Forwarded from BBCPersian
🎶 موسیقی کلاسیک موسیقی زندگی است - موسیقی "بهتر زندگی کردن" است
🎼 انسان، آهنگساز است - همیشه بوده، و همیشا خواهد بود. انسان نخستین آخر روز، خسته از دویدن و شکار، با دیگران دور آتش مینشست و آواز میخواند. نیاکان ما همین کار را میکردند. جهان را اینگونه میفهمیدند. و از این طریق یاد میگرفتند چگونه زندگی کنند.
⬇️در Instant view ⚡️بخوانید که آیا موسیقی کلاسیک میتواند زندگیتان را بهتر کند؟
http://bbc.in/2H0q4WC
@BBCPersian
🎼 انسان، آهنگساز است - همیشه بوده، و همیشا خواهد بود. انسان نخستین آخر روز، خسته از دویدن و شکار، با دیگران دور آتش مینشست و آواز میخواند. نیاکان ما همین کار را میکردند. جهان را اینگونه میفهمیدند. و از این طریق یاد میگرفتند چگونه زندگی کنند.
⬇️در Instant view ⚡️بخوانید که آیا موسیقی کلاسیک میتواند زندگیتان را بهتر کند؟
http://bbc.in/2H0q4WC
@BBCPersian
BBC News فارسی
آیا موسیقی کلاسیک میتواند زندگیتان را بهتر کند؟
آیا واقعا ممکن است روزی چند دقیقه موسیقی کلاسیک زندگی آدم را عوض کند؟ از آن پرسشهای عجیب است که ادعاهای بزرگ ناممکن میکنند، اما پاسخش دستکم برای من مثبت بوده - به خصوص در این ماههای سرد و خاکستری زمستان که آدم غمگینتر و بیحوصلهتر است.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
با غم غروب جمعهها چه کنیم؟
(چرا با پایان تعطیلات آخر هفته عزا میگیریم؟)
@persianschooloflife
@Eudaemonia
(چرا با پایان تعطیلات آخر هفته عزا میگیریم؟)
@persianschooloflife
@Eudaemonia
خیلی از ما در دوران نوجوانی یا در سالهای دانشجویی به دیرخوابیدن عادت میکنیم. خوابیدن بعد از دوی نیمهشب و تا لنگۀ ظهر در تختخواب بودن. بزرگترها هم مداوماً در گوشمان میخوانند که «سحرخیزباش تا کامروا باشی». دنیا به سحرخیزها روی خوش نشان میدهد و کسانی را که تا ظهر میخوابند تنبل و ناکارامد تلقی میکند. اما این حرف حداقل دربارۀ دستهای از دیرخوابها درست نیست، چون شاید ماجرا ریشه در بیولوژی آنها داشته باشد.
@Eudaemonia
#دیرخوابی
http://tarjomaan.com/vdcc.oq4a2bq0xla82.html
@Eudaemonia
#دیرخوابی
http://tarjomaan.com/vdcc.oq4a2bq0xla82.html
عنوان کتاب:
The Subtle Art Of Not Giving a F*ck
عنوان فارسی:
هنر ظریف بیخیالی؛ رویکردی نامتعارف به خوب زیستن
مترجم:
رشید جعفرپور
نشر کرگدن
وضعیت ترجمه:
ترجمه شده و در مراحل نهایی ویرایش
@Eudaemonia
The Subtle Art Of Not Giving a F*ck
عنوان فارسی:
هنر ظریف بیخیالی؛ رویکردی نامتعارف به خوب زیستن
مترجم:
رشید جعفرپور
نشر کرگدن
وضعیت ترجمه:
ترجمه شده و در مراحل نهایی ویرایش
@Eudaemonia
خوب زيستن|بابک عباسی
عنوان کتاب: The Subtle Art Of Not Giving a F*ck عنوان فارسی: هنر ظریف بیخیالی؛ رویکردی نامتعارف به خوب زیستن مترجم: رشید جعفرپور نشر کرگدن وضعیت ترجمه: ترجمه شده و در مراحل نهایی ویرایش @Eudaemonia
راه رسیدن به شادکامی در آگاهی به این است که به چه چیزهایی باید اهمیت داد و از آن مهمتر چه چیزهایی را باید بیخیال شد. نویسندۀ این کتاب با لحنی صمیمی تلاش میکند از دل آزمایشهای علمی، وقایع تاریخی و سرگذشت عجیب خودش، به این سوال پاسخ دهد و از منظر فلسفی و عملی به راهحلی برسد. کتاب «هنر ظریف بیخیالی» رتبهٔ اول را در لیست کتابهای پرفروش نشریه نیویورک تایمز داشت و در عرض یک سال بیش از سه میلیون نسخه از آن به فروش رسید و به بیش از بیستوپنج زبان دنیا ترجمه شده است.
@Eudaemonia
@Eudaemonia
صد تأمل درباره زندگی خوب.pdf
418.3 KB
صد تأمل دربارهٔ زندگی خوب
مروری بر کتاب مهم Pursuing the Good Life: 100 reflections on Positive Psychology
نویسندهٔ مرور: دکتر سیدحسن اسلامی
@Eudaemonia
مروری بر کتاب مهم Pursuing the Good Life: 100 reflections on Positive Psychology
نویسندهٔ مرور: دکتر سیدحسن اسلامی
@Eudaemonia
Forwarded from مدرسه زندگی فارسی
اَلَن دو بوتون (به فرانسوی: Alain de Botton) یک نویسنده، فیلسوف و مجری تلویزیون ساکن بریتانیا است.
کتابهای او موضوعات مختلفی را به شیوهای فلسفی با تأکید بر ارتباط آن با زندگی روزمره بررسی میکند.
در سال ۲۰۰۸ او یکی از اعضای هیئت مؤسس یک سازمان جدید آموزشی با نام مدرسه زندگی بود. The School of Life
دو باتن دوره دکتری فلسفه را در دانشگاه هاروارد آغاز کرد ولی برای نوشتن کتب فلسفی به زبان ساده، آن را نیمه کاره رها کرد. مهمترین کتب الن دو باتن، تسلی بخشیهای فلسفه، هنر سیر و سفر و پروست چگونه میتواند زندگی شما را دگرگون کند، نام دارند.
آثار
دین برای خداناباوران
جستارهایی در باب عشق ترجمه گلی امامی، انتشارات نیلوفر
تسلیبخشیهای فلسفه ترجمه عرفان ثابتی، انتشارات ققنوس
هنر سیر و سفر ترجمه گلی امامی، انتشارات نیلوفر
پروست چگونه میتواند زندگی شما را دگرگون کند، ترجمه گلی امامی، انتشارات نیلوفر
هنر چگونه میتواند زندگی شما را دگرگون کند، مؤسسه فرهنگی پژوهشی چاپ و نشر نظر ترجمه گلی امامی با عنوان دیگر هنر همچون درمان، با ترجمه مهرناز مصباح، نشر چشمه
خوشیها و مصایب کار، ترجمه مهرناز مصباح، نشر چشمه
نقل از ويكي پدياي فارسي
کتابهای او موضوعات مختلفی را به شیوهای فلسفی با تأکید بر ارتباط آن با زندگی روزمره بررسی میکند.
در سال ۲۰۰۸ او یکی از اعضای هیئت مؤسس یک سازمان جدید آموزشی با نام مدرسه زندگی بود. The School of Life
دو باتن دوره دکتری فلسفه را در دانشگاه هاروارد آغاز کرد ولی برای نوشتن کتب فلسفی به زبان ساده، آن را نیمه کاره رها کرد. مهمترین کتب الن دو باتن، تسلی بخشیهای فلسفه، هنر سیر و سفر و پروست چگونه میتواند زندگی شما را دگرگون کند، نام دارند.
آثار
دین برای خداناباوران
جستارهایی در باب عشق ترجمه گلی امامی، انتشارات نیلوفر
تسلیبخشیهای فلسفه ترجمه عرفان ثابتی، انتشارات ققنوس
هنر سیر و سفر ترجمه گلی امامی، انتشارات نیلوفر
پروست چگونه میتواند زندگی شما را دگرگون کند، ترجمه گلی امامی، انتشارات نیلوفر
هنر چگونه میتواند زندگی شما را دگرگون کند، مؤسسه فرهنگی پژوهشی چاپ و نشر نظر ترجمه گلی امامی با عنوان دیگر هنر همچون درمان، با ترجمه مهرناز مصباح، نشر چشمه
خوشیها و مصایب کار، ترجمه مهرناز مصباح، نشر چشمه
نقل از ويكي پدياي فارسي
Forwarded from نشر کرگدن
معرفی کتاب "ادیان، ارزشها و تجربههای اوج"، روزنامه اعتماد
شماره ۴۱۷۷ | ۱۳۹۷ پنج شنبه ۱۵ شهريور
نگاهي به كتاب «اديان، ارزشها و تجربههاي اوج»
روانشناسي تجربه ديني
كاوه رهنما
نام ابراهام هارولد مزلو، روانشناس معاصر امريكايي در ميان افواه، به دليل نظريه مشهور «هرم سلسله مراتب نيازهاي مزلو» رواج يافته است. بسيار ميشنويم يا ميخوانيم كه كارشناسان در مباحثشان به هرم و جنبه سلسلهمراتبي آن اشاره ميكنند و براي مثال با تاكيد بر آن از تقدم و تاخر نيازهاي بشر سخن ميگويند. خيلي خلاصه اين نظريه معتقد است كه ميتوان نيازهاي انسان را به صورت هرمي پنجطبقه دستهبندي كرد كه در قاعده آن نيازهاي زيستي مثل نياز به خوراك و پوشاك و مسكن قرار گرفته است و به ترتيب پس از آن و به سمت راس هرم، نيازهاي امنيتي، نيازهاي اجتماعي، احترام و در نهايت نياز به معنويت و اخلاق قرار گرفتهاند.
مزلو روانشناسي انسانگرا و از پيشگامان نسل موسوم به «نسل سوم» روانشناسي بود كه ميخواست ابعاد وسيعتر و الگوهايي پوياتر از رفتار انسان را كشف كند. او در مقابل تقليل سطحي تجربه انساني به چند نظريه ثابت يا مقولات متصلب، معتقد بود كه روانشناسي اجتماعي به گونهاي است كه اجازه صحبت از «انسان كلي» را نميدهد و بر آن بود كه تنها زنان و مردان مشخص وجود دارند. البته مزلو بر خلاف نگرشهاي اگزيستانسياليستي رايج زمانهاش، منكر وجود ذات در انسان نبود و بر عكس معتقد به ماهيتي براي انسان بود. اين ذات انساني هم متفاوت با نگرشهاي منفينگري كه انسان را گرگ انسان تلقي ميكنند، از سرشتي والا و متعالي برخوردار است.
يك تقسيمبندي جالبتوجهتر و البته كمتر شناخته شده نيازهاي انسان نزد مزلو، تقسيم آنها به دو دسته نيازهاي ناشي از نقصان و نابسندگي و نيازهاي وجودي است. انسانها بيشتر اوقات احساس كمبود ميكنند و به دنبال تامين چيزهايياند كه فكر ميكنند از دنياي خارج كم دارند. علت آسيبهاي رواني نيز احساس ناتواني در برآوردن اين دسته از نيازهاست. اما نيازهاي وجودي زماني آشكار ميشوند كه انسان خواه بهطور عيني يا به نحو ذهني از شر نيازهاي ناشي از نقصان رهايي يابد. اين دسته از نيازها از طريق خودشكوفايي تواناييها، ظرفيتها، استعدادها و انجام يك ماموريت، دعوت يا تقدير برآورده ميشوند. اينجاست كه فرد خودشكوفا به ظهور ميرسد. ويژگي چنين فردي درك عميق از واقعيت، پذيرش فزاينده خود و ديگران، مسالهمحوري، خودانگيختگي و وارستگي بيشتر، لذتبردن فراوان از تنهايي و خلوت، تازگي درك و خلاقيت و يگانگي آسان با انسانيت است.
فرد خودشكوفا، به واسطه اين ويژگيهاي اخلاقي، از تجربههاي اوج برخوردار است، تجربههايي كه در زبان اديان، به تجربههاي ديني بنيانگذاران اديان و برخي برگزيدگان اختصاص دارد، تجربهها و جذبههايي شورانگيز، وصفناپذير و وجودي كه از نظر مزلو، پيامبران، عارفان و راهبان ذن آنها را در پررنگترين شكل خود تجربه كردهاند. البته مزلو معتقد است كه درك چنين تجربههايي-منتها در سطوحي بسيار پايينتر- از سوي ديگر انسانهايي كه به تهذيب اخلاقي دست بيازند، امكانپذير است، به شرط آنكه در پرورش اخلاقي خود بكوشند و به مراقبه نفس خود همت گمارند. اينجاست كه مرزهاي- به اعتقاد مزلو تصنعي- ميان اخلاق و علم از يكسو و دين و علم از سوي ديگر برداشته ميشود. مزلو با تاكيد بر جاي خالي ارزشها در نظام آموزش رايج در مطالعهاي موردي نشان ميدهد كه روانشناسي انسانگرا چگونه ميتواند رازآميزي را دوباره به رابطه زن و مرد بازگرداند و آن را از روزمرگي و ملال برهاند.
http://etemadnewspaper.ir/Default.aspx?NPN_Id=1082&pageno=6
@kargadanpub
شماره ۴۱۷۷ | ۱۳۹۷ پنج شنبه ۱۵ شهريور
نگاهي به كتاب «اديان، ارزشها و تجربههاي اوج»
روانشناسي تجربه ديني
كاوه رهنما
نام ابراهام هارولد مزلو، روانشناس معاصر امريكايي در ميان افواه، به دليل نظريه مشهور «هرم سلسله مراتب نيازهاي مزلو» رواج يافته است. بسيار ميشنويم يا ميخوانيم كه كارشناسان در مباحثشان به هرم و جنبه سلسلهمراتبي آن اشاره ميكنند و براي مثال با تاكيد بر آن از تقدم و تاخر نيازهاي بشر سخن ميگويند. خيلي خلاصه اين نظريه معتقد است كه ميتوان نيازهاي انسان را به صورت هرمي پنجطبقه دستهبندي كرد كه در قاعده آن نيازهاي زيستي مثل نياز به خوراك و پوشاك و مسكن قرار گرفته است و به ترتيب پس از آن و به سمت راس هرم، نيازهاي امنيتي، نيازهاي اجتماعي، احترام و در نهايت نياز به معنويت و اخلاق قرار گرفتهاند.
مزلو روانشناسي انسانگرا و از پيشگامان نسل موسوم به «نسل سوم» روانشناسي بود كه ميخواست ابعاد وسيعتر و الگوهايي پوياتر از رفتار انسان را كشف كند. او در مقابل تقليل سطحي تجربه انساني به چند نظريه ثابت يا مقولات متصلب، معتقد بود كه روانشناسي اجتماعي به گونهاي است كه اجازه صحبت از «انسان كلي» را نميدهد و بر آن بود كه تنها زنان و مردان مشخص وجود دارند. البته مزلو بر خلاف نگرشهاي اگزيستانسياليستي رايج زمانهاش، منكر وجود ذات در انسان نبود و بر عكس معتقد به ماهيتي براي انسان بود. اين ذات انساني هم متفاوت با نگرشهاي منفينگري كه انسان را گرگ انسان تلقي ميكنند، از سرشتي والا و متعالي برخوردار است.
يك تقسيمبندي جالبتوجهتر و البته كمتر شناخته شده نيازهاي انسان نزد مزلو، تقسيم آنها به دو دسته نيازهاي ناشي از نقصان و نابسندگي و نيازهاي وجودي است. انسانها بيشتر اوقات احساس كمبود ميكنند و به دنبال تامين چيزهايياند كه فكر ميكنند از دنياي خارج كم دارند. علت آسيبهاي رواني نيز احساس ناتواني در برآوردن اين دسته از نيازهاست. اما نيازهاي وجودي زماني آشكار ميشوند كه انسان خواه بهطور عيني يا به نحو ذهني از شر نيازهاي ناشي از نقصان رهايي يابد. اين دسته از نيازها از طريق خودشكوفايي تواناييها، ظرفيتها، استعدادها و انجام يك ماموريت، دعوت يا تقدير برآورده ميشوند. اينجاست كه فرد خودشكوفا به ظهور ميرسد. ويژگي چنين فردي درك عميق از واقعيت، پذيرش فزاينده خود و ديگران، مسالهمحوري، خودانگيختگي و وارستگي بيشتر، لذتبردن فراوان از تنهايي و خلوت، تازگي درك و خلاقيت و يگانگي آسان با انسانيت است.
فرد خودشكوفا، به واسطه اين ويژگيهاي اخلاقي، از تجربههاي اوج برخوردار است، تجربههايي كه در زبان اديان، به تجربههاي ديني بنيانگذاران اديان و برخي برگزيدگان اختصاص دارد، تجربهها و جذبههايي شورانگيز، وصفناپذير و وجودي كه از نظر مزلو، پيامبران، عارفان و راهبان ذن آنها را در پررنگترين شكل خود تجربه كردهاند. البته مزلو معتقد است كه درك چنين تجربههايي-منتها در سطوحي بسيار پايينتر- از سوي ديگر انسانهايي كه به تهذيب اخلاقي دست بيازند، امكانپذير است، به شرط آنكه در پرورش اخلاقي خود بكوشند و به مراقبه نفس خود همت گمارند. اينجاست كه مرزهاي- به اعتقاد مزلو تصنعي- ميان اخلاق و علم از يكسو و دين و علم از سوي ديگر برداشته ميشود. مزلو با تاكيد بر جاي خالي ارزشها در نظام آموزش رايج در مطالعهاي موردي نشان ميدهد كه روانشناسي انسانگرا چگونه ميتواند رازآميزي را دوباره به رابطه زن و مرد بازگرداند و آن را از روزمرگي و ملال برهاند.
http://etemadnewspaper.ir/Default.aspx?NPN_Id=1082&pageno=6
@kargadanpub
سخنرانی مهم #مارتین_سلیگمن در #تد دربارۀ رسالت علم روانشناسی و سه تلقی متفاوت از #شادکامی
(با زیرنویس فارسی)
@Eudaemonia
https://goo.gl/BECxeJ
(با زیرنویس فارسی)
@Eudaemonia
https://goo.gl/BECxeJ
Ted
Transcript of "The new era of positive psychology"
TED Talk Subtitles and Transcript: Martin Seligman talks about psychology -- as a field of study and as it works one-on-one with each patient and each practitioner. As it moves beyond a focus on disease, what can modern psychology help us to become?
آلن دو باتن، فیلسوف مدرسهٔ زندگی، در نحوهٔ ارائه مطلب دو ایدهٔ ارزنده را به عمل درآورده است:
نخست اینکه کافی نیست عقیدهای درست باشد تا مورد پذیرش واقع شود، بلکه باید آن را زیبا و جذاب ارائه کرد. او این فکر را در نظرات ارسطو، هِگِل، هیوم، تولْسْتوی و بسیاری از دیگر اندیشهورزان تاریخ یافته است و مو به مو بر اساس آن عمل می کند. ویدیوهای مدرسه زندگی هر فکر کوچک را با یک فیلم کوتاه اما بزرگ میپرورند و نشان میدهند. از دید فلاسفهٔ مورد مراجعه آلن دو باتن، هنر رسالتی دارد و آن این است که چیزهای خوب و مفید را زیبا و جذاب کند تا به چشم بیایند.
موضوع دوم، تکرار ِ یک دیدگاه مهم و شایسته است. زیبایی باید تکرار شود تا جا بیفتد. انسان از تکرار زیبایی خسته نمیشود. در یکی از ویدیوها آلن میگوید این فکر از متون مقدس مذهبی آمده است که گاه جمله سادهای به دو شکل پشت سر هم تکرار میشود یا مطلبی در چندین جای کتاب تکرار میشود. در واقع بیشتر متون باستانی از تکرار هراسی ندارند، در افسانه”گیل گَمِش”، ایلیاد و اودیسه هومِر، مِتاموُرفوز اثر اُوید شاعر رومی و بسیاری نمونههای دیگر این را میبینیم. در این سو، در شاهنامه فردوسی در وصف پهلوانان و شهسواران گاه نیممصراعهایی تکراری یا بسیار شبیه و آشنا به دفعات به کار رفته است که حس نوعی همبستگی و پیوستگی میان همه نسلهای تاریخیِ مورد اشاره به وجود میآورد و به ما میگوید: خوبان همه به هم شبیهاند، گویی که از یک پدر باشند.
ما به تکراری بودن آواز بلبل و قناری اعتراضی نداریم. به قول سهراب میتوان، “به شیوه باران پر از طراوت تکرار بود”. اگر چیزی زیبا باشد، تکرار به آن عمق میدهد و جاودانه اش میکند.
از این رو گاه چند ویدیو با گرافیک متنوع و رنگ به رنگ و متنهای گوناگون، همه یک مطلب و یک بنُ مایه را باز میگویند.
از دید آلن دو باتن تاریخ معدنِ اندیشههای ناب اما فراموش شده است که باید استخراج شود. او خود این را از هگل آموخته است. در یکی از ویدیوها آلن پیشنهاد میکند که شغل مهمی به نام “معدنچی تاریخ” ایجاد شود. زیرا انسان بسیار فراموشکار است...
جا دارد ما هم تنبلی در شیوهٔ ارائه و فن نمایش را کنار بگذاریم، هر چه از معدن ادبیات و تاریخ و اساطیر فلات ایران میکاویم و مییابیم، به پالایشگاه بفرستیم و به شیوههای جهانی در زیباترین بستهبندی ارائه کنیم.
#ایمان_فانی
@persianschooloflife
@Eudaemonia
نخست اینکه کافی نیست عقیدهای درست باشد تا مورد پذیرش واقع شود، بلکه باید آن را زیبا و جذاب ارائه کرد. او این فکر را در نظرات ارسطو، هِگِل، هیوم، تولْسْتوی و بسیاری از دیگر اندیشهورزان تاریخ یافته است و مو به مو بر اساس آن عمل می کند. ویدیوهای مدرسه زندگی هر فکر کوچک را با یک فیلم کوتاه اما بزرگ میپرورند و نشان میدهند. از دید فلاسفهٔ مورد مراجعه آلن دو باتن، هنر رسالتی دارد و آن این است که چیزهای خوب و مفید را زیبا و جذاب کند تا به چشم بیایند.
موضوع دوم، تکرار ِ یک دیدگاه مهم و شایسته است. زیبایی باید تکرار شود تا جا بیفتد. انسان از تکرار زیبایی خسته نمیشود. در یکی از ویدیوها آلن میگوید این فکر از متون مقدس مذهبی آمده است که گاه جمله سادهای به دو شکل پشت سر هم تکرار میشود یا مطلبی در چندین جای کتاب تکرار میشود. در واقع بیشتر متون باستانی از تکرار هراسی ندارند، در افسانه”گیل گَمِش”، ایلیاد و اودیسه هومِر، مِتاموُرفوز اثر اُوید شاعر رومی و بسیاری نمونههای دیگر این را میبینیم. در این سو، در شاهنامه فردوسی در وصف پهلوانان و شهسواران گاه نیممصراعهایی تکراری یا بسیار شبیه و آشنا به دفعات به کار رفته است که حس نوعی همبستگی و پیوستگی میان همه نسلهای تاریخیِ مورد اشاره به وجود میآورد و به ما میگوید: خوبان همه به هم شبیهاند، گویی که از یک پدر باشند.
ما به تکراری بودن آواز بلبل و قناری اعتراضی نداریم. به قول سهراب میتوان، “به شیوه باران پر از طراوت تکرار بود”. اگر چیزی زیبا باشد، تکرار به آن عمق میدهد و جاودانه اش میکند.
از این رو گاه چند ویدیو با گرافیک متنوع و رنگ به رنگ و متنهای گوناگون، همه یک مطلب و یک بنُ مایه را باز میگویند.
از دید آلن دو باتن تاریخ معدنِ اندیشههای ناب اما فراموش شده است که باید استخراج شود. او خود این را از هگل آموخته است. در یکی از ویدیوها آلن پیشنهاد میکند که شغل مهمی به نام “معدنچی تاریخ” ایجاد شود. زیرا انسان بسیار فراموشکار است...
جا دارد ما هم تنبلی در شیوهٔ ارائه و فن نمایش را کنار بگذاریم، هر چه از معدن ادبیات و تاریخ و اساطیر فلات ایران میکاویم و مییابیم، به پالایشگاه بفرستیم و به شیوههای جهانی در زیباترین بستهبندی ارائه کنیم.
#ایمان_فانی
@persianschooloflife
@Eudaemonia
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
مروری بر برخی مضامین فلسفهٔ #هایدگر؛ راه خوب زیستن از مسیر قبرستان میگذرد.
@persianschooloflife
@Eudaemonia
@persianschooloflife
@Eudaemonia
ﺑﺎﯾﺪ ﯾﺎﺩ ﺑﮕﯿﺮﯾﺪ که ﻧﻤﯽﺗﻮﺍﻧﯿﺪ ﻣﺤﺒﻮﺏ ﻫﻤﮕﺎﻥ ﺑﺎﺷﯿﺪ. ﺷﻤﺎ ﻣﯽﺗﻮﺍﻧﯿﺪ ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ ﺁﻟﻮﯼ ﺩﻧﯿﺎ ﺑﺎﺷﯿﺪ، ﺭﺳﯿﺪﻩ، ﺁﺑﺪﺍﺭ، ﺷﯿﺮﯾﻦ ﻭ ﺧﻮﺷﻤﺰﻩ. ﺍﻣﺎ ﯾﺎﺩﺗﺎﻥ ﺑﺎﺷﺪ، ﻫﺴﺘﻨﺪ آدمهایی ﮐﻪ ﺁﻟﻮ ﺩﻭﺳﺖ ﻧﺪﺍﺭﻧﺪ.
ﺑﺎﯾﺪ ﺑﻔﻬﻤﯿﺪ ﮐﻪ ﺍﮔﺮ ﻣﺮﻏﻮﺑﺘﺮﯾﻦ ﺁﻟﻮ ﻫﺴﺘﯿﺪ، ﺍﻣﺎ ﺩﻭﺳﺖ ﺷﻤﺎ ﺁﻟﻮ ﺩﻭﺳﺖ ﻧﺪﺍﺭﺩ، ﺣﺎﻻ ﻣﯽﺗﻮﺍﻧﯿﺪ ﺍﻧﺘﺨﺎﺏ ﮐﻨﯿﺪ ﮐﻪ ﻣﻮﺯ ﺑﺸﻮﯾﺪ، ﺍﻣﺎ ﺑﺎﯾﺪ ﻣﺘﻮﺟﻪ ﺑﺎﺷﯿﺪ ﮐﻪ ﺍﮔﺮ ﺗﺼﻤﯿﻢ ﺑﮕﯿﺮﯾﺪ ﻣﻮﺯ ﺑﺸﻮﯾﺪ، ﻫﻤﯿﺸﻪ ﯾﮏ ﻣﻮﺯ ﺩﺭجهٔ ﺩﻭ ﺧﻮﺍﻫﯿﺪ ﺑﻮﺩ، ﺩﺭ ﺣﺎﻟﯿﮑﻪ ﻣﯽﺗﻮﺍﻧﺴﺘﯿﺪ ﺑﺮﺍﯼ ﻫﻤﯿﺸﻪ ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ ﺁﻟﻮﯼ ﺩﻧﯿﺎ ﺑﺎﻗﯽ ﺑﻤﺎﻧﯿﺪ...
زندﮔﯽ، ﻋﺸﻖ ﻭ ﺩﯾﮕﺮ ﻫﯿﭻ 📚
#لئو_ﺑﻮﺳﮑﺎلیا
@rabete_ms
@Eudaemonia
ﺑﺎﯾﺪ ﺑﻔﻬﻤﯿﺪ ﮐﻪ ﺍﮔﺮ ﻣﺮﻏﻮﺑﺘﺮﯾﻦ ﺁﻟﻮ ﻫﺴﺘﯿﺪ، ﺍﻣﺎ ﺩﻭﺳﺖ ﺷﻤﺎ ﺁﻟﻮ ﺩﻭﺳﺖ ﻧﺪﺍﺭﺩ، ﺣﺎﻻ ﻣﯽﺗﻮﺍﻧﯿﺪ ﺍﻧﺘﺨﺎﺏ ﮐﻨﯿﺪ ﮐﻪ ﻣﻮﺯ ﺑﺸﻮﯾﺪ، ﺍﻣﺎ ﺑﺎﯾﺪ ﻣﺘﻮﺟﻪ ﺑﺎﺷﯿﺪ ﮐﻪ ﺍﮔﺮ ﺗﺼﻤﯿﻢ ﺑﮕﯿﺮﯾﺪ ﻣﻮﺯ ﺑﺸﻮﯾﺪ، ﻫﻤﯿﺸﻪ ﯾﮏ ﻣﻮﺯ ﺩﺭجهٔ ﺩﻭ ﺧﻮﺍﻫﯿﺪ ﺑﻮﺩ، ﺩﺭ ﺣﺎﻟﯿﮑﻪ ﻣﯽﺗﻮﺍﻧﺴﺘﯿﺪ ﺑﺮﺍﯼ ﻫﻤﯿﺸﻪ ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ ﺁﻟﻮﯼ ﺩﻧﯿﺎ ﺑﺎﻗﯽ ﺑﻤﺎﻧﯿﺪ...
زندﮔﯽ، ﻋﺸﻖ ﻭ ﺩﯾﮕﺮ ﻫﯿﭻ 📚
#لئو_ﺑﻮﺳﮑﺎلیا
@rabete_ms
@Eudaemonia
Forwarded from گاه نوشت (مشاوره و رواندرمانی)
✅ از خجالت کشیدن نترسید.
https://t.me/joinchat/AAAAAD__dc0LxUgghSmCKw
➖ کمی قرمز شدن بر اثر خجالت، می تواند اثرات مثبتی روی روابط شما داشته باشد. در یکی از دانشگاه های کالیفرنیا تحقیقی صورت گرفته است که در آن به شرکت کنندگان یک فیلم ضبط شده از مردی را نشان می دادند که در آن به او گفته می شد که در آزمونی بسیار مهم نمره فوق العاده ای را گرفته است. در فیلمی که به برخی از این شرکت کنندگان نشان داده می شد واکنش مرد با شرم و حیا همراه بود و برخی دیگر او را در حالی می دیدند که از خود کبر و غرور نشان می داد. زمانی که میزان اعتماد آنها به این مرد مورد سنجش قرار گرفت، آنهایی که واکنش همراه با خجالت او را دیده بودند اعتماد بیشتری نسبت به او داشتند. طبق نظر محققین داشتن شرم و حیا نشان دهنده اهمیت دادن فرد به اطرافیان است و باعث می شود آنها بخواهند با او تعامل بیشتری داشته باشند.
https://t.me/joinchat/AAAAAD__dc0LxUgghSmCKw
➖ کمی قرمز شدن بر اثر خجالت، می تواند اثرات مثبتی روی روابط شما داشته باشد. در یکی از دانشگاه های کالیفرنیا تحقیقی صورت گرفته است که در آن به شرکت کنندگان یک فیلم ضبط شده از مردی را نشان می دادند که در آن به او گفته می شد که در آزمونی بسیار مهم نمره فوق العاده ای را گرفته است. در فیلمی که به برخی از این شرکت کنندگان نشان داده می شد واکنش مرد با شرم و حیا همراه بود و برخی دیگر او را در حالی می دیدند که از خود کبر و غرور نشان می داد. زمانی که میزان اعتماد آنها به این مرد مورد سنجش قرار گرفت، آنهایی که واکنش همراه با خجالت او را دیده بودند اعتماد بیشتری نسبت به او داشتند. طبق نظر محققین داشتن شرم و حیا نشان دهنده اهمیت دادن فرد به اطرافیان است و باعث می شود آنها بخواهند با او تعامل بیشتری داشته باشند.