This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
مشکل بزرگ تعلیم و تربیت چیست؟
دکتر کاردان، استاد برجستهی روانشناسی و علومتربیتی و چهرهی ماندگار این رشته، معتقد بودند؛ نداشتن فلسفهی مشخص تعلیم و تربیت است. چون ما به تربیت عقلی، رفتار و شخصیت اهمیت نمیدهیم و مدارس به جایگاهی برای یادگیری اطلاعات تبدیل شده.
مرحوم دکتر کاردان از افتخار شاگردی بزرگانی چون دکتر سیاسی و ژان پیاژه بهرهمند بودند.
آیا وقت آن نرسیده که مدارس ما به جایگاهی برای تربیت شایستهی کودکان تبدیل شود و هدف، ارائهی آمار قبولی در آزمونها و مسابقات نباشد؟
#آموزش_و_پرورش
#فلسفه_تعلیم_و_تربیت
@farhangkoodak
دکتر کاردان، استاد برجستهی روانشناسی و علومتربیتی و چهرهی ماندگار این رشته، معتقد بودند؛ نداشتن فلسفهی مشخص تعلیم و تربیت است. چون ما به تربیت عقلی، رفتار و شخصیت اهمیت نمیدهیم و مدارس به جایگاهی برای یادگیری اطلاعات تبدیل شده.
مرحوم دکتر کاردان از افتخار شاگردی بزرگانی چون دکتر سیاسی و ژان پیاژه بهرهمند بودند.
آیا وقت آن نرسیده که مدارس ما به جایگاهی برای تربیت شایستهی کودکان تبدیل شود و هدف، ارائهی آمار قبولی در آزمونها و مسابقات نباشد؟
#آموزش_و_پرورش
#فلسفه_تعلیم_و_تربیت
@farhangkoodak