Что интересно, Imidazole propionate, упомянутый в прошлом посте подавляет развитие некоторых видов рака. То есть выбор такой получается: смерть от рака или смерть от атеросклероза.

Кстати, насчёт этого закона о поиске экстремистских материалов — я бы поостерёгся что угодно искать вообще через яндекс.

Основная функция ai чат ботов в поддержке сервиса — это вызвать у клиента такое чувство безысходности и отвращения, чтобы он сам добровольно отстал.

такая вот дружба

А какие есть примеры в популярной литературе, когда зло было выведено не карикатурно-уродливым, а красивым и прекрасным? Я так сходу помню только Пратчетта, ваху, и Сапковского.
Что интересно, в древней литературе, насколько я помню, зло вообще не ассоциировалось с физическим уродством, а вот где-то в районе средних веков попёрло. Зло для колхозников.

Есть ощущение сейчас, что паскудные программисты своими паскудными кодинговыми задачами экстремально нагружают вычислительные мощности публичных иишечек (типа Claude). На выходе при этом ничего такого особо полезного нет, этот ai code slop ещё быстрее расходует энергию и воду.

Опять квадроберов запрещают, раз все остальные проблемы решены.

Изучаю TOGAF и ArchiMate и всё больше огорчаюсь, как паршиво они все передают отличные идеи. Хотя формально они говорят о том, что фреймворки описывают только общие рамки, по факту даже эти общие рамки очень сложны и очень плохо проиллюстрированы примерами.
Всё слишком сложно, это не может и не будет работать. Надо любую методологию/фреймворк дизайнить с самого начала в виде матрёшки, когда сверху концептуально простые элементы, которые постепенно усложняются при движении к центру.
И в рамках одной методологии таких матрёшек должно быть несколько плюс некоторая формальная спецификация.
Но вот если писать спецификации учоные уже могут, то последовательно объяснять сложные вещи ещё не научились.

Вангую, что в ближайшие годы (сильно на это надеюсь, по крайней мере) в высшем и низшем образовании будет серьёзный сдвиг в сторону изучения абстракций и моделей. Не опосредованным образом через предметные науки, а непосредственно сразу, как отдельную образовательно-методологическую кросс-дисциплину.

Людям нужно как можно раньше прививать понимание, что знак/понятие отличается от образа, актёр от роли, карта от территории — вот это всё вместе объединить и как-то донести.

Вот, кстати, отличная тема для сочинения, про которую я уже много раз где слышал: мемы. Вот вам балерина-капучино (или что угодно другое современное), напишите, что это значит, почему популярно и среди кого.

Погуглил сегодня, что за методология такая LEAN. В принципе многое объясняет.

Сюжет для рассказа: путешественник из 23 века попадает в двадцатый и умирает там от отсутствия микропластика в окружающей среде.

Я хочу найти место, где смогу гарантированно купить ненашприцованное мясо (курятину, индейку, свинину). Да, с большой вероятностью цельная сухая курица с рынка будет нешприцованной, но мне не нужна курица, мне только филе надо. И с этим огромные проблемы. Я как-нибудь сфотаю с местного магазина лоток, где буквально плавает куриное филе в жидкости.