Тема очень поджигательная, но я о пресловутых отцах и детях думаю - о разнице поколений. Конечно, мне есть что сказать и корзину для ловли помидоров я уже приготовила))

Но не будем оттягивать неизбежное, я вот что надумала засчёт своего опыта учёбы в Умскуле.

Раньше учились из чувства долга. Хотя так, наверное, неправильно сказать. Но ценность хороших оценок была очень высока, зубрёжка и сидение за уроками до ночи всячески одобрялись. Это была твоя работа и воспринималось как работа. Как взрослая жизнь. Без хороших оценок и ВО дороги нет. А ещё "закон о тунеядстве".

Сейчас (если говорить уже про моё поколение и младше) юноши и девушки взрослеют гораздо позже и тройки или отсутствие ВО не считаются чем-то постыдным. Они знают (или думают), что и так смогут хорошо устроиться.

На первом плане стоит "интерес", т.к. учёба работой больше не воспринимается. Скорее уж как вид досуга, потому что они знают, что жизнь их ещё напряжёт)) Молодёжи хочется, чтобы учиться было в первую очередь интересно и в процессе учёбы испытывать какие-то эмоции. Чтобы на парах глаза горели - а не просто записывать за преподавателем, перечитывать тонну литературы и зубрить.

Отсюда и конфликты педагогов и учеников, их жалобы друг на друга (это я отзывы на вузы и чаты почитала) и, кстати, моя злость, что так много "мусорных" предметов в программах истфаков.

Молодёжи не интересно --> мотивация падает до нуля --> они ничего не делают --> преподаватели злятся и выгорают --> они злятся в ответ --> конфликт заходит на новый круг. Честно скажу, мне тоже трудно заставить себя делать что-то скучное, приходится идти на ухищрения и подкуп самой себя 😂

С одной стороны педагог вроде как и не обязан интересно вести свой предмет и учёба нужна в первую очередь самому учащемуся. С другой - в чём тогда смысл очного обучения, ведь всю информацию из лекций можно вычитать в книгах. Кто прав? И вот что это - растущий губительный инфантилизм или новое, может даже более здоровое отношение к жизни?

Хроника боли и страданий - или тысяча слов будет 😂

Вы просто не представляете, как тяжело мне это далось. Первые 10 домашек гуляли в коридоре 40-50 баллов и я никак не могла решить дз на 50+, ходя по квартире туда-сюда и заламывая руки от отчаяния. Я просто не понимала, что мне говорят на уроке. О чём мне говорят в заданиях. Слова не складывались в осмысленный текст. Я реально рыдала каждое дз.

Мне из-за неуспеваемости пришлось перевестись на ноябрьский поток. Нововведения в сфере образования, одно другого хуже, сыпались как из рога изобилия. Я хотела всё бросить, потому что сижу целыми сутками за учебниками, не выходя из дома - а жизнь проходит мимо. И толку ноль.

Несмотря на все усилия, я продолжала отставать. Я жутко уставала. Нервничала, что никак не могу догнать программу. Порой я просто ложилась и смотрела в стену. Но я всё равно купила доп.сборник и после поплакали-покакали продолжала решать.

Потом я долго брала 60+. Затем 70+. Хрен знает сколько топталась вокруг 80 и никак не могла взять 90. А сегодня - 100. Мои первые 100 баллов. За весь раздел.

Я продолжаю отставать и сильно уставать, сижу за уроками целыми днями, периодически бьюсь головой о стену от отчаяния - но сегодня я увидела, что мои старания наконец-то окупились.

Девушка: читает славянское фэнтези и мечтает о древнерусском князе.
Женщина: заводит себе древнерусского князя, приманив того на могущественную собаку))

Когда я захотела себе мужчину столь же идеального, как Анатолий - даже не думала, что это будет такой же вреднющий и упрямый злюка-телец как я сама 😂 Но Мирозданию не чужда ирония и оно решило, что копировать-вставить - это лучший вариант. И ты погляди, вышло просто охуенно!

Разница у нас лишь в том, что я - типичный гуманитарий как из анекдотов про гуманитариев, а княже - типичный технарь как из анекдотов про технарей. И оба - типичные тельцы как из анекдотов про тельцов 😂

Уже год ржём вместе и не собираемся останавливаться! Так дальше и будем ржать. Долго и счастливо.

P. S. История первого свидания тут.

P. S. 2. Почему все собаки похожи на своих хозяев, а Онотоле похож на княже? Коллаж для сравнения в первом комментарии))

😰 У меня сейчас истерика будет. Экзамен начался с пиздеца - им и закончился.

Сначала дважды именно мне достался бракованный вариант и никто не знал, как поставить отметку о браке. Мы ждали техника. Техник возмущался, что не он должен это делать. Наблюдатель настаивала, что он. Они спорили. Позвали главного. Техник поспорил ещё и с ним. Но ок, решили. Однако не тут-то было! Забарахлила запись инструктажа. Нам бегали меняли аппаратуру. Я вспоминала, не перебежала ли мне дорогу чёрная кошка.

От нервов всё в правом глазу начало расплываться. В середине экзамена мне стало плохо. Как раз в момент продумывания сочинения. Ещё дико хотелось энергетика, потому что я встала в 5:30 утра и всё, чего мне хотелось - это чтобы меня пристрелили! То, что я легла спать сильно заранее, мне не помогло - долго не могла уснуть и проснулась разбитой.

Задания и так были непростые, а как меня херакнуло - стали ещё сложнее, потому что я сидела и не улавливала смысл слов. Было ощущение, что варианты составлены для поиздеваться. Возможно, мне так казалось из-за моего состояния. Но я упорно продолжала есть этот кактус - зря пришла чтоли.

Думаете, с сочинением всё сладилось? Хрен. Там. Плавал. Во-первых, мне достался абстрактный вопрос и нелюбимая военная тематика. Прямого ответа, как это часто бывает, не было. Позиция автора размазана по тексту слоем столь тонким, что я пожалела, что у меня не было лупы и чего-нибудь выпить. Подбирала иллюстрации и комментировала как могла, играя в шоу Интуиция. Поставила последнюю точку буквально со звонком.

А во вторых... Тут главный пиздец и зарыт. Я перепутала листы для сочинения, хотя проверяла их номера и думала, что всё сделала правильно. Понимаете, я была уверена, что взяла правильный бланк! Но то ли нервы сыграли роль, то ли недосып, то ли больная голова, то ли просто запуталась в ворохе бумажек... Я начала писать сочинение на листе 2 вместо листа 1. Это выяснилось только во время сбора работ, когда возможности переписать уже не было.

Теперь сочинение могут не засчитать. Да, я вместе с наблюдателями (спасибо им большое за внимательность и поддержку) везде крупными буквами написала на первом листе, что начало сочинения на втором... Но всё зависит от эксперта. Насколько он захочет придраться. Может и сразу 0 баллов поставить. Имеет право.

Вы не представляете, как мне сейчас обидно. Стараться изо всех сил, несмотря ни на что - и так облажаться в самом конце 😭

И вишенка. Когда я закончила, начался ливень стеной, хотя обещали весь день без дождя. Зонта у меня не было. В школе на первом этаже было ужасно холодно. Я замёрзла, пока ждала, когда станет хоть немного потише, и от этого стала ещё несчастнее.

Надеюсь, завтра я встану не больной. Ведь знаете, что у меня завтра? ИСТОРИЯ! 😂

Мы приехали.

Вчерашний ливень и холод не прошли даром. Я проснулась настолько больной, что плюнула на всё и решила отлежаться в обнимку с чаем и лекарствами. Всё равно сил выдержать 7+ часовой, если считать время с дорогой и всеми проволочками, экзамен у меня нет.

Вот кто ж знал, что под конец ЕГЭ и в "коридоре ожидания" окончания ливня будет так холодно? Шла - солнце палило нещадно. Я ещё думала, что зря с собой толстовку тащу. Ведь дождь обещали только ближе к ночи. Никогда не читайте с утра советских газет и прогноз погоды.

В итоге и толстовка не спасла. Обидно сил нет. Готовилась-готовилась - и привет 😭 Буду брать справку и подаваться на пересдачу 4 июля. Надеюсь, комиссия согласует.

А теперь я хочу поплеваться ядом в сторону организации экзамена. Она отвратительная. Причём не в наблюдателях дело, мне достались очень понимающие - а в самой системе. У меня сложилось ощущение, что всё сделано так, чтобы максимально затянуть время и вытрепать все нервы.

Я помню, как сдавала ЕГЭ в 2014 году. Все томные-долгие инструкции - до экзамена. В 10:00 вносились запечатанные в конверты варианты. Затем - короткий инструктаж, заполнение и проверка наблюдателями (их было 4). В 10:10 мы уже начинали писать. Минимум лишних телодвижений. Максимальная экономия времени. Не успеешь психануть при всём желании.

Тогда все предметы, кроме математики (там 54 набрала и ладно 😂), я сдала на 85+. Это были русский, история и литература. Без репетиторов. Только с бесплатными доп.занятиями в школе. Ещё учитель литературы проверял мои сочинения. Надеюсь, это доказывает, что я не тупая и могу сдать ЕГЭ))

В 14 году всё было устроено так, что ты мог сдать экзамен, просто хорошо усвоив школьную программу. Самостоятельно. Да, школа должна была быть хорошая - но сейчас и это не поможет, репетитор стал необходимостью. А это полная жопа. И показатель, что с экзаменом что-то сильно не так.

К 2025 году всё стало таким... Замороченным. Это и бесконечное количество листков, в которых легко запутаться, потому что религия запретила Минобру печатать варианты с двух сторон. Это действительно сильно усложнённые задания, цель которых - запутать, а не проверить знания. В каждое надо вчитываться и улавливать между строк, что от тебя хотят, обращая внимание даже на окончания, потому что много спорных ответов. Это весь тот пиздец, который начинается после 10.

Вот об этом хочу поподробнее.

В 10 только стартует печать вариантов. Каждый печатается минуты 3. Любая проволочка на этой стадии - время. Затем долго слушается запись инструктажа, в котором "по делу" занимает четверть. Если с этим не заладилось - ещё время. Потом идёт заполнение бланков и проверка оных всего 2 наблюдателями. Время. В лучшем случае на этой стадии теряется 30-40 минут. В лучшем. Можно потерять час и пятнадцать, как я вчера. Можно больше.

Мы ждали целый - лишний - час. Час нервов. Час подвешенного состояния. Час напряжённой обстановки, когда организаторы бегают туда-сюда с озабоченными лицами. Если взрослые люди вроде меня сидели ещё спокойно - то пересдающих школьников под конец едва ли не трясло. Выходили они на негнущихся ногах и сразу набрасывались на еду, потому что в последний час экзамена сильно хочется есть, но ты не можешь этого сделать, потому что это - время, которого нет. А нервы и так на пределе.

И вот зачем всё это? Я всё понимаю про борьбу со сливами - но оно стоит того?

ПРИШЛИ РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ ПО РУССКОМУ!

Сочинение ЗАСЧИТАЛИ - 18 баллов из 22! Сняли по баллу за орфографию, грамматику, речь и комментарий. Целую руки эксперту. Ведь мог поставить 0 баллов - и хрен оспоришь. Но проверил!

Знаете, учитывая то, что я писала сочинение за полтора часа в огромной спешке, буквально на коленке, и сразу в чистовик, потому что боялась, что мне станет совсем плохо и я грохнусь в обморок, а правый глаз по-прежнему не видел - более чем достойно! Гораздо выше ожидаемого!

Особенно оценка комментария удивила. В хорошем смысле! Я реально удивлена, что его оценили в 2 балла из 3. У меня весь комментарий - 8 строчек по формуле "льём больше красивых фраз".

Единственным произведением на военную тематику, причём не просто на военную - а про любовь во время войны, всплывшим в моём воспалённом сознании была ВОЙНА И МИР. Я её читала в школе и молилась, чтобы она не попалась мне на ЕГЭ по литературе (и повезло!). Не люблю этот роман очень 😂 И совершенно не помню, как там дело было.

А тут я лепила из того, что было, притягивая за уши изо всех сил к теме "Как война влияет на судьбы людей?" любовную линию Наташи Ростовой и Андрея Болконского. В тексте было про возлюбленных, разлучённых войной - я и вспоминала про любовь, чтобы было совсем очевидно.

И прокатило! И фортануло!

Итогооо... 70 БАЛЛОВ!