۱۴۸_شترهای دو کوهانه و شتر یک کوهانه
از مجموعه ی دعوا نکنیم ....گفت و گو کنیم
🖌نویسنده：سیلوی ژیرارده
🖌مترجم：فرزانه مهری
انتشارات：با فرزندان
کتاب منتخب یونسکو برای ترویج فرهنگ عدم خشونت
گروه سنی الف (چهار تا شش سال با همراهی بزرگسالان) و گروه سنی ب و ج
گاهی کتاب خیلی کوچک و ساده ای ،دنیایی حرف در خود دارد.مهم این است که با چشمان بینا آن نکات را ببینیم و در زندگی مان به کار ببندیم.
در هر جلد از مجموعه ی پنج تایی " دعوا نکنیم....گفت و گو کنیم" یک مسیله که می تواند به برخورد و تنش بین افراد بینجامد ، بیان می شود و شیوه های دیگر واکنش به آن موضوع نیز مورد بررسی قرار می گیرد.
در واقع این کتابها همزمان تفکر نقادانه و حل مساله را به بچه ها یاد می دهند：مهارتهایی که از نظر یونیسف برای هر کودکی لازم است.
"شترهای دو کوهانه و شتر یک کوهانه " هم کتابی تصویریست .با متنهای بسیار کوتاه که ذهن بچه ها را به چالش می کشد و نشانشان می دهد که چه انتخابهای متعددی برای هر موقعیتی وجود دارد.
در پایان کتاب پرسشهایی هست که به گسترش بحث کمک می کند .این کتاب قابلیت اجرا در حلقه های کتابخوانی کودکان را داراست و بویژه به دلیل خشونت روزافزونی که در این گروه سنی شاهد هستیم،می تواند بسیار مفید باشد .بخصوص که "گالیله کوچولو" ،طراح و تولید کننده ی محصولات آموزشی ،علمی و هنری با ساخت عروسکهای انگشتی نمایش فرصت اجرای هنری را فراهم کرده تا در عمل تمرین کنند چطور می توان با دوستی و آرامش مسایلشان را حل کنند.
قصه های نمایشی این طراح خوشنام و فعال بازی،برگزیده ی جایزه ی Fondation de France شده است.
#دعوا_نکنیم_گفت_و_گو_کنیم
#شترهای_دوکوهانه_و_شتر_یک_کوهانه
#سیلوی_ژیرارده
#فرزانه_مهری
#انتشارات_با_فرزندان
#گالیله_کوچولو
#یونسکو
#مهارتهای_زندگی_برای_کودکان
#کتاب_کودک
#گروه_سنی_الف_ب_ج
#قصه_های_نمایشی
#زندگی_بدون_خشونت
کودک و فرهنگ:
تجربه های یک مادر روزنامه نگار و دخترش. ریحانه قاسم رشیدی هستم .کتاب ٬نمایش کودک و کارگاه های مخصوص بچه ها را معرفی می کنم.متخصص در برپایی کارگاههای فرهنگی برای کودکان و ارایه ی مشاوره ی کتاب برای خانواده ها ، مهدکودکها و مدارس.
ارتباط
@rb1105
https://t.me/farhangkoodak
از مجموعه ی دعوا نکنیم ....گفت و گو کنیم
🖌نویسنده：سیلوی ژیرارده
🖌مترجم：فرزانه مهری
انتشارات：با فرزندان
کتاب منتخب یونسکو برای ترویج فرهنگ عدم خشونت
گروه سنی الف (چهار تا شش سال با همراهی بزرگسالان) و گروه سنی ب و ج
گاهی کتاب خیلی کوچک و ساده ای ،دنیایی حرف در خود دارد.مهم این است که با چشمان بینا آن نکات را ببینیم و در زندگی مان به کار ببندیم.
در هر جلد از مجموعه ی پنج تایی " دعوا نکنیم....گفت و گو کنیم" یک مسیله که می تواند به برخورد و تنش بین افراد بینجامد ، بیان می شود و شیوه های دیگر واکنش به آن موضوع نیز مورد بررسی قرار می گیرد.
در واقع این کتابها همزمان تفکر نقادانه و حل مساله را به بچه ها یاد می دهند：مهارتهایی که از نظر یونیسف برای هر کودکی لازم است.
"شترهای دو کوهانه و شتر یک کوهانه " هم کتابی تصویریست .با متنهای بسیار کوتاه که ذهن بچه ها را به چالش می کشد و نشانشان می دهد که چه انتخابهای متعددی برای هر موقعیتی وجود دارد.
در پایان کتاب پرسشهایی هست که به گسترش بحث کمک می کند .این کتاب قابلیت اجرا در حلقه های کتابخوانی کودکان را داراست و بویژه به دلیل خشونت روزافزونی که در این گروه سنی شاهد هستیم،می تواند بسیار مفید باشد .بخصوص که "گالیله کوچولو" ،طراح و تولید کننده ی محصولات آموزشی ،علمی و هنری با ساخت عروسکهای انگشتی نمایش فرصت اجرای هنری را فراهم کرده تا در عمل تمرین کنند چطور می توان با دوستی و آرامش مسایلشان را حل کنند.
قصه های نمایشی این طراح خوشنام و فعال بازی،برگزیده ی جایزه ی Fondation de France شده است.
#دعوا_نکنیم_گفت_و_گو_کنیم
#شترهای_دوکوهانه_و_شتر_یک_کوهانه
#سیلوی_ژیرارده
#فرزانه_مهری
#انتشارات_با_فرزندان
#گالیله_کوچولو
#یونسکو
#مهارتهای_زندگی_برای_کودکان
#کتاب_کودک
#گروه_سنی_الف_ب_ج
#قصه_های_نمایشی
#زندگی_بدون_خشونت
کودک و فرهنگ:
تجربه های یک مادر روزنامه نگار و دخترش. ریحانه قاسم رشیدی هستم .کتاب ٬نمایش کودک و کارگاه های مخصوص بچه ها را معرفی می کنم.متخصص در برپایی کارگاههای فرهنگی برای کودکان و ارایه ی مشاوره ی کتاب برای خانواده ها ، مهدکودکها و مدارس.
ارتباط
@rb1105
https://t.me/farhangkoodak
Telegram
کودک و فرهنگ
تجربه های مادری روزنامه نگار و تسهیلگر فرهنگی. ریحانه قاسم رشیدی هستم .
ارتباط
@rb1105
ارتباط
@rb1105
🌈👈فراخوان یونسکو برای نمایشگاه مجازی آثار نقاشی کودکان ۶ تا ۱۲ سال
مرکز میراث جهانی یونسکو از کودکان دنیا دعوت می کند که در این نمایشگاه شرکت کنند.
موضوع مسابقه:
👈میراث جهانی یونسکو در کشور خودتان
👈خاطره ای از تعطیلات با خانواده تان
👈مکانی که در یک کتاب، فیلم یا برنامه تلویزیونی دیده اید.
لیست میراث جهانی ایران را در لینک زیر بیابید:
https://whc.unesco.org/en/statesparties/ir
یونسکو تعدادی از آثار ارسالی را بر مبنای اصیل بودن، خلاقیت و تنوع آن در سایت منتشر می کند.
نقاشی ها باید در اینستاگرام شخص فرستنده(والدین یا سرپرست قانونی) نمایش داده شود. بدیهی است که صفحه باید به صورت پابلیک یا عمومی باشد.
⬅️روش شرکت در مسابقه:
صفحه یونسکو در اینستاگرام را فالو کنید: @unesco
اثر کودکتان را با هشتگ زیر و نام و سن و کشور ونوشتن توضیحات اثر در صفحه خود بگذارید:
#ShareOurHeritage
و صفحه یونسکو را روی عکس تگ کنید
@unesco
سپس فراخوان میراث جهانی یونسکو در صفحه اینستاگرامش را استوری کرده و همراه با درج هشتگ #ShareOurHeritage صفحه یونسکو را نیز تگ کنید.
⬅️مهلت:۲۸ اردیبهشت۹۹
🌈ترجمه: نشر وَرتا
@vartapub⬅️
@farhangkoodak
#مسابقه_نقاشی_جهانی
#یونسکو
#مسابقه_نقاشی_کودکان_شش_تا_دوازده_سال
مرکز میراث جهانی یونسکو از کودکان دنیا دعوت می کند که در این نمایشگاه شرکت کنند.
موضوع مسابقه:
👈میراث جهانی یونسکو در کشور خودتان
👈خاطره ای از تعطیلات با خانواده تان
👈مکانی که در یک کتاب، فیلم یا برنامه تلویزیونی دیده اید.
لیست میراث جهانی ایران را در لینک زیر بیابید:
https://whc.unesco.org/en/statesparties/ir
یونسکو تعدادی از آثار ارسالی را بر مبنای اصیل بودن، خلاقیت و تنوع آن در سایت منتشر می کند.
نقاشی ها باید در اینستاگرام شخص فرستنده(والدین یا سرپرست قانونی) نمایش داده شود. بدیهی است که صفحه باید به صورت پابلیک یا عمومی باشد.
⬅️روش شرکت در مسابقه:
صفحه یونسکو در اینستاگرام را فالو کنید: @unesco
اثر کودکتان را با هشتگ زیر و نام و سن و کشور ونوشتن توضیحات اثر در صفحه خود بگذارید:
#ShareOurHeritage
و صفحه یونسکو را روی عکس تگ کنید
@unesco
سپس فراخوان میراث جهانی یونسکو در صفحه اینستاگرامش را استوری کرده و همراه با درج هشتگ #ShareOurHeritage صفحه یونسکو را نیز تگ کنید.
⬅️مهلت:۲۸ اردیبهشت۹۹
🌈ترجمه: نشر وَرتا
@vartapub⬅️
@farhangkoodak
#مسابقه_نقاشی_جهانی
#یونسکو
#مسابقه_نقاشی_کودکان_شش_تا_دوازده_سال
UNESCO World Heritage Centre
Iran (Islamic Republic of) - UNESCO World Heritage Convention
🗓۱۳۹۹/۲/۱۵
※ با حمايت برنامه مربیگری آنلاین كرسی یونسکو برگزار می شود:
¤دوره آموزشی رايگان " روش آموزشی يادگيری مشاركتی" در قالب دوره های موک¤
☆ مدرس
○Dr. Ramesh Chander Sharma
و همكاران
◎ زمان دوره: ٤ هفته
◎شروع دوره: جمعه ٢ خرداد ١٣٩٩
⊙ مخاطبان دوره:
• مدرسين قبل خدمت و يا ضمن خدمت در مدارس، کالج و دانشگاه ها
• مربیان معلم
• برنامه ریزان برنامه درسی و سیاست گذاران
• فارغ التحصيلان و دانشجویان تحصیلات تکمیلی
• والدین
⊙ اهداف دوره:
• ترویج استفاده از یادگیری مشارکتی به عنوان یکی از گسترده ترین و جديدترين رویکرد آموزشی باكيفيت و يادگيرنده_محور در مدارس، کالج و دانشگاه ها
• آموزش استراتژی های یادگیری مشارکتی با تمركز بر دو استراتژی اصلي آن، Jigsaw و STAD همراه با مراحل مختلف اجرایی آن + مزايای هر يك
• ادغام راهبردهاي يادگيری مشاركتی در فرآیند ياددهی-یادگیری توسط يادگيرندگان (به عنوان معلم) و اجرای آن در كلاس های خود برای ايجاد یادگیری لذت بخش تروعملی تر
🔗 صفحه رسمی دكتر آر.سی.شارما
🌐https://aud.ac.in/faculty/dr-ramesh-chander-sharma-1
📌 اطلاعات دوره
🌐https://courses.mookit.in/course/course012
#اطلاعیه
#یونسکو
#کارگاه_رایگان
#آموزش_مشارکتی
#والدین
#معلمان
@farhangkoodak
آموزش مشارکتی یکی از جذابترین روش‌های تدریس است که در تمام رده‌های سنی کاربرد و بازدهی بالا دارد.
※ با حمايت برنامه مربیگری آنلاین كرسی یونسکو برگزار می شود:
¤دوره آموزشی رايگان " روش آموزشی يادگيری مشاركتی" در قالب دوره های موک¤
☆ مدرس
○Dr. Ramesh Chander Sharma
و همكاران
◎ زمان دوره: ٤ هفته
◎شروع دوره: جمعه ٢ خرداد ١٣٩٩
⊙ مخاطبان دوره:
• مدرسين قبل خدمت و يا ضمن خدمت در مدارس، کالج و دانشگاه ها
• مربیان معلم
• برنامه ریزان برنامه درسی و سیاست گذاران
• فارغ التحصيلان و دانشجویان تحصیلات تکمیلی
• والدین
⊙ اهداف دوره:
• ترویج استفاده از یادگیری مشارکتی به عنوان یکی از گسترده ترین و جديدترين رویکرد آموزشی باكيفيت و يادگيرنده_محور در مدارس، کالج و دانشگاه ها
• آموزش استراتژی های یادگیری مشارکتی با تمركز بر دو استراتژی اصلي آن، Jigsaw و STAD همراه با مراحل مختلف اجرایی آن + مزايای هر يك
• ادغام راهبردهاي يادگيری مشاركتی در فرآیند ياددهی-یادگیری توسط يادگيرندگان (به عنوان معلم) و اجرای آن در كلاس های خود برای ايجاد یادگیری لذت بخش تروعملی تر
🔗 صفحه رسمی دكتر آر.سی.شارما
🌐https://aud.ac.in/faculty/dr-ramesh-chander-sharma-1
📌 اطلاعات دوره
🌐https://courses.mookit.in/course/course012
#اطلاعیه
#یونسکو
#کارگاه_رایگان
#آموزش_مشارکتی
#والدین
#معلمان
@farhangkoodak
آموزش مشارکتی یکی از جذابترین روش‌های تدریس است که در تمام رده‌های سنی کاربرد و بازدهی بالا دارد.
کودکان و میراث فرهنگی
یونسکو از کلیه کودکان بین 6 تا 12 سال دعوت کرده است تا در "نمایشگاه هنرمندان کوچک" شرکت کنند.
سازمان یونسکو با هدف حساس کردن کودکان به میراث فرهنگی ، از آنان خواسته است یکی از نمادهای میراث فرهنگی خود را که دوست دارند نقاشی کنند، و برای یونسکو بفرستند.
یونسکو مجموعه آثار کودکان را در وب سایت خود به اشتراک جهانی می گذارد.
سال هاست یونسکو به دولت ها و مراکز آموزشی پیشنهاد می دهد که کودکان را با میراث فرهنگی سرزمین خود و سایر ملل آشنا کنند. نمادهایی که نشانه ای از تمدن ، هنر ، زیبایی ، تلاش انسانی و فرهنگ نیاکان ما محسوب می شوند.
علاقه مندان برای شرکت در این برنامه می توانند به صفحه یونسکو در اینستاگرام مراجعه کرده و یا هشتگ زیر را دنبال کنند:
#ShareOurHerading
@UNESCO
@koodakandonya
#فراخوان_نمایشگاه_نقاشی_مجازی
#یونسکو
@farhangkoodak
کودک و فرهنگ مفتخر است که طی دو سال گذشته در این حوزه، فعال بوده و علاوه بر کارگاههای متعدد آشنایی کودکان با میراث فرهنگی، چندین نمایشگاه از آثار مرتبط کودکان ترتیب داده‌است.
یونسکو از کلیه کودکان بین 6 تا 12 سال دعوت کرده است تا در "نمایشگاه هنرمندان کوچک" شرکت کنند.
سازمان یونسکو با هدف حساس کردن کودکان به میراث فرهنگی ، از آنان خواسته است یکی از نمادهای میراث فرهنگی خود را که دوست دارند نقاشی کنند، و برای یونسکو بفرستند.
یونسکو مجموعه آثار کودکان را در وب سایت خود به اشتراک جهانی می گذارد.
سال هاست یونسکو به دولت ها و مراکز آموزشی پیشنهاد می دهد که کودکان را با میراث فرهنگی سرزمین خود و سایر ملل آشنا کنند. نمادهایی که نشانه ای از تمدن ، هنر ، زیبایی ، تلاش انسانی و فرهنگ نیاکان ما محسوب می شوند.
علاقه مندان برای شرکت در این برنامه می توانند به صفحه یونسکو در اینستاگرام مراجعه کرده و یا هشتگ زیر را دنبال کنند:
#ShareOurHerading
@UNESCO
@koodakandonya
#فراخوان_نمایشگاه_نقاشی_مجازی
#یونسکو
@farhangkoodak
کودک و فرهنگ مفتخر است که طی دو سال گذشته در این حوزه، فعال بوده و علاوه بر کارگاههای متعدد آشنایی کودکان با میراث فرهنگی، چندین نمایشگاه از آثار مرتبط کودکان ترتیب داده‌است.
مکان‌های تاریخی و کتاب‌های تاریخ، فقط مربوط به گذشته نیستند.
آنها می‌توانند بهترین راهنمای امروز باشند برای ترویج صلح و کنشگری بر لحظه‌ی حال .
در تمام زمانی که به‌دنبال جزییات زندگی «ام خاقان »می‌گشتم، فکر می‌کردم اگر این زن، چنین با کینه با جهان مواجه نمی‌شد و دیگران هم با چنان خشونتی با او برخورد نمی‌کردند، چه اتفاق‌هایی می‌افتاد؟
آیا امکان داشت فرزندش، شاه مستبدی نشود و با آن لجاجت کور، مردم را آزار ندهد؟
«گذشته»، آیینه‌ی «زمان حال» است. شاید نپذیریم اما خشونتی که پشت دیوارهای بلند ارگ سلطنتی، لابه‌لای پارچه‌های زربافت و مبل‌های فرنگی و فرش‌های نفیس وجود داشت الان در زندگی ما جاریست. خودخواهی و درک نکردن دیگران و خود را محق دیدن را ما از آنها گرفته‌ایم و داریم به بچه‌های‌مان می‌دهیم.
جایی باید این حلقه شکسته شود. دل‌های ما می‌تواند خانه‌ی آرامش و شادی و عشق باشد.
@farhangkoodak
تاریخ در چنین خوانشی، خسته‌کننده و بی‌فایده نیست و راهنمای ماست به سوی دنیایی بهتر و منصفانه‌تر برای همه؛ از شاهزاده‌خانم قجری تا من شهروند معمولی.
پانویس: گشت‌های فرهنگی زیادی در تهران برگزار می‌شود. اما تلاش من، ایجاد رابطه‌ایست بین تاریخ و زندگی. این‌که چه‌اتفاقی در فضایی رخ‌داده، جذاب است ولی به‌نظر من، برداشت ما از رویدادهاست که می‌تواند اثر گذار باشد بر مسیر حیات‌مان.
اگر دوست داشتید، گذشته را از این منظر ببینید، با من همراه شوید.🥰🥰🥰
#موزه#موزه_گردی#گشت#تهرانگردی#طهرانگردی#طهران#طهران_قدیم#ارگ#کاخ_گلستان #صلح#عشق#نه_به_خشونت#تاریخ#یونسکو#میراث_جهانی#مهارتهای_زندگی#همدلی
آنها می‌توانند بهترین راهنمای امروز باشند برای ترویج صلح و کنشگری بر لحظه‌ی حال .
در تمام زمانی که به‌دنبال جزییات زندگی «ام خاقان »می‌گشتم، فکر می‌کردم اگر این زن، چنین با کینه با جهان مواجه نمی‌شد و دیگران هم با چنان خشونتی با او برخورد نمی‌کردند، چه اتفاق‌هایی می‌افتاد؟
آیا امکان داشت فرزندش، شاه مستبدی نشود و با آن لجاجت کور، مردم را آزار ندهد؟
«گذشته»، آیینه‌ی «زمان حال» است. شاید نپذیریم اما خشونتی که پشت دیوارهای بلند ارگ سلطنتی، لابه‌لای پارچه‌های زربافت و مبل‌های فرنگی و فرش‌های نفیس وجود داشت الان در زندگی ما جاریست. خودخواهی و درک نکردن دیگران و خود را محق دیدن را ما از آنها گرفته‌ایم و داریم به بچه‌های‌مان می‌دهیم.
جایی باید این حلقه شکسته شود. دل‌های ما می‌تواند خانه‌ی آرامش و شادی و عشق باشد.
@farhangkoodak
تاریخ در چنین خوانشی، خسته‌کننده و بی‌فایده نیست و راهنمای ماست به سوی دنیایی بهتر و منصفانه‌تر برای همه؛ از شاهزاده‌خانم قجری تا من شهروند معمولی.
پانویس: گشت‌های فرهنگی زیادی در تهران برگزار می‌شود. اما تلاش من، ایجاد رابطه‌ایست بین تاریخ و زندگی. این‌که چه‌اتفاقی در فضایی رخ‌داده، جذاب است ولی به‌نظر من، برداشت ما از رویدادهاست که می‌تواند اثر گذار باشد بر مسیر حیات‌مان.
اگر دوست داشتید، گذشته را از این منظر ببینید، با من همراه شوید.🥰🥰🥰
#موزه#موزه_گردی#گشت#تهرانگردی#طهرانگردی#طهران#طهران_قدیم#ارگ#کاخ_گلستان #صلح#عشق#نه_به_خشونت#تاریخ#یونسکو#میراث_جهانی#مهارتهای_زندگی#همدلی
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
کلیپ معرفی نوروز
ساخته‌ی یونسکو
نوروز میراث ملت‌های بسیاری است. ما فقط یکی از این جمع بزرگ هستیم.
ثبت نوروز در فهرست میراث معنوی جهانی یکی از افتخارات ایرانشهر است.
#نوروز
#یونسکو
#میراث_معنوی_جهانی
@farhangkoodak
ساخته‌ی یونسکو
نوروز میراث ملت‌های بسیاری است. ما فقط یکی از این جمع بزرگ هستیم.
ثبت نوروز در فهرست میراث معنوی جهانی یکی از افتخارات ایرانشهر است.
#نوروز
#یونسکو
#میراث_معنوی_جهانی
@farhangkoodak
«دیباچه‌ی گلستان»، بخش اول
#گلستان
#سعدی
#یاقوت_مستعصمی
#یونسکو
🔸اگر عمری و فراغتی باشد، خواهم کوشید تا از روی نسخه‌ی «یاقوت مستعصمی» که نزدیک‌ترین نسخه به زمان زندگی سعدیست و در سال ۱۳۸۵ در تهران منتشر شده، «گلستان» را به‌تدریج بلندخوانی کنم.
#ریحانه_قاسم‌رشیدی
تهران، ۱۴۰۳/۲/۱
@farhangkoodak
#گلستان
#سعدی
#یاقوت_مستعصمی
#یونسکو
🔸اگر عمری و فراغتی باشد، خواهم کوشید تا از روی نسخه‌ی «یاقوت مستعصمی» که نزدیک‌ترین نسخه به زمان زندگی سعدیست و در سال ۱۳۸۵ در تهران منتشر شده، «گلستان» را به‌تدریج بلندخوانی کنم.
#ریحانه_قاسم‌رشیدی
تهران، ۱۴۰۳/۲/۱
@farhangkoodak