НЕЙРОУЧЕНЫЕ ОТКРЫВАЮТ ВОЗМОЖНОСТИ ПРОФИЛАКТИКИ ДИСЛЕКСИИ
Одним из самых больших открытий в изучении обучения чтению, сделанных за последние годы, является то, что большинство мероприятий по выявлению и коррекции дислексии в школах применяются слишком поздно. За последнее десятилетие, продолжительные исследования маленьких детей в лаборатории Гарвардской школы медицины и в других лабораториях по всему миру, показали, что мозг детей, у которых впоследствии разовьется дислексия, уже атипичен, еще до того, как они пойдут в детский сад.
В новом исследовании показано, что уже в возрасте 3-х месяцев дети имеют базовую инфраструктуру, благодаря которой можно предсказать будущий успех ребенка в чтении.
И в многочисленных спорах о том, что влияет на развитие навыков чтения — природа или обучение — нейроученые ясно дают понять: важное значение имеет и то, и другое.
С младенчества у детей есть нейронная база, на основе которой факторы окружающей среды и опыт влияют на развитие и совершенствование навыков чтения.
👉 Узнайте, какие факторы окружающей среды влияют на риск развития дислексии и какая инфраструктура необходима для успешного развития навыков чтения и обучения!
#Дислексия #FastForWord #FastForHome #исследованиядислексии #ФФНР #Особенныйребенок #Расстройстваобучения #фонематическийслух #фонематическоевосприятие #нейропластичность #пластичностьмозга
Одним из самых больших открытий в изучении обучения чтению, сделанных за последние годы, является то, что большинство мероприятий по выявлению и коррекции дислексии в школах применяются слишком поздно. За последнее десятилетие, продолжительные исследования маленьких детей в лаборатории Гарвардской школы медицины и в других лабораториях по всему миру, показали, что мозг детей, у которых впоследствии разовьется дислексия, уже атипичен, еще до того, как они пойдут в детский сад.
В новом исследовании показано, что уже в возрасте 3-х месяцев дети имеют базовую инфраструктуру, благодаря которой можно предсказать будущий успех ребенка в чтении.
И в многочисленных спорах о том, что влияет на развитие навыков чтения — природа или обучение — нейроученые ясно дают понять: важное значение имеет и то, и другое.
С младенчества у детей есть нейронная база, на основе которой факторы окружающей среды и опыт влияют на развитие и совершенствование навыков чтения.
👉 Узнайте, какие факторы окружающей среды влияют на риск развития дислексии и какая инфраструктура необходима для успешного развития навыков чтения и обучения!
#Дислексия #FastForWord #FastForHome #исследованиядислексии #ФФНР #Особенныйребенок #Расстройстваобучения #фонематическийслух #фонематическоевосприятие #нейропластичность #пластичностьмозга
fast-forword-home
Нейроученые открывают возможности профилактики дислексии
В многочисленных спорах о том, что влияет на развитие навыков чтения — природа или обучение — нейроученые ясно дают понять: важное значение имеет и то, и другое. Ученые сообщают об этих биологических и экологических факторах которые могут идентифицировать…