۱۸۴-صد و یک راه برای ذله کردن معلمها
نویسنده ：لی وارد لاو
مترجم：بهزاد یزدانی و کامران فلاح
گروه سنی：نوجوان،دوازده تا پانزده سال و صد البته مناسب برای والدین ،معلمان و تمام افراد مرتبط با این گروه سنی که دوست دارند به درکی دقیق تر از آنها برسند.
در این رمان طنز ،به زیبایی مسایل دوران نوجوانی بیان شده .بلوغ عاطفی و رفتاری قهرمان کتاب و نحوه ی برخورد بزرگترها با او و مشکلاتش و تلاش خود او برای رسیدن به اهدافش واقعا ستودنی است.
ناشر：کتابهای کیمیا( وابسته به نشر هرمس)
دوران نوجوانی برای اکثر افراد، زمان آشوب و سرکشی است. خانواده های زیادی را می شناسم که از نزدیکی فرزندشان به این دوره می ترسند و بچه های نازنینی را هم دیده ام که در میان انبوه تغییرات جسمی و روانی و صد البته ناآگاهی ما بزرگترها درمورد نحوه ی رفتار صحیح ،این سالها را با رنج سپری کرده اند.
ادبیات نوجوان می تواند به کمک همه ی ما بیاید تا زندگی باکیفیت تری را به فرزندمان ببخشیم .علاوه بر این ،به جای تمرکز بر اهداف تک بعدی تحصیلی،توانایی های او را در عرصه های مختلف ،ارتقا دهیم و آماده اش کنیم تا در هنگام ورود به دوره ی بزرگسالی زندگی مستقل و موفقی داشته باشد.
"صد و یک راه برای ذله کردن معلمها" دقیقا چنین اثریست. خیلی ها با شنیدن اسمش ،آن را در رده ی کتابهای نامناسب و دارای بد آموزی قرار می دهند در حالی که ماجرا کاملا راهی متضاد را سپری می کند.
قهرمان کلاس هفتمی کتاب،استیو ،باید برای درس تاریخ جهان پروژه ی عملی گروهی انجام دهد.او ایده ی درخشان مومیایی کردن مرغ را در نظر گرفته اما اتفاقات خنده دار سر کلاس تاریخ باعث بروز تنش بین او و معلم می شود.
از سوی دیگر ،برای ارایه ی ساعت اختراعی اش به انجمن مخترعان به تامین هزینه ی سفر احتیاج دارد.ولی از پدر و مادرش می شنود که خودش باید نیمی از پول را به دست بیاورد .
کل کتاب چالشها و اتفاقات بامزه ای است که استیو پشت سر می گذارد .اما وقتی می فهمد که والدینش همراه مدیر تصمیم گرفته اند که او سال هشتم را جهشی بخواند و به دبیرستان برود، ناراحت شده و با طراحی و اجرای راههایی برای ذله کردن معلمها ،سعی می کند به همه نشان بدهد آماده ی ورود به دبیرستان نیست.اما در واقع او فقط می خواهد از دوستانش جدا نشود.
کتاب پر از اتفاقات غافلگیرکننده و پر احساس است.روابط افراد و شخصیتها بسیار زنده بیان شده اند.به خاطر همین این کتاب و جلد قبلی اش،"صد و یک راه برای ذله کردن پدر و مادرها"از زمان نخستین چاپ در سال ۲۰۰۵ در سراسر دنیا مورد توجه بوده است.البته مخاطب ایرانی چندان با این اثر آشنا نیست.اما اغلب مروجان خواندن، آن
را می شناسند و استفاده می کنند.
ازدواج مجدد والدین،مرگ،شکست ،بیماری،تنگناهای مالی و مواجه شدن بااضافه شدن فرزند جدیدی به خانواده از جمله تمهای "صد و یک راه ....." هستند .اما تم اصلی به نظر من گفتگو با دیگران و تفکر در تنهایی و تلاش برای مرتب کردن اوضاع است.چیزی که سرانجام ،باعث پایانی خوشایند می شود.
امیدوارم نوجوانهای دوست داشتنی ما،این کتاب را بخوانند و ببینند که هم سن و سالهای آنها چگونه برای مستقل شدن و رسیدن به اهداف خود ،تلاش می کنند و به بزرگترها و حمایت مالی و عاطفی شان وابسته نیستند.
"صد و یک راه ...."کتاب روانشناسی نیست. اما نکات فراوانی برای مخاطب خود دارد.مطمینا ما هم می توانیم با آگاهی و دور شدن از کلیشه هایی که نتیجه اش بزرگسالهای ناتوان و ضعیف است، شاهد بالندگی نسلی پر امید و شجاع باشیم .
#صد_و_یک_راه_برای_ذله_کردن_معلمها
#کتابهای_کیمیا_نشر_هرمس
#لی_وارد_لاو
#بهزاد_یزدانی_کامران_فلاح
#رمان_نوجوان
#مشکلات_تحصیلی
#بلوغ_عاطفی
#طنز
#گروه_سنی_دوازده_تا_پانزده_سال
#مناسب_والدین_معلمها
#خودانگیختگی
تجربه های یک مادر روزنامه نگار و دخترش. ریحانه قاسم رشیدی هستم .کتاب ٬نمایش کودک و کارگاه های مخصوص بچه ها را معرفی می کنم.متخصص در برپایی کارگاههای فرهنگی برای کودکان و ارایه ی مشاوره ی کتاب برای خانواده ها ، مهدکودکها و مدارس.
ارتباط
@rb1105
@farhangkoodak
نویسنده ：لی وارد لاو
مترجم：بهزاد یزدانی و کامران فلاح
گروه سنی：نوجوان،دوازده تا پانزده سال و صد البته مناسب برای والدین ،معلمان و تمام افراد مرتبط با این گروه سنی که دوست دارند به درکی دقیق تر از آنها برسند.
در این رمان طنز ،به زیبایی مسایل دوران نوجوانی بیان شده .بلوغ عاطفی و رفتاری قهرمان کتاب و نحوه ی برخورد بزرگترها با او و مشکلاتش و تلاش خود او برای رسیدن به اهدافش واقعا ستودنی است.
ناشر：کتابهای کیمیا( وابسته به نشر هرمس)
دوران نوجوانی برای اکثر افراد، زمان آشوب و سرکشی است. خانواده های زیادی را می شناسم که از نزدیکی فرزندشان به این دوره می ترسند و بچه های نازنینی را هم دیده ام که در میان انبوه تغییرات جسمی و روانی و صد البته ناآگاهی ما بزرگترها درمورد نحوه ی رفتار صحیح ،این سالها را با رنج سپری کرده اند.
ادبیات نوجوان می تواند به کمک همه ی ما بیاید تا زندگی باکیفیت تری را به فرزندمان ببخشیم .علاوه بر این ،به جای تمرکز بر اهداف تک بعدی تحصیلی،توانایی های او را در عرصه های مختلف ،ارتقا دهیم و آماده اش کنیم تا در هنگام ورود به دوره ی بزرگسالی زندگی مستقل و موفقی داشته باشد.
"صد و یک راه برای ذله کردن معلمها" دقیقا چنین اثریست. خیلی ها با شنیدن اسمش ،آن را در رده ی کتابهای نامناسب و دارای بد آموزی قرار می دهند در حالی که ماجرا کاملا راهی متضاد را سپری می کند.
قهرمان کلاس هفتمی کتاب،استیو ،باید برای درس تاریخ جهان پروژه ی عملی گروهی انجام دهد.او ایده ی درخشان مومیایی کردن مرغ را در نظر گرفته اما اتفاقات خنده دار سر کلاس تاریخ باعث بروز تنش بین او و معلم می شود.
از سوی دیگر ،برای ارایه ی ساعت اختراعی اش به انجمن مخترعان به تامین هزینه ی سفر احتیاج دارد.ولی از پدر و مادرش می شنود که خودش باید نیمی از پول را به دست بیاورد .
کل کتاب چالشها و اتفاقات بامزه ای است که استیو پشت سر می گذارد .اما وقتی می فهمد که والدینش همراه مدیر تصمیم گرفته اند که او سال هشتم را جهشی بخواند و به دبیرستان برود، ناراحت شده و با طراحی و اجرای راههایی برای ذله کردن معلمها ،سعی می کند به همه نشان بدهد آماده ی ورود به دبیرستان نیست.اما در واقع او فقط می خواهد از دوستانش جدا نشود.
کتاب پر از اتفاقات غافلگیرکننده و پر احساس است.روابط افراد و شخصیتها بسیار زنده بیان شده اند.به خاطر همین این کتاب و جلد قبلی اش،"صد و یک راه برای ذله کردن پدر و مادرها"از زمان نخستین چاپ در سال ۲۰۰۵ در سراسر دنیا مورد توجه بوده است.البته مخاطب ایرانی چندان با این اثر آشنا نیست.اما اغلب مروجان خواندن، آن
را می شناسند و استفاده می کنند.
ازدواج مجدد والدین،مرگ،شکست ،بیماری،تنگناهای مالی و مواجه شدن بااضافه شدن فرزند جدیدی به خانواده از جمله تمهای "صد و یک راه ....." هستند .اما تم اصلی به نظر من گفتگو با دیگران و تفکر در تنهایی و تلاش برای مرتب کردن اوضاع است.چیزی که سرانجام ،باعث پایانی خوشایند می شود.
امیدوارم نوجوانهای دوست داشتنی ما،این کتاب را بخوانند و ببینند که هم سن و سالهای آنها چگونه برای مستقل شدن و رسیدن به اهداف خود ،تلاش می کنند و به بزرگترها و حمایت مالی و عاطفی شان وابسته نیستند.
"صد و یک راه ...."کتاب روانشناسی نیست. اما نکات فراوانی برای مخاطب خود دارد.مطمینا ما هم می توانیم با آگاهی و دور شدن از کلیشه هایی که نتیجه اش بزرگسالهای ناتوان و ضعیف است، شاهد بالندگی نسلی پر امید و شجاع باشیم .
#صد_و_یک_راه_برای_ذله_کردن_معلمها
#کتابهای_کیمیا_نشر_هرمس
#لی_وارد_لاو
#بهزاد_یزدانی_کامران_فلاح
#رمان_نوجوان
#مشکلات_تحصیلی
#بلوغ_عاطفی
#طنز
#گروه_سنی_دوازده_تا_پانزده_سال
#مناسب_والدین_معلمها
#خودانگیختگی
تجربه های یک مادر روزنامه نگار و دخترش. ریحانه قاسم رشیدی هستم .کتاب ٬نمایش کودک و کارگاه های مخصوص بچه ها را معرفی می کنم.متخصص در برپایی کارگاههای فرهنگی برای کودکان و ارایه ی مشاوره ی کتاب برای خانواده ها ، مهدکودکها و مدارس.
ارتباط
@rb1105
@farhangkoodak