ЧИТАЮЩИЙ МОЗГ: КАК МОЗГ ПОМОГАЕТ ВАМ ЧИТАТЬ И ПОЧЕМУ ЭТО ВАЖНО?
Если вы читаете это, вы, вероятно, являетесь опытным читателем. На самом деле, вы, скорее всего, уже забыли о том, сколько усилий вам потребовалось, чтобы вообще научиться читать. И вы, вероятно, никогда не задумываетесь о том, что происходит в вашем мозгу, когда вы читаете письмо от своего босса или выбранную в библиотеке книгу.
Читающий мозг можно сравнить с симфоническим оркестром, выступающим в реальном времени: различные части мозга, работают вместе, как инструменты, чтобы максимизировать нашу способность декодировать написанный текст перед нами:
👉 Височная доля — отвечает за фонологическое осознание и декодирование / различение звуков.
👉 Лобная доля —- обрабатывает речь, отвечает за беглость чтения, грамматическое использование и понимание, позволяет понять простую и сложную грамматику на родном языке.
👉 Угловая и супрамаргинальная извилина служат в качестве «интеграторов чтения», своеобразными проводниками, которые соединяют различные области мозга вместе, чтобы выполнить действие чтения. Эти области мозга соединяют буквы «д», «о» и «м» в слово «дом», которое мы в итоге можем прочитать вслух.
💥 Помните — нет ничего, что сыграло бы большую роль в обучении чтению, чем готовый к чтению мозг!
Узнайте, как подготовить мозг вашего ребенка, чтобы он смог преодолеть трудности в чтении и даже стал опытным читателем!
#НСВ #FastForWord #ЗРР #FastForHome #учимсячитать #дислексия #чтение #readingassistant #читаю #читатель #читатьполезно #нарушениеслуховоговосприятия #ФФНР #фонематическийслух #фонематическоевосприятие #нейропластичность #пластичностьмозга #развитиемозга
Если вы читаете это, вы, вероятно, являетесь опытным читателем. На самом деле, вы, скорее всего, уже забыли о том, сколько усилий вам потребовалось, чтобы вообще научиться читать. И вы, вероятно, никогда не задумываетесь о том, что происходит в вашем мозгу, когда вы читаете письмо от своего босса или выбранную в библиотеке книгу.
Читающий мозг можно сравнить с симфоническим оркестром, выступающим в реальном времени: различные части мозга, работают вместе, как инструменты, чтобы максимизировать нашу способность декодировать написанный текст перед нами:
👉 Височная доля — отвечает за фонологическое осознание и декодирование / различение звуков.
👉 Лобная доля —- обрабатывает речь, отвечает за беглость чтения, грамматическое использование и понимание, позволяет понять простую и сложную грамматику на родном языке.
👉 Угловая и супрамаргинальная извилина служат в качестве «интеграторов чтения», своеобразными проводниками, которые соединяют различные области мозга вместе, чтобы выполнить действие чтения. Эти области мозга соединяют буквы «д», «о» и «м» в слово «дом», которое мы в итоге можем прочитать вслух.
💥 Помните — нет ничего, что сыграло бы большую роль в обучении чтению, чем готовый к чтению мозг!
Узнайте, как подготовить мозг вашего ребенка, чтобы он смог преодолеть трудности в чтении и даже стал опытным читателем!
#НСВ #FastForWord #ЗРР #FastForHome #учимсячитать #дислексия #чтение #readingassistant #читаю #читатель #читатьполезно #нарушениеслуховоговосприятия #ФФНР #фонематическийслух #фонематическоевосприятие #нейропластичность #пластичностьмозга #развитиемозга
fast-forword-home
Читающий мозг: как мозг помогает Вам читать и почему это важно?
Никогда не поздно помочь читателю, испытывающему трудности, укрепить свой мозг, чтобы стать опытным читателем и получать от чтения большое удовольствие.