خبرهای ضد ونقیض درمورد بازگشایی مدارس
والدین عزیز لطفا صبوری کنید
هنوز کارنامههای دبستانیها دادهنشده وپروندهی سال تحصیلی عجیب ۹۸-۹۹بسته نشده که خبرهای متنوعی از شروع سال تحصیلی جدید به گوشمیرسد.
دیروز معاون وزیر آموزش وپرورش، شروع سال را اول مهر اعلام کرد وامروز جناب وزیر از سناریوهای متعددی و از جمله، بازگشایی در تابستان درصورت اجازهی مراجع بهداشتی سخن گفت.
این اخبار، خانوادهها را سردرگم و بچهها را که بهدلیل قرنطینه، تعطیلات تابستانی را به معنای هرسال، شروع نکردهاند، کلافه میکند.
البته بهنظر میرسد، بزرگواران وزارتخانه هنوز به نتیجهای نرسیدهاند وتمام این فرمایشات، حدس و گمانی بیش نیست. چرا که وزارت بهداشت از خیز برداشتن ویروس و بالا رفتن آمار مبتلایان میگوید و لزوم رعایت فاصلهی اجتماعی.
خوب میشود اگر قبل از تصمیم نهایی به افکار عمومی اطلاعرسانی نشود. ولی در هرصورت، دور نگهداشتن بچهها از این اخبار آنهم پس از صد و دوازده روز قرنطینهخانگی، عاقلانهترین راهکار برای حفظ آرامش کودکان میتواند باشد.
@farhangkoodak
#بازگشایی_مدارس
والدین عزیز لطفا صبوری کنید
هنوز کارنامههای دبستانیها دادهنشده وپروندهی سال تحصیلی عجیب ۹۸-۹۹بسته نشده که خبرهای متنوعی از شروع سال تحصیلی جدید به گوشمیرسد.
دیروز معاون وزیر آموزش وپرورش، شروع سال را اول مهر اعلام کرد وامروز جناب وزیر از سناریوهای متعددی و از جمله، بازگشایی در تابستان درصورت اجازهی مراجع بهداشتی سخن گفت.
این اخبار، خانوادهها را سردرگم و بچهها را که بهدلیل قرنطینه، تعطیلات تابستانی را به معنای هرسال، شروع نکردهاند، کلافه میکند.
البته بهنظر میرسد، بزرگواران وزارتخانه هنوز به نتیجهای نرسیدهاند وتمام این فرمایشات، حدس و گمانی بیش نیست. چرا که وزارت بهداشت از خیز برداشتن ویروس و بالا رفتن آمار مبتلایان میگوید و لزوم رعایت فاصلهی اجتماعی.
خوب میشود اگر قبل از تصمیم نهایی به افکار عمومی اطلاعرسانی نشود. ولی در هرصورت، دور نگهداشتن بچهها از این اخبار آنهم پس از صد و دوازده روز قرنطینهخانگی، عاقلانهترین راهکار برای حفظ آرامش کودکان میتواند باشد.
@farhangkoodak
#بازگشایی_مدارس
مدارس از شنبه باز میشوند یا نه؟
🔷از دیروز بعداز ظهر، مصاحبهی وزیر آموزش و پرورش و همینطور سخنگوی وزارت بهداشت، باعث سردرگمی خانوادهها و معلمان شده.
🔶پس از ماهها برنامهریزی برای آموزش آنلاین و صحبت دربارهی مناطق قرمز و سفید و زرد، ناگهان بزرگواران به این نتیجه رسیداند که آموزش حضوری نباید تعطیل شود و به شکل چند شیفته و با حضور ده تا دوازده دانشاموز در هر کلاس باید ادامه یابد.
چرا که کودکان به تعامل نیاز دارند و ....
🔺واقعا ممنون که به فکر کیفیت تحصیل فرزندان ما هستید و حال و احوال روانیشان برایتان مهم است. اما ایا دو روز مانده به شروع سال تحصیلی وقت چنین تصمیمگیری مهمیست؟ آنهم به این شکل و بدون فراهم کردن مقدمات در مدارس؟ اقناع افکار عمومی بماند!
🔺مراجع محترم، جان فرزندان ما، ارزشمندترین دارایی ماست. اجازه دهید درمورد تصمیمی که با مرگ و زندگی میتواند مرتبط باشد، بهدور از مصلحتاندیشیهای اداری تصمیم بگیریم.
در شرایطی که ستاد ملی کرونا، کارمندان را دورکار کردهاست، آیا تضمین میدهید جمع شدن کودکان در فضاهای بسته باعث بالارفتن تعداد مبتلایان به شکل مستقیم و غیرمستقیم نشود؟
🔺آرزو و رویای بزرگ ما، برقراری ساز و کار گفتگو و درک متقابل در مدارس و جامعه است.
بزرگواران! اجازه دهید این شرایط سخت، آغازی برای زمانی بهتر باشد. دورانی که دستورات، ابلاغ نمیشوند بلکه با همفکری و درایت جمعی گرفته میشوند.
عزتتان مستدام،
ریحانه قاسمرشیدی، مادر، روزنامهنگار و تسهیلگر
#بازگشایی_مدارس
#دون_کرونا
@farhangkoodak
🔷از دیروز بعداز ظهر، مصاحبهی وزیر آموزش و پرورش و همینطور سخنگوی وزارت بهداشت، باعث سردرگمی خانوادهها و معلمان شده.
🔶پس از ماهها برنامهریزی برای آموزش آنلاین و صحبت دربارهی مناطق قرمز و سفید و زرد، ناگهان بزرگواران به این نتیجه رسیداند که آموزش حضوری نباید تعطیل شود و به شکل چند شیفته و با حضور ده تا دوازده دانشاموز در هر کلاس باید ادامه یابد.
چرا که کودکان به تعامل نیاز دارند و ....
🔺واقعا ممنون که به فکر کیفیت تحصیل فرزندان ما هستید و حال و احوال روانیشان برایتان مهم است. اما ایا دو روز مانده به شروع سال تحصیلی وقت چنین تصمیمگیری مهمیست؟ آنهم به این شکل و بدون فراهم کردن مقدمات در مدارس؟ اقناع افکار عمومی بماند!
🔺مراجع محترم، جان فرزندان ما، ارزشمندترین دارایی ماست. اجازه دهید درمورد تصمیمی که با مرگ و زندگی میتواند مرتبط باشد، بهدور از مصلحتاندیشیهای اداری تصمیم بگیریم.
در شرایطی که ستاد ملی کرونا، کارمندان را دورکار کردهاست، آیا تضمین میدهید جمع شدن کودکان در فضاهای بسته باعث بالارفتن تعداد مبتلایان به شکل مستقیم و غیرمستقیم نشود؟
🔺آرزو و رویای بزرگ ما، برقراری ساز و کار گفتگو و درک متقابل در مدارس و جامعه است.
بزرگواران! اجازه دهید این شرایط سخت، آغازی برای زمانی بهتر باشد. دورانی که دستورات، ابلاغ نمیشوند بلکه با همفکری و درایت جمعی گرفته میشوند.
عزتتان مستدام،
ریحانه قاسمرشیدی، مادر، روزنامهنگار و تسهیلگر
#بازگشایی_مدارس
#دون_کرونا
@farhangkoodak
توصیههای جناب آقای دکتر کرمانپور، رییس بخش اورژانس بیمارستان سینا برای سالم ماندن بچهها در مدرسه، قسمت اول.
#بازگشایی_مدارس
#کرونا
#توصیه_پزشکی
#خودمراقبتی
@farhangkoodak
#بازگشایی_مدارس
#کرونا
#توصیه_پزشکی
#خودمراقبتی
@farhangkoodak
توصیههای جناب آقای دکتر کرمانپور، رییس بخش اورژانس بیمارستان سینا برای سالم ماندن بچهها در مدرسه، قسمت دوم.
#بازگشایی_مدارس
#کرونا
#توصیه_پزشکی
#خودمراقبتی
@farhangkoodak
#بازگشایی_مدارس
#کرونا
#توصیه_پزشکی
#خودمراقبتی
@farhangkoodak
🔴🔴بازگشایی مدارس، بیتوجهی به نظرات متخصصان و آنچه از دست ما برای حفظ سلامت فرزندانمان برمیآید
فکر نمیکنم هیچ والد عاقلی با بازگشت بچهها به مدرسه مخالف باشد. همهی ما شاهد رنجی هستیم که عزیزانمان از دوری دوستانشان میکشند. اما آیا بازگشایی ضربتی مدارس، آنهم پس از تعطیلاتی که طبق آمار، پنجاه میلیون سفر-شب انجام شده و رعایت پروتکلهای بهداشتی به پایینترین حد خود رسیده، تصمیم عاقلانهایست؟
شنیدهها خبر از بخشنامهی جدیدی میدهد که غیبت دانشآموزان را غیرموجه و مستلزم آییننامهی انضباطی اعلامکرده. یعنی اگر دانشآموزی به مدرسه نرود، از آزمون پایان سال محروم میشود.
بهنظر میرسد، سروران وزارت فخیمهی آموزش و پرورش در هر نوع گفتگو و همفکری را بستهاند و به شکلی آمرانه و بدون درنظر گرفتن اخطارهای متخصصان از لزوم تاخیر در بازگشایی دستکم تا پایان فروردین، میخواهند شرایط را عادیسازی کنند.
نمیدانم چه زمانی، شاهد برخوردی دموکراتیک و منطقی از طرف ایشان خواهیم بود و آیا چنین آرزویی به عمر من که بیست و چند سال پیش خبرنگار این حوزه بودهام قد میدهد یا نه؟!
فکر میکنم تنها راه باقی مانده، کمک گرفتن از نظرات متخصصان برای بالا بردن سطح خودمراقبتی و بچهها و تقویت سیستم ایمنی آنهاست و صد البته ناامید نشدن و مراجعه و گفتگو با مدیران مدارس است.
فرایند مردمسالاری، به مدتهای مدید نیاز دارد و به تجربههای مکرر. آرزو میکنم در این مسیر، مجبور به پرداخت هزینهی سنگینی نشویم.
پست جناب دکتر کرمانپور، رییس بخش اورژانس بیمارستان سینا را تقدیم میکنم. ظاهرا در پیج ایشان انیمیشنی برای کودکان هم قرار داده شده که برای آموزش به بچهها مفید است.
با آرزوی سلامتی
ریحانه قاسمرشیدی، مادر، روزنامهنگار و تسهیلگر فرهنگی
#بازگشایی_مدارس
#آموزش_و_پرورش #کروناویروس
#دانش_آموز #دکتر_کرمانپور
@farhangkoodak
در پستهای بالا، توصیههای آقای دکتر گذاشته شده.
فکر نمیکنم هیچ والد عاقلی با بازگشت بچهها به مدرسه مخالف باشد. همهی ما شاهد رنجی هستیم که عزیزانمان از دوری دوستانشان میکشند. اما آیا بازگشایی ضربتی مدارس، آنهم پس از تعطیلاتی که طبق آمار، پنجاه میلیون سفر-شب انجام شده و رعایت پروتکلهای بهداشتی به پایینترین حد خود رسیده، تصمیم عاقلانهایست؟
شنیدهها خبر از بخشنامهی جدیدی میدهد که غیبت دانشآموزان را غیرموجه و مستلزم آییننامهی انضباطی اعلامکرده. یعنی اگر دانشآموزی به مدرسه نرود، از آزمون پایان سال محروم میشود.
بهنظر میرسد، سروران وزارت فخیمهی آموزش و پرورش در هر نوع گفتگو و همفکری را بستهاند و به شکلی آمرانه و بدون درنظر گرفتن اخطارهای متخصصان از لزوم تاخیر در بازگشایی دستکم تا پایان فروردین، میخواهند شرایط را عادیسازی کنند.
نمیدانم چه زمانی، شاهد برخوردی دموکراتیک و منطقی از طرف ایشان خواهیم بود و آیا چنین آرزویی به عمر من که بیست و چند سال پیش خبرنگار این حوزه بودهام قد میدهد یا نه؟!
فکر میکنم تنها راه باقی مانده، کمک گرفتن از نظرات متخصصان برای بالا بردن سطح خودمراقبتی و بچهها و تقویت سیستم ایمنی آنهاست و صد البته ناامید نشدن و مراجعه و گفتگو با مدیران مدارس است.
فرایند مردمسالاری، به مدتهای مدید نیاز دارد و به تجربههای مکرر. آرزو میکنم در این مسیر، مجبور به پرداخت هزینهی سنگینی نشویم.
پست جناب دکتر کرمانپور، رییس بخش اورژانس بیمارستان سینا را تقدیم میکنم. ظاهرا در پیج ایشان انیمیشنی برای کودکان هم قرار داده شده که برای آموزش به بچهها مفید است.
با آرزوی سلامتی
ریحانه قاسمرشیدی، مادر، روزنامهنگار و تسهیلگر فرهنگی
#بازگشایی_مدارس
#آموزش_و_پرورش #کروناویروس
#دانش_آموز #دکتر_کرمانپور
@farhangkoodak
در پستهای بالا، توصیههای آقای دکتر گذاشته شده.
پس از پنج روز از بازگشایی مدارس، معاونت تربیتبدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش، اصول بهداشت فردی در زمان کرونا را به دانشآموزان اطلاعرسانی کرد.
#دانش_آموز
#کروناویروس
#بازگشایی_مدارس
#خودمراقبتی_کرونا
@farhangkoodak
#دانش_آموز
#کروناویروس
#بازگشایی_مدارس
#خودمراقبتی_کرونا
@farhangkoodak
مهمترین مسالهی دانشآموزان چیست؟
بازگشایی مدارس با تمام پرسشها و تردیدهایی که هنوز، هیچ مقامی به آنها پاسخ نداده، میلیونها کودک - فرد کمتر از هجدهسال- را در شرایط جدیدی گذاشته.
فعلاً، تمرکز خانوادهها و مدارس بر مبتلا نشدن به کرونا و پیشرفت تحصیلی آنهاست. اما، گفتگو با اعضای باشگاههای کتابخوانی «کودک و فرهنگ» که دانشآموزان پایههای سوم تا هفتم را در برمیگیرند، از تنشهای روانی و بروز خشونتهای کلامی و حتی فیزیکی در مدارس و جمع بچهها حکایت دارد.
یکی از بچهها، از دعوای همکلاسیهایش در زنگ هنر و با در دست داشتن قیچی کاردستی گفت و دیگری از کتککاری دو دختر کلاس نهمی در راهروی مدرسه که البته توسط سایر دانشآموزان، غائله یافته. سومین فرزندم، از آزارهای کلامی همکلاسیاش خبر داد و ....
فکر میکنم همهی خانوادهها و افرادیکه با بچهها کار میکنند گسترش دامنهی واژگان رکیک و برخوردهای مجازی خشن آنها خبر داشته باشند. متاسفانه، استفاده از چنین کلمههایی، نشانهی شجاعت و باحالی محسوب میشود و نوعی ارزش و اعتبار ایجاد میکند و حالا،همین بچهها به مدرسه برگشتهاند، بدون اینکه، طرح و برنامهای برای رفع این معضل بزرگ درنظر گرفته شده باشد.
موضوع، گذراندن پنج هفتهی باقیمانده از سال تحصیلی فعلی نیست. ماجرا، بررسی بنیانهای فکری نسلیاست که بیهیچ خجالتی فحش میدهند و الگوی خود را شاخهای اینستاگرامی میدانند. افرادی که هیچ جامعهای رفتارشان را تایید نمیکند.
صدالبته که عزیز نه سالهی ما، تقصیر ندارد. چون الگویی به او ارایه نشده. پسر دوازده سالهی ما نمیداند که تحقیر دیگران، نمایش کدام حفرهی
تاریک در دنیای درون است.
پدر و مادر و فعال فرهنگی عزیز، روی سخن من با شماست. آشنایی و اعتقاد قلبی به ارزشهای اخلاقی و انسانی، کلید زندگی سالم فرزندان و شاگردان ما هستند.
و مشخص شدن مرز خوب و بد و
خیر و شر، خیلی بیشتر از نمرهی علوم و ریاضی در کیفیت زندگی و عاقبت بچهها تاثیر میگذارند.
اگر گفتگو نکنیم، پای حرفهای آنها ننشینیم و بدون قضاوت و توهین، کنارشان نباشیم، نمیتوانند تصمیم درستی بگیرند.
بهدلایل متعدد، مرزها در ذهن بچهها جابهجا شدهاند. باید، نحوهی رفتار صلحطلبانه و علت انتخاب چنین شیوهای از زندگی را برایشان روشن کرد. دختر من و پسر شما باید باور کند، سکوت دربرابر فرد هتاک و بیتوجهی به او، نشانهی قدرت است، نه ناتوانی و همدلی و درک متقابل، خوشبختی را ایجاد میکند.
ما با حربهی هنر، ادبیات و فرهنگ میتوانیم به نسل جوان کمک کنیم تا جایگاه خود را بسازند. کتابها، یاران ما هستند.
مباد که شکستن هنجارهای اخلاقی و قانونی، افتخار نسل جوان شده و
در دنیای نوجوانان، اهریمن دوستداشتنی دانسته شود.
ریحانه قاسمرشیدی، مادر، روزنامهنگار و تسهیلگر فرهنگی
@farhangkoodak
#بازگشایی_مدارس
#دانش_آموز
#صلح
#خشونت
#خشونت_در_مدارس
#کتابخوانی
بازگشایی مدارس با تمام پرسشها و تردیدهایی که هنوز، هیچ مقامی به آنها پاسخ نداده، میلیونها کودک - فرد کمتر از هجدهسال- را در شرایط جدیدی گذاشته.
فعلاً، تمرکز خانوادهها و مدارس بر مبتلا نشدن به کرونا و پیشرفت تحصیلی آنهاست. اما، گفتگو با اعضای باشگاههای کتابخوانی «کودک و فرهنگ» که دانشآموزان پایههای سوم تا هفتم را در برمیگیرند، از تنشهای روانی و بروز خشونتهای کلامی و حتی فیزیکی در مدارس و جمع بچهها حکایت دارد.
یکی از بچهها، از دعوای همکلاسیهایش در زنگ هنر و با در دست داشتن قیچی کاردستی گفت و دیگری از کتککاری دو دختر کلاس نهمی در راهروی مدرسه که البته توسط سایر دانشآموزان، غائله یافته. سومین فرزندم، از آزارهای کلامی همکلاسیاش خبر داد و ....
فکر میکنم همهی خانوادهها و افرادیکه با بچهها کار میکنند گسترش دامنهی واژگان رکیک و برخوردهای مجازی خشن آنها خبر داشته باشند. متاسفانه، استفاده از چنین کلمههایی، نشانهی شجاعت و باحالی محسوب میشود و نوعی ارزش و اعتبار ایجاد میکند و حالا،همین بچهها به مدرسه برگشتهاند، بدون اینکه، طرح و برنامهای برای رفع این معضل بزرگ درنظر گرفته شده باشد.
موضوع، گذراندن پنج هفتهی باقیمانده از سال تحصیلی فعلی نیست. ماجرا، بررسی بنیانهای فکری نسلیاست که بیهیچ خجالتی فحش میدهند و الگوی خود را شاخهای اینستاگرامی میدانند. افرادی که هیچ جامعهای رفتارشان را تایید نمیکند.
صدالبته که عزیز نه سالهی ما، تقصیر ندارد. چون الگویی به او ارایه نشده. پسر دوازده سالهی ما نمیداند که تحقیر دیگران، نمایش کدام حفرهی
تاریک در دنیای درون است.
پدر و مادر و فعال فرهنگی عزیز، روی سخن من با شماست. آشنایی و اعتقاد قلبی به ارزشهای اخلاقی و انسانی، کلید زندگی سالم فرزندان و شاگردان ما هستند.
و مشخص شدن مرز خوب و بد و
خیر و شر، خیلی بیشتر از نمرهی علوم و ریاضی در کیفیت زندگی و عاقبت بچهها تاثیر میگذارند.
اگر گفتگو نکنیم، پای حرفهای آنها ننشینیم و بدون قضاوت و توهین، کنارشان نباشیم، نمیتوانند تصمیم درستی بگیرند.
بهدلایل متعدد، مرزها در ذهن بچهها جابهجا شدهاند. باید، نحوهی رفتار صلحطلبانه و علت انتخاب چنین شیوهای از زندگی را برایشان روشن کرد. دختر من و پسر شما باید باور کند، سکوت دربرابر فرد هتاک و بیتوجهی به او، نشانهی قدرت است، نه ناتوانی و همدلی و درک متقابل، خوشبختی را ایجاد میکند.
ما با حربهی هنر، ادبیات و فرهنگ میتوانیم به نسل جوان کمک کنیم تا جایگاه خود را بسازند. کتابها، یاران ما هستند.
مباد که شکستن هنجارهای اخلاقی و قانونی، افتخار نسل جوان شده و
در دنیای نوجوانان، اهریمن دوستداشتنی دانسته شود.
ریحانه قاسمرشیدی، مادر، روزنامهنگار و تسهیلگر فرهنگی
@farhangkoodak
#بازگشایی_مدارس
#دانش_آموز
#صلح
#خشونت
#خشونت_در_مدارس
#کتابخوانی
https://www.instagram.com/tv/CcVZqrPlR8u/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
بازگشت به مدرسه برای نوجوانان در تمام دنیا چالشهایی اساسی ایجاد کرده. یونیسف در این ویدیوی کوتاه، سعی دارد تا به این گروه سنی ویژه کمک کند.
#بازگشایی_مدارس
#نوجوان
#ارتباط_موثر
#کروناویروس
#یونیسف
@farhangkoodak
بازگشت به مدرسه برای نوجوانان در تمام دنیا چالشهایی اساسی ایجاد کرده. یونیسف در این ویدیوی کوتاه، سعی دارد تا به این گروه سنی ویژه کمک کند.
#بازگشایی_مدارس
#نوجوان
#ارتباط_موثر
#کروناویروس
#یونیسف
@farhangkoodak