Всем holis! 🖤
Меня зовут Анастасия, и я препод 🇪🇸, который верит, что через язык можно расширить сознание и мир ученика.
Здесь я буду делиться авторскими уроками, идеями и материалами для преподавателей 💫
Немножко обо мне:
Я живу в Испании с детства и около 7 лет преподаю испанский. Училась преподаванию в Испании и РФ, люблю создавать методичные и эстетичные уроки на Miro 💫
По первому образованию я скульптор-художник, училась в Барселоне 🌟 Поэтому я и такой эстет 💅🏻
Последние несколько лет я жуткий странник-номад 🌍 За последний год — 12 стран и ещё больше городов.
У меня загорелись глаза, когда после уроков о квантовой физике, восприятии реальности и бытии ученики уходили с ответами — и с новыми вопросами, над которыми хотелось подумать.
Поэтому я создала этот канал и делюсь здесь уроками в CLIL-подходе 💫
Пак уроков: тыктыктык 🖤
Халявные материалы- тык!!
🇪🇸 Занятия со мной — тык
💫 Консультации преподавателям — тык
🖤 Мой Profi.ru — тык
Меня зовут Анастасия, и я препод 🇪🇸, который верит, что через язык можно расширить сознание и мир ученика.
Здесь я буду делиться авторскими уроками, идеями и материалами для преподавателей 💫
Немножко обо мне:
Я живу в Испании с детства и около 7 лет преподаю испанский. Училась преподаванию в Испании и РФ, люблю создавать методичные и эстетичные уроки на Miro 💫
По первому образованию я скульптор-художник, училась в Барселоне 🌟 Поэтому я и такой эстет 💅🏻
Последние несколько лет я жуткий странник-номад 🌍 За последний год — 12 стран и ещё больше городов.
В какой-то момент мне стало невыносимо тесно в рамках учебников.
У меня загорелись глаза, когда после уроков о квантовой физике, восприятии реальности и бытии ученики уходили с ответами — и с новыми вопросами, над которыми хотелось подумать.
Поэтому я создала этот канал и делюсь здесь уроками в CLIL-подходе 💫
Пак уроков: тыктыктык 🖤
Халявные материалы- тык!!
🇪🇸 Занятия со мной — тык
💫 Консультации преподавателям — тык
🖤 Мой Profi.ru — тык
6 CLIL-уроков:
👽 ¿Dónde están los extraterrestres? · B2
Почему при огромной Вселенной мы до сих пор не встретили другие цивилизации?
Парадокс Ферми и гипотезы с si.
🧬 ¿Tus genes deciden por ti? · B1+
Определяют ли гены наш характер или человек способен меняться?
Реальные исследования о наследственности и среде.
🐈⬛ El gato de Schrödinger · A1+–A2
Может ли реальность оставаться неопределённой до момента наблюдения?
Суперпозиция, жизненный выбор и si + presente.
🧠 Terapia obsesiva · B1
Где забота о себе превращается в обязанность постоянно «прорабатываться»?
Эмоции, общественное давление и presente de subjuntivo.
⏳ Tu última mañana · A1.2–A2
Почему мы ждём идеального момента и откладываем собственную жизнь?
Сила маленьких действий и неправильные глаголы в presente.
🎬 El cuerpo · A2+–B2
по фильму
Насколько хорошо мы знаем близких и можно ли доверять первому впечатлению?
Социальные маски, двойная жизнь и когнитивный диссонанс.
•••
Один урок — 700 ₽
Все 6 уроков — 3500 ₽
🖤 @teishish
Ещё 2 урока которые выйдут-тык
👽 ¿Dónde están los extraterrestres? · B2
Почему при огромной Вселенной мы до сих пор не встретили другие цивилизации?
Парадокс Ферми и гипотезы с si.
🧬 ¿Tus genes deciden por ti? · B1+
Определяют ли гены наш характер или человек способен меняться?
Реальные исследования о наследственности и среде.
🐈⬛ El gato de Schrödinger · A1+–A2
Может ли реальность оставаться неопределённой до момента наблюдения?
Суперпозиция, жизненный выбор и si + presente.
🧠 Terapia obsesiva · B1
Где забота о себе превращается в обязанность постоянно «прорабатываться»?
Эмоции, общественное давление и presente de subjuntivo.
⏳ Tu última mañana · A1.2–A2
Почему мы ждём идеального момента и откладываем собственную жизнь?
Сила маленьких действий и неправильные глаголы в presente.
🎬 El cuerpo · A2+–B2
по фильму
Насколько хорошо мы знаем близких и можно ли доверять первому впечатлению?
Социальные маски, двойная жизнь и когнитивный диссонанс.
•••
Один урок — 700 ₽
Все 6 уроков — 3500 ₽
🖤 @teishish
Ещё 2 урока которые выйдут-тык
❤1
Если хотите ко мне на уроки — bienvenidos 🖤
Разброс тем у меня большой: от сортирного юмора до квантовой физики 😭
Обожаю находить горящие новости и обсуждать их в начале урока. А если захотите — расскажу кучу всего интересного про страны, в которых была 🌍
Работаем в Miro + Zoom.
За основу курса беру 2–3 аутентичных пособия, разбираю их, модифицирую как мне нравится и добавляю авторские уроки.
С чем могу помочь:
✦ Испанский для себя, учёбы или работы
✦ Подготовка к экзаменам в вузах РФ
Даже если вам нужно сдать A1 с нуля через месяц. Да, такие безумные кейсы у меня бывают 😭
✦ Испанский для путешествий
Чтобы вы могли нормально общаться и случайно не согласились на что-нибудь лишнее ахахах.
📎 Записаться ко мне или к преподавателю из моей команды→ @teishish
Разброс тем у меня большой: от сортирного юмора до квантовой физики 😭
Обожаю находить горящие новости и обсуждать их в начале урока. А если захотите — расскажу кучу всего интересного про страны, в которых была 🌍
Работаем в Miro + Zoom.
За основу курса беру 2–3 аутентичных пособия, разбираю их, модифицирую как мне нравится и добавляю авторские уроки.
В итоге закрываем сразу две задачи:•••
новый язык + саморазвитие :)
С чем могу помочь:
✦ Испанский для себя, учёбы или работы
✦ Подготовка к экзаменам в вузах РФ
Даже если вам нужно сдать A1 с нуля через месяц. Да, такие безумные кейсы у меня бывают 😭
✦ Испанский для путешествий
Чтобы вы могли нормально общаться и случайно не согласились на что-нибудь лишнее ахахах.
Приходите расширять границы сознания и учить 🇪🇸 🖤
📎 Записаться ко мне или к преподавателю из моей команды→ @teishish
❤1
Консультации для преподавателей 🇪🇸🖤
Могу рассказать и показать на ваших материалах:
✦ как докрутить учебник, если база нормальная, а сам урок хочется сделать живее и не умереть в попытке:)
✦ чем дополнять темы: аутентикой, видео, новостями, мемами, и своими заданиями
✦ как придумывать креативные задания буквально из ничего, а не сидеть часами в поисках идеального воркшита
✦ как рециркулировать лексику и грамматику, чтобы материал не появился один раз и бесследно исчез
✦ как связывать части урока
✦ как менять стандартные темы учебника, сохраняя нужную грамматику и лексику, но убирая ощущение:
Можно взять конкретный разворот учебника или ваш готовый урок и прямо на нём посмотреть, что оставить, что выкинуть, что переделать и чем дополнить.
📎 Консультации → @teishish
Могу рассказать и показать на ваших материалах:
✦ как докрутить учебник, если база нормальная, а сам урок хочется сделать живее и не умереть в попытке:)
✦ чем дополнять темы: аутентикой, видео, новостями, мемами, и своими заданиями
✦ как придумывать креативные задания буквально из ничего, а не сидеть часами в поисках идеального воркшита
✦ как рециркулировать лексику и грамматику, чтобы материал не появился один раз и бесследно исчез
✦ как связывать части урока
✦ как менять стандартные темы учебника, сохраняя нужную грамматику и лексику, но убирая ощущение:
«@#$%!?, опять этот *#&%! урок про то, как я чищу зубы и моюсь» 😭
Можно взять конкретный разворот учебника или ваш готовый урок и прямо на нём посмотреть, что оставить, что выкинуть, что переделать и чем дополнить.
📎 Консультации → @teishish
❤2🔥1
Всем holis! 🖤
Я решила до конца этого месяца сделать 2 CLIL-урока для моего любимого Vitamina.
Темы там в целом мне нравятся, но всё равно хочется их немного докрутить :)
━━━━━━━━━━━━━━━
🧬 UNIDAD 3 · FAMILIA Y ASPECTO
¿Los problemas también pasan de generación en generación?
Поговорим про:
→ семейные паттерны
→ межпоколенческую травму
→ страхи и установки, которые повторяются в семье
→ почему некоторые модели поведения переходят из поколения в поколение
Главный вопрос урока:
━━━━━━━━━━━━━━━
🎭 UNIDAD 4 · GUSTOS Y PREFERENCIAS
¿Existe el buen gusto?
Почему:
🎻 ópera = «умно»
🎤 reguetón = «тупо»
📚 Dostoyevski = «культурно»
📺 realities = «бессмысленно»
И почему то, что становится слишком популярным, мы часто внезапно начинаем хейтить?
Поговорим про снобизм, массовый вкус и то, насколько наши предпочтения вообще наши.
Главный вопрос урока:
━━━━━━━━━━━━━━━
И самое интересное- это буквально 3–4 unidad с нуля 👹
Без прошедших времён.С большим количеством опор.
Простой испанский → совсем не простые темы. 🖤
1 урок- 700руб
2 сразу- 1200руб
Писать : @teishish
Я решила до конца этого месяца сделать 2 CLIL-урока для моего любимого Vitamina.
Темы там в целом мне нравятся, но всё равно хочется их немного докрутить :)
━━━━━━━━━━━━━━━
🧬 UNIDAD 3 · FAMILIA Y ASPECTO
¿Los problemas también pasan de generación en generación?
Поговорим про:
→ семейные паттерны
→ межпоколенческую травму
→ страхи и установки, которые повторяются в семье
→ почему некоторые модели поведения переходят из поколения в поколение
Главный вопрос урока:
¿Qué cosas de nuestra familia repetimos sin darnos cuenta?
━━━━━━━━━━━━━━━
🎭 UNIDAD 4 · GUSTOS Y PREFERENCIAS
¿Existe el buen gusto?
Почему:
🎻 ópera = «умно»
🎤 reguetón = «тупо»
📚 Dostoyevski = «культурно»
📺 realities = «бессмысленно»
И почему то, что становится слишком популярным, мы часто внезапно начинаем хейтить?
Поговорим про снобизм, массовый вкус и то, насколько наши предпочтения вообще наши.
Главный вопрос урока:
¿Nos gusta una cosa porque nos gusta o porque dice algo sobre nosotros?
━━━━━━━━━━━━━━━
И самое интересное- это буквально 3–4 unidad с нуля 👹
Без прошедших времён.С большим количеством опор.
Простой испанский → совсем не простые темы. 🖤
1 урок- 700руб
2 сразу- 1200руб
Писать : @teishish
❤2👍1🔥1
Испанский con teisha
6 CLIL-уроков: 👽 ¿Dónde están los extraterrestres? · B2 Почему при огромной Вселенной мы до сих пор не встретили другие цивилизации? Парадокс Ферми и гипотезы с si. 🧬 ¿Tus genes deciden por ti? · B1+ Определяют ли гены наш характер или человек способен меняться?…
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Всем буэнас тардэс! 🖤
Записала для вас видеообзор, где детально показываю, как устроены уроки и какая куча дополнительных плюшек идёт к каждому из них! 🎥✨
Что внутри каждого комплекта:
📁 Сам урок
🧠 Список лексики для Quizlet
🔑 Методический комментарий и ключи (всё разложено по полочкам)
🔄 Повторяшка (готовое задание для повторения темы на следующем уроке)
Купить уроки : @teishish
Записала для вас видеообзор, где детально показываю, как устроены уроки и какая куча дополнительных плюшек идёт к каждому из них! 🎥✨
Что внутри каждого комплекта:
📁 Сам урок
🧠 Список лексики для Quizlet
🔑 Методический комментарий и ключи (всё разложено по полочкам)
🔄 Повторяшка (готовое задание для повторения темы на следующем уроке)
Купить уроки : @teishish
❤1🔥1
Испанский con teisha
Всем holis! 🖤 Я решила до конца этого месяца сделать 2 CLIL-урока для моего любимого Vitamina. Темы там в целом мне нравятся, но всё равно хочется их немного докрутить :) ━━━━━━━━━━━━━━━ 🧬 UNIDAD 3 · FAMILIA Y ASPECTO ¿Los problemas también pasan de generación…
Holis! 🖤
Я чуть сменила курс обещанного урока, но идея осталась в том же направлении - просто вышло чуть по другому :)
━━━━━━━━━━━━━━━
🧬 ¿Por qué nos parecemos? · A1–A1+
Genes, familia, experiencias
Почему одни черты мы копируем, а характер получается совсем другим? Где заканчивается ДНК и начинается влияние среды?
Поговорим про:
→ genes vs. vida: наследственность против опыта
→ сходства и контрасты трёх поколений семьи Вега
→ внешность и характер в живом контексте
→ то, что мы переняли неосознанно
Главный вопрос урока:
¿Nos parecemos por los genes o por la vida que vivimos?
Внутри: разбор поколений, гипотезы, аудирование и итоговый таск - Mi mapa de parecidos
.
Урок задуман как дополнение к теме внешности в Vitamina А1 (Unidad 3), но отлично встанет в любой другой учебник.
Без прошедших времён. С кучей опор. Простой испанский → совсем не простые темы. 🖤
Цена: 700 ₽
Писать: @teishish
Я чуть сменила курс обещанного урока, но идея осталась в том же направлении - просто вышло чуть по другому :)
━━━━━━━━━━━━━━━
🧬 ¿Por qué nos parecemos? · A1–A1+
Genes, familia, experiencias
Почему одни черты мы копируем, а характер получается совсем другим? Где заканчивается ДНК и начинается влияние среды?
Поговорим про:
→ genes vs. vida: наследственность против опыта
→ сходства и контрасты трёх поколений семьи Вега
→ внешность и характер в живом контексте
→ то, что мы переняли неосознанно
Главный вопрос урока:
¿Nos parecemos por los genes o por la vida que vivimos?
Внутри: разбор поколений, гипотезы, аудирование и итоговый таск - Mi mapa de parecidos
.
Урок задуман как дополнение к теме внешности в Vitamina А1 (Unidad 3), но отлично встанет в любой другой учебник.
Без прошедших времён. С кучей опор. Простой испанский → совсем не простые темы. 🖤
Цена: 700 ₽
Писать: @teishish
❤2👍1🔥1
Всем holis,коллеги!
Очень рада видеть вас у меня на канале🙏🧚♂
Я пока что тружусь на уроках.
Вечером размещу подарочки которые подготовила для тех кто вступил в мой канал🙏
Спойлер:у вас будет много ништячков на выбор, какие попросите, такие и отправлю каждому.
До вечера. 🧚♂🧚♂
Очень рада видеть вас у меня на канале🙏🧚♂
Я пока что тружусь на уроках.
Вечером размещу подарочки которые подготовила для тех кто вступил в мой канал🙏
Спойлер:
До вечера. 🧚♂🧚♂
❤3🔥1🙏1
С первым постом были неполадки с комментами,тут должно быть ок:)
Как и обещала, вернулась с подарками)
Пишите в комментарии, что сейчас нужнее всего:
Пак warm up'ов — короткие задания на разогрев в начале урока
2 подкаста CLIL на А1 с заданиями — легко лягут как дополнение к любому unidad на тему здоровья и еды
Мой последний CLIL на А1 — готовый урок с погружением в тему генов и внешности
Если хочется чего-то совсем другого - пишите в комменты, всё читаю!:)
Как и обещала, вернулась с подарками)
Пишите в комментарии, что сейчас нужнее всего:
Пак warm up'ов — короткие задания на разогрев в начале урока
2 подкаста CLIL на А1 с заданиями — легко лягут как дополнение к любому unidad на тему здоровья и еды
Мой последний CLIL на А1 — готовый урок с погружением в тему генов и внешности
Если хочется чего-то совсем другого - пишите в комменты, всё читаю!:)
Всем буэнас тардэс! 🖤
Я сижу, доделываю обещанный пак warm up’ов и просто в голос хихикаю, пока собираю карточки в Miro 😭
Главная фишка: каждую активность я сделала сразу в двух версиях: на A1–A2 и на B1.
Берём одну и ту же угарную тему и легко адаптируем :)
•••
Что там будет:
✦ 🎸 Paco en los años 90
Берём дедулю рокера Пако в мерче Metallica и смотрим на его дикие архивы из молодости.
✦ 🫣 Хроники максимального стыда
Тут разруливаем ситуации уровня «хочу сменить имя и уехать из страны» 😭
Пытаемся в роли риелтора продать клиенту отбитые интерьеры, вроде унитаза с головой белой лошади 🐴
•••
Кому надо, пишите в комментариях! 🖤
Я сижу, доделываю обещанный пак warm up’ов и просто в голос хихикаю, пока собираю карточки в Miro 😭
Главная фишка: каждую активность я сделала сразу в двух версиях: на A1–A2 и на B1.
Берём одну и ту же угарную тему и легко адаптируем :)
•••
Что там будет:
✦ 🎸 Paco en los años 90
Берём дедулю рокера Пако в мерче Metallica и смотрим на его дикие архивы из молодости.
A1–A2
вспоминаем pretérito imperfecto и описываем, каким он был
B1
включаем condicional и строим безумные гипотезы про его жизнь
✦ 🫣 Хроники максимального стыда
Тут разруливаем ситуации уровня «хочу сменить имя и уехать из страны» 😭
A1–A2Например:
¿Y ahora qué hago?
B1
¿Y tú qué harías?
случайно заскринил переписку с подругой и отправил… ей жеили
на созвоне перед всеми коллегами на экран вылезло твоё нелепое селфи с двойным подбородком 😭✦ 🔨 Véndeme esta reforma
Пытаемся в роли риелтора продать клиенту отбитые интерьеры, вроде унитаза с головой белой лошади 🐴
A1–A2
тренируем сравнения:
«это практичнее, чем…»
B1
через futuro убеждаем клиента, как этот евроремонт изменит его жизнь
•••
Идеально, чтобы разговорить любого молчуна за первые пять минут урока
и не обсуждать в сотый раз погоду :)
Кому надо, пишите в комментариях! 🖤
❤1
Всем holis! 🖤
Несу 4 новых CLIL-урока, которые выйдут уже в этом месяце.
🥐 1. El efecto Proust · A1 (Comida)
Вкус и запах как машина времени. Собираем своё menú de recuerdos через мадленку Пруста без сложных прошедших времён.
¿Por qué un olor puede llevarnos años atrás?
🧴 2. No compres la crema todavía · A2+–B2 (Consumo y ciencia)
Детектор косметического маркетинга и гринвошинга 💅🏻 Учимся читать составы косметики и выносим вердикт банкам: ¿tiene sentido o puro marketing?
¿Cómo saber si un cosmético realmente funciona?
🫀 3. ¿Sabrías salvar una vida? · A2-Б2 (Emergencias)
Survival-гайд: звонок в скорую, инсульт, удушье и спринт «10 секунд на решение».
🪡 4. Mi cuerpo, mis reglas · A2 (Identidad) Vitamina A2
Бодимодификации, тату и феномен dolor voluntario. Почему мы боимся зубного, но платим за татуировки? Тело как биография против правил общества.
¿Es solo estética o una forma de construir identidad?
━━━━━━━━━━━━━━━
Внутри каждого: доска Miro + Quizlet + методичка + повторяшка.
Все 4 выйдут до конца месяца. На сентябрь планирую ещё три урока, над темами пока думаю
Урок по 112 — 0 ₽ 🖤
Все 6 уроков за сентябрь по предоплате на этой неделе отдам за 2500₽💫+ урок 112
Обычная цена:3500₽
Писать: @teishish
Несу 4 новых CLIL-урока, которые выйдут уже в этом месяце.
🥐 1. El efecto Proust · A1 (Comida)
Вкус и запах как машина времени. Собираем своё menú de recuerdos через мадленку Пруста без сложных прошедших времён.
¿Por qué un olor puede llevarnos años atrás?
🧴 2. No compres la crema todavía · A2+–B2 (Consumo y ciencia)
Детектор косметического маркетинга и гринвошинга 💅🏻 Учимся читать составы косметики и выносим вердикт банкам: ¿tiene sentido o puro marketing?
¿Cómo saber si un cosmético realmente funciona?
🫀 3. ¿Sabrías salvar una vida? · A2-Б2 (Emergencias)
Survival-гайд: звонок в скорую, инсульт, удушье и спринт «10 секунд на решение».
🖤 Этот урок отдам бесплатно каждому. По статистике большинство людей в ЧС просто теряются, а эти знания и пара фраз на испанском могут реально однажды спасти кому-то жизнь.
🪡 4. Mi cuerpo, mis reglas · A2 (Identidad) Vitamina A2
Бодимодификации, тату и феномен dolor voluntario. Почему мы боимся зубного, но платим за татуировки? Тело как биография против правил общества.
¿Es solo estética o una forma de construir identidad?
━━━━━━━━━━━━━━━
Внутри каждого: доска Miro + Quizlet + методичка + повторяшка.
Все 4 выйдут до конца месяца. На сентябрь планирую ещё три урока, над темами пока думаю
Урок по 112 — 0 ₽ 🖤
Все 6 уроков за сентябрь по предоплате на этой неделе отдам за 2500₽💫+ урок 112
Писать: @teishish
Holis! 🖤
Собрала урок по свежему кейсу адвоката, который влетел на штраф в 5.000$ из-за выдуманных свидетелей от ChatGPT ⚖️🤖
━━━━━━━━━━━━━━━
⚖️ Mi relación con ChatGPT · А2 и выше
¿De quién es la responsabilidad?
Внутри:
→ Мемы + сортировка 10 ситуаций по зонам доверия ИИ (от здоровья до суда)
→ Гипотезы: что именно пошло не так у адвоката
→ Миссия на 15 минут: разбор оригинала документа и то как ИИ его интерпретировал.
Таймер тикает, всплывают ошибки, решаем — проверять или отправлять в суд или нет?
→ Ищем три косяка нейросети и исправляем их по оригинальному документу
→ Делим 100 баллов ответственности между адвокатом, ИИ, клиентом и фирмой
Куча опор для споров и аргументации 🖤
В комплекте: Miro + Quizlet + методичка с ключами + повторяшка.
Цена: 700 ₽
Писать: @teishish
Собрала урок по свежему кейсу адвоката, который влетел на штраф в 5.000$ из-за выдуманных свидетелей от ChatGPT ⚖️🤖
━━━━━━━━━━━━━━━
⚖️ Mi relación con ChatGPT · А2 и выше
¿De quién es la responsabilidad?
Внутри:
→ Мемы + сортировка 10 ситуаций по зонам доверия ИИ (от здоровья до суда)
→ Гипотезы: что именно пошло не так у адвоката
→ Миссия на 15 минут: разбор оригинала документа и то как ИИ его интерпретировал.
Таймер тикает, всплывают ошибки, решаем — проверять или отправлять в суд или нет?
→ Ищем три косяка нейросети и исправляем их по оригинальному документу
→ Делим 100 баллов ответственности между адвокатом, ИИ, клиентом и фирмой
Куча опор для споров и аргументации 🖤
В комплекте: Miro + Quizlet + методичка с ключами + повторяшка.
Цена: 700 ₽
Писать: @teishish
❤1
Испанский con teisha
С первым постом были неполадки с комментами,тут должно быть ок:) Как и обещала, вернулась с подарками) Пишите в комментарии, что сейчас нужнее всего: Пак warm up'ов — короткие задания на разогрев в начале урока 2 подкаста CLIL на А1 с заданиями — легко…
Кстати подарочки очень актуальны. Кому надо-пишите🧚♂
Посмотрела тут видео про будущее ИИ и, честно, сижу в тихом ужасе от того, на какой дикой скорости мы несёмся к сингулярности 😭
То есть буквально: момент, когда нейросеть начнёт улучшать саму себя и выйдет из-под нашего понимания, уже не в 2045-м у футурологов, а маячит прямо перед носом.🥹
И пока одни спецы на полном серьёзе хоронят человечество и кричат про конец нашей цивилизации, Маск гнёт свою линию: не можешь победить - возглавь. В смысле, вживи чип Neuralink прямо в мозг, слейся с ИИ и продолжи существование человека, но уже в виде полукиборга.
Короче, словила экзистенциальный кризис и руки чешутся упаковать всё это в урок для B1–B2 🤖🧠
━━━━━━━━━━━━━━━
Что хочу туда взять:
→ сингулярность простыми словами (почему человеку понять сверхразум -это как собаке квантовая физика)
→ идею Маска: киборгизация через Neuralink как единственный шанс выжить
→ мир без работы и профессий: рай или катастрофа?
→ кучу condicional и гипотез (¿te pondrías un chip para competir con una IA?)
Как вам такая тема? Зашла бы вашим студентам или слишком крипово для урока испанского? 🖤
То есть буквально: момент, когда нейросеть начнёт улучшать саму себя и выйдет из-под нашего понимания, уже не в 2045-м у футурологов, а маячит прямо перед носом.🥹
И пока одни спецы на полном серьёзе хоронят человечество и кричат про конец нашей цивилизации, Маск гнёт свою линию: не можешь победить - возглавь. В смысле, вживи чип Neuralink прямо в мозг, слейся с ИИ и продолжи существование человека, но уже в виде полукиборга.
Короче, словила экзистенциальный кризис и руки чешутся упаковать всё это в урок для B1–B2 🤖🧠
━━━━━━━━━━━━━━━
Что хочу туда взять:
→ сингулярность простыми словами (почему человеку понять сверхразум -это как собаке квантовая физика)
→ идею Маска: киборгизация через Neuralink как единственный шанс выжить
→ мир без работы и профессий: рай или катастрофа?
→ кучу condicional и гипотез (¿te pondrías un chip para competir con una IA?)
Как вам такая тема? Зашла бы вашим студентам или слишком крипово для урока испанского? 🖤
❤🔥3
