Forwarded from معلم: یادگیرنده مادام العمر
🖋️️️️️️ چرا مدرسه؟
⁉️ معلم از دانشآموزان پرسید: کارکرد مدرسه چیست؟
جواب یکی از دانشآموزان را میخوانید:
«هدف مدرسه فقط یادگیری نیست، بلکه تبدیل شدن به یک انسان بهتر است. شکی نیست که شما باید ریاضی و تاریخ هم بخوانید؛ ولی هدف مدرسه کسب مهارت هایی مانند شفقت و مهرورزی و خودآگاهی و سازماندهی است.
این هدف نهایی یک معلم است.»
#هویت_معلمی #هویت_حرفه_ای
#مهارت #مدرسه #مشاوره #گزین_گویه
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
⁉️ معلم از دانشآموزان پرسید: کارکرد مدرسه چیست؟
جواب یکی از دانشآموزان را میخوانید:
«هدف مدرسه فقط یادگیری نیست، بلکه تبدیل شدن به یک انسان بهتر است. شکی نیست که شما باید ریاضی و تاریخ هم بخوانید؛ ولی هدف مدرسه کسب مهارت هایی مانند شفقت و مهرورزی و خودآگاهی و سازماندهی است.
این هدف نهایی یک معلم است.»
#هویت_معلمی #هویت_حرفه_ای
#مهارت #مدرسه #مشاوره #گزین_گویه
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
کودک و فرهنگ
آهنگ ثمین باغچهبان برای آزادی خرمشهر: ستارهدشت ثمین از ایراندوستترین هنرمندانی است که دیدهام. او بعد از انقلاب که مجبور به مهاجرت از ایران و سکونت در استانبول شد، آهنگهایی ساخت که سالها کسی نشنیده بود و چند سال پیش به همت پسر کاوه در آلبوم دوستداشتنی…
کودکان ما چگونه میتوانند با تاریخ خونین ایران آشنا شوند و صمیمانه برای زنان و مردانی که با جان خود، خاک و عزت وطن را حفظ کردند، احترام قائلشوند؟
آیا زبانی جز هنر و ادبیات میتواند این معنای شگفت را به ساکنان دهکدهی جهانی امروز نشاندهد؟
من که در روز آزادی خرمشهر، کودکی کلاس سومی بودم و هنوز از عطر یاد آن روز سرمستم، چگونه میتوانم به فرزندم که عضو دنیای دیجیتال است، حس و ارزش همیشگی آن روز را انتقال دهم؟
باور کنیم یا نه، بچههای امروز، با متنهای خشک درسی قانع نمیشوند.
چهبسا که ما را احساساتی و غیرمنطقی بنامند.
کشورهای نوپای اطراف ما، در حال تحریف و جعل تاریخ برای ایجاد غرور ملی و انتقال آن به کودکانشان هستند. مبادا که ما غافل شویم از انتقال حماسههایی واقعی.
#ایران
#هویت
#خرمشهر
#ریحانه_قاسمرشیدی
@farhangkoodak
آیا زبانی جز هنر و ادبیات میتواند این معنای شگفت را به ساکنان دهکدهی جهانی امروز نشاندهد؟
من که در روز آزادی خرمشهر، کودکی کلاس سومی بودم و هنوز از عطر یاد آن روز سرمستم، چگونه میتوانم به فرزندم که عضو دنیای دیجیتال است، حس و ارزش همیشگی آن روز را انتقال دهم؟
باور کنیم یا نه، بچههای امروز، با متنهای خشک درسی قانع نمیشوند.
چهبسا که ما را احساساتی و غیرمنطقی بنامند.
کشورهای نوپای اطراف ما، در حال تحریف و جعل تاریخ برای ایجاد غرور ملی و انتقال آن به کودکانشان هستند. مبادا که ما غافل شویم از انتقال حماسههایی واقعی.
#ایران
#هویت
#خرمشهر
#ریحانه_قاسمرشیدی
@farhangkoodak
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
لحظاتی از زیبایی گنبد خاکی مسجد عتیق اصفهان، نگین کهنسال معماری ایران.
این مسجد ۱۳۰۰ سال قدمت دارد و در دورههای مختلف بخشهای بسیار زیبا بر آن افزودهشده.
«محراب الجایتو» یکی از زیباترین نمونههای گچبری در همینجا قرار دارد.
این مسجد را با مسجد جامع عباسی -مسجد امامخمینی- اشتباه نگیرید.
اگر دوست داشتید اطلاعات بیشتری درمورد این مجموعهی خارقالعاده و پرافتخار بدانید به سایت جالب آن مراجعه کنید.
فیلم: از آقای سید امیرحسین میرمعینی
@farhangkoodak
#اصفهان
#مسجد_جامع_عتیق
#ایران
#ایران_را_به_بچهها_معرفی_کنیم
#هویت
@farhangkoodak
این مسجد ۱۳۰۰ سال قدمت دارد و در دورههای مختلف بخشهای بسیار زیبا بر آن افزودهشده.
«محراب الجایتو» یکی از زیباترین نمونههای گچبری در همینجا قرار دارد.
این مسجد را با مسجد جامع عباسی -مسجد امامخمینی- اشتباه نگیرید.
اگر دوست داشتید اطلاعات بیشتری درمورد این مجموعهی خارقالعاده و پرافتخار بدانید به سایت جالب آن مراجعه کنید.
فیلم: از آقای سید امیرحسین میرمعینی
@farhangkoodak
#اصفهان
#مسجد_جامع_عتیق
#ایران
#ایران_را_به_بچهها_معرفی_کنیم
#هویت
@farhangkoodak
چرا نوجوان امروز عاشق شعر فارسی
نیست؟
🔍گاهی فکر میکنم چرا نوجوانان و جوانان امروز، مثل نسلهای قبل به ادبیات علاقه ندارند. چرا عشق به شعر فارسی در وجودشان نیست؟ مثل ما زیبایی اشعار را طلب نمیکنند و آنقدر نمیخوانند که حفظ شوند؟
یکی از لذتهای آغاز نوجوانی نسل من، مشاعره آنهم به شکلی هیجانانگیز بود. دیوانهوار دیوانها و دفاتر شعر را جستجو میکردیم و اگر به شعری مثل «دوستان شرح پریشانی من گوش کنید» یا «بی تو مهتاب شبی» برمیخوردیم، عیشمان تا هفتهها کامل بود.
💔راستش زمانی خودم را دلداری میدادم که اگر عموم بچهها شعرخوان نیستند، لابد دانشجویان ادبیات، این زیبایی و شکوه را میشناسند. اما دوست عزیزی که استاد دانشگاه در این رشته است، فرضیهام را رد کرد و گفت که سال به سال میبیند بچهها شعرهای کمتری را خوانده و حفظ کردهاند.
🖤دلایل زیادی برای این اتفاق به نظرم میرسد، از کیفیت پایین کتابهای درسی تا تغییر جهان بچهها. از نشان ندادن ظرافت، هوشمندی و هماهنگی موجود میان تمام اجزای فرهنگ ایرانی از سفرهی غذا تا معماری و نگارگری و ادبیات و لباسهای سنتی و محلی توسط ما بزرگترها بگیرید تا عجله و عدمتمرکز فرزندان عصر دیجیتال که امکان حس آنهمه را از بین میبرد. وقتی شرح و توصیفهای کاملاً عرفانی اشعار در مدارس را به این مجموعه اضافه میکنم میبینم چنین نتیجهای اصلاً عجیب نیست.
❤️🔥راستی به نظر شما چه عیبی دارد جلوهی عشق رمانتیک به بچهها نشاندادهشود؟ مگرشعرا و حکمای ایران برای قرنهای طولانی از زبان «لیلی و مجنون» و «خسرو و شیرین» و «وامق و عذرا» و دهها قهرمان منظومههای عاشقانه، حکمت و فلسفه و معنای زندگی را مردم یاد ندادهاند؟
چرا باید عشق زمینی را انکار کرد؟
💔صحنههای زندگی ما مثل زنجیر به هم متصل است. شاید همین اتفاقات باعث شده تا سریالهای ما، پر از خشونت و نفرت و خیانت شود. ما در گلدان وجود و ذهن فرزندانمان عشق و محبت را نمیکاریم و خروجیاش همینی میشود که میبینیم؛ سریالهای وطنی بیشتر از سریالهای ترک و نمیدانم کجا، زشتیها را نمایش میدهد.
🧡تلاشهایی مثل مجموعهی «سی شعر» از انتشارات شهرقلم، بچهها را به مهمانی شاعران مهم ایران میبرد و با روایتی ساده، با زندگی و دنیای آنان آشنا میکند. ابتدای هر کتاب، معرفی شاعر و دوران زندگی اوست که بهنظر من، کار بسیار جالبیست. برای نوجوان، قرن چهارم و هفتم و یازدهم، فقط بخشی از گذشته است. کم ندیدهام بچههایی را که خیال میکنند، کوروش همین دهبیست سال قبل از مشروطه فرمانروایی میکرده. باور کنید شوخی نمیکنم.
نکتهی جالب دیگر، توصیف اجمالی بازتاب اثر در جنبههای دیگر فرهنگ و هنر و اندیشهی ایرانیست. مثلاً در کتاب سی شعر فردوسی، آقای سیدآبادی، از کنش آن بر نقالی، نگارگری و خوشنویسی و هنرهای دیگر نوشتهاند و حتی برگبرگ شاهنامه در موزههای جهان را دنبال کرده و ارزش آن در نظر بیگانگان را بیانکردهاند.
نویسنده با هوشمندی، از شرح ابیات سر باز زده و فقط معانی واژههای دشوار را نوشته تا بچهها خودشان زحمتبکشند و از سلولهای خاکستری استفادهکنند و در این جستجو یاد بگیرند.
♥️ما ملت کهنسالی هستیم. ملتی که چکیدهی هزاران سال شجاعت و حکمت و اندیشه و عشقورزی و خداشناسی را از زبان بهترین فرزندان خود به جهان عرضه کرده. گنجینهی فرهنگ ما چنان گوهرهای یگانهای دارد که از شمار خارج است. افسوس که آنها را کناری انداختهایم و با بدلیجات سرگرمیم.
🧡در مجموعهی «سی شعر» تاکنون این بزرگان معرفی شدهاند:
فردوسی، حافظ، مولانا، سعدی، خیام، عطار، اخوان ثالث، فروغ فرخزاد، نیما یوشیج، پروین اعتصامی.
امید که جلدهای دیگر با معرفی استادانی چون نظامی، جامی، سنایی و دیگران بزرگان منتشر شود و نوجوانان بخوانند، لذت ببرند و بیشتر قدر خودشان و داشتههایشان را بدانند و آرام آرام معنایی برای زندگی خود بسازند.
#سریالسازی
#ادبیات_فارسی
#غزل
#هویت
#ریحانه_قاسمرشیدی
#ادبیات_فارسی
#غزل
#هویت
#میراث_فرهنگی
#شعر
#مجموعه_سیشعر
#انتشارات_شهرقلم
#فردوسی
#علیاصغر_سیدآبادی
#معنای_زندگی
#ریحانه_قاسمرشیدی
@farhangkoodak
نیست؟
🔍گاهی فکر میکنم چرا نوجوانان و جوانان امروز، مثل نسلهای قبل به ادبیات علاقه ندارند. چرا عشق به شعر فارسی در وجودشان نیست؟ مثل ما زیبایی اشعار را طلب نمیکنند و آنقدر نمیخوانند که حفظ شوند؟
یکی از لذتهای آغاز نوجوانی نسل من، مشاعره آنهم به شکلی هیجانانگیز بود. دیوانهوار دیوانها و دفاتر شعر را جستجو میکردیم و اگر به شعری مثل «دوستان شرح پریشانی من گوش کنید» یا «بی تو مهتاب شبی» برمیخوردیم، عیشمان تا هفتهها کامل بود.
💔راستش زمانی خودم را دلداری میدادم که اگر عموم بچهها شعرخوان نیستند، لابد دانشجویان ادبیات، این زیبایی و شکوه را میشناسند. اما دوست عزیزی که استاد دانشگاه در این رشته است، فرضیهام را رد کرد و گفت که سال به سال میبیند بچهها شعرهای کمتری را خوانده و حفظ کردهاند.
🖤دلایل زیادی برای این اتفاق به نظرم میرسد، از کیفیت پایین کتابهای درسی تا تغییر جهان بچهها. از نشان ندادن ظرافت، هوشمندی و هماهنگی موجود میان تمام اجزای فرهنگ ایرانی از سفرهی غذا تا معماری و نگارگری و ادبیات و لباسهای سنتی و محلی توسط ما بزرگترها بگیرید تا عجله و عدمتمرکز فرزندان عصر دیجیتال که امکان حس آنهمه را از بین میبرد. وقتی شرح و توصیفهای کاملاً عرفانی اشعار در مدارس را به این مجموعه اضافه میکنم میبینم چنین نتیجهای اصلاً عجیب نیست.
❤️🔥راستی به نظر شما چه عیبی دارد جلوهی عشق رمانتیک به بچهها نشاندادهشود؟ مگرشعرا و حکمای ایران برای قرنهای طولانی از زبان «لیلی و مجنون» و «خسرو و شیرین» و «وامق و عذرا» و دهها قهرمان منظومههای عاشقانه، حکمت و فلسفه و معنای زندگی را مردم یاد ندادهاند؟
چرا باید عشق زمینی را انکار کرد؟
💔صحنههای زندگی ما مثل زنجیر به هم متصل است. شاید همین اتفاقات باعث شده تا سریالهای ما، پر از خشونت و نفرت و خیانت شود. ما در گلدان وجود و ذهن فرزندانمان عشق و محبت را نمیکاریم و خروجیاش همینی میشود که میبینیم؛ سریالهای وطنی بیشتر از سریالهای ترک و نمیدانم کجا، زشتیها را نمایش میدهد.
🧡تلاشهایی مثل مجموعهی «سی شعر» از انتشارات شهرقلم، بچهها را به مهمانی شاعران مهم ایران میبرد و با روایتی ساده، با زندگی و دنیای آنان آشنا میکند. ابتدای هر کتاب، معرفی شاعر و دوران زندگی اوست که بهنظر من، کار بسیار جالبیست. برای نوجوان، قرن چهارم و هفتم و یازدهم، فقط بخشی از گذشته است. کم ندیدهام بچههایی را که خیال میکنند، کوروش همین دهبیست سال قبل از مشروطه فرمانروایی میکرده. باور کنید شوخی نمیکنم.
نکتهی جالب دیگر، توصیف اجمالی بازتاب اثر در جنبههای دیگر فرهنگ و هنر و اندیشهی ایرانیست. مثلاً در کتاب سی شعر فردوسی، آقای سیدآبادی، از کنش آن بر نقالی، نگارگری و خوشنویسی و هنرهای دیگر نوشتهاند و حتی برگبرگ شاهنامه در موزههای جهان را دنبال کرده و ارزش آن در نظر بیگانگان را بیانکردهاند.
نویسنده با هوشمندی، از شرح ابیات سر باز زده و فقط معانی واژههای دشوار را نوشته تا بچهها خودشان زحمتبکشند و از سلولهای خاکستری استفادهکنند و در این جستجو یاد بگیرند.
♥️ما ملت کهنسالی هستیم. ملتی که چکیدهی هزاران سال شجاعت و حکمت و اندیشه و عشقورزی و خداشناسی را از زبان بهترین فرزندان خود به جهان عرضه کرده. گنجینهی فرهنگ ما چنان گوهرهای یگانهای دارد که از شمار خارج است. افسوس که آنها را کناری انداختهایم و با بدلیجات سرگرمیم.
🧡در مجموعهی «سی شعر» تاکنون این بزرگان معرفی شدهاند:
فردوسی، حافظ، مولانا، سعدی، خیام، عطار، اخوان ثالث، فروغ فرخزاد، نیما یوشیج، پروین اعتصامی.
امید که جلدهای دیگر با معرفی استادانی چون نظامی، جامی، سنایی و دیگران بزرگان منتشر شود و نوجوانان بخوانند، لذت ببرند و بیشتر قدر خودشان و داشتههایشان را بدانند و آرام آرام معنایی برای زندگی خود بسازند.
#سریالسازی
#ادبیات_فارسی
#غزل
#هویت
#ریحانه_قاسمرشیدی
#ادبیات_فارسی
#غزل
#هویت
#میراث_فرهنگی
#شعر
#مجموعه_سیشعر
#انتشارات_شهرقلم
#فردوسی
#علیاصغر_سیدآبادی
#معنای_زندگی
#ریحانه_قاسمرشیدی
@farhangkoodak
کودک و فرهنگ
از سوی علی دارابی مطرح شد 🔻پیشنهاد افزودن درس «میراث فرهنگی» به دروس مدرسه و دانشگاه قائممقام وزیر و معاون میراث فرهنگی کشور در نامهای به دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، افزودن دروس «میراث فرهنگی» و «آشنایی با میراث فرهنگی» را به ساختار دروس آموزش و پرورش…
امیدواریم به روزی که تمام فرزندان ایران با ریشههای خود آشنا شوند و بدانند که تاریخ تمام نمیشود و در وجود تکتک ما جاریست.
به امید روزی که به جای حفظ کردن نام پادشاهان و جنگها، فرزندان سرزمین ما با بزرگان اندیشه و هنر هر دوره آشنا شوند.از بزرگان اندیشه، حکمت و معنای زندگی را بیاموزند و وقتی به مکانهای تاریخی میروند، آنجا را مکانی مرده و متعلق به درگذشتگان نبینند و بدانند هر یادگاری به خودشان و فرزندانشان تعلق دارد.
#میراث_فرهنگی
#نوجوان
#کودک
#هویت
@farhangkoodak
به امید روزی که به جای حفظ کردن نام پادشاهان و جنگها، فرزندان سرزمین ما با بزرگان اندیشه و هنر هر دوره آشنا شوند.از بزرگان اندیشه، حکمت و معنای زندگی را بیاموزند و وقتی به مکانهای تاریخی میروند، آنجا را مکانی مرده و متعلق به درگذشتگان نبینند و بدانند هر یادگاری به خودشان و فرزندانشان تعلق دارد.
#میراث_فرهنگی
#نوجوان
#کودک
#هویت
@farhangkoodak
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
«واسونکخوانی» نوعی مراسم شادی عروسیاست متعلق به شیراز زیبا.
در این ویدئوی طولانی، استاد ارجمند مرحوم «محمد نوری» درمورد این آیین توضیح داده و آن را اجرا میکنند.
به امید شادی و خوشبختی برای تمام فرزندانمان و پایداری رسمها و سنتهای زیبایی که عشق و صلح و محبت را ترویج میکنند.
❗️ترانه «واسونک»
▪️خواننده : محمد نوری
▫️آهنگ و شعر : محلی شیرازی
▪️گردآورنده : فریدون توللی
(جِنگ و جِنگ ساز میاد)
یا
(یار مبارک بادا)
منبع:
@artchanel
@farhangkoodak
#محمد_نوری
#شیراز
#واسونک
#هویت
#ایران
در این ویدئوی طولانی، استاد ارجمند مرحوم «محمد نوری» درمورد این آیین توضیح داده و آن را اجرا میکنند.
به امید شادی و خوشبختی برای تمام فرزندانمان و پایداری رسمها و سنتهای زیبایی که عشق و صلح و محبت را ترویج میکنند.
❗️ترانه «واسونک»
▪️خواننده : محمد نوری
▫️آهنگ و شعر : محلی شیرازی
▪️گردآورنده : فریدون توللی
(جِنگ و جِنگ ساز میاد)
یا
(یار مبارک بادا)
منبع:
@artchanel
@farhangkoodak
#محمد_نوری
#شیراز
#واسونک
#هویت
#ایران
روزنامه اعتماد :: آموزش ميراث فرهنگي به كودكان در ساختار وزارت ميراث تعريف نشده است
https://www.etemadnewspaper.ir/fa/main/detail/217892/%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%D9%85%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D8%AB-%D9%81%D8%B1%D9%87%D9%86%DA%AF%DB%8C-%D8%A8%D9%87-%D9%83%D9%88%D8%AF%D9%83%D8%A7%D9%86-%D8%AF%D8%B1-%D8%B3%D8%A7%D8%AE%D8%AA%D8%A7%D8%B1-%D9%88%D8%B2%D8%A7%D8%B1%D8%AA-%D9%85%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D8%AB-%D8%AA%D8%B9%D8%B1%DB%8C%D9%81-%D9%86%D8%B4%D8%AF%D9%87-%D8%A7%D8%B3%D8%AA
🔆چرا آموزش و شناساندن میراث فرهنگی به بچهها مهم است و چه تلاشهایی تاکنون در این زمینه انجام شدهاست؟
خانم لیلا کفاشزادهی گرامی که سالها در پژوهشکدهی میراثفرهنگی در راستای هدف مهم و مغفول کار کردهاند در این گفتگو به نکات بسیار جالبی را شرح میدهند.
🔆اگر به ایران علاقهدارید و به شیوهها و راههای انتقال این عشق به بچهها فکر میکنید، این مصاحبه را از دست ندهید.
#میراث_فرهنگی
#نظام_آموزشی
#کودک
#ایران
#هویت
@farhangkoodak
https://www.etemadnewspaper.ir/fa/main/detail/217892/%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%D9%85%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D8%AB-%D9%81%D8%B1%D9%87%D9%86%DA%AF%DB%8C-%D8%A8%D9%87-%D9%83%D9%88%D8%AF%D9%83%D8%A7%D9%86-%D8%AF%D8%B1-%D8%B3%D8%A7%D8%AE%D8%AA%D8%A7%D8%B1-%D9%88%D8%B2%D8%A7%D8%B1%D8%AA-%D9%85%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D8%AB-%D8%AA%D8%B9%D8%B1%DB%8C%D9%81-%D9%86%D8%B4%D8%AF%D9%87-%D8%A7%D8%B3%D8%AA
🔆چرا آموزش و شناساندن میراث فرهنگی به بچهها مهم است و چه تلاشهایی تاکنون در این زمینه انجام شدهاست؟
خانم لیلا کفاشزادهی گرامی که سالها در پژوهشکدهی میراثفرهنگی در راستای هدف مهم و مغفول کار کردهاند در این گفتگو به نکات بسیار جالبی را شرح میدهند.
🔆اگر به ایران علاقهدارید و به شیوهها و راههای انتقال این عشق به بچهها فکر میکنید، این مصاحبه را از دست ندهید.
#میراث_فرهنگی
#نظام_آموزشی
#کودک
#ایران
#هویت
@farhangkoodak
روزنامه اعتماد
آموزش ميراث فرهنگي به كودكان در ساختار وزارت ميراث تعريف نشده است
بعد از يادداشت «اعتماد»، معاون وزارت ميراث فرهنگي به شوراي عالي انقلاب فرهنگي پيشنهاد داد موضوع ميراث فرهنگي به دروس دانشگاهها و مدارس اضافه شود
جعبهی شماره ۳۰؛ ثریا بختیاری؛ کاری از منصور ضابطیان
Mansour Zabetian
بهمناسبت نود و دومین سالروز تولد «ثریا اسفندیاری بختیاری»؛ «ملکه ثریا». زنی که بهنظر میرسد، تنها عشق آخرین پادشاه ایران بود.
اگر به تاریخ ایران و بازیگرانش علاقه دارید این پادکست را از دست ندهید.
با تشکر از دوست نازنینم خانم نگار بابت معرفی این پادکست.
#ایران
#تاریخ_معاصر
#ملکه_ثریا
#کاخ_تنهایی
@farhangkoodak
سلیقهی آقای ضابطیان در انتخاب قطعات موسیقی آن دوران، ستودنی است.
#موسیقی
#هویت
اگر به تاریخ ایران و بازیگرانش علاقه دارید این پادکست را از دست ندهید.
با تشکر از دوست نازنینم خانم نگار بابت معرفی این پادکست.
#ایران
#تاریخ_معاصر
#ملکه_ثریا
#کاخ_تنهایی
@farhangkoodak
سلیقهی آقای ضابطیان در انتخاب قطعات موسیقی آن دوران، ستودنی است.
#موسیقی
#هویت
سفر به تهران گمشده
«ساختمان پرچم» سالها تکیهدادهبود به مسجد فخرالدوله که دختر شجاع مظفرالدینشاه ساختهبود. فاصلهای نداشت با موقوفهی خاندان امینی که امینالدوله صدر اعظم پاکدست ایران جدشان بود در چند قدمی میدانی که آزادی و تجدد را نمایندگی میکرد.
باد در دههی شصت، پرچمهای رنگارنگ ملل را تکان میداد و در میان موشکباران و آژیر قرمز، فقط دیدن هر روزهی این ساختمان متفاوت بر سر راه مدرسه، عشق به شناختن جهانی فراتر را در دل کمسال من زنده نگه میداشت.
فقط یکبار، در زمستان ۷۹ همراه همسرم از پلههای کم عرض و موکت پوش این بنای رویایی بالا رفتم. همسرم برای پروژهای به تعدادی پرچم احتیاج داشت. حس عجیبی آن لحظهها هنوز یادم است؛ پا گذاشتن به مکانی که سالها دربارهاش خیالپردازی کردهبودم.
زندگی مگر جز این است؟ خیالهایی که «گاهی» به واقعیت میپیوندد.
سالهاست که دیگر آن ساختمان قشنگ و پرچمهای رنگینش وجود ندارد. دیگر کودکی پشت چراغ طولانی چهارراه فخرآباد سرش را به سمت آسمان نمیگیرد تا پرچم ژاپن و فرانسه و هند را پیدا کند و بپرسد آن پرچم سومی مال کجاست.
افسوس که تهران امروز، چیزی جز ساختمانهای غولآسای زشت و بدترکیب سیمانی ندارد که به بچهها نشان بدهد و معدود یادگارهایش
پشت همین سازهها پنهان شدهاند.
اگر به تهران قدیم و داستانهایش علاقهدارید و دوست دارید ساعتهایی را با شادی و در جمعی مهربان بگذرانید، با ما همراه شوید،. برای ششمین سال متوالی، به راه میافتیم تا قصههای از یاد رفتهی شهرمان را بشنویم.
🍭🦋🪷🍃افتخار من، تخصص در ساختن خاطرههای منحصر به فرد برای مادران و فرزندان نازنین و ایجاد دوستیهای بینظیر است.
در گروه زیر پاسخگوی دوستان هستم:
https://t.me/+iIOrzgyfJXExMjE0
#گشت_شهری_مادر_و_کودک
#ریحانه_قاسم_رشیدی
#میراث_فرهنگی
#هویت
@farhangkoodak
«ساختمان پرچم» سالها تکیهدادهبود به مسجد فخرالدوله که دختر شجاع مظفرالدینشاه ساختهبود. فاصلهای نداشت با موقوفهی خاندان امینی که امینالدوله صدر اعظم پاکدست ایران جدشان بود در چند قدمی میدانی که آزادی و تجدد را نمایندگی میکرد.
باد در دههی شصت، پرچمهای رنگارنگ ملل را تکان میداد و در میان موشکباران و آژیر قرمز، فقط دیدن هر روزهی این ساختمان متفاوت بر سر راه مدرسه، عشق به شناختن جهانی فراتر را در دل کمسال من زنده نگه میداشت.
فقط یکبار، در زمستان ۷۹ همراه همسرم از پلههای کم عرض و موکت پوش این بنای رویایی بالا رفتم. همسرم برای پروژهای به تعدادی پرچم احتیاج داشت. حس عجیبی آن لحظهها هنوز یادم است؛ پا گذاشتن به مکانی که سالها دربارهاش خیالپردازی کردهبودم.
زندگی مگر جز این است؟ خیالهایی که «گاهی» به واقعیت میپیوندد.
سالهاست که دیگر آن ساختمان قشنگ و پرچمهای رنگینش وجود ندارد. دیگر کودکی پشت چراغ طولانی چهارراه فخرآباد سرش را به سمت آسمان نمیگیرد تا پرچم ژاپن و فرانسه و هند را پیدا کند و بپرسد آن پرچم سومی مال کجاست.
افسوس که تهران امروز، چیزی جز ساختمانهای غولآسای زشت و بدترکیب سیمانی ندارد که به بچهها نشان بدهد و معدود یادگارهایش
پشت همین سازهها پنهان شدهاند.
اگر به تهران قدیم و داستانهایش علاقهدارید و دوست دارید ساعتهایی را با شادی و در جمعی مهربان بگذرانید، با ما همراه شوید،. برای ششمین سال متوالی، به راه میافتیم تا قصههای از یاد رفتهی شهرمان را بشنویم.
🍭🦋🪷🍃افتخار من، تخصص در ساختن خاطرههای منحصر به فرد برای مادران و فرزندان نازنین و ایجاد دوستیهای بینظیر است.
در گروه زیر پاسخگوی دوستان هستم:
https://t.me/+iIOrzgyfJXExMjE0
#گشت_شهری_مادر_و_کودک
#ریحانه_قاسم_رشیدی
#میراث_فرهنگی
#هویت
@farhangkoodak
Telegram
تهرانگردی با بچهها 🦋🪷🌼
Reyhane Rashidi invites you to join this group on Telegram.