زوم: کودکان عیالوار

پدیده ازدواج کودکان، در بسیاری مناطق ایران همچنان ادامه دارد و قانون هم مانع آن نیست.
کودک‌همسران دچار مشکلات فراوانی در زندگی می‌شوند...
🍀❤️ @filsofak

یکی از بهترین فیلم کوتاه های جهان با موضوع طمع...
🍀❤️ @filsofak

📝 کانال فلسفه اخلاق:

🍃🍂🍃🍂🍃🍂🍃🍂🍃🍂🍃

وقتی کسی را دوست دارید که سبک زندگی، فرهنگ، انتظارات و عقاید و باورهایش با شما متفاوت است. بجای تغییر دادن او، توانایی خودتان را در پذیرش تفاوت ها بیشتر کنید؛ چون اگر مجبور شود بخاطر شما خودش را عوض کند، تخم خشم و نفرت از شما در دلش کاشته می شود.
🍀❤️ @filsofak

📝 کانال فلسفه اخلاق:

🔴 چیزی جان‌بخش از آگاهی.

✅ اخلاق دینی بیش‌تر بر فضیلت‌ها درونی تکیه دارد تا رفتار ظاهری. به قول حضرت عیسی (ع) "آدمی از درون نجس می‌شود." دین آراستگی را از ذهن آغاز می‌کند. به همین دلیل حتی در شرایط غیراجتماعی مانند جنگ و قحطی نیز انتظار می‌رود انسان اخلاقی زندگی کند و با دشمنش، مخالفش، و ناهمکیشش هم اخلاقی رفتار کند.
✅✅ تجربه بشر نشان داده است که برای دست‌یابی به حیات اخلاقی نمی‌توان تنها به علم، دل‌خوش بود. هیچ یافته‌ای نشان نمی‌دهد آنان که دانسته‌های اخلاقی‌شان بیشتر است، اخلاقی‌تر زندگی می‌کنند. اخلاق تا وقتی از حقیقتی فراتر از علم جان نگیرد نمی‌تواند جانِ بشر خسته را زینت دهد و کشتی جامعه را به ساحل آرامش رساند. 
✅✅✅ نظام آموزش اخلاق در جامعه‌ی ما کال و نارس است. تمام هدفش افزایش دانسته‌های اخلاقی است و معیار داوری‌اش رفتار ظاهری انسان‌ها و نه فضائل درونی‌شان. اگر کمی شرایط اجتماعی تغییر کند، نه دانسته‌ای می‌ماند و نه عملی.
✍ مهراب صادق‌نیا
🍀❤️ @filsofak

📝کانال فلسفه اخلاق:


بعضی وقت ها آدمی پیدا می شود که می خواهد چیز ناشناخته ای را به مردم بشناساند و همیشه هم مردم به ریشش می خندند و حتی گاهی هم اتفاق می افتد که او را به زندان می اندازند و سرانجام پس از مرگ آن فرد است که مردم متوجه می شوند حق با او بوده. آن وقت مجسمه اش را می سازند و این همان کسی است که به او می گویند؛ نابغه.

کتاب : تیستوی سبزانگشتی

#موریس‌دئورون
🍀❤️ @filsofak

#مستندعلمی

در ذهن آگاهی مغز ما چگونه عمل می کند؟

اینکه زیگموندفروید میگوید 90 درصد عملکردهای روانی ما ناخودآگاه است در زیست مغز ما چگونه کار می کند؟
🍀❤️ @filsofak

📝کانال فلسفه اخلاق:

#حکایت

امتحان پایانى درس فلسفه بود.

استاد فقط یك سؤال مطرح كرده بود! سؤال این بود:
شما چگونه مى‌توانید مرا متقاعد كنید كه صندلى جلوى شما نامرئى است؟
تقریباً یك ساعت زمان برد تا دانشجویان توانستند پاسخ‌هاى خود را در برگه امتحانى‌شان بنویسند، به غیر از یك دانشجوى تنبل که تنها 10 ثانیه طول كشید تا جواب را بنویسد!
چند روز بعد كه استاد نمره‌هاى دانشجویان را اعلام كرد، آن دانشجوى تنبل بالاترین نمره كلاس را گرفته بود!
او در جواب فقط نوشته بود:

كدام صندلى؟!

نتیجه اخلاقي:
مسائل ساده را پیچیده نكنید!
🍀❤️ @filsofak

📝 کانال فلسفه اخلاق:

#مفاهیم‌فلسفی

🔹فلسفه مشّاء🔹

فلسفه مَشّاء یا مکتب مشاء مکتبی از فلسفه است که از آموزه‌های ارسطو الهام می‌گیرد. در عین حال، فلسفه مشایی، یکی از سه شاخه اصلی فلسفه اسلامی است که از فلسفهٔ یونان و به ویژه ارسطو و تفاسیر نوافلاطونی آن سرچشمه گرفته‌است.

⬅ریشه‌شناسی کلمه

کلمه مَشّاء به معنی راه‌رونده یا بسیار راه‌رونده است. ارسطو در پنجاه و سه سالگی پس از بازگشت به آتن مدرسه خود لیسیوم را بنا نهاد. ارسطو در هنگام تدریس معمولاً قدم می‌زد و بدین سبب «لیسیوم» به مدرسه مشائی (راه رونده) معروف گردید. به این ترتیب، پیروان ارسطو را مشائی می‌گویند و در یونانی این کلمه «پریپاتتیکوس» است. همچنین گفته می‌شود چون آنان برای کشف حقیقت متوسل به تعقل می‌شدند و فکر را به کار می‌انداختند، آنان را مشاء گفتند، یعنی مشی فکر می‌کردند.

⬅ویژگی‌ها

در فلسفه ارسطویی و مشاء بیشتر بر استدلال و برهان تأکید می‌شود، در حالی که در فلسفه افلاطونی و فلسفه اشراق علاوه بر استدلال، کشف و شهود نیز راه دارد. در روش اشراقی برای تحقیق در مسایل فلسفی و مخصوصاً حکمت الهی تنها استدلال و تفکرات عقلی کافی نیست، سلوک قلبی و مجاهدات نفس و تصفیه آن نیز برای کشف حقایق ضروری و لازم است.

تقسیم فلسفه به مشائی و اشراقی در عین اینکه یکی از تقسیمات فلسفه اسلامی است. در حقیقت پیروان ارسطو عموماً مشائی و پیروان افلاطون اشراقی نامیده می‌شوند. در وجه تسمیه مشاء اقوال مختلفی گفته شده‌است. برخی علت این نامگذاری را عادت ویژه ارسطو در تدریس ذکر کرده‌اند. گفته می‌شود ارسطو به هنگام تدریس فلسفه قدم می‌زده‌است. برخی نیز وجه آن را این دانسته‌اند که چون عقل و اندیشه این فلاسفه پیوسته در مشی و حرکت بوده فلسفه آنان به فلسفه مشاء مشهور شده‌است؛ چرا که حقیقت فکر همان حرکت به سوی مقدمات و از مقدمات به سوی نتایج است. در میان فلاسفه اسلامی کندی، فارابی، ابن سینا، خواجه نصیر طوسی و ابن رشد اندلسی از بزرگان فلسفه مشائی شمرده می‌شوند. در جهان اسلام فلسفه مشاء با نام ابن سینا شناخته و آموزش داده می شود.
🍀❤️ @filsofak

📝 کانال فلسفه اخلاق:

#مقاله
#یونگ_و_فاشیسم

زمانی که فاشیست ها در آلمان و اتریش روی کار آمدند، #یونگ به قدرت رسیدن آن ها را یک پدیده مذهبی دانست و اسم این پدیده را #مذهب_اوباش نهاد!
فاشیست ها بر شانه های اوباش سوار می شوند:
تکنیک موفقیت آن ها این است که یک مذهب جدید خلق می کنند، مذهبی که در آن اطاعت از پیشوا تنها شرط رستگاری است!
در مذهب خلق شده توسط فاشیست ها، برخلاف اغلب مذاهب رایج عالم، نیازی به پرهیزکاری، پارسایی، درون نگری و ارتباط شخصی با الوهیت وجود ندارد. همه آئین مذهبی در مناسک جمعی و با شور و غلیان هیجانات صورت می گیرد:
مراسم رژه، گردهمایی های عظیم خیابانی، تکان دادن پرچم ها و به بازو بستن بازوبند هایی که عضویت در آئین پیشوا را نشان می دهند.
اوباش کسانی هستند که فاقد یک هویت فردی و یک نظام ارزشی درونی هستند. آن ها نه تمایل به پارسایی و انضباط دارند و نه توان درون نگری و گوشه گیری و اعتکاف. پس برای چنین کسانی که همیشه دچار احساس گناه و احساس حقارت عمیق بوده اند مذهب فاشیست ها نور امید رستگاری است: به جای سکوت شعار بدهید و فریاد بزنید، به جای تنهایی برای شما اعتکاف گروهی فراهم می کنیم و به جای ارتباط درونی با الوهیت یک ارتباط جمعی با پیشوا را به شما پیشنهاد می کنیم. فاشیست ها به اوباش اعتماد به نفس می دهند، به آن ها وعده تعمید و رستگاری می دهند و این همان چیزی است که اوباش به آن نیاز دارند.
این چنین است که فاشیست ها به راحتی لشگری از اوباش فراهم می آورند، لشگری که خشونت را عبادت می داند و همچون یک ماشین غول پیکر ارعاب و سرکوب به پیش می رود.
#هیتلر راجع به نژاد بسیار حساس است اما آموزه ی نژادی او پر از تناقض و به لحاظ علمی بی اساس است. مفهوم نژاد هرگز تعریف نمی شود. مردم، نژاد، قبیله، گونه و ملت تقریبأ به یک معنا به کار می روند! گرچه او مساله نژادی را "کلید تاریخ جهان" می داند واقعیات زیست شناسی و ژنتیک ربطی به او ندارند. نظریه او منحصرأ در خدمت تبیین و توجیه نفرت و تعصب پیروانش نسبت به "دیگران" قرار دارد. 
همچنین است یهودی ستیزی هیتلر: هیتلر همه دشمنانش را بدون استثناء یهودی می داند. دموکراسی و جامعه ملل، صلح طلبی، مارکسیسم و هنر مدرن همه از ابداعات یهودیت بین المللی هستند! به همین دلیل بین اوباش و پیشوا یک تفاهم عمیق ایجاد می شود. هیتلر علیه همه نهادهای مدرن اعلام جنگ می کند، نهادهایی که برای اوباش غیر قابل درک و ثقیلند، پس هیتلر به اوباش این پیام را می دهد: آن چه برای شما غیر قابل فهم است بد است، نابودش کنید!

#حزب_نازی در انتخابات ۱۹۳۲ پیروز شد، در ۱۰ می ۱۹۳۳ مراسم کتاب سوزان در برلین برگزار شد و در ۱۱ آوریل ۱۹۳۳ "پاکسازی" موزه ها و گالری ها آغاز شد! هیتلر در ۱۹۳۹ کشور آلمان را وارد جنگی بد سرانجام کرد. جنگی که پس از ۶ سال تخریب و کشتار با نابودی کشور و خودکشی پیشوا پایان یافت!

#دکترمحمدرضاسرگلزایی_روانپزشک

پی نوشت:

منبع اطلاعات فوق کتابهای زیر هستند:

۱- اندیشه یونگ- ریچارد بیلسکر-ترجمه حسین پاینده- انتشارات آشیان
۲- هنر مدرنیسم- ساندرو بکولا- ترجمه رویین پاکباز و همکاران - انتشارات فرهنگ معاصر
🍀❤️ @filsofak

📝 کانال فلسفه اخلاق:

#تفکر_انتقادی

یک انسان خردگرا چه ویژگی هایی دارد؟
به چه کسی خردگرا می گویند؟

یک خردگرا، شخصی است که برای او، یادگیری از اثبات حقانیت خود، مهم تر است، کسی که مایل به یادگیری از دیگران است، نه فقط با مصادره عقاید دیگران بلکه با اجازه رضایتمندانه به دیگران برای نقد عقاید خود و علاقه به نقد عقاید دیگران...

یک خردگرای واقعی فکر نمی کند که وی یا هر کس دیگر حقیقت را در اختیار دارد.
در این اندیشه هم نیست که صرف انتقاد هم او را در دست یافتن به عقاید جدید کمک می کند.
اما قطعا فکر می کند فقط بحث انتقادی می تواند به ما در جدا ساختن دوغ از دوشاب یاری رساند

فقط بحث انتقادی می تواند بلوغ لازم را به ما بدهد تا یک عقیده را از جهات بیشتری ببینیم و داوری درستی نسبت به آن داشته باشیم...

#انسان_خردگرا
🍀❤️ @filsofak

‏طرف رفته مصاحبه شغلی
ازش پرسیدن توانمندیات واسه ورود به این شغل چیه؟
اونم میگه کامپیوتر شرکتتونو هک کردمو خودمو به این مصاحبه دعوت کردم :)
🍀❤️ @filsofak

📝 کانال فلسفه اخلاق:

http://www.ibna.ir/fa/doc/longtrans/253572/هشت-توصیه-جان-گریشام-نویسندگان-جوان
🍀❤️ @filsofak

📝 کانال فلسفه اخلاق:

بیشتر آدمها در نوعی بی خبری همیشگی زندگی می کنند.
آنها همیشه امیدوارند که چیزی اتفاق بیفتد و زندگیشان را دگرگون کند.

حادثه ای، برخوردهای اتفاقی، بلیت برنده بخت آزمایی، تغییر سیاست و حکومت...

آنها هرگز نمیدانند که همه چیز از خودشان آغاز می شود.

#مارک_فیشر
🍀❤️ @filsofak

📝 کانال فلسفه اخلاق:

اخلاق نگارش

✅از بیشترنویسی تا بهترنویسی

کتابهای نویسندگان را گاهی سنجش می کنند و گاهی شمارش. می گویند فلان نویسنده، ده یا بیست یا پنجاه کتاب نوشته است. امّا عدد مهم نیست، بلکه معدود، مهم است. ملاک در سنجش آثار نویسندگان، نه تعداد آنها، که وزن علمی آنهاست. کتابهای نویسندگان را نباید شمرد، بلکه باید وزن کرد. یک کتاب وزین بهتر است از صد کتاب میان تهی. با یک کتاب گرانسنگ می توان یک ملت را اشباع کرد، ولی با صد کتاب سست بنیاد نمی توان یک نفر را سیراب ساخت.

🔹 محمد اسفندیاری، برگرفته از کتاب «اخلاق نگارش»
🍀❤️ @filsofak

📝 کانال فلسفه اخلاق:

✅ خودشيفتگى مانع استفاده از قدرت تخيل

مهم ترين علتى که نمى توانيم از قدرت تخيل خود استفاده کنيم و خودمان را به جاى ديگرى بگذاريم خودشيفتگى است.

🔹من هر چه خود شيفته تر باشم نمى توانم خودم را جاى ديگرى بگذارم. خودشيفتگى در حالت افراطى آن به جايى مى رسد که انسان ديگران را شى مى داند و نه شخص.

🔹انسان خود شيفته، در ديگران آنچه را خودش مى خواهد ، مى خواند و نه آنچه واقعا وجود دارد.

تعليم و تربيت اخلاقى - استاد مصطفى ملکيان
🍀❤️ @filsofak

📝 کانال فلسفه اخلاق:

*معنی بعضی از واژه های عامیانه*

*زپرتی:*
واژه روسی Zeperti به معنی زندانی است و استفاده از آن یادگار زمان قزاق‌های روسی در ایران است. در آن دوران هرگاه سربازی به زندان می‌افتاد دیگران میگفتند یارو *زپرتی* شد و این واژه کم کم این معنی را به خود گرفت که کار و بار کسی خراب شده و اوضاعش به هم ریخته است.

*هشلهف:*
مردم برای بیان این نظر که واگفت (تلفظ) برخی از واژه‌ها یا عبارات از یک زبان بیگانه تا چه اندازه میتواند نازیبا و نچسب باشد، جمله انگلیسی "I shall have" به معنی من خواهم داشت را به مسخره هشلهف خوانده‌اند تا بگویند ببینید واگویی این عبارت چقدر نامطبوع است! و اکنون دیگر این واژه مسخره آمیز را برای هر واژه عبارت نچسب و نامفهوم دیگر نیز (چه فارسی و چه بیگانه) به کار میبرند.

*چُسان فسان:*
از واژه روسی Cossani Fossani به معنی آرایش شده و شیک پوشیده گرفته شده است.

*شِرّ و وِر:*
از واژه فرانسوی Charivari به معنی همهمه، هیاهو و سرو صدا گرفته شده است.

*اسکناس:*
از واژه روسی Assignatsia که خود از واژه فرانسوی Assignat به معنی برگه دارای ضمانت گرفته شده است.

*فَکسنی:*
از واژه روسی Fkussni ای بامزه گرفته شده است و به کنایه و واژگونه به معنای بیخود و مزخرف به کار برده شده است.

*نُخاله:*
یادگار سربازخانه‌های قزاق‌های روسی در ایران است که به زبان روسی به آدم بی ادب و گستاخ میگفتند Nakhal و مردم از آن برای اشاره به چیز اسقاط و به درد نخور هم استفاده کرده‌اند.

*آكبند: «uk band»*
آيا میدانستيد کلمه آکبند نه کلمه ای لاتين است و نه فارسی!؟ قديما که بندر آبادان بهترين بندر ايران بود و کلی کشتی های تجاری اونجا بارشون رو تخليه میکردند روی بعضی از اجناس که خيلی مرغوب بودند نوشته شده بود UK BAND يعنی بسته بندی شده انگليس ولی آبادانی های عزيز اونرو آکبند ميخوندند و همين طوری شد که اين تلفظ اشتباه در تمام ايران منتشر شد و همه به جنسی که بسته بندی شده میگن آکبند.
🍀❤️ @filsofak

📝 کانال فلسفه اخلاق:

در فرهنگ فارسی اشعار و ابیاتی وجود دارند که به صورت ضرب المثل در آمده اند ولی مصرع اول آنها مشخص نیست و تنها مصرع دوم معروف شده. در ادامه تعدادی از مشهورترین این ابیات را برای شما قرار میدهیم.

گر دایره ی کوزه زگوهر سازند
از کوزه همان برون تراود که در اوست.
(بابا افضل)

با سیه دل چه سود گفتن وعظ
نرود میخ آهنین در سنگ
(سعدی)

هر دم که دل به عشق دهی خوش دمی بود
در کار خیر حاجت هیچ استخاره نیست
(حافظ)

چنین است رسم سرای درشت
گهی پشت به زین و گهی زین به پشت
(فردوسی)

امیدوار بُوَد آدمی به خیر کسان
مرا به خیر تو امید نیست ، شر مرسان
(سعدی)

صوفی نشود صافی ، تا در نکشد جامی
بسیار سفر باید ، تا پخته شود خامی
(سعدی)

در تنگنای حیرتم از نخوت رقیب
یارب مباد آن که گدا معتبر شود
(حافظ)

در محفل خود راه مده همچو منی را
افسرده دل افسرده کند انجمنی را
(قائم مقام)

مرو به هند و بیا با خدای خویش بساز
به هر کجا که روی آسمان همین رنگ است
(صائب اصفهانی)

خلوت دل نیست جای صحبت اضداد
دیو چو بیرون رود فرشته در آید
(حافظ)

زلیخا مرد از این حسرت که یوسف گشته زندانی،
چرا عاقل کند کاری که باز آرد پشیمانی
(صائب اصفهانی)
🍀❤️ @filsofak

📝 کانال فلسفه اخلاق:

آدمی حق دارد با خداوند احتجاج کند.
اگر شما حق داری با خدا احتجاج کنی معنایش این است که آدمی موجود محّقی است و موجودی واجد حقوق است نه فقط واجد تکالیف.
گذشتگان میگفتند ما در برابر خدا فقط واجد تکلیفیم.او بگوید تا ما عمل و اطاعت کنیم.

اما اگر یک مکتبی بگوید شما در مقابل خدا حقوقی هم داریداین خیلی نکته مهمی است.
و این چیزی است که پایگاه قرآنی دارد.
اتفاقا نظیر آن در انجیل و تورات هم هست و آن اینکه خداوند آدمی را بر صورت خویش ساخت.
اینکه ما بر صورت خداوند ساخته شده ایم خیلی مفهوم مهمی‌ست و این بازمیگردد به خداشناسی شما که خدا چیست که ما بر صورت او هستیم؟

...هگل میگفت هر جامعه ای بر صورت خدای خویشتن است.این حرف درستی است.تا خدا را شما چگونه شناخته باشید ؛
خودتان را به صورت او میکنید.

این خدا اگر اوصاف ساده‌ای داشته باشد،شما هم همانطور میشویدو خودتان را بنده خدا میدانید و اگر اوصاف دیگری داشته باشد شما همانطور میشوید.
فوق العاده مهم است.یعنی این خدا ما را میسازد.
به همین دلیل هم هست که شخص دیندار باید خداشناسی خودش را تصحیح کند.
یعنی وقتی سجده میرود از خودش بپرسد من به چه خدایی دارم سجده میکنم؟
من چه شناختی از او دارم؟
یک وقت ممکن است ما به یک خدای دیکتاتور سجده کنیم و خودمان غافلیم.

به خدای دیکتاتور و به خدای ظالم سجده کردن،
یعنی به ظلم سجده کردن.
یعنی به دیکتاتوری سجده کردن.
و جهل و غفلت آدمی را به اینجا میکشاند.

#دکتر_سروش
#سلوک_دیندارانه.
🍀❤️ @filsofak

📝کانال فلسفه اخلاق:

یادداشت ۲۹
مصطفی سلیمانی

اخلاق انتقاد در زندگی


الف) هر طور که فکرش را بکنی و مثلاً أدای آدم های با ظرفیت را در بیاوری، باز هم وقتی بگویند بالای چشمت أبروست، کم می آوری و حسّت به طرف مقابل کم می شود.
حالا خودت را بگذار جای طرف مقابلت که می خواهی نکته ای، گلایه ای یا انتقادی برایش هدیه دهی. خب تلخ است. باید سعيت را بکنی که شکلات پیچش کنی که کمتر اذيتش کند. حالا آن شخص هر که می تواند باشد. همسر، رفیق، همکار، همسایه و یا هر آدم دیگری...
ب) به چند مدل نقد کردن که به طرف مقابل کمتر آسیب می رساند اشاره می کنم:
۱. مواظب عزّت نفس شخص باشید و تا می توانید از روش های جایگزین استفاده کنید.
مثلا به جای انتقاد به بی نظمی همسرتان، مواقعی که نظم را رعایت می کند، بارک الله و آفرین بگوييد تا یواش یواش رعایت نظمش بیشتر شود. (تحسین خوبی های طرف، زیرآب زدن بدی هایش است.)
۲. قبل اینکه حال طرف را داخل قوطی کنید، نیت خود را مرور کنید. ببینید آیا واقعا می خواهید کمکش کنید یا دلتان خنک شود یا خدایی نکرده ضایعش کنید.(نیت تان در تذکرتان اثر دارد.)
۳. همیشه نیمه خالی لیوان را نبینید. نقاط مثبت آن بدبخت را هم ببینید.(تشکر از نقاط مثبت، آنها را تقویت می کند. ضمنا در تعریف چاخان نکنید.)
۴. رفتارش را نقد کنید نه اینکه تمام هیکل و شخصیتش را زیر سوال ببرید.
مثلا صاف بهش نگيد که: "شلخته ای". بلکه بگوئید: "صرفا اینکه کفش هایت را داخل جاکفشی نمی گذاری، ضدّ حاله."
۵. انتقادهايتان را الکی گنده نکنید که سنگ بزرگ علامت نزدن باشد که طرف بی خیالش شود.(شاخ و برگ دادن بی خودی، آدمی را دلزده می کند.)
۶. وقتی حرف می زنید از ضمیر "من" به جای "تو" استفاده کنید.
مثلا به جای اینکه اخم هات را توی هم کنی و بگویی: "تو به ظاهرت نمی رسی" بگوئید: "من دوست دارم بیشتر به خودت برسی".
۷. رفتار طرف را به طور کلی نیست و نابود نکنید.
مثلا نگویید: "تو هيچ وقت حوصله حرف زدن نداری!" حالا خداييش هیچ وقت نبوده که او با شما با حوصله حرف زده باشد؟!
۸. مبهم حرف نزنید و حرفتان را واضح و با مثال و مصداق بیان کنید.
مثلا نگویید: " من از رفتارهایی که با من داری راضی نيستم!"
ج) خلاصه اینکه:
انتقاد درست آن است که ضمن تأکید بر نقاط قوت به نقاط ضعف فرد نیز اشاره کند و با ارایه راهکارهای مناسب برای رفع آن سخن به میان آورد . انتقاد می تواند به صورت غیر مستقیم بیان شود. برای مثال اگر طرف مقابل شما خصوصیت بدی داشته باشد، در خلال گفتگو به او بگویید: "به نظر شما آدمهایی که دارای این خصوصیت اخلاقی هستند، غیرقابل تحمل نیستند؟" این شیوه انتقاد باعث می شود که یک حس هوشیاری در وی بیدار شود و وی متوجه شود که دارای چنین مشکلی است.
رک بودن نشانه صراحت و صداقت است ولی همیشه برای مخاطب خوش آیند نیست بخصوص اگر خیلی ناپخته بیان شود. این نوع انتقاد نه تنها هیچ نوع سازندگی در بر ندارد بلکه شنونده را هم در موضع تدافعی قرار می دهد. بهتر است که انتقاد با بکارگیری یک سیاست درست انجام شود.
ضمناً هرگز در انتقاد، طرف مقابل را با کسی مقایسه نکنید. مقایسه کردن باعث دلگیری مخاطب شده و ممکن است با واکنشهای بسیار نامناسبی مواجه شوید. اگر شخصیت و احترام مخاطب در نظر گرفته نشود نه تنها انتقاد موثر واقع نمی شود بلکه می تواند به قطع رابطه منجر شود. انتقاداتی به نتیجه می رسند که بسیار با دقت و هوشمندانه مطرح شوند و مخاطب بدون آنکه آزرده خاطر شود از معایب خود آگاه شود. هیچگاه در انتقاد از دیگران تصور نکنید که آنچه نظر شماست حتماً صحیح بوده و می بایستی شنونده بدون چون و چرا آن را بپذیرد.
🍀❤️ @filsofak

اینجا ایران ما است هنوز زیبایی هایش زنده است و جلوه هایی از مدینه فاضله در آن دیده می شود.
در این تصویر ریش و قیچی هردو دست مشتری است.
🍀❤️ @filsofak

پرونده #خانواده شماره ۲۹
دبیر پرونده: #مصطفی_سلیمانی
نشریه حریم امام شماره۲۹۳

یادداشت، گفتگو، تامل و درنگ، کتابشناسی، تربیت فرزند، تحلیل و بررسی، روانشناسی خانواده و رمان و خانواده.

🍀❤️ @filsofak