#علوم_انسانی
#مرکز_ترویج_علوم_انسانی

مرکز ترویج علوم انسانی با هدف ارتقا مهارت تدریس دروس علوم انسانی و ترفیع جایگاه علوم انسانی تاسیس گردید.

پایگاه اینترنتی مرکز اینک در اختیار دبیران، اولیای_مدرسه ، مشاوران، دانش‌‌آموزان و اندیشمندان علوم انسانی می باشد.

💢 فعالیت این مرکز به شکل زیر صورت می گیرد:

🔰به تناسب نقاط قوت و ضعف #علوم_انسانی در کشور
🔰به صورت فعالیت‌های علمی
🔰 در قالب همایش ها، کارگاههای آموزشی
🔰با نیازسنجی #دبیران و #اولیای_مدارس و #مشاوران_تحصیلی
🔰با کمک #اندیشمندان_علوم_انسانی و #مولفین_کتاب_درسی

با هدف ارتقاء #شیوه_تدریس_علوم انسانی دارد.

شما با قرار گرفتن در هر یک از گروه‌های ذکر شده می توانید ما را همراهی کنید.

از سایت ما دیدن کنید:
www.workshopday.ir

همایش #جغرافیا 22آبان مدرسه فرزانگان
بررسی مفاهیم کتاب درسی
خانم #دکتر_فلاحیان مولف کتاب درسی به عنوان سخنران اول و نویسنده دو فصل از کتاب با عنوان‌های «جغرافیای سکونتگاه‌ها» و «جغرافیای حمل و نقل» به اهمیت معرفی نرم‌افزار موجود درکتاب درسی همچون "GIS" و "ماتریس" پرداختند و پاسخگوی ابهامات دبیران در خصوص این دو فصل بودند
آقای #دکتر_یمانی مولف بخش مخاطرات طبیعی کتاب درسی با تمرکز بر چهار مخاطره سیل، زلزله، حرکات دامنه ای و خشکسالی بحث خویش را آغاز کردند؛ ایشان با توضیح حوضه‌های آبریز و با ترسیم شکل و نمودار برای آن، سعی در مفهوم سازی این مطالب داشتند.
همچنین حرکات دامنه ای را با تقسیم بندی به دو گونه اصلی –حرکات دانه دانه و حرکات توده ای- توضیح دادند و اشاره داشتند که در کتاب جغرافیای دبیرستان اشاره مختصر و مفیدی به آن شده است. مفاهیم دیگری چون سیل، خشکسالی و زلزله از موضوعات دیگری بودند که ایشان توضیح دادند.
در پایان، نکته قابل توجه اینکه درخواست دبیران برای برگزاری چنین همایش‌هایی نشان داد که مجموعه مطالب و پرسش و پاسخ ها، مفید واقع شدند.
#مرکز_ترویج_علوم_انسانی
#مولفین_کتاب_درسی
www.workshopday.ir

در جلد دوم پیام آموزش که شامل همایش‌های تخصصی علوم انسانی با مشارکت #آموزش_و_پرورش و حضور #مولفین_کتاب_درسی است بر آن شدیم که این همایش ها را در به صورت مکتوب خدمتتان عرضه کنیم.
شما #دبیران و #اولیای_مدارس می‌توانید در لینک زیر پیام آموزش 2 را #دانلود کنید.👇👇👇
✔️ yon.ir/cI9R8
🖇منتظر نظرات،پیشنهادات و انتقاد شما فرهیختگان هستیم