وبسایت "درثانیه" با همكاري "تالار فيكشن" تقديم ميكند:
🟣 پادكست "چرا علمي- تخيلي؟"
Why Science-fiction?
🗓 تاريخ انتشار: جمعه ۱۹ فروردين ۱۴۰۱
علم و تخيل بهعنوان دو ويژگي افزودۀ انسان و دو پديداري كه در برنامۀ فرگشتي طبيعت جايي نداشتهاند، آنگاهکه باهم درميآميزند و در بطن قالب سومي به نام ادبيات به يكديگر پيوند ميخورند، آفرينشگاه فراژانري ميشوند به نام ادبيات داستاني علمي و يا به شكل خودماني: علمي- تخيلي.
پادكست "چرا علمي- تخيلي؟" مجموعه پاسخ شش مترجم حوزۀ ادبيات و سينما به اين پرسش است و اين تحليل كه چرا علمي- تخيلي نهفقط محبوب كودكان و نوجوانان، بلكه افزون بر آن شايد بيشتر فراژانري شگفتانگيز براي بزرگسالان باشد و اهميت آن در قرن بيست و يكم بسيار بيش از پيش خواهد بود.
🌐وبسايت درثانيه↪️
🌐كانال تلگرامي تالار فيكشن↪️
#چرا_علمي_تخيلي
🆔 @eventhorizon1
🟣 پادكست "چرا علمي- تخيلي؟"
Why Science-fiction?
🗓 تاريخ انتشار: جمعه ۱۹ فروردين ۱۴۰۱
علم و تخيل بهعنوان دو ويژگي افزودۀ انسان و دو پديداري كه در برنامۀ فرگشتي طبيعت جايي نداشتهاند، آنگاهکه باهم درميآميزند و در بطن قالب سومي به نام ادبيات به يكديگر پيوند ميخورند، آفرينشگاه فراژانري ميشوند به نام ادبيات داستاني علمي و يا به شكل خودماني: علمي- تخيلي.
پادكست "چرا علمي- تخيلي؟" مجموعه پاسخ شش مترجم حوزۀ ادبيات و سينما به اين پرسش است و اين تحليل كه چرا علمي- تخيلي نهفقط محبوب كودكان و نوجوانان، بلكه افزون بر آن شايد بيشتر فراژانري شگفتانگيز براي بزرگسالان باشد و اهميت آن در قرن بيست و يكم بسيار بيش از پيش خواهد بود.
🌐وبسايت درثانيه↪️
🌐كانال تلگرامي تالار فيكشن↪️
#چرا_علمي_تخيلي
🆔 @eventhorizon1
آنتونیو داماسیو، عصبشناس و استاد دانشگاه کالیفرنیا، و دانشمندی خوشسلیقه در انتخاب عنوان کتابهایش:
(خطای دکارت
در جستجوی اسپینوزا
خویشتن به ذهن میآید)
نقش هیجانات و عواطف در آگاهی را مورد پژوهش قرار داده و معتقد است خرد و تعقل انسانی مستقل از عواطف و هیجانات نیست. در صورت پذیرش این ادعا باید بپذیریم وجود شخصیتی مانند "آقای اسپاک" در مجموعه "سفرهای ستارهای" ناممکن است. امکان ندارد کسی بتواند مستقل از عواطف و هیجانات، فقط خرد و استنتاج و تعقل محض باشد و به این دلیل دوگانهگرایی دکارتی مبنی بر استقلال ذهن از بدن امکانپذیر نیست.
کتاب "احساس آنچه اتفاق میافتد" با ترجمه "جهانشاه میرزابیگی" و منتشرشده در سال ۱۴۰۰ در "انتشارات آگاه" در ادامهی همین رویکرد است. این کتاب پیش از این نیز ترجمه دیگری با نام "درک رخداد" در نشر "نگاه معاصر" داشته است.
@eventhorizon1
(خطای دکارت
در جستجوی اسپینوزا
خویشتن به ذهن میآید)
نقش هیجانات و عواطف در آگاهی را مورد پژوهش قرار داده و معتقد است خرد و تعقل انسانی مستقل از عواطف و هیجانات نیست. در صورت پذیرش این ادعا باید بپذیریم وجود شخصیتی مانند "آقای اسپاک" در مجموعه "سفرهای ستارهای" ناممکن است. امکان ندارد کسی بتواند مستقل از عواطف و هیجانات، فقط خرد و استنتاج و تعقل محض باشد و به این دلیل دوگانهگرایی دکارتی مبنی بر استقلال ذهن از بدن امکانپذیر نیست.
کتاب "احساس آنچه اتفاق میافتد" با ترجمه "جهانشاه میرزابیگی" و منتشرشده در سال ۱۴۰۰ در "انتشارات آگاه" در ادامهی همین رویکرد است. این کتاب پیش از این نیز ترجمه دیگری با نام "درک رخداد" در نشر "نگاه معاصر" داشته است.
@eventhorizon1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
وبسایت "درثانیه" با همكاري "تالار فيكشن" تقديم ميكند:
📱 پادكست "چرا علمي- تخيلي؟"
Why Science-fiction?
🎙 ميزبان: ناصر حافظيمطلق
🎤 مهمانان:
امير خضراييمنش
سميه كرمي
سعيد سيمرغ
نويد فرخي
مطهره اسلامي
بهرام صفريراد
🌐وبسايت درثانيه↪️
🌐كانال تلگرامي تالار فيكشن↪️
#چرا_علمي_تخيلي
🆔 @eventhorizon1
📱 پادكست "چرا علمي- تخيلي؟"
Why Science-fiction?
🎙 ميزبان: ناصر حافظيمطلق
🎤 مهمانان:
امير خضراييمنش
سميه كرمي
سعيد سيمرغ
نويد فرخي
مطهره اسلامي
بهرام صفريراد
🌐وبسايت درثانيه↪️
🌐كانال تلگرامي تالار فيكشن↪️
#چرا_علمي_تخيلي
🆔 @eventhorizon1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
معرفی کتاب
دنیای شگفتانگیز آقای تامپکینز
نوشتهی: راسل استنرد و جورج گاموف
ترجمه: ماندانا فرهادیان
نشر هنوز
سال ۱۳۹۷
@eventhorizon1
دنیای شگفتانگیز آقای تامپکینز
نوشتهی: راسل استنرد و جورج گاموف
ترجمه: ماندانا فرهادیان
نشر هنوز
سال ۱۳۹۷
@eventhorizon1
این نمودار درختی حرفهای زیادی برای گفتن دارد.
خود را در جای یک نظریهپرداز حزب ناسیونال سوسیالیسم آلمان در نیمه اول قرن بیستم قرار دهید. مثلا آلفرد روزنبرگ، با شعفی زیاد حس میکنید دارید تمام خطراههی نژاد برتر را مشاهده میکنید: انشعاب نژاد آریایی.
اما در جایگاه یک دانشجوی علوم شناختی در ابتدای قرن بیست و یکم یک سامانه پیچیده تطبیقپذیر را میبینید که فرآیندهایی پیچیدهتر و تطبیقپذیرتر از جهش ژنتیکی و انتخاب طبیعی داروینی در آن جاری است. هیچ بخشی از این سامانه نشان از برتری نژاد خاصی ندارد. فقط تطور و تغییر و تطبیق و پیچیدگی مشهود است.
#زبانشناسی
@eventhorizon1
خود را در جای یک نظریهپرداز حزب ناسیونال سوسیالیسم آلمان در نیمه اول قرن بیستم قرار دهید. مثلا آلفرد روزنبرگ، با شعفی زیاد حس میکنید دارید تمام خطراههی نژاد برتر را مشاهده میکنید: انشعاب نژاد آریایی.
اما در جایگاه یک دانشجوی علوم شناختی در ابتدای قرن بیست و یکم یک سامانه پیچیده تطبیقپذیر را میبینید که فرآیندهایی پیچیدهتر و تطبیقپذیرتر از جهش ژنتیکی و انتخاب طبیعی داروینی در آن جاری است. هیچ بخشی از این سامانه نشان از برتری نژاد خاصی ندارد. فقط تطور و تغییر و تطبیق و پیچیدگی مشهود است.
#زبانشناسی
@eventhorizon1
روزنگار علم برگزار میکند:
🟢 سلسله لایوهای شبنشینی با علم
جلسهی هشتم: "علم در نشر"
🔵 مهمان: آقای ناصر حافظیمطلق (مؤلف، مترجم و مدرس دانشگاه فردوسی مشهد)
🟣 میزبان: آسیه مروی (کارشناس کتاب و منتقد ادبی)
زمان: ۱۵ اردیبهشت ۱۴۰۱، ساعت ۲۰
در صفحه اینستاگرام روزنگار علم
@eventhorizon1
🟢 سلسله لایوهای شبنشینی با علم
جلسهی هشتم: "علم در نشر"
🔵 مهمان: آقای ناصر حافظیمطلق (مؤلف، مترجم و مدرس دانشگاه فردوسی مشهد)
🟣 میزبان: آسیه مروی (کارشناس کتاب و منتقد ادبی)
زمان: ۱۵ اردیبهشت ۱۴۰۱، ساعت ۲۰
در صفحه اینستاگرام روزنگار علم
@eventhorizon1
Forwarded from linguistics_news
قابل توجه دانشجویان گرامی
برنامه های گروه در هفته سرامدی اموزش (۱۷ لغایت ۲۴ اردیبهشت):
شبیهسازی کلاس درس در آموزش مجازی (معرفی نرمافزارهای کمکی)
ارائه دهنده: اقای ناصر حافظی مطلق دانشجوی دکتری علوم شناختی- زبانشناسی
زمان: سه شنبه ۲۰ اردیبهشت ساعت ۱۷
مکان:
vroom.um.ac.ir/sh-sharifi
جلسه دانشجویان با مدیرگروه در خصوص مسائل و مشکلات اموزشی دانشجویان
زمان دوشنبه ۱۹ اردیبهشت ساعت ۱۲
مکان:
Vroom.um.ac.ir/sh-sharifi
شیوه ها و اولویتهای اموزش در پردیسهای مجازی کشور کانادا
ارائه دهنده: اقای سینا شفیعیان
دانشجوی دکتری زبانشناسی کاربردی دانشگاه اتاوا
زمان: یکشنبه ۱۸ اردیبهشت ساعت ۱۷
مکان: vroom.um.ac.ir/sh-sharifi
برنامه های گروه در هفته سرامدی اموزش (۱۷ لغایت ۲۴ اردیبهشت):
شبیهسازی کلاس درس در آموزش مجازی (معرفی نرمافزارهای کمکی)
ارائه دهنده: اقای ناصر حافظی مطلق دانشجوی دکتری علوم شناختی- زبانشناسی
زمان: سه شنبه ۲۰ اردیبهشت ساعت ۱۷
مکان:
vroom.um.ac.ir/sh-sharifi
جلسه دانشجویان با مدیرگروه در خصوص مسائل و مشکلات اموزشی دانشجویان
زمان دوشنبه ۱۹ اردیبهشت ساعت ۱۲
مکان:
Vroom.um.ac.ir/sh-sharifi
شیوه ها و اولویتهای اموزش در پردیسهای مجازی کشور کانادا
ارائه دهنده: اقای سینا شفیعیان
دانشجوی دکتری زبانشناسی کاربردی دانشگاه اتاوا
زمان: یکشنبه ۱۸ اردیبهشت ساعت ۱۷
مکان: vroom.um.ac.ir/sh-sharifi
Forwarded from Shahrooz
📣 انجمن علمی مهندسی برق دانشگاه فردوسی مشهد و شاخه دانشجویی IEEE برگزار میکنند:
⚡️اولین سمپوزیوم ملی هوش مصنوعی در خدمت بشریت
"1st Student Symposium on Artificial Intelligence for Good"
📌با هدف آشنایی بیشتر دانشجویان با هوش مصنوعی
● در دو بستر حضوری و مجازی
● به همراه کارگاههای آموزشی حضوری
● با حضور اساتید برجسته گروه مهندسی برق، کامپیوتر و علوم کامپیوتر دانشگاه فردوسی مشهد
● با اهداء گواهی حضور معتبر
● محل برگزاری: آمفی تئاتر دانشکده مهندسی دانشگاه فردوسی مشهد
● ۲۰ ام الی ۲۲ ام اردیبهشت ماه ۱۴۰۱
● ساعت شروع ٩ صبح
🔗 لینک ثبت نام
#انجمن_علمی_مهندسی_برق
● کانال تلگرام و صفحه اینستاگرام انجمن علمی مهندسی برق دانشگاه فردوسی مشهد
● کانال تلگرام و صفحه اینستاگرام شاخه دانشجویی IEEE دانشگاه فردوسی مشهد
● eesc_fum
● engfum
● ssafum
⚡️اولین سمپوزیوم ملی هوش مصنوعی در خدمت بشریت
"1st Student Symposium on Artificial Intelligence for Good"
📌با هدف آشنایی بیشتر دانشجویان با هوش مصنوعی
● در دو بستر حضوری و مجازی
● به همراه کارگاههای آموزشی حضوری
● با حضور اساتید برجسته گروه مهندسی برق، کامپیوتر و علوم کامپیوتر دانشگاه فردوسی مشهد
● با اهداء گواهی حضور معتبر
● محل برگزاری: آمفی تئاتر دانشکده مهندسی دانشگاه فردوسی مشهد
● ۲۰ ام الی ۲۲ ام اردیبهشت ماه ۱۴۰۱
● ساعت شروع ٩ صبح
🔗 لینک ثبت نام
#انجمن_علمی_مهندسی_برق
● کانال تلگرام و صفحه اینستاگرام انجمن علمی مهندسی برق دانشگاه فردوسی مشهد
● کانال تلگرام و صفحه اینستاگرام شاخه دانشجویی IEEE دانشگاه فردوسی مشهد
● eesc_fum
● engfum
● ssafum
Forwarded from Shahrooz
برنامه زمانی همایش.pdf
53 KB
● برنامه زمانی همایش ●
● کانال تلگرام و صفحه اینستاگرام انجمن علمی مهندسی برق دانشگاه فردوسی مشهد
● کانال تلگرام و صفحه اینستاگرام شاخه دانشجویی IEEE دانشگاه فردوسی مشهد
● eesc_fum
● engfum
● ssafum
● کانال تلگرام و صفحه اینستاگرام انجمن علمی مهندسی برق دانشگاه فردوسی مشهد
● کانال تلگرام و صفحه اینستاگرام شاخه دانشجویی IEEE دانشگاه فردوسی مشهد
● eesc_fum
● engfum
● ssafum
🟢 سلسله لایوهای شبنشینی با علم (روزنگار علم)
جلسهی هشتم: "علم در نشر"
🔵 مهمان: آقای ناصر حافظیمطلق (مؤلف، مترجم و مدرس دانشگاه فردوسی مشهد)
@n_hafezi
🟣 میزبان: آسیه مروی (کارشناس کتاب و منتقد ادبی)
@aseyeh_m
زمان: ۱۵ اردیبهشت ۱۴۰۱، ساعت ۲۰
روزنگار علم
@science.stories.nf
https://www.instagram.com/tv/CdLutu3IPDk/?igshid=MDJmNzVkMjY=
جلسهی هشتم: "علم در نشر"
🔵 مهمان: آقای ناصر حافظیمطلق (مؤلف، مترجم و مدرس دانشگاه فردوسی مشهد)
@n_hafezi
🟣 میزبان: آسیه مروی (کارشناس کتاب و منتقد ادبی)
@aseyeh_m
زمان: ۱۵ اردیبهشت ۱۴۰۱، ساعت ۲۰
روزنگار علم
@science.stories.nf
https://www.instagram.com/tv/CdLutu3IPDk/?igshid=MDJmNzVkMjY=
Forwarded from روابط عمومی دانشکده مهندسی
#دانشکده_مهندسی
#جشنواره_آموزش
🔰 هفته آموزش و گرامیداشت مقام استاد مبارک باد
فهرست برنامه های دانشکده مهندسی دانشگاه فردوسی مشهد در هفته سرآمدی آموزش سال ۱۴۰۱
._._._._._._._._._._._._._._._.
روابط عمومی و امور فرهنگی دانشکده مهندسی دانشگاه فردوسی مشهد
🆔 @fum_eng_pr
👉 Instagram
#جشنواره_آموزش
🔰 هفته آموزش و گرامیداشت مقام استاد مبارک باد
فهرست برنامه های دانشکده مهندسی دانشگاه فردوسی مشهد در هفته سرآمدی آموزش سال ۱۴۰۱
._._._._._._._._._._._._._._._.
روابط عمومی و امور فرهنگی دانشکده مهندسی دانشگاه فردوسی مشهد
🆔 @fum_eng_pr
ارائه: شبیهسازی کلاس درس در آموزش مجازی (معرفی نرمافزارهای کمکی)
سهشنبه ۲۰ اردیبهشت ۱۴۰۱
ساعت ۱۷
مکان:
vroom.um.ac.ir/sh-sharifi
@eventhorizon1
سهشنبه ۲۰ اردیبهشت ۱۴۰۱
ساعت ۱۷
مکان:
vroom.um.ac.ir/sh-sharifi
@eventhorizon1
Forwarded from دانشگاه فردوسی مشهد
🔹رشته های دانشگاهی؛ علاقه یا مد!!
نشست رشته های دانشگاهی؛ علاقه یا مد! به مناسبت هفته سرآمدی آموزش در دانشکده مهندسی دانشگاه فردوسی مشهد با حضور دکتر آفتابی ثانی عضو هیات علمی گروه مهندسی عمران دانشگاه فردوسی مشهد، مهندس ناصر حافظی مطلق دانشجوی دکتری زبان شناسی شناختی دانشگاه فردوسی مشهد و غلامحسین نوعی دانشجوی دکتری تاریخ شفاهی ظهر روز سه شنبه ۲۰ اردیبهشتماه ساعت ۱۲ بصورت حضوری در تالار دکتر حائریان دانشکده مهندسی برگزار شد.
سه شنبه ۲۰ اردیبهشت ۱۴۰۱
عکس از سید علی توکلی
🔹🔹🔹🔹کانال مستند سازی مدیریت امور عمومی دانشکده مهندسی دانشگاه فردوسی مشهد
@mohandecy
🔹🔹🔹🔹🔹🔹
نشست رشته های دانشگاهی؛ علاقه یا مد! به مناسبت هفته سرآمدی آموزش در دانشکده مهندسی دانشگاه فردوسی مشهد با حضور دکتر آفتابی ثانی عضو هیات علمی گروه مهندسی عمران دانشگاه فردوسی مشهد، مهندس ناصر حافظی مطلق دانشجوی دکتری زبان شناسی شناختی دانشگاه فردوسی مشهد و غلامحسین نوعی دانشجوی دکتری تاریخ شفاهی ظهر روز سه شنبه ۲۰ اردیبهشتماه ساعت ۱۲ بصورت حضوری در تالار دکتر حائریان دانشکده مهندسی برگزار شد.
سه شنبه ۲۰ اردیبهشت ۱۴۰۱
عکس از سید علی توکلی
🔹🔹🔹🔹کانال مستند سازی مدیریت امور عمومی دانشکده مهندسی دانشگاه فردوسی مشهد
@mohandecy
🔹🔹🔹🔹🔹🔹
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
شبیهسازی کلاس درس در آموزش مجازی (معرفی نرمافزارهای کمکی)
ارائه: ناصر حافظیمطلق
از مجموعه ارائههای هفته سرآمدی آموزش سال 1401 گروه زبانشناسی دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه فردوسی مشهد
تاریخ ارائه: سهشنبه ۲۰ اردیبهشت ۱۴۰۱
@eventhorizon1
ارائه: ناصر حافظیمطلق
از مجموعه ارائههای هفته سرآمدی آموزش سال 1401 گروه زبانشناسی دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه فردوسی مشهد
تاریخ ارائه: سهشنبه ۲۰ اردیبهشت ۱۴۰۱
@eventhorizon1
نسخه الکترونیکی کتاب "تختستان و گویستان" در کتابخوان الکترونیکی فیدیبو:
https://www.fidibo.com/book/133545
@eventhorizon1
https://www.fidibo.com/book/133545
@eventhorizon1
Fidibo
فیدیبو: تَختِستان و گویستان
داستانی هندسی است که در دنیای دو بعدی رخ میدهد ساکنان این دنیای مسطح، شکل های هندسی...
دارث ویدر: شر در جایگاه قهرمان
کهنالگوی "شر در جایگاه قهرمان" در تمام اساطیر جهان جایگاه ویژهای دارد و شکل مدرن آن از "مفیستوفلس" در داستان "فاوست" و "لانگ جان سیلور" در "جزیرهگنج" تا "مامور اسمیت" در "ماتریکس" و "اسنیپ" در "هری پاتر" یک طرف و در سوی دیگر و با فاصله فاحش: "لرد دارث ویدر" در مجموعه "جنگهای ستارهای".
مقدر شده "لرد ویدر" نابودگر امپراطور باشد و این کاری است که نه از عهده "یودا" بر میآید نه "اوبی وانکنوبی" نه "آسوکا تانو" نه "لوک اسکایواکر" و نه حتی "آناکین اسکایواکر". برای کشتن امپراطور فقط باید "لرد ویدر" بود. این نکتهای است که فقط ذکاوت "آناکین" به آن پی میبرد و دیگر جدایها از فهم آن ناتوان هستند. فقط در منش "سیث" کشتن به این شکل مجاز است و فقط شاگرد است که استاد "سیث" را میکشد. حتی "میس ویندو" که ضلع تاریک نیرو را درک کرده بدون آن که به ورطه آن فرو بیفتد و شمشیر ارغوانی دارد که ترکیب آبی جدای و قرمز سیث است برای این کار کافی نیست. باید تماما "سیث" شد و 'سیث" را کشت. اما برای "لرد ویدر" شدن باید اول "آناکین" شد و سپس همه چیز را فدا کرد.
در نظر داشته باشید که جنگ با "لرد ویدر" آخرین مرحله تکامل یک جدای است. "کنوبی"، "لوک" و "آسوکا" تنها پس از نبرد با "ویدر" است که به خود حقیقی خویش میرسند.
"ویدر" انتظار یعقوبوار بزرگی را تحمل میکند تا 'لوک" به مثابه یوسف از راه برسد و تنها آن هنگام که توان پسرش را در نبرد نهایی به آن اندازه کافی میبیند که کهکشان را به او واگذار کند ماموریت نهایی خود را به انجام میرساند: کشتن امپراطور.
به این نکته باید دقت کرد: نابودگر امپراطوری نه "لوک" است و نه "کنوبی"، نه "یودا" و نه "آناکین"، بلکه لرد ویدر است: شر در جایگاه قهرمان.
صحنه افسانهای ظهور شبح "آناکین" در کنار آتش و در جوار "کنوبی" و "یودا" در انتهای اپیزود ششم و حضور او در عالم اموات نیرو خود به تنهایی اثبات میکند که ماموریت "آناکین" در جایگاه تکاملیافتهای به نام "لرد دارث ویدر" موفقیتآمیز بهپایان رسیده است.
@eventhorizon1
کهنالگوی "شر در جایگاه قهرمان" در تمام اساطیر جهان جایگاه ویژهای دارد و شکل مدرن آن از "مفیستوفلس" در داستان "فاوست" و "لانگ جان سیلور" در "جزیرهگنج" تا "مامور اسمیت" در "ماتریکس" و "اسنیپ" در "هری پاتر" یک طرف و در سوی دیگر و با فاصله فاحش: "لرد دارث ویدر" در مجموعه "جنگهای ستارهای".
مقدر شده "لرد ویدر" نابودگر امپراطور باشد و این کاری است که نه از عهده "یودا" بر میآید نه "اوبی وانکنوبی" نه "آسوکا تانو" نه "لوک اسکایواکر" و نه حتی "آناکین اسکایواکر". برای کشتن امپراطور فقط باید "لرد ویدر" بود. این نکتهای است که فقط ذکاوت "آناکین" به آن پی میبرد و دیگر جدایها از فهم آن ناتوان هستند. فقط در منش "سیث" کشتن به این شکل مجاز است و فقط شاگرد است که استاد "سیث" را میکشد. حتی "میس ویندو" که ضلع تاریک نیرو را درک کرده بدون آن که به ورطه آن فرو بیفتد و شمشیر ارغوانی دارد که ترکیب آبی جدای و قرمز سیث است برای این کار کافی نیست. باید تماما "سیث" شد و 'سیث" را کشت. اما برای "لرد ویدر" شدن باید اول "آناکین" شد و سپس همه چیز را فدا کرد.
در نظر داشته باشید که جنگ با "لرد ویدر" آخرین مرحله تکامل یک جدای است. "کنوبی"، "لوک" و "آسوکا" تنها پس از نبرد با "ویدر" است که به خود حقیقی خویش میرسند.
"ویدر" انتظار یعقوبوار بزرگی را تحمل میکند تا 'لوک" به مثابه یوسف از راه برسد و تنها آن هنگام که توان پسرش را در نبرد نهایی به آن اندازه کافی میبیند که کهکشان را به او واگذار کند ماموریت نهایی خود را به انجام میرساند: کشتن امپراطور.
به این نکته باید دقت کرد: نابودگر امپراطوری نه "لوک" است و نه "کنوبی"، نه "یودا" و نه "آناکین"، بلکه لرد ویدر است: شر در جایگاه قهرمان.
صحنه افسانهای ظهور شبح "آناکین" در کنار آتش و در جوار "کنوبی" و "یودا" در انتهای اپیزود ششم و حضور او در عالم اموات نیرو خود به تنهایی اثبات میکند که ماموریت "آناکین" در جایگاه تکاملیافتهای به نام "لرد دارث ویدر" موفقیتآمیز بهپایان رسیده است.
@eventhorizon1