#مامان_بزرگ_در_شهر
#گروه_سنی_ب
#ترس_کودکان
#والدین_هوشمند
#مادربزرگها
#نشر_غنچه
🌹@ghonchehpub

هری پاتر و کارگاه فرزند پروری


وقتی کتابهای هری پاتر رونمایی می شد و خبر صفهای طویل مقابل کتابفروشی ها در گوشه و کنار دنیا منتشر می شد،من تعجب می کردم.

آن زمان ،ادبیات کودک جزو علایقم نبود و هرگز با دنیای وسیع و شگفت انگیزش آشنایی نداشتم.

کودکی نسل من در دهه ی پنجاه و شصت در شتاب جامعه ی انقلابی و درگیر جنگ گذشته بود و قحطی فرهنگی.برای ما _جز توسط,چند ناشر انگشت شمار_ کتابی چاپ نمی شد.آنچه می خواندیم ،آثاری بود که در دهه ی سی و چهل و ابتدای دهه ی پنجاه انتشار یافته بود. توجه به گروه سنی و ژانر مورد علاقه ،زیادی لوکس به نظر می رسید.

من با دخترم از نو با کتابهای کودک آشنا شدم و این، یکی از بهترین حوادث عمرم شد. حالا با او دارم دنیای پر رمز و راز "هری پاتر" را کشف می کنم .

گذشته از جنبه های اسطوره ای و روانشناسی ،این مجموعه کارگاه آموزش آداب رومزه و ارتباطی برای نوجوانهاست .بخصوص به بچه های ما که گرفتار بندهای تفکیک جنسیتی هستند نشان می دهد،چطور می توان به شکلی انسانی ،به جوانی رسید و دوستی ها را از جنسیت جدا کرد و با همه رفتاری احترام آمیز داشت.

قصدم از نوشتن این یادداشت،توجه دادن به والدین و معلمان برای بررسی "هری پاتر " از زاویه ی دید فرزند پروری است.در فصل ابتدایی ،بچه های دوازده ساله ای بسیار مستقل تر از بچه های ما ، وارد مدرسه ی شبانه روزی می شوند و در مسیر پر پیچ و خم بلوغ عاطفی و اجتماعی قرار می گیرند.

خودشان تجربه می کنند و فرق میان خیر و شر و خوب و بد را می فهمند.کسی به جای آنها تصمیم نمی گیرد.

شجاعت بچه ها در مقابله با خطرات در کنار نقش بزرگترهایی مثل کادر مدرسه و والدین رونالد لزلی و پدر خوانده ی هری معنی پیدا می کند.

بزرگترهایی که از آسیب دیدن نوجوانان نمی هراسند و در سایه می نشینند تا آنها را گام به گام برای رویارویی نهایی و بالغ شدن _در فصل پایانی مجموعه_آماده کنند.

برای من جذابترین بخش داستان،جایی بود که هری فهمید شبح گوزنی که به کمکش آمده ،روح پدر یا مادرش نبوده .و او همواره خودش،ناجی بوده ،بی آن که بداند.

سرتان را درد نیاورم.یادگرفتنی ها کم نیست. چشم جستجوگر همه چیز را پیدا می کند.

#هری_پاتر
#فرزند_پروری
#والدین_هوشمند
#ادبیات_کودک_و_نوجوان


تجربه های مادری روزنامه نگار و دخترش. ریحانه قاسم رشیدی هستم .کتاب ٬نمایش کودک و کارگاه های مخصوص بچه ها را معرفی می کنم.متخصص در برپایی کارگاههای فرهنگی برای کودکان و ارایه ی مشاوره ی کتاب برای خانواده ها ، مهدکودکها و مدارس.

ارتباط

@rb1105
@farhangkoodak

▪️قاعده تربیتی ده به یک است. به این صورت که ده تا جمله بچه می گوید؛ یک جمله پدر و مادر.

وقتی بچه نوجوان می شود و با مسائل پیچیده روبرو می شود این قاعده بیست به یک می شود.

یعنی روزی که شما به عنوان پدر و مادر وقتی یک جمله حرف می زنید تا نوجوان شما بیست جمله نگفته است شما حق ندارید جمله دوم را مطرح کنید.

▪️نوجوانتان را بشنوید...

#والدین_هوشمند
#گروه_سنی_کودک_نوجوان

@gambeetplanet
@farhangkoodak

‌‌
🔹یکی از مانع های بزرگ در گفت‌وگوی سازنده با نوجوانان، تفاوت در دیدگاه شما و نوجوان نسبت به موضوع است و این‌که هر کدام موضوع را چه‌طور معنا می‌کنید.

🔹شما، نمره‌ی پایین در درس ریاضی را «تنبلی و ناسپاسی نسبت به تلاش‌های والدین برای برخورداری از آموزش مطلوب» تلقی می‌کنید و نتیجه‌ی آن را «موفق نشدن در کنکور و ناکامی در آینده» می‌بینید. اما نوجوان آن را نمره‌ی کم در درسی می‌بیند که علاقه‌ای به آن ندارد و چون دوست دارد هنر را دنبال کند، اثری هم بر زندگی‌اش نمی‌گذارد. اتاقِ به‌هم ریخته و نامرتب در چشم شما یک موضوع اخلاقی و نشانه‌ی بی‌مسئولیتی و اهمیت ندادن به قوانین خانه است، در حالی که نوجوان آن را یک انتخاب شخصی می‌بیند که آسیبی هم به کسی نمی‌زند.

🔹تعارض‌ها حاصل توافق نداشتن طرفین بر سر اهداف، ارزش‌ها یا باورها و اعتقادات است. نوجوان که در حال ساختن هویت فردی و مرزبندی با دوران کودکی است، معمولاً ارزش‌ها و باورهای گذشته که اغلب‌شان توسط والدین تعریف شده را به چالش می‌کشد و می‌خواهد چیزی از آنِ خود بیافریند، و همین می‌شود یکی از مهم‌ترین عوامل اختلاف نظر و بحث و جدل.

🔹 راهکار سازنده این است که به جای جر و بحث درباره‌ی موضوع اختلاف نظرو درست و غلط کردن، گفت‌وگو را به قصد شناختن معنای موضوع نزد نوجوان و خودتان شروع کنید؛ ببینید هرکدام چه تعریفی از موضوع دارید؟ آن را با کدام‌یک از ارزش‌های خود مرتبط می‌دانید؟ و تحقق یا عدم تحقق آن را نشانه چه چیزی فرض می‌کنید؟ نقطه مشترک تعاریف و تلقی‌هایتان و پاسخ این سؤال‌ها مواد خامی برای تجدید نظر در قوانین و مقررات خانه و گفت‌وگو برای رسیدن به راه حلی میانه است.

#والدین_هوشمند
#نوجوان
@Afroozschool
@farhangkoodak

خبرهای بد را رها کنیم.
خانواده ای طی عبور از پارک طبیعی با این صحنه مواجه می شوند و با پایین آمدن از خودرو و علامت دادن به سایرین، کمک می کنند تا توله خرس به سلامت از عرض جاده بگذرد.
احترام به طبیعت،آموختنی است.یاد بگیریم و به فرزندان مان بیاموزیم.

#طبیعت
#حیوانات
#والدین_هوشمند

@farhangkoodak

ترامپ، پهباد ساقط شده و کودکان ما

دیروز، دنیای اخبار پر بود از خبر پهباد آمریکایی و واکنش های متعدد جهانی. سیاستمداران گوناگونی در گوشه و کنار دنیا اظهار نگرانی کردند و جلسه تشکیل دادند. پرونده ای از طرف ایران به سازمان ملل ارسال شد تا مدارک تجاوز هوایی را ارایه کند و والدین و بخصوص مادرهای زیادی با اضطراب خبرها را پی گرفتند.

در این میان، زندگی عادی برای میلیونها کودک ایرانی جریان داشت. تعطیلات تابستانی و تفریحات و تنبلی های دلچسب آن که سهم طبیعی عزیزان ماست.


ترسیدن در چنین شرایطی، آن هم در روزگاری که رهبر یکی از مهم ترین قدرتهای دنیا، تاجری مثل ترامپ است، طبیعی ترین حسی است که می تواند برای هر کسی رخ بدهد. وانمود نمی کنم که نترسیده ام.

من زنی چهل و پنج ساله ام. انقلاب را خوب به یاد دارم. جنگ و تمام مراحلش را هم. من خبرنگاری جوان در عصر اصلاحات بودم. افول و صعودهای متعددی را دیده ام و اعتقاد دارم که فقط یک جمله ی اصلی وجود دارد： تمام تحولات و شرایط گذرا هستند و همین ناپایداری، در دل خود اثرات خوب و بد را به همراه دارد.

زمان می گذرد.خوبی و بدی از آغاز آفرینش با هم در نبرد بوده اند. داستان جنگ اهورامزدا و اهریمن را که همه می دانیم.

در این میان،من مادر در این نقطه ی عجیب از تاریخ چه باید بکنم؟

این سوال وقتی برایم مطرح شد که دخترم با دیدن تصادفی اخبار ساعت ده شب،پرسید："یعنی جنگ شده؟"
من و پدرش سعی کردیم، قانعش کنیم که اتفاقی نیفتاده. اما بچه ها می ترسند.هر چقدر هم سعی کنیم در معرض خبرها قرار نگیرند، آنها را می شنوند. پس راهی نداریم جز این که بر خودمان مسلط باشیم.از اظهارنظرهای بی مورد که فقط تخیل قوی کودکان را به کار می اندازد، خودداری کنیم و به آینده امیدوار باشیم.

کسی چه می داند؟ چه بسا این تابستان یکی از بهترین تابستان هایی باشد که فرزندمان تجربه می کند.

ریحانه قاسم رشیدی
روزنامه نگار و تسهیلگر فرهنگی کودک

#پهباد
#کودک_و_اخبار
#والدین_هوشمند
@farhangkoodak

مریم محمدخانی:
«برای والدین:
اگر در یوتیوب بگردین کانال‌هایی پیدا می‌کنین که کتاب‌های خوب تصویری رو (معمولا به زبان انگلیسی) بلندخوانی می‌کنن. دیدنشون می‌تونه بهتون ایده بده که چه‌جوری برای بچه‌ها کتاب بخونین. اگر خواستین برای خود بچه‌ها هم پخش کنین، شاید برای آموزش زبان انگلیسی راه خوبی باشه.
من کانال مشخصی نمیشناسم که اسم ببرم، اسم کتاب‌هایی که دوست دارم توی یوتیوب سرچ می‌کنم و معمولا ویدئوهای مختلفی هم برای تماشا هست :) »

https://twitter.com/Maryamim1/status/1150756809805848577

#بلند_خوانی
#والدین_هوشمند
@farhangkoodak

چگونه واکنشهای ما ،رفتار بچه ها را می سازد؟
این فیلم کوتاه، درباره ی کودکان نوپاست ولی مطمینا می توان به مراحل دیگر کودکی هم تعمیم داد.
مراقب پیامهایی که به بچه ها می دهیم باشیم.
برگرفته از سایت
usa today
#والدین_هوشمند
@farhangkoodak

مهارت‌های فرزندپروری باید به اولویت ملی تبدیل شود - ایرنا پلاس
https://plus.irna.ir/news/83345671/%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%AA-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D9%81%D8%B1%D8%B2%D9%86%D8%AF%D9%BE%D8%B1%D9%88%D8%B1%DB%8C-%D8%A8%D8%A7%DB%8C%D8%AF-%D8%A8%D9%87-%D8%A7%D9%88%D9%84%D9%88%DB%8C%D8%AA-%D9%85%D9%84%DB%8C-%D8%AA%D8%A8%D8%AF%DB%8C%D9%84-%D8%B4%D9%88%D8%AF

این میزگرد نکات مهم زیادی برای والدین علاقه مند دارد؛ تغییر نقش والدین به خدمتگزار و ممنوعیت دیدن هر گونه اسکرین برای کودکان زیر دو سال از جمله نکات مهم آن است.

به تیتر بی حال میزگرد توجه نکنید. واقعا ارزش خواندن دارد.

#فرزند_پروری
#والدین_هوشمند
@farhangkoodak