АААААА! Не могу держать это в себе! 😁😁😁
Не знаю, как вы сегодня, а я продолжаю учиться.

Прохожу курс Гая Карапетяна по стратегии и стратегирования.

Гай мне очень нравится своим подходом и отзывается как человек. Он не харизматик чистой воды, у него очень глубокое и нестандартное мышление, такие люди меня вдохновляют, у них хочется учиться.

Сейчас слушаю про очень крутой инструмент, который немедленно хочу опробовать на себе и своих компаниях. Очень классный инструмент для понимания, а что вообще у меня в жизни или в компании происходит и как это изменить.

Просто огнище огненный 🔥🔥🔥

#интереснаяпятница #интересныйразговор

ИНТЕРЕСНЫЙ РАЗГОВОР с Элиной Щербининой, специалистом по сенсорной интеграции, а также по отношениям между родителями и детьми.

Вкратце:

🌿 Сенсорная интеграция позволяет насытить все сенсорные каналы ребёнка и развивать его всесторонне.

🌿 Очень частая причина проблем с поведением у детей - вестибулярный аппарат, но это можно прокачивать. Один из хороших способов - наши старые добрые дворовые игры.

🌿 Игра "Радости и сожаления" классно укрепляет отношения между родителями и детьми, а ещё прокачивает эмоциональный интеллект.

🌿 Определив "игровую личность" ребенка, можно узнать для себя много нового, в том числе о том, в какие игры с ним играть и какие дополнительные активности предлагать.

🌿 Настаивать на доп.занятиях (например, моим любимым английским 😂) не стоит, но можно стараться убедить из позиции заботы (я забочусь о тебе, поэтому считаю это важным).

Хотя я не готова отказаться от английского для моих детей, идея объяснять необходимость из позиции любви и заботы мне нравится. Буду практиковать.

🌿🌿🌿

Элина в соцсетях:

Телеграм

Нельзяграм

#ученьесвет

Прямых эфиров на этой неделе не будет. Я решила сделать перерыв и подумать, пересобраться.

Сегодня и завтра слушаю конференцию по спиральной динамике. Одна из моих любимых тем. Если вам тоже интересно, присоединяйтесь. Ссылку сейчас добавлю в первый комментарий.

#ученьесвет

Сколько интересного вокруг 😁
Как всё успеть?
Сегодня продолжается конференция по спиральной динамике, и одновременно начинается конференция по сторителлингу... О май! 😍

https://historia.academy/ion

Если интересно и актуально, велкам!

#ученьесвет

На конференции по Спиральной динамике вчера и сегодня особенно понравились два спикера. Хотя уже думаю, что надо купить записи, кое-что пересмотреть.

🌿 Алексей Каптерев - говорил про осознанное лидерство. Очень глубоко, с горящими глазами, вдохновляюще. Хочется переслушать ещё раз, осмыслить более глубоко.

🌿 Денис Сыч - тоже про осознанное лидерство и эволюцию команды от вы-позиции (детской) через я-позицию в мы-позицию (взрослую).

Понравилась метафора: лидер, руководитель должен вести команду к осознанию того, что каждый в команде - как яхта на воде. Когда яхту спускают на воду, от неё идут волны. Так же от каждого нашего действия идут волны, мы создаём отклик в мире своими действиями. Но понять это можно только из активной я/мы-позиции. Если человек находится в вы-позиции, он пассивен: вы там за меня что-нибудь решите и сделайте, а я здесь тихонечко посижу. С людьми в вы-позиции сложно строить команду мечты.

А в какой позиции люди в вашей команде?

#фасилитация #чтозазверь #дакомуонанужна

Среда - день регулярных встреч с командой в моей языковой школе 🍀КЛЕВЕР🍀 @cleverschool142

Поэтому сегодня снова даю пример фасилитационной сессии.

Бывают ли у нас НЕ фасилитационные сессии? Почти нет. Я же лидер - фасилитатор. Зря, что ли, училась? 😂

Основная задача фасилитатора - вовлечь команду в активное обсуждение, сделать его значимым для команды, организовать процесс так, чтобы услышали всех, а не только самых активных и разговорчивых, собрать идеи и помочь команде принять важные решения. И чтобы всё это было интересно и эффективно.

Любая сессия / встреча начинается с чек-ина и заканчивается чек-аутом.

Чек-ин нужен, чтобы люди настроились на встречу, друг на друга, выгрузили лишнее из головы. Чек-аут - возможность рефлексии, подведения итогов.

Для чек-ина взяла игру, которой поделилась Элина Щербинина на прямом эфире: "Радости и сожаления". Я задала вопрос так: какая на прошедшей неделе была у вас самая большая радость и самое большое сожаление? Такие вопросы работают в том числе на сплочение, т.к. люди лучше узнают друг друга.

А для чек-аута я взяла психологическую игру "Это во мне". Смотрите на фото. Тут я предложила собрать себя, свой образ и рассказать, почему он именно такой. Это тоже позволяет узнать друг друга лучше.

Цель сегодняшней встречи - засинхрониться по выпускным. Когда-то мы приняли решение, что выпускные в нашей школе будут уютными, камерными: свой выпускной в каждой группе. Но команда в этом году обновилась на 50%, кто-то выпускные уже проводил, а кто-то ещё нет и смутно представляет, что это такое.

Поэтому при подготовке встречи я поставила себе две задачи:

1️⃣ Старички должны поделиться, как принято и как они уже делали.

2️⃣ Новичков надо включить в работу, чтобы они погенерили идеи. Так они, с одной стороны, смогут дать какие-то свежие идеи старичкам, а с другой - присвоить результат обсуждения и использовать его в работе как свой.

🌿 После чек-ина старички в формате круга поделились своим опытом.

🌿 Потом мы разделились на минигруппы по возрастам учеников, кто с кем работает.

🌿 А третьим этапом "переопылились", забрали себе в копилку идеи других групп и что-то подсказали им.

Благодаря такой динамике встреча получается очень живой, нет лекций, нет скучающих лиц, каждый вовлечен в работу и обсуждение.

Что забираете себе? 😉

Бывает? 😂
А что если ... использовать силу команды, вовлекающее лидерство и фасилитацию? 🤔

Я/МЫ — операционка😁