امتحان ریاضی پایان سال و خرزههای پشت پنجره
https://t.me/farhangkoodak/10241
#ریاضی
#امتحان
#امتحان_نهایی_ششم
#امتحان_نهایی_نهم
#ریحانه_قاسمرشیدی
#فرزندپروری
@farhangkoodak
https://t.me/farhangkoodak/10241
#ریاضی
#امتحان
#امتحان_نهایی_ششم
#امتحان_نهایی_نهم
#ریحانه_قاسمرشیدی
#فرزندپروری
@farhangkoodak
امتحان ریاضی پایان سال و خرزههای پشت پنجره
🔸خرداد از آنچه بهنظر میرسد به بچهها نزدیکتر است. این را نه از روی تقویم، که از حس و حال شاگردانم و صحبتهای مادران فهمیدهام. ششمیها، در اولین روز ماه امتحان کشوری دارند و نهمیها کمی دیرتر و اغلب بچههایی که من میشناسم با اضطراب این فاصله را میگذرانند.
🔹«ریاضی» طی سالهای اخیر به معضلی برای خیلی از خانوادهها تبدیل شده. دقت کنید نگفتم یادگیری ریاضی، یا آموزش آن. کلاً از وقتی نظام محترم توصیفی وارد دبستانها شد و معلمهای گرامی با «خ خ»های درخشان بچهها را به کلاس بالاتر فرستادند، امتحان نهایی ششم، اول استرسها شد و ریاضی متوسطهی اول مایهی ….. چه بگویم🥹؟
🔹تکلیف خانوادهها و معلمانی که به پیشرفت تحصیلی بچهها توجهندارند که مشخص است.
تکنیکهای درخشانی در بیشتر مدارس، از دولتی و امنایی و غیرانتفاعی برای بالابردن نمره در سال هفتم و هشتم به کار میرود: تکنیک از همین چهل تا سوال، امتحان میگیرم، تا روش نمودار که نمرهی دوازده آزمونی بسیار آسان را به بیست میرساند تا شمای والد در مراجعه به مدرسه فهرستی طولانی از بچههای ممتاز🧐ببینید.
روشهای دیگر هم که جای خود دارد.
🔹این بچهها یلخی و الکی بالا میآیند و احتمالاً آزمون نهایی نهم را با کمک پنجنمرهی مستمر با پایینترین سطح پشت سر میگذارند و طبیعتاً از ورود به مدارس باکیفیت چه دولتی و چه غیرانتفاعی بازمیمانند.
🪴میماند معدود بچههایی که بهخوبی و از ابتدا ریاضی را کار کردهاند. در طول سال تحصیلی با معلم پیشرفته و با حل سوالهای متعدد مهارت خود را بالا بردهاند. طبیعتاً این دانشآموزان نباید مشکلی داشتهباشند. اما اینطور نیست.
🔸من از چهار سال پیش با بچههای پایههای مختلف دبستان و متوسطهی اول، ریاضی کار میکنم و به مادران گرامی مشاوره میدهم و هر سال، در این زمان شاهد استرس بیش از حد بچههای درسخوان هستم.
بچههای پایهی نهم مدارس باکیفیت که اغلب از اول سال با فشاری دیوانهکننده مواجهند. امسال من با چند دانشآموز خوب در مناطق مختلف تهران در ارتباط بودم. همهی دبیرها، در سطح بالایی کار میکردند و زحمت میکشیدند اما با نوع برخوردشان، روح و روان نوجوان را ….
🪴وقتی دانشآموزم که از سطح دانشش مطمئنم جدول ضرب را اشتباه جواب میدهد و مسایل ساده را کج و کوله حل میکند و میگوید سطح اضطرابش چهار از ده است، من میفهمم دارد هر دو نفرمان را گول میزند و میزان نگرانی خیلی بیشتر از اینهاست. فکر میکنید جز دلداری و دادن اعتماد بهنفس چه کاری از دستم بر میآید؟
🔹هر کسی در زمان نگرانی، قدرت تصمیمگیری خود را از دست میدهد و دقتش پایین میآید. واقعاً چرا متوجه این نکات نیستیم؟ نکند با نیت خوب، تیشه به اعتمادبهنفس و انگیزهی بچهها میزنیم؟
🔹من دست تمام معلمانی را میبوسم که با دقت و شرافت تدریس میکنند و پیگیر وضع بچهها هستند. اما خواهش میکنم مراقب وضعیت روانی آنها هم باشند. ترساندن و تحقیر کردن و مقایسه، هیچوقت ثمری جز دلزدهکردن نداشته. و در ارتباط با این نسل که اصلاً جواب نمیدهد.
🔸در حیاط خانهی ما خرزهرهی سفیدی هست. پیر پیر. عمرش از بسیاری از شما مخاطبان عزیزم بیشتر است. من پارسال درست و منظم آبیاری نمیکردم. گل که نداد، هیچ،لکههای خاکستری قهوهای بیماری روی برگهایش ظاهر شد. امسال تصمیم گرفتم حواسم باشد و نگذارم تشنه بماند. بارش باران هم کمک کرد و الان خرزهی ما پر از گلهای سفید شده. باور کنید بچهها هم همینطورند، کافیست مراقبشان باشیم. فضا و فرصت رشد را فراهم کنیم. خودشان به گل مینشینند، گلهای زیبا و معطری که از نوجوانی تا بزرگسالی پژمرده نمیشود.
#ریاضی
#امتحان
#امتحان_نهایی_ششم
#امتحان_نهایی_نهم
#اضطراب
#استرس
#عملکرد
#ریحانه_قاسمرشیدی
#فرزندپروری
@farhangkoodak
ارتباط:
@rb1105
🔸خرداد از آنچه بهنظر میرسد به بچهها نزدیکتر است. این را نه از روی تقویم، که از حس و حال شاگردانم و صحبتهای مادران فهمیدهام. ششمیها، در اولین روز ماه امتحان کشوری دارند و نهمیها کمی دیرتر و اغلب بچههایی که من میشناسم با اضطراب این فاصله را میگذرانند.
🔹«ریاضی» طی سالهای اخیر به معضلی برای خیلی از خانوادهها تبدیل شده. دقت کنید نگفتم یادگیری ریاضی، یا آموزش آن. کلاً از وقتی نظام محترم توصیفی وارد دبستانها شد و معلمهای گرامی با «خ خ»های درخشان بچهها را به کلاس بالاتر فرستادند، امتحان نهایی ششم، اول استرسها شد و ریاضی متوسطهی اول مایهی ….. چه بگویم🥹؟
🔹تکلیف خانوادهها و معلمانی که به پیشرفت تحصیلی بچهها توجهندارند که مشخص است.
تکنیکهای درخشانی در بیشتر مدارس، از دولتی و امنایی و غیرانتفاعی برای بالابردن نمره در سال هفتم و هشتم به کار میرود: تکنیک از همین چهل تا سوال، امتحان میگیرم، تا روش نمودار که نمرهی دوازده آزمونی بسیار آسان را به بیست میرساند تا شمای والد در مراجعه به مدرسه فهرستی طولانی از بچههای ممتاز🧐ببینید.
روشهای دیگر هم که جای خود دارد.
🔹این بچهها یلخی و الکی بالا میآیند و احتمالاً آزمون نهایی نهم را با کمک پنجنمرهی مستمر با پایینترین سطح پشت سر میگذارند و طبیعتاً از ورود به مدارس باکیفیت چه دولتی و چه غیرانتفاعی بازمیمانند.
🪴میماند معدود بچههایی که بهخوبی و از ابتدا ریاضی را کار کردهاند. در طول سال تحصیلی با معلم پیشرفته و با حل سوالهای متعدد مهارت خود را بالا بردهاند. طبیعتاً این دانشآموزان نباید مشکلی داشتهباشند. اما اینطور نیست.
🔸من از چهار سال پیش با بچههای پایههای مختلف دبستان و متوسطهی اول، ریاضی کار میکنم و به مادران گرامی مشاوره میدهم و هر سال، در این زمان شاهد استرس بیش از حد بچههای درسخوان هستم.
بچههای پایهی نهم مدارس باکیفیت که اغلب از اول سال با فشاری دیوانهکننده مواجهند. امسال من با چند دانشآموز خوب در مناطق مختلف تهران در ارتباط بودم. همهی دبیرها، در سطح بالایی کار میکردند و زحمت میکشیدند اما با نوع برخوردشان، روح و روان نوجوان را ….
🪴وقتی دانشآموزم که از سطح دانشش مطمئنم جدول ضرب را اشتباه جواب میدهد و مسایل ساده را کج و کوله حل میکند و میگوید سطح اضطرابش چهار از ده است، من میفهمم دارد هر دو نفرمان را گول میزند و میزان نگرانی خیلی بیشتر از اینهاست. فکر میکنید جز دلداری و دادن اعتماد بهنفس چه کاری از دستم بر میآید؟
🔹هر کسی در زمان نگرانی، قدرت تصمیمگیری خود را از دست میدهد و دقتش پایین میآید. واقعاً چرا متوجه این نکات نیستیم؟ نکند با نیت خوب، تیشه به اعتمادبهنفس و انگیزهی بچهها میزنیم؟
🔹من دست تمام معلمانی را میبوسم که با دقت و شرافت تدریس میکنند و پیگیر وضع بچهها هستند. اما خواهش میکنم مراقب وضعیت روانی آنها هم باشند. ترساندن و تحقیر کردن و مقایسه، هیچوقت ثمری جز دلزدهکردن نداشته. و در ارتباط با این نسل که اصلاً جواب نمیدهد.
🔸در حیاط خانهی ما خرزهرهی سفیدی هست. پیر پیر. عمرش از بسیاری از شما مخاطبان عزیزم بیشتر است. من پارسال درست و منظم آبیاری نمیکردم. گل که نداد، هیچ،لکههای خاکستری قهوهای بیماری روی برگهایش ظاهر شد. امسال تصمیم گرفتم حواسم باشد و نگذارم تشنه بماند. بارش باران هم کمک کرد و الان خرزهی ما پر از گلهای سفید شده. باور کنید بچهها هم همینطورند، کافیست مراقبشان باشیم. فضا و فرصت رشد را فراهم کنیم. خودشان به گل مینشینند، گلهای زیبا و معطری که از نوجوانی تا بزرگسالی پژمرده نمیشود.
#ریاضی
#امتحان
#امتحان_نهایی_ششم
#امتحان_نهایی_نهم
#اضطراب
#استرس
#عملکرد
#ریحانه_قاسمرشیدی
#فرزندپروری
@farhangkoodak
ارتباط:
@rb1105