Развитие речи с FAST FORWORD
252 subscribers
24 photos
3 videos
6 files
300 links
Это канал для родителей и профессионалов в области детского развития. Тут Вы найдете материалы с сайта www.fastfword.com, посвященного развитию устной и письменной речи, когнитивных функций, способности к обучению при помощи онлайн-методики FAST FORWORD
Download Telegram
15 терминов, которые необходимо понимать родителям детей с нарушениями развития речи и расстройствами обучения

Если у вашего ребенка нарушение развития речи, ему сложно дается чтение или у него расстройство обучения или внимания, возможно, вам уже встречались эти термины в соцсетях, на форумах или на приеме у специалистов.
Такие термины, как фонологическая осведомленность, нарушение слуховой обработки, точность восприятия на слух, фонологическая память…

Понимание этих 15 терминов поможет вам лучше организовать необходимую помощь для вашего ребенка!

#расстройстваобучения #особенныйребенок #когнитивныенавыки #ФФНР #фонология #слуховоевосприятие #ЗРР #дисграфия #дефицитвнимания #речь #дислексия #память #внимание #FastForWord #FastForHome
НЕЙРОУЧЕНЫЕ ОТКРЫВАЮТ ВОЗМОЖНОСТИ ПРОФИЛАКТИКИ ДИСЛЕКСИИ

Одним из самых больших открытий в изучении обучения чтению, сделанных за последние годы, является то, что большинство мероприятий по выявлению и коррекции дислексии в школах применяются слишком поздно. За последнее десятилетие, продолжительные исследования маленьких детей в лаборатории Гарвардской школы медицины и в других лабораториях по всему миру, показали, что мозг детей, у которых впоследствии разовьется дислексия, уже атипичен, еще до того, как они пойдут в детский сад.

В новом исследовании показано, что уже в возрасте 3-х месяцев дети имеют базовую инфраструктуру, благодаря которой можно предсказать будущий успех ребенка в чтении.

И в многочисленных спорах о том, что влияет на развитие навыков чтения — природа или обучение — нейроученые ясно дают понять: важное значение имеет и то, и другое.

С младенчества у детей есть нейронная база, на основе которой факторы окружающей среды и опыт влияют на развитие и совершенствование навыков чтения.

👉 Узнайте, какие факторы окружающей среды влияют на риск развития дислексии и какая инфраструктура необходима для успешного развития навыков чтения и обучения!

#Дислексия #FastForWord #FastForHome #исследованиядислексии #ФФНР #Особенныйребенок #Расстройстваобучения #фонематическийслух #фонематическоевосприятие #нейропластичность #пластичностьмозга
ПОЧЕМУ У РЕБЕНКА ВОЗНИКАЮТ ПРОБЛЕМЫ С ОРГАНИЗОВАННОСТЬЮ?

У многих детей беспорядок в комнате и заваленные мусором рюкзаки. Большинство из них в конечном итоге уберут и приведут в порядок свои вещи, потому что им надоест беспорядок или они устанут искать вещи (или потому, что их попросят это сделать).
Но что делать, если ваш ребенок никогда не убирает за собой, что бы вы ни говорили или делали? Возможно, вас беспокоит, почему это происходит.

Некоторые люди считают неорганизованных детей ленивыми или дерзкими. Но многие дети на самом деле испытывают трудности с организацией и необходимыми навыками, которые с ней связаны.

Узнайте, почему у некоторых детей возникают проблемы с организацией, и как им можно помочь!

#поведение #самоорганизация #FastForWord #особенныйребенок #беспорядок #воспитание #FastForHome
КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ ПРЕОДОЛЕТЬ ТРУДНОСТИ В УЧЕБЕ ЭТИМ ЛЕТОМ?

Каждое лето ученики теряют в среднем более двух месяцев прогресса в чтении.
Но эта статистика еще более удручающая для детей с расстройствами обучения.

Чтобы догнать отставания в учебе, дети, испытывающие проблемы с чтением и обучением, нуждаются в практике в 10-30 раз большей, чем их сверстники. И большинство из них отстают во время тяжелого учебного года.

До 40% детей надеются, что они смогут преодолеть трудности в чтении в течение учебного года — и за это время они теряют уверенность в себе и отстают еще больше.

Многие родители, такие как Вы, ищут возможности помочь своему умному ребенку, которому трудно дается чтение или письмо из-за проблем с концентрацией внимания, нарушения слухового восприятия, дислексии или других причин. И такая возможность существует!

Узнайте, как помочь своему ребенку преодолеть трудности в развитии устной и письменной речи всего за одно лето!

#Чтение #расстройстваобучения #когнитивныенавыки #дефицитвнимания #память #НСВ #дислексия #лето #FastForWord #FastForHome #английский #английскийонлайн
НАРУШЕНИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО СЛУХА: КАК ПРОЯВЛЯЕТСЯ И ЧТО ДЕЛАТЬ

Фонематическое восприятие (слух) — это способность различать и обрабатывать звуки речи.

Если фонематическое восприятие у ребенка нарушено или недостаточно развито в силу возраста, это будет проявляться следующим образом:

⚡️ Ребенок смешивает звуки между собой или заменяет одних звуки на другие: «бек» вместо «бег», «гусы» вместо «бусы» и т.п.

⚡️ Ребенок изменяет слова, порой до неузнаваемости: вместо «вода» произносит «пака», например или из-за изменения слов теряется смысл: вместо «коза» говорит «коса» и т.п.

⚡️ Ребенок не различает похожие слова: стол-стул, бак-бок или даже неречевые звуки: звуки природы, животных, телефонный звонок…

⚡️ При грубом нарушении фонематического восприятия ребенок может плохо понимать обращенную речь

Что делать, если у ребенка нарушено фонематическое восприятие?

🌟 Если развитие фонематического восприятия не к спеху, то можно заниматься с логопедом или самостоятельно учить ребенка различать звуки — для этого скачайте методические материалы на нашем сайте!

🌟 Если вы хотите добиться результата быстро и надежно, стоит применять научные разработки — специальные неврологические методики, такие как Fast ForWord.

#фонематическийслух #расстройстваобучения #особенныйребенок #речевойслух #ФФНР #фонематическоевосприятие #слуховоевосприятие #ЗРР #развитиеречь #дислексия #FastForWord #FastForHome
Людей с дислексией часто считают невнимательными и глупыми, потому что они пишут с ошибками и с трудом читают. Но они просто воспринимают слова по-другому.

В конце июня 2021 года в издательстве «Олимп-Бизнес» вышла книга Лус Рельо «Поговорим о дислексии. Личный опыт и научные исследования» (перевод — Ангелина Стабникова).

Это книга, в которой есть и вдохновляющие истории из жизни автора (у Лус Рельо — дислексия, при этом она стала известным ученым), и много научных данных о том, как справляться с этой особенностью в течение жизни.

Предлагаем вам ознакомиться с отрывком из второй главы «Чтение и письмо»!

#Расстройстваобучения #Дислексия #FastForWord #FastForHome #чтение #развитиечтения #развитиемозга #НСВ #нарушениеслуховоговосприятия #ФФНР #фонематическийслух #фонематическоевосприятие #нейропластичность #особенныйребенок #поговорим_о_дислексии #дефицитвнимания #дисграфия
ПОЧЕМУ ПОЛОЖИТЕЛЬНАЯ САМООЦЕНКА
ВАЖНА ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА?

Дети с положительной самооценкой хорошо себя чувствуют.

У них больше мотивации преодолевать трудности и просить о помощи.

Многие дети испытывают трудности с формированием и поддержанием положительной самооценки.
Но вы можете помочь своему ребенку!

Узнайте больше о положительной самооценке, почему она так важна для ребенка, и о том, как помочь своему ребенку в её развитии!

#позитив #позитивнаясамооценка #самооценка #положительнаясамооценка #FastForWord #стресс #FastForHome #установканарост #воспитаниедетей #гибкоемышление #Особенныйребенок
НАУКА О ЧТЕНИИ: ВАС ДЕСЯТИЛЕТИЯМИ ОБУЧАЛИ ЧТЕНИЮ НЕПРАВИЛЬНО!

Термин "наука о чтении" относится к исследованиям о том, как мы учимся читать, которые проводили ученые-специалисты по чтению.

Эти знания, которые накапливались в течение двадцати лет, опровергли старые методы обучения чтению, основанные на традициях и предположениях, а не на доказательствах.

На протяжении десятилетий обучение чтению в школах основывалось на ошибочной теории о том, как работает чтение. Теории, которая была развенчана уже несколько десятилетий назад учеными-когнитивистами. Но она так глубоко укоренилась в практике преподавания и учебных материалах, что по-прежнему играет ведущую роль в обучении чтению.

Это не просто затрудняет для многих детей обучение чтению.
Есть дети, которые при этой традиционной системе не получают необходимой им базы для чтения и овладеть когда-либо этим процессом для них становится почти невозможным!

Узнайте, что преподавателям и родителям необходимо знать про науку о чтении, чтобы обеспечить успешное обучение чтению своих детей!


#Расстройстваобучения #Дислексия #FastForWord #FastForHome #чтение #развитиечтения #развитиемозга #НСВ #нарушениеслуховоговосприятия #ФФНР #фонематическийслух #фонематическоевосприятие #нейропластичность #особенныйребенок #поговорим_о_дислексии #дефицитвнимания #дисграфия
5 СПОСОБОВ НАУЧИТЬ РЕБЕНКА СТОЙКОСТИ В ЭПОХУ РОДИТЕЛЕЙ-ГИПЕРОПЕКУНОВ

Вы заметили, что дети стали легко сдаваться, даже при малейшем намеке на стоящую перед ними проблему?
И они хотят, чтобы помощь прибыла незамедлительно!

При этом многие родители и учителя стремительно бросаются на помощь, чтобы не допустить у ребенка даже минимального беспокойства или стресса.

Это, конечно, здорово, но определенное количество беспокойства является здоровым, естественным и полезным!

Узнайте 5 способов, как научить вашего ребенка стойкости, чтобы он мог решать проблемы самостоятельно!

#гиперопека #позитивнаясамооценка #самостоятельность #стрессоустойчивость #FastForWord #стресс #FastForHome #установканарост #воспитаниедетей #гибкоемышление #пластичностьмозга #наошибкахучатся
ЧТО СКРЫВАЕТ МОЗГ ОТСТАЮЩИХ ЧИТАТЕЛЕЙ?
Инфографика.

Знаете ли Вы?
На развитие способности ребенка к чтению влияет множество факторов: домашняя обстановка, доступность книг, социально-экономическая среда, но решающую роль в проблемах, с которыми сталкиваются отстающие читатели, играют РАЗЛИЧИЯ В РАЗВИТИИ ИХ МОЗГА!

Эта инфографика о мозге отстающих читателей поможет вам лучше понять их проблемы и узнать о том, как организовать необходимую помощь!

#Расстройстваобучения #Дислексия #FastForWord #FastForHome #чтение #развитиечтения #развитиемозга #НСВ #нарушениеслуховоговосприятия #ФФНР #фонематическийслух #фонематическоевосприятие #нейропластичность #особенныйребенок #поговорим_о_дислексии #дефицитвнимания #дисграфия
ЧИТАЮЩИЙ МОЗГ: КАК МОЗГ ПОМОГАЕТ ВАМ ЧИТАТЬ И ПОЧЕМУ ЭТО ВАЖНО?

Если вы читаете это, вы, вероятно, являетесь опытным читателем. На самом деле, вы, скорее всего, уже забыли о том, сколько усилий вам потребовалось, чтобы вообще научиться читать. И вы, вероятно, никогда не задумываетесь о том, что происходит в вашем мозгу, когда вы читаете письмо от своего босса или выбранную в библиотеке книгу.

Читающий мозг можно сравнить с симфоническим оркестром, выступающим в реальном времени: различные части мозга, работают вместе, как инструменты, чтобы максимизировать нашу способность декодировать написанный текст перед нами:

👉 Височная доля — отвечает за фонологическое осознание и декодирование / различение звуков.

👉 Лобная доля —- обрабатывает речь, отвечает за беглость чтения, грамматическое использование и понимание, позволяет понять простую и сложную грамматику на родном языке.

👉 Угловая и супрамаргинальная извилина служат в качестве «интеграторов чтения», своеобразными проводниками, которые соединяют различные области мозга вместе, чтобы выполнить действие чтения. Эти области мозга соединяют буквы «д», «о» и «м» в слово «дом», которое мы в итоге можем прочитать вслух.


💥 Помните — нет ничего, что сыграло бы большую роль в обучении чтению, чем готовый к чтению мозг!

Узнайте, как подготовить мозг вашего ребенка, чтобы он смог преодолеть трудности в чтении и даже стал опытным читателем!

#НСВ #FastForWord #ЗРР #FastForHome #учимсячитать #дислексия #чтение #readingassistant #читаю #читатель #читатьполезно #нарушениеслуховоговосприятия #ФФНР #фонематическийслух #фонематическоевосприятие #нейропластичность #пластичностьмозга #развитиемозга
Одноклассники могут помочь ученикам с аутизмом вливаться в компанию!

Многие ученики с аутизмом испытывают трудности в общении с одноклассниками и в том, чтобы заводить друзей.

Одноклассники ребенка с аутизмом ни за что бы не подумали, что если они предложат ему поиграть с ними, то он с радостью присоединится. Иногда они озадаченно смотрят в его сторону и не понимают его поведения.

Никто не ведёт себя с ним грубо, потому что с ним вообще никто не общается. Не понимая, почему он играет в одиночестве, рядом с учительницей, они держат дистанцию.

Учителя часто симпатизируют детям с такими трудностями, и хотят помочь им влиться в коллектив, но часто просто не знают, как им можно помочь.

Группа ученых разрабатывает стратегии поддержки учеников с аутизмом во время перемен, их первичные исследования показали, что направление сверстников на общение с учениками с аутизмом показывает многообещающие результаты!

⚡️ Узнайте стратегию и результаты исследований её внедрения, берите на вооружение!⚡️

#РАСисследования #FastForHome #FastForWord #исследованияаутизм #РАС #аутизм #аутизмшкола #социализация #аутизмобщение
9 СПОСОБОВ НАУЧИТЬ РЕБЕНКА С ДИСЛЕКСИЕЙ ПРОИЗНОСИТЬ И ЗАПОМИНАТЬ ДЛИННЫЕ СЛОВА

Перед ребенком с дислексией длинные слова часто могут стать непреодолимой стеной.
Ему может быть сложно правильно произносить, читать и запоминать их.

Узнайте 9 простых способов помочь вашему ребенку справиться с длинными словами, которые встретились ему в книге или во время разговора!

#FastForWord #FastForHome #дислексия #ФФНР #особенныйребенок #расстройстваобучения #внимание #память
10 ПРОСТЫХ ИДЕЙ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ О ВНЕДРЕНИИ СОЦИАЛЬНО-ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ДОМА

Большинство преподавателей знают, что поддержка социального и эмоционального благополучия учеников имеет решающее значение для их общего успеха.

Мы не можем ожидать от детей способности обрабатывать информацию, когда они отвлечены, голодны, устали или не чувствуют себя в безопасности.

Во время продолжающейся пандемии мы нуждаемся в социально-эмоциональных навыках больше, чем когда-либо. Социально-эмоциональное обучение укрепляет нас как общество и индивидуально, особенно во время, полное неопределенности.

Когда мы практикуем и развиваем свои навыки в самосознании, самоуправлении, социальной ответственности, построении отношений и принятии решений, мы лучше подготовлены к тому, чтобы справляться со стрессом, тревожностью и навалившимися проблемами.

Регулярная практика — ключ к укреплению социально-эмоциональных навыков, как и в случае с овладением любыми другими навыками, такими как чтение, математика или игра в баскетбол. Так же, как мы тренируем свое тело, или тренируемся забрасывать мяч в кольцо, мы должны практиковаться в определении, выражении и управлении своими эмоциями.

Эмпатия — это мышца, которую надо качать. В результате регулярных и последовательных тренировок, мы получим готовые для использования навыки, которые помогут нам справляться со стрессовыми ситуациями или снижать эскалацию конфликтов.

💥 Узнайте 10 идей о том, как можно практиковать социально-эмоциональное обучение дома!

#социальноэмоциональноеобучение #эмоциональноеразвитие #социальноеразвитие #тревожность #стресс #социализация #FastForHome #расстройстваобучения #эмпатия #самосознание #FastForWord #самоуправление
11 ВЕСЕЛЫХ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ РЕБЕНКА К ЧТЕНИЮ

Попробуйте эти упражнения для обучения ребенка четырем ключевым компонентам успешного чтения:

🎯 пониманию слогов

🎯 пониманию слов и предложений

🎯 рифмовке

🎯 фонематическому восприятию

Мы подготовили для вас 2 красочных плаката с 11 упражнениями для подготовки ребенка к чтению.

👉 Скачайте, распечатайте, применяйте 👈

#подготовкакчтению #FastForWord #FastForHome #особенныйребенок #дислексия #обучениечтению #расстройстваобучения #ФФНР #когнитивныенарушения #Чтение #пониманиепрочитанного
20 ПОБЕДИТЕЛЕЙ СТРЕССА У МАЛЕНЬКИХ ДЕТЕЙ

Маленькие дети испытывают стресс и переживают не меньше, чем взрослые.

Как создать условия, не мешающие детям развиваться и при этом ограждающие их от стресса?

Как своевременно помочь ребенку справиться со стрессом?

Мы подготовили для вас 4 плаката-памятки с простыми, но действенными рекомендациями, как предотвратить стресс у маленьких детей.

⚡️ Скачайте плакаты с 20 идеями, как победить стресс у маленьких детей, применяйте эти простые, но действенные методы! ⚡️


#стресс #какснятьстресс #стрессплакат #FastForWord #FastForHome
КАК СВЯЗАНЫ ТРЕВОЖНОСТЬ И МЕДЛЕННАЯ СКОРОСТЬ ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ МОЗГОМ?

Большинство детей с расстройствами обучения и внимания сталкиваются с ситуациями, которые заставляют их испытывать тревогу. Часто эти ситуации связаны с чем-то, в чем ребенок не очень хорош. Для ученика с дислексией это может быть чтение вслух в классе, а для ученика с дисграфией – написание сочинения по книге.

Но у детей, мозг которых медленно обрабатывает информацию, ситуации, вызывающие тревожность, могут возникнуть в любой момент, неожиданно. Это происходит потому, что медленная скорость обработки может повлиять на что угодно, от написания тестов до общения с друзьями.

И в некоторых случаях, частые проявления тревожности приводят к тревожному расстройству.

Узнайте ключевую информацию о связи между медленной скоростью обработки и тревожностью, и как вы можете помочь своему ребенку!


#память #расстройстваобучения #APD #тревога #когнитивныенавыки #РАС #СДВГ #тревожность #особенныйребенок #обработка #FastForWord #FastForHome #нарушениеслуховоговосприятия #ФФНР #фонематическийслух #фонематическоевосприятие #нейропластичность #пластичностьмозга #упорядочивание #внимание
4 РАСПРОСТРАНЕННЫХ РАССТРОЙСТВА ВНИМАНИЯ СО СХОЖИМИ СИМПТОМАМИ — В ЧЕМ РАЗНИЦА?

Когда ребёнок страдает от забывчивости, неусидчивости, рассеянности и проблем со сном, ему чаще всего диагностируют СДВГ, однако существует множество других расстройств и заболеваний, которые также могут быть причиной проявления этих симптомов. Когда симптомы разных расстройств совпадают, это легко может сбить с толку.

Поисковые запросы таких симптомов, как импульсивность, плохая концентрация внимания и прочее, могут вывести Вас на синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), нарушение слухового восприятия (НСВ), расстройства аутистического спектра (РАС) и много чего еще.

Разбираться в симптомах ребёнка может быть сложно. Порой бывает, что у ребёнка больше одного расстройства, а иногда бывает, что ребёнку ставят неверный диагноз. Типы коррекции могут сильно отличаться для каждого диагноза, поэтому ключ к правильному лечению — это понимание того, с чем именно вы имеете дело.

💥 Узнайте три самых распространенных расстройства, симптомы которых совпадают с симптомами СДВГ, чтобы выбрать оптимальные пути помощи своему ребенку!

#дефицитвнимания #особенныйребенок #дислексия #НСВ #РАС #аутизм #СДВГ #расстройстваобучения #нейропластичность #пластичностьмозга #ФФНР #внимание #память #FastForWord #FastForHome #обучаемость #обработка #развитиемозга