, их родителям (законным представителям) не предоставляется право выбора: соглашаться или нет со сбором и обработкой физиологических данных детей.
В частности, правовое регулирование итоговой аттестации несовершеннолетних безальтернативно требует аудиозаписи голоса детей при их устных ответах и устанавливает право исполнительным органам власти субъектов РФ осуществлять видеозапись их изображения.
Между тем Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», предусматривая обязательность итоговой аттестации и полномочие федерального органа исполнительной власти, осуществляющего функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования, устанавливать формы и порядок проведения такой аттестации, включая требования к использованию средств связи, не образует правовых оснований для создания правил, умаляющих права человека. https://www.youtube.com/watch?v=HHOyUZUZbBE&t=753s
В частности, правовое регулирование итоговой аттестации несовершеннолетних безальтернативно требует аудиозаписи голоса детей при их устных ответах и устанавливает право исполнительным органам власти субъектов РФ осуществлять видеозапись их изображения.
Между тем Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», предусматривая обязательность итоговой аттестации и полномочие федерального органа исполнительной власти, осуществляющего функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования, устанавливать формы и порядок проведения такой аттестации, включая требования к использованию средств связи, не образует правовых оснований для создания правил, умаляющих права человека. https://www.youtube.com/watch?v=HHOyUZUZbBE&t=753s
YouTube
БИОМЕТРИЯ В ШКОЛЕ. ОСТАЛОСЬ ЛИ МЕСТО ДЛЯ ДОБРОВОЛЬНОСТИ?
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ БИОМЕТРИЧЕСКИХ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ ДЕТЕЙ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ: ОСТАЛОСЬ ЛИ МЕСТО ДЛЯ ДОБРОВОЛЬНОСТИ?
Анализ правовых актов, регламентирующих процессы обучения и итоговой аттестации несовершеннолетних, освоивших образовательные программы основного…
Анализ правовых актов, регламентирующих процессы обучения и итоговой аттестации несовершеннолетних, освоивших образовательные программы основного…
Forwarded from 1520 ИНФО
История Родителей.
В г. Москве реализована подача заявления в школу и ведение успеваемости журнал/дневник ученика исключительно в электронном виде, что лишает родителей права на выбор способа взаимодействия с организацией и органами власти.
Родители добились личного приёма с руководителем Департамента образования и науки города Москвы Молотковым А.Б. и поделились аудиозаписью и комментариями по итогам проведенной встречи.
Очень рекомендуем данное аудио и пост для прослушивания и изучения для всех родителей, кто пытается разобраться с наличием или отсутствием права на взаимодействие с организациями и органами исполнительной власти без информационных технологий.
📌📌 ЧИТАТЬ ИСТОРИЮ 📌📌
В г. Москве реализована подача заявления в школу и ведение успеваемости журнал/дневник ученика исключительно в электронном виде, что лишает родителей права на выбор способа взаимодействия с организацией и органами власти.
Родители добились личного приёма с руководителем Департамента образования и науки города Москвы Молотковым А.Б. и поделились аудиозаписью и комментариями по итогам проведенной встречи.
Очень рекомендуем данное аудио и пост для прослушивания и изучения для всех родителей, кто пытается разобраться с наличием или отсутствием права на взаимодействие с организациями и органами исполнительной власти без информационных технологий.
📌📌 ЧИТАТЬ ИСТОРИЮ 📌📌
Telegraph
История родителей
Хочу рассказать о том, как мы с группой родителей-единомышленников несколько месяцев добивались личного приёма у руководителя Департамента образования и науки города Москвы Молоткова А.Б. Для того, чтобы воспользоваться гарантированным Конституцией РФ правом…
Forwarded from 1520 ИНФО
⚡️ВНИМАНИЕ! ⚡️
В разгар приемной кампании по зачислению детей в 1 класс, для родителей, которые хотели бы воспользоваться своим правом на личную подачу заявления в бумажном виде на приём ребенка в школу, без внесения персональных данных в информационные системы, без регистрации на стороннем ресурсе - мос.ру, публикуем историю родителя, опротестовавшего незаконные действия школы в суде.
❗️СУДОМ ДИРЕКТОРУ ВЫНЕСЕНО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ❗️
О том как это было, читайте в статье.
🔴Начало истории этой мамы можно посмотреть в следующем видео:
https://youtu.be/s8ZbbMldlWw?si=Z7l7bk97xBKR4y7m
🟡Комментарии юриста Елены Чекан по вопросу отказа директорами школ в приеме бумажного заявления от родителей и передача ПД третьим лицам смотрите в видео:
https://youtu.be/v1OrTIGPd6c?si=icex1p2Q_TW1LCX2
📜Родители детей, поступающих в 1-й класс. Если вы заявление на прием еще не относили.
Шаблон заявления поступления на обучения на все три уровня (начальное, основное и среднее в соответствии с Конституцией): https://t.me/pravo_doc/165
Информацию о том, что такое копия документов (предоставляемых при подаче заявления в 1 класс) и чем она отличается от скана или фотодокумента можно прослушать тут.
Если родителям отказали в приеме в образовательную организацию по шаблону и обязали подписать свой образец заявления, составленного с требованиями свыше установленных норм законом и приказа №458, необходимо отнести/отправить жалобу директору и в прокуратуру, по месту расположения школы.
Жалоба размещена по ссылке: https://t.me/pravo_doc/184
Родители детей, поступающих в 1-й класс. Если вы отнесли уже заявление, но с образовательными программами и свидетельством об аккредитации этих программ вас не знакомили:
Жалоба Директору ОО: https://t.me/pravo_doc/168
В разгар приемной кампании по зачислению детей в 1 класс, для родителей, которые хотели бы воспользоваться своим правом на личную подачу заявления в бумажном виде на приём ребенка в школу, без внесения персональных данных в информационные системы, без регистрации на стороннем ресурсе - мос.ру, публикуем историю родителя, опротестовавшего незаконные действия школы в суде.
❗️СУДОМ ДИРЕКТОРУ ВЫНЕСЕНО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ❗️
О том как это было, читайте в статье.
🔴Начало истории этой мамы можно посмотреть в следующем видео:
https://youtu.be/s8ZbbMldlWw?si=Z7l7bk97xBKR4y7m
🟡Комментарии юриста Елены Чекан по вопросу отказа директорами школ в приеме бумажного заявления от родителей и передача ПД третьим лицам смотрите в видео:
https://youtu.be/v1OrTIGPd6c?si=icex1p2Q_TW1LCX2
📜Родители детей, поступающих в 1-й класс. Если вы заявление на прием еще не относили.
Шаблон заявления поступления на обучения на все три уровня (начальное, основное и среднее в соответствии с Конституцией): https://t.me/pravo_doc/165
Информацию о том, что такое копия документов (предоставляемых при подаче заявления в 1 класс) и чем она отличается от скана или фотодокумента можно прослушать тут.
Если родителям отказали в приеме в образовательную организацию по шаблону и обязали подписать свой образец заявления, составленного с требованиями свыше установленных норм законом и приказа №458, необходимо отнести/отправить жалобу директору и в прокуратуру, по месту расположения школы.
Жалоба размещена по ссылке: https://t.me/pravo_doc/184
Родители детей, поступающих в 1-й класс. Если вы отнесли уже заявление, но с образовательными программами и свидетельством об аккредитации этих программ вас не знакомили:
Жалоба Директору ОО: https://t.me/pravo_doc/168
Telegraph
История родителя
Хочу поделиться хорошей новостью! Вчера, наконец, состоялся суд на предмет привлечения школы, в которой учатся мои дети, к административной ответственности по ст. 13.11 ч. 1 КоАП. Эта история началась в мае 2023г, когда я подала заявление в 1 кл. на бумаге…
❗️❗️❗️НУЖНА ПОМОЩЬ❗️❗️❗️
Друзья! Хоть тема, о которой пойдет речь ниже, не относится к темам, которые мы освещаем, мы не можем остаться в стороне. К сожалению, так сложилось в нашей стране, что на помощь детям с тяжёлыми заболеваниями мы собираем всем миром, по смс и т.д. Хочется верить, что когда-нибудь эта позорная ситуация изменится в лучшую сторону, но пока вся надежда на нас с вами - обычных людей.
Мама этой девочки - неравнодушная мама, которая тоже начала активное сопротивление в период коронабесия, стояла у истоков родительского движения в одном из регионов и внесла важный вклад в нашу общую борьбу. И сейчас мы не можем остаться в стороне.
К сожалению, многие благотворительные фонды отказали в помощи, мотивировав это тем, что не помогают в случаях лечения за границей. Но проблема в том, что данное лечение возможно исключительно за границей. Согласитесь, это не вина ребёнка, но он в данном случае - заложник системы.
Просим всех неравнодушных помочь Диане. Каждый рубль имеет значение, когда речь идёт о жизни и здоровье ребёнка. Заранее благодарим каждого и верим в то, что неравнодушие и активная позиция людей сможет изменить жизнь в нашей стране к лучшему.
Все подробности здесь👇🏼
https://youtu.be/eS2L89S-khw?si=DvFm4mkuUxW7fg6L
Друзья! Хоть тема, о которой пойдет речь ниже, не относится к темам, которые мы освещаем, мы не можем остаться в стороне. К сожалению, так сложилось в нашей стране, что на помощь детям с тяжёлыми заболеваниями мы собираем всем миром, по смс и т.д. Хочется верить, что когда-нибудь эта позорная ситуация изменится в лучшую сторону, но пока вся надежда на нас с вами - обычных людей.
Мама этой девочки - неравнодушная мама, которая тоже начала активное сопротивление в период коронабесия, стояла у истоков родительского движения в одном из регионов и внесла важный вклад в нашу общую борьбу. И сейчас мы не можем остаться в стороне.
К сожалению, многие благотворительные фонды отказали в помощи, мотивировав это тем, что не помогают в случаях лечения за границей. Но проблема в том, что данное лечение возможно исключительно за границей. Согласитесь, это не вина ребёнка, но он в данном случае - заложник системы.
Просим всех неравнодушных помочь Диане. Каждый рубль имеет значение, когда речь идёт о жизни и здоровье ребёнка. Заранее благодарим каждого и верим в то, что неравнодушие и активная позиция людей сможет изменить жизнь в нашей стране к лучшему.
Все подробности здесь👇🏼
https://youtu.be/eS2L89S-khw?si=DvFm4mkuUxW7fg6L
YouTube
Равнодушия нет. Точка.
Этот эфир записан в помощь маме из г. Тольятти Татьяне Гурьяновой и её дочери Диане. https://vk.com/diana_pomogem_vmeste https://vk.com/tanjatka
Диагноз: ретинобластома (рак сетчатки глаза)
ВТБ: 2200 2407 9210 8041
перевод по номеру телефона: +7…
Диагноз: ретинобластома (рак сетчатки глаза)
ВТБ: 2200 2407 9210 8041
перевод по номеру телефона: +7…