انتخابرشته، پیچیدهترین سوال پانزدهسالگی
یا آنچه تا امروز از انتخابرشتهی فرزندم آموختهام
قسمت اول
#نوجوان
#انتخاب_رشته
#فنی_حرفهای
#نظری
#ریحانه_قاسمرشیدی
@farhngkoodak
یا آنچه تا امروز از انتخابرشتهی فرزندم آموختهام
قسمت اول
#نوجوان
#انتخاب_رشته
#فنی_حرفهای
#نظری
#ریحانه_قاسمرشیدی
@farhngkoodak
انتخابرشته، پیچیدهترین سوال پانزدهسالگی
یا آنچه تا امروز از فرآیند انتخابرشتهی فرزندم آموختهام
🪷قسمت اول
نظری و راههای جایگزین مدارس غیرانتفاعی برتر
⭐️هرچند امتحانات پایهی نهم تمام نشده و تا هدایت تحصیلی یکماه مانده اما، انتخابرشته و تعیین مدرسهی متوسطهی دوم، دغدغهی تمام خانوادههاست.
🌼در نسل ما، مدرسه و خانواده و در اولویت بعد، خود نوجوان بود که تصمیم میگرفت اما الان ترتیب جایگاهها تغییر کرده و نظر و خواسته و استعداد دانشآموز، اهمیت بیشتری یافته.
🦋من با والدین زیادی طی ماههای اخیر گفتگو کردهام. والدینی که شاهد موفقیت تحصیلی فرزندشان بودهاند و همینطور آنها که با چالشهای سخت و شکست او مواجهشدهاند. همه یکصدا میگفتند توجه به علاقهی دانشآموز و همدلی و همراهی با او و گفتگوی بدون قضاوت و جانبداری بهترین راه است.
آنهم در دنیایی که هوش مصنوعی و تغییرات تکنولوژیک رعدآسا در حال وقوع است و آینده اصلا روشن نیست.
شرایط عجیب اقتصادی ایران را هم وقتی بگذاریم کنار تمایل روز افزون به مهاجرت و همینطور امکان کارکردن با شرکتهای بینالمللی از داخل کشور و …. میبینیم که متغییرهای زیادی در شکلدهی به آینده دخیل هستند. انتخاب فرزندان ما به دبیری یا پزشکی و مهندسی محدود نمیشود.
🌊از یاد نبریم که تصمیمگیری در نوجوانی و با آگاهی و تواناییهای محدود بچهها کار دشواریست. اگر والد آگاهی باشیم و از خردسالی امکان خودشناسی را برای کودک فراهم کنیم، احتمالاً این مرحله تا حدودی راحتتر خواهد گذشت اما حتی اگر چنین امکانی را از دست دادهایم، باز هم مشکلی نیست. و تستهای روانشناسی و مشاوران باتجربه میتوانند کمکمان کنند.
🍃تجربهی زیستهی مشاور و نگاهش به زندگی در قضاوت او بسیار مهم خواهد بود. اگر مشاور، در زندگی شخصی والدی مستبد باشد حتماً از همین دریچه نظر خواهد داد. بنابراین، بهتر است کسی را انتخاب کنیم که فلسفهی بودنش به ما تشابه بیشتری دارد.
🔆و اگر بالاخره تصمیم نهایی گرفتهشد و فهمیدیم انتخابمان رشتههای نظریست چه راههایی پیش رو داریم؟
بهنظرم، بچههایی که به رشتههای نظری علاقهدارند، تکلیفشان بهنسبت سایرین روشنتر است. یا به مدارس غیرانتفاعی میروند و یا سمپاد. عدهای هم بخت خودشان را برای ورود به مدارس نمونهمردمی میآزمایند. دو دستهی دیگر، یا مدارس هیأت امنایی را انتخاب میکنند و یا دولتی عادی.
💙طی بررسیها و گفتگوهای من با کارشناسان و معلمان برگزیده، لزوماً هر مدرسهی غیرانتفاعی، خدمات مناسب ارائه نمیکند.
و در هر منطقهای، دستکم یک دبیرستان هیأتامنایی با مدیر دلسوز و امکانات آموزشی سطح بالا وجود دارد.
والدین میتوانند پس از گفتگو با مدیر و ارتباط با خانوادهی دانشآموزان قبلی، نسبت به عملکرد مدرسه اطمینان پیدا کنند.
🍭نکتهی مهم آخر، طی سالهای اخیر موسساتی مثل تاملند و آلا با برگزاری دورههای آنلاین سطح بالا، نقش مهمی در از بین بردن شکاف و بیعدالتی آموزشی ایفا کردهاند. چندین موردی که من مستقیماً دیدهام، قبولی رشتهی مکانیک دانشگاه شریف و حقوق دانشگاه تهران از مدارس دولتی بوده. بچههای باانگیزهای که والدینشان مثل خیلی از ما امکان پرداخت شهریهی نجومی را نداشتند، اما از زمان خود بهدرستی استفاده کرده و با کمک این آموزشها به هدف رسیدهاند.
شرکت در آزمونهای قلمچی و …. هم جزو برنامههایشان بوده.
🍀پس اگر احیاناً نمیتوانیم فرزندمان را به مدارس برند بفرستیم نباید نگران یا ناامید باشیم. سعی کنیم مدارس هیأتامنایی قابل قبولی با کادر دلسوز و کاربلد پیدا کنیم و در کلاسهای فوقبرنامه نقصهای احتمالی و فاصله با مدارس عالی را برطرف نماییم.
🌻طبیعتاً انگیزه و پشتکار دانشآموز در این میان، حرف اول را میزند. ما فقط میتوانیم زمینه را آماده کنیم.
🪴خوشحال میشوم تجربیاتتان را بدانم. صد البته که هر تجربهای منحصر به فرد است ولی شاید، بشود فصل مشترکی پیدا کرد برای کمک به فرزندان عزیزتر از جانمان.
و سپاسگزار خواهم بود با همرسانی این متن به مخاطبانش- والدین بچههای سالهای پایان دبستان و متوسطهی اول- قدمی در مسیر انتخاب صحیح و کمشدن نگرانی برداریم.
#نوجوان
#انتخاب_رشته
#فنی_حرفهای
#نظری
#ریحانه_قاسمرشیدی
#تجربهی_زیسته
#عدالت_آموزشی
#فرزندپروری
@farhngkoodak
یا آنچه تا امروز از فرآیند انتخابرشتهی فرزندم آموختهام
🪷قسمت اول
نظری و راههای جایگزین مدارس غیرانتفاعی برتر
⭐️هرچند امتحانات پایهی نهم تمام نشده و تا هدایت تحصیلی یکماه مانده اما، انتخابرشته و تعیین مدرسهی متوسطهی دوم، دغدغهی تمام خانوادههاست.
🌼در نسل ما، مدرسه و خانواده و در اولویت بعد، خود نوجوان بود که تصمیم میگرفت اما الان ترتیب جایگاهها تغییر کرده و نظر و خواسته و استعداد دانشآموز، اهمیت بیشتری یافته.
🦋من با والدین زیادی طی ماههای اخیر گفتگو کردهام. والدینی که شاهد موفقیت تحصیلی فرزندشان بودهاند و همینطور آنها که با چالشهای سخت و شکست او مواجهشدهاند. همه یکصدا میگفتند توجه به علاقهی دانشآموز و همدلی و همراهی با او و گفتگوی بدون قضاوت و جانبداری بهترین راه است.
آنهم در دنیایی که هوش مصنوعی و تغییرات تکنولوژیک رعدآسا در حال وقوع است و آینده اصلا روشن نیست.
شرایط عجیب اقتصادی ایران را هم وقتی بگذاریم کنار تمایل روز افزون به مهاجرت و همینطور امکان کارکردن با شرکتهای بینالمللی از داخل کشور و …. میبینیم که متغییرهای زیادی در شکلدهی به آینده دخیل هستند. انتخاب فرزندان ما به دبیری یا پزشکی و مهندسی محدود نمیشود.
🌊از یاد نبریم که تصمیمگیری در نوجوانی و با آگاهی و تواناییهای محدود بچهها کار دشواریست. اگر والد آگاهی باشیم و از خردسالی امکان خودشناسی را برای کودک فراهم کنیم، احتمالاً این مرحله تا حدودی راحتتر خواهد گذشت اما حتی اگر چنین امکانی را از دست دادهایم، باز هم مشکلی نیست. و تستهای روانشناسی و مشاوران باتجربه میتوانند کمکمان کنند.
🍃تجربهی زیستهی مشاور و نگاهش به زندگی در قضاوت او بسیار مهم خواهد بود. اگر مشاور، در زندگی شخصی والدی مستبد باشد حتماً از همین دریچه نظر خواهد داد. بنابراین، بهتر است کسی را انتخاب کنیم که فلسفهی بودنش به ما تشابه بیشتری دارد.
🔆و اگر بالاخره تصمیم نهایی گرفتهشد و فهمیدیم انتخابمان رشتههای نظریست چه راههایی پیش رو داریم؟
بهنظرم، بچههایی که به رشتههای نظری علاقهدارند، تکلیفشان بهنسبت سایرین روشنتر است. یا به مدارس غیرانتفاعی میروند و یا سمپاد. عدهای هم بخت خودشان را برای ورود به مدارس نمونهمردمی میآزمایند. دو دستهی دیگر، یا مدارس هیأت امنایی را انتخاب میکنند و یا دولتی عادی.
💙طی بررسیها و گفتگوهای من با کارشناسان و معلمان برگزیده، لزوماً هر مدرسهی غیرانتفاعی، خدمات مناسب ارائه نمیکند.
و در هر منطقهای، دستکم یک دبیرستان هیأتامنایی با مدیر دلسوز و امکانات آموزشی سطح بالا وجود دارد.
والدین میتوانند پس از گفتگو با مدیر و ارتباط با خانوادهی دانشآموزان قبلی، نسبت به عملکرد مدرسه اطمینان پیدا کنند.
🍭نکتهی مهم آخر، طی سالهای اخیر موسساتی مثل تاملند و آلا با برگزاری دورههای آنلاین سطح بالا، نقش مهمی در از بین بردن شکاف و بیعدالتی آموزشی ایفا کردهاند. چندین موردی که من مستقیماً دیدهام، قبولی رشتهی مکانیک دانشگاه شریف و حقوق دانشگاه تهران از مدارس دولتی بوده. بچههای باانگیزهای که والدینشان مثل خیلی از ما امکان پرداخت شهریهی نجومی را نداشتند، اما از زمان خود بهدرستی استفاده کرده و با کمک این آموزشها به هدف رسیدهاند.
شرکت در آزمونهای قلمچی و …. هم جزو برنامههایشان بوده.
🍀پس اگر احیاناً نمیتوانیم فرزندمان را به مدارس برند بفرستیم نباید نگران یا ناامید باشیم. سعی کنیم مدارس هیأتامنایی قابل قبولی با کادر دلسوز و کاربلد پیدا کنیم و در کلاسهای فوقبرنامه نقصهای احتمالی و فاصله با مدارس عالی را برطرف نماییم.
🌻طبیعتاً انگیزه و پشتکار دانشآموز در این میان، حرف اول را میزند. ما فقط میتوانیم زمینه را آماده کنیم.
🪴خوشحال میشوم تجربیاتتان را بدانم. صد البته که هر تجربهای منحصر به فرد است ولی شاید، بشود فصل مشترکی پیدا کرد برای کمک به فرزندان عزیزتر از جانمان.
و سپاسگزار خواهم بود با همرسانی این متن به مخاطبانش- والدین بچههای سالهای پایان دبستان و متوسطهی اول- قدمی در مسیر انتخاب صحیح و کمشدن نگرانی برداریم.
#نوجوان
#انتخاب_رشته
#فنی_حرفهای
#نظری
#ریحانه_قاسمرشیدی
#تجربهی_زیسته
#عدالت_آموزشی
#فرزندپروری
@farhngkoodak
آنچه از انتخابرشتهی فرزندم آموختم
قسمت سوم
هنرستان و ماجراهای آن
🔹در سالهای اخیر، رشتههای هنرستان بهویژه، کامپیوتر، انیمیشن و گرافیک مورد استقبال قرار گرفته. آماری ندارم و برداشتم براساس مشاهداتم است. اما اطلاعات و برداشت بچهها تا چه اندازه با واقعیات این رشتهها تناسب دارد؟ چقدر درسها و اساساً شکل متفاوت تحصیل در هنرستان را میشناسند و تا چهاندازه برای مهارتآموزی مبتنی بر تمرین و تکرار آمادگی دارند؟
🔹خیال خودم و خودتان را جمع کنم که اگر نوجوانی به رشتهای در هنرستان علاقه نداشتهباشد، بی بر و برگرد نمیتواند رشد کند. اینجا با معلم خصوصی و نمونه سوال نمیتوان نمره گرفت. باید کار بلد شد و دقیقاً به همین دلیل است که فارغالتحصیلهای هنرستان، قابلیت درآمدزایی بیشتری نسبت به دیگران دارند.
🔹اما در کجا و با چه هزینهای میتوان در این رشتهها درس خواند؟آیا موفقیت بچههای هنرستانی هم به سمپاد و مدارس برند و گرانقیمت گره خورده یا راههایی وجود دارد که نوجوانان مستعد و علاقهمند موفق به یادگیری شوند و به اهدافشان برسند؟
🔹پیش از هرچیز باید بدانیم دو نوع هنرستان وجود دارد:
فنیحرفهای و کاردانش.
کاردانش مخصوص بچههاییست که به مطالب تئوری علاقهندارند و قصدشان ادامهتحصیل نیست. ظاهراً بیش از کارشناسی ناپیوسته نمیتوانند درس بخوانند. این مدارس تکنسین تربیت میکند.
خروجیهای مدارس فنی حرفهای،محدودیت در ادامه تحصیل ندارند. رستههای بسیار متنوعی از جوشکاری تا سینما در اینجا وجود دارد.
🔹من با چندین مدرس هنرستان صحبت کردهام. نظرشان این بود که آموزش و پرورش فضای آموزشی و امکانات کارگاهی خوبی را برای هنرستانها فراهم کرده بهطوری که این وسایل و فضاها در بسیاری از هنرستانهای غیرانتفاعی وجود ندارد. پس اگر میخواهید بین دولتی و غیرانتفاعی انتخاب کنید حتماً بادقت به تجهیزات، ابعاد کارگاهها و تعداد هنرجوها دقت کنید.
🔹درهنرستان، بیشتر یادگیری به پشتکار، استعداد و نظم دانشآموز ربط دارد. حجم تکالیف برخلاف تصور عموم، بالاست و هزینهی ابزار و وسایل بهویژه در شاخهی هنر، سنگین.
🔹اگر دروس عمومی در مدرسهای قوی نباشد، بچهها باید از دورههای آزاد استفادهکنند تا تراز لازم برای ورود به دانشگاه را به دست آورند.
🔹کلاسهای آزاد هنر هم برای رفع ضعف احتمالی دروس تخصصی هست. یعنی لزوماً مجبور به پرداخت شهریهی کلان هنرستانهای برند نیستیم.
🔹از امسال سمپاد و نمونهمردمی هم هنرستان تأسیس کردهاند. ثبتنام در آنها با آزمون ورودیست ولی هنوز کسی از کیفیت آنها خبر ندارد.
ادامه دارد….
#انتخاب_رشته
#هنرستان
#فنی_حرفهای
#کنکور
#ریحانه_قاسمرشیدی
@farhangkoodak
خوشحال میشوم تجربیاتتان را بنویسید. ما با هم رشد میکنیم و والدین بهتر و توانمندتری میشویم.
قسمت سوم
هنرستان و ماجراهای آن
🔹در سالهای اخیر، رشتههای هنرستان بهویژه، کامپیوتر، انیمیشن و گرافیک مورد استقبال قرار گرفته. آماری ندارم و برداشتم براساس مشاهداتم است. اما اطلاعات و برداشت بچهها تا چه اندازه با واقعیات این رشتهها تناسب دارد؟ چقدر درسها و اساساً شکل متفاوت تحصیل در هنرستان را میشناسند و تا چهاندازه برای مهارتآموزی مبتنی بر تمرین و تکرار آمادگی دارند؟
🔹خیال خودم و خودتان را جمع کنم که اگر نوجوانی به رشتهای در هنرستان علاقه نداشتهباشد، بی بر و برگرد نمیتواند رشد کند. اینجا با معلم خصوصی و نمونه سوال نمیتوان نمره گرفت. باید کار بلد شد و دقیقاً به همین دلیل است که فارغالتحصیلهای هنرستان، قابلیت درآمدزایی بیشتری نسبت به دیگران دارند.
🔹اما در کجا و با چه هزینهای میتوان در این رشتهها درس خواند؟آیا موفقیت بچههای هنرستانی هم به سمپاد و مدارس برند و گرانقیمت گره خورده یا راههایی وجود دارد که نوجوانان مستعد و علاقهمند موفق به یادگیری شوند و به اهدافشان برسند؟
🔹پیش از هرچیز باید بدانیم دو نوع هنرستان وجود دارد:
فنیحرفهای و کاردانش.
کاردانش مخصوص بچههاییست که به مطالب تئوری علاقهندارند و قصدشان ادامهتحصیل نیست. ظاهراً بیش از کارشناسی ناپیوسته نمیتوانند درس بخوانند. این مدارس تکنسین تربیت میکند.
خروجیهای مدارس فنی حرفهای،محدودیت در ادامه تحصیل ندارند. رستههای بسیار متنوعی از جوشکاری تا سینما در اینجا وجود دارد.
🔹من با چندین مدرس هنرستان صحبت کردهام. نظرشان این بود که آموزش و پرورش فضای آموزشی و امکانات کارگاهی خوبی را برای هنرستانها فراهم کرده بهطوری که این وسایل و فضاها در بسیاری از هنرستانهای غیرانتفاعی وجود ندارد. پس اگر میخواهید بین دولتی و غیرانتفاعی انتخاب کنید حتماً بادقت به تجهیزات، ابعاد کارگاهها و تعداد هنرجوها دقت کنید.
🔹درهنرستان، بیشتر یادگیری به پشتکار، استعداد و نظم دانشآموز ربط دارد. حجم تکالیف برخلاف تصور عموم، بالاست و هزینهی ابزار و وسایل بهویژه در شاخهی هنر، سنگین.
🔹اگر دروس عمومی در مدرسهای قوی نباشد، بچهها باید از دورههای آزاد استفادهکنند تا تراز لازم برای ورود به دانشگاه را به دست آورند.
🔹کلاسهای آزاد هنر هم برای رفع ضعف احتمالی دروس تخصصی هست. یعنی لزوماً مجبور به پرداخت شهریهی کلان هنرستانهای برند نیستیم.
🔹از امسال سمپاد و نمونهمردمی هم هنرستان تأسیس کردهاند. ثبتنام در آنها با آزمون ورودیست ولی هنوز کسی از کیفیت آنها خبر ندارد.
ادامه دارد….
#انتخاب_رشته
#هنرستان
#فنی_حرفهای
#کنکور
#ریحانه_قاسمرشیدی
@farhangkoodak
خوشحال میشوم تجربیاتتان را بنویسید. ما با هم رشد میکنیم و والدین بهتر و توانمندتری میشویم.