➡️Почему в МГПУ закрываются непедагогические направления?

Государственная политика по достижению технологического суверенитета, реализуемая сегодня в нашей стране, естественно, коснулась и системы высшего образования. Президентом поставлена национальная цель – технологическое лидерство и независимость. Россия должна стать конкурентоспособной по ключевым направлениям, а для этого нужны специалисты, способные генерировать уникальные решения. И таких специалистов надо готовить буквально со школьной скамьи. Перед педагогическим образованием председателем Правительства РФ поставлена особая задача – сквозное участие в непрерывной подготовке кадров для достижения технологического лидерства.

Правительство Москвы, следуя поручениям Президента РФ и Правительства РФ, взяло курс на подготовку кадров для решения этой непростой и амбициозной задачи и нацелило МГПУ на трансформацию образовательного процесса и сосредоточение всех усилий и ресурсов на подготовку учителей для современной школы.

МГПУ, созданный в 1995 году именно для решения этой задачи, тогда с честью ее выполнил и со временем стал расширяться, подготавливая специалистов для различных сфер народного хозяйства, а не только для школьного образования.

Но прошло время, где все, как известно, развивается «по спирали», и поставленные когда-то задачи эволюционно обретают новые смысл и предназначение. Сегодня эта задача связана с подготовкой учителей нового поколения. Это значит, что выпускники МГПУ должны связать свою профессиональную деятельность с московским образованием и вместе создавать школу будущего, отвечающую на глобальные вызовы рынка труда.
Давайте честно: не будет хороших учителей - не будет ни квалифицированных инженеров, программистов, биотехнологов, ну и так далее…

➡️Что будет со студентами, которые обучаются на непедагогических направлениях?

С 1 сентября 2026 года те студенты, которые не планировали связать свою профессиональную карьеру со школой, перейдут на обучение в другие университеты:

◾️направление «Спорт» в МГУСиТ;
◾️направление «Реклама и связи с общественностью в РГГУ.

Процесс такого перехода непростой. Пришлось дать много ответов на трудные вопросы, объяснить ребятам, что трансформация МГПУ – это сложный, но необратимый процесс. И хотя каждый выбирал Московский городской осознанно и связывал с ним свои ожидания, планы и профессиональное будущее с переходом в другие вузы отнюдь не должны разрушиться, а напротив – должны даже укрепиться и открыть новые горизонты роста.

❗️Наша позиция остается неизменной – каждый студент должен пройти этот период без потери качества образования и без всяких рисков. Каждый студент будет обеспечен поддержкой.

Сегодня студенты ИЕСТ видят свою профессиональную деятельность не только в школе, но и в организациях других отраслей – спорта, фитнес-индустрии, медийных агентствах и телеканалах. Я горд за наших студентов и очень хочу, чтобы у них все получилось. Когда мы принимали ребят на обучение – мы отбирали лучших и давали им понять, что сделаем все для того, чтобы они стали квалифицированными специалистами в своих областях.

А для тех наших студентов, кто все-таки захочет работать в школах или колледжах и получить педагогическое образование, уже разработаны новые программы магистратуры. С нового учебного года все программы будут реализованы. Будем с нетерпением ждать всех на обучение.
Ведь педагог с компетенциями медиаменеджера, блогера или телерадиоведущего, учитель, владеющий методами физической реабилитации или спортивной подготовки – не тот ли самый «Учитель школы будущего»? Гарант достойного образования!

➡️Ну и, наверное, самое главное. Сильный университет – это не столько про программы и статусы, сколько про сильных студентов. Именно они создают среду, в которой хочется учиться и развиваться, задают уровень требований и своим результатом со временем делают вуз по-настоящему престижным.

Поэтому МГПУ, как и МГУСиТ и РГГУ, как и сотни других вузов страны, с нетерпением ждут своих новых студентов!

В новый учебный год с уверенностью и новыми надеждами! ✨