مقاله isi علوم پایه و فنی مهندسی (فیزیک، شیمی، ریاضی، کامپیوتر، انواع مهندسی و ...) با ترجمه
753 subscribers
17 photos
1 video
314 links
مقاله ISI با ترجمه آماده
ترجمه تخصصی
مقاله نویسی و رزومه
پایان نامه

کانال شامل #مقاله_isi رشته های:
#مقاله_مهندسی_شیمی
#مقاله_شیمی
#مقاله_کامپیوتر
#مقاله_انرژی
#مقاله_مهندسی
#مقاله_علوم_مواد
#مقاله_ریاضی
#مقاله_فیزیک



Admin: @entofa_net
web: entofa.net
Download Telegram
خانه ژورنال دانشجویان ایران ( Iranian Students Article House , www.entofa.net )
.
عنوان فارسی مقاله : یک بررسی از پذیرش تکنولوژی و مدل ها و تئوری های اتخاذی
.
English Article Title: A review of technology acceptance and adoption models and theories
Year: 2018
Publisher: ELSEVIER
Journal: Procedia Manufacturing
DOI: https://doi.org/10.1016/j.promfg.2018.03.137

Keywords:
#Acceptance_Model
#Acceptance_Theory
#Adoption_Model
#Adoption_Theory
#User_Acceptance
#User_Adoption
#مدل_پذیرش
#تئوری_پذیرش
#مدل_اتخاذی
#تئوری_اتخاذی
#پذیرش_تکنولوژی
#پذیرش_کاربر
#اتخاذ_کاربر
#علوم_انسانی_و_اجتماعی (#Social_Sciences_and_Humanities)
#مقاله_تجارت
#مقاله_کسب_و_کار
#مقاله_مدیریت
#مقاله_حسابداری (#Business_Management_and_Accounting)
#علوم_تصمیم_گیری (#Decision_Sciences)
#علوم_پایه_و_فنی_مهندسی (#Physical_Sciences_and_Engineering)
#مقاله_مهندسی (#Engineering)

چکیده مقاله:
شناخت نیازها و پذیرش افراد، مرحله ابتدایی هر کسب و کار است و این شناخت برای یافتن راه توسعه آینده مفید خواهد بود، لذا دانشگاهیان علاقه مند به درک عوامل موثر بر پذیرش یا رد تکنولوژی های کاربران هستند. تعدادی از مدل ها و چارچوب ها برای توضیح پذیرش کاربر از فن آوری های جدید توسعه یافته اند و این مدل ها عواملی را معرفی می کند که می تواند بر پذیرش کاربران تأثیر بگذارد. در این مقاله، مرور کلی از نظریه ها و مدل های مربوط به پذیرش کاربر در زمینه تکنولوژی ارائه شده است. بررسی حاضر بر گزارشاتی تأکید دارد که نشان می دهد چگونه توسعه دهندگان و محققان میزان پذیرش هر فناوری اطلاعات را به دست می آورند.
کلمات کلیدی: مدل پذیرش | تئوری پذیرش | مدل اتخاذی | تئوری اتخاذی | پذیرش کاربر | اتخاذ کاربر

لینک دانلود رایگان مقاله انگلیسی و خرید ترجمه فارسی مقاله :
Free download link: https://bit.ly/39t5YlP