محمد مهدی حاجی سلطانی رتبه ۳۲ منطقه۱ و ۶۴ کشوری
این بار از مجموعه مصاحبه هایی که با اعضای باشگاه نخبگان مشاوران آموزش داشتیم، با آقای مهدی حاج سلطانی بودیم.
yon.ir/m8sTa
#باشگاه_نخبگان
#رتبه_برتر
#مشاوران_آموزش
این بار از مجموعه مصاحبه هایی که با اعضای باشگاه نخبگان مشاوران آموزش داشتیم، با آقای مهدی حاج سلطانی بودیم.
yon.ir/m8sTa
#باشگاه_نخبگان
#رتبه_برتر
#مشاوران_آموزش
انتشارات مشاوران آموزش
محمد مهدی حاجی سلطانی رتبه ۳۲ منطقه۱ و ۶۴ کشوری
این مصاحبه با مصاحبه هایی که تاکنون از رتبه های برتر دیده اید یا خوانده اید، یک تفاوت ویژه داشت. از همه شما دعوت می کنم مصاحبه را تا پایان بخوانید.
سوالی از طرف ما کمتر پرسیده شد، بیشتر خواستیم خودشان بگویند.
مطالبی که بیان کردند را بخوانید:
من محمد…
سوالی از طرف ما کمتر پرسیده شد، بیشتر خواستیم خودشان بگویند.
مطالبی که بیان کردند را بخوانید:
من محمد…
#انسانی_یار
کنکوریهای 98 نظام جدید !
درست است که شما اولین داوطلبهای کنکور جدید هستید؛ اما هرگز تنها نیستید☺️
👈 #مشاوران_آموزش با شماست🌱
👈 رتبه های برتر کنکور 97 کنار شما هستند.
👈 مشاورهای متخصص #واحد_مشاوره همراه شما.
یک خبر خوب دیگر برایتان دارم:
رتبه های برتر سال 97 ، امسال با شما هستند؛
خلاصه مطالب مهم آزمون بیستم مهر را برایتان خواهند نوشت.
📖 دستنویس خلاصه مطالب آزمون 20مهر؛ توسط رتبه های برتر عضو #باشگاه_نخبگان مشاوران آموزش.
#انسانی_یار مشاوران آموزش، چتری برای علوم انسانیها.
موفق باشید و بمانید
#رستم_جو
کنکوریهای 98 نظام جدید !
درست است که شما اولین داوطلبهای کنکور جدید هستید؛ اما هرگز تنها نیستید☺️
👈 #مشاوران_آموزش با شماست🌱
👈 رتبه های برتر کنکور 97 کنار شما هستند.
👈 مشاورهای متخصص #واحد_مشاوره همراه شما.
یک خبر خوب دیگر برایتان دارم:
رتبه های برتر سال 97 ، امسال با شما هستند؛
خلاصه مطالب مهم آزمون بیستم مهر را برایتان خواهند نوشت.
📖 دستنویس خلاصه مطالب آزمون 20مهر؛ توسط رتبه های برتر عضو #باشگاه_نخبگان مشاوران آموزش.
#انسانی_یار مشاوران آموزش، چتری برای علوم انسانیها.
موفق باشید و بمانید
#رستم_جو
امروز با پخش زنده این نشست همراه باشید!
خدمتی از باشگاه نخبگان مشاوران آموزش
#باشگاه_نخبگان_مشاوران_آموزش
خدمتی از باشگاه نخبگان مشاوران آموزش
#باشگاه_نخبگان_مشاوران_آموزش
#باشگاه_نخبگان_انتشارات_مشاوران_آموزش
📚از کنج خلوت اتاق تا پشت نیمکتهای دانشکده حقوق🔰
آقای حسین زاده که ساکن تهران هستند، از دانش آموزان ممتاز یکی از مدارس بسیار خوب تهران بودند. اما بنا به دلایلی تصمیم گرفتند که سال پیش دانشگاهی را از مدرسه بیرون بیان و به صورت غیر حضوری سال تحصیلی را طی کردند.
مشروح در لینک زیر👇👇👇👇👇👇
yon.ir/lysBx
📚از کنج خلوت اتاق تا پشت نیمکتهای دانشکده حقوق🔰
آقای حسین زاده که ساکن تهران هستند، از دانش آموزان ممتاز یکی از مدارس بسیار خوب تهران بودند. اما بنا به دلایلی تصمیم گرفتند که سال پیش دانشگاهی را از مدرسه بیرون بیان و به صورت غیر حضوری سال تحصیلی را طی کردند.
مشروح در لینک زیر👇👇👇👇👇👇
yon.ir/lysBx
انتشارات مشاوران آموزش
از کنج خلوت اتاق تا پشت نیمکتهای دانشکده حقوق
رتبه ۱۲۰ منطقه ۱
آقای حسین زاده که ساکن تهران هستند، از دانش آموزان ممتاز یکی از مدارس بسیار خوب تهران بودند. اما بنا به دلایلی تصمیم گرفتند که سال پیش دنشگاهی را از مدرسه بیرون بیان و به صورت غیر حضوری سال تحصیلی را طی کردند.
آقای حسین زاده خودشون ...
آقای حسین زاده که ساکن تهران هستند، از دانش آموزان ممتاز یکی از مدارس بسیار خوب تهران بودند. اما بنا به دلایلی تصمیم گرفتند که سال پیش دنشگاهی را از مدرسه بیرون بیان و به صورت غیر حضوری سال تحصیلی را طی کردند.
آقای حسین زاده خودشون ...
#باشگاه_نخبگان_مشاوران_آموزش
💯راز سر به مهر موفقیت در درس عربی
چگونه عربی را 80% زدم‼️
💡 من مطالعه درس عربی را همانند مباحث سوالات این درس به ۳ قسمت کلی تقسیم بندی کرده بودم و برای هر قسمت روش ویژه ای داشتم:
🔍ترجمه و قواعد و درک مطلب!
1️⃣ ترجمه:
_قواعدی را که در پاسخگویی به تست های ترجمه لازم بود را به دقت می خواندم.
_در پاسخگویی به تست ها از روش رد گزینه استفاده میکردم.
2️⃣قواعد:
_تمامی تمرین های کتاب درسی را کامل و دقیق میخواندم.
_درسنامه کتاب تستم را میخواندم و ده عدد تست آموزشی حل می کردم.
_بعد از دو روز سراغ تست ها میرفتم و تا میتوانستم تست کار می کردم.
_برای مرور از تست های نشان دار و کارنامه اشتباهاتم استفاده می کردم.
3️⃣ درک مطلب:
_به طورثابت هر شب یک متن میخواندم و سوالاتش را حل می کردم.
_سر جلسه نیز استراتژی خاصی داشتم به این صورت که ابتدا بدون مطالعه متن،سوالات قواعد مطرح شده از متن را جواب میدادم و سپس متن را مطالعه کرده و4 سوال درک مطلب را جواب می دادم.
🔑 سرانجام نیز با استفاده از این فرمول ثابت توانستم به درصد ۸۰ در کنکور 80 در کنکور سراسری دست پیدا کنم.
#حسین_حسینزاده
رتبه 120 کنکور سراسری سال 97
yon.ir/v8DMn
💯راز سر به مهر موفقیت در درس عربی
چگونه عربی را 80% زدم‼️
💡 من مطالعه درس عربی را همانند مباحث سوالات این درس به ۳ قسمت کلی تقسیم بندی کرده بودم و برای هر قسمت روش ویژه ای داشتم:
🔍ترجمه و قواعد و درک مطلب!
1️⃣ ترجمه:
_قواعدی را که در پاسخگویی به تست های ترجمه لازم بود را به دقت می خواندم.
_در پاسخگویی به تست ها از روش رد گزینه استفاده میکردم.
2️⃣قواعد:
_تمامی تمرین های کتاب درسی را کامل و دقیق میخواندم.
_درسنامه کتاب تستم را میخواندم و ده عدد تست آموزشی حل می کردم.
_بعد از دو روز سراغ تست ها میرفتم و تا میتوانستم تست کار می کردم.
_برای مرور از تست های نشان دار و کارنامه اشتباهاتم استفاده می کردم.
3️⃣ درک مطلب:
_به طورثابت هر شب یک متن میخواندم و سوالاتش را حل می کردم.
_سر جلسه نیز استراتژی خاصی داشتم به این صورت که ابتدا بدون مطالعه متن،سوالات قواعد مطرح شده از متن را جواب میدادم و سپس متن را مطالعه کرده و4 سوال درک مطلب را جواب می دادم.
🔑 سرانجام نیز با استفاده از این فرمول ثابت توانستم به درصد ۸۰ در کنکور 80 در کنکور سراسری دست پیدا کنم.
#حسین_حسینزاده
رتبه 120 کنکور سراسری سال 97
yon.ir/v8DMn
فلسفه دوازدهم
⭕️ درس 12«حکمای معاصر»
✍خلاصه مطالب و نکات:
«حوزه فلسفی امام خمینی (ره)»
🔸حوزه درس امام خمینی -رضوان الله تعالی علیه-پر رونق ترین حوزه های فلسفی بود.
امام خمینی که در همه علوم اسلامی تبحر بسزایی داشتند، در فلسفه نیز صاحب نظر بودند.
واقعیت این است که ابعاد گوناگون علمی و به خصوص جنبه فلسفی اندیشه ایشان بسیار درخشان بود به طوری که همه شخصیت های فلسفی معاصر قبل از درک محضر علامه طباطبایی سال ها از درس و بحث فلسفی امام (ره) بهره بردند.
🔸 امام در تدریس حکمت متعالیه بسیاری از مباحث صدر المتالهین را با قریحه ای بی نظیر چنان تفسیر عرفانی می کردند که از سطح بیان ملا صدرا بشی فراتر بود.
🔸ایشان در طرح مسائل عرفانی و ربط حکمت متعالیه با مبادی عرفان به نکاتی اشاره می فرمودند که حتی کلمات و آرای محی الدین ابن عربی که «بزرگ ترین عارف جهان اسلام شناخته شده است، به آن پایه نمی رسد.
📚آثار و تألیفات:
🖊کتاب های «آداب الصلاه»،«شرح دعای سحر»،«سر الصلوه» در «سنین جوانی» امام به رشته تحریر در آمده اند و از علو درجات معنوی و نبوغ ایشان حکایت می کند.
🖊تعلیقات بر شرح فصوص الحکم قیصری
فصوص الحکم⬅️ محی الدین عربی
شرح فصوص الحکم⬅️قیصری
تعلیقات بر شرح فصوص الحکم⬅️امام خمینی
🖊شرحی بر کتاب «مصباح الانس» حمزه قناری
مفتاح الغیب ⬅️ صدر الدین قونیوی مصباح الانس حمزه فناری⬅️ شرح مفتاح الغیب قونیوی
شرح مصباح الانس⬅️ امام خمینی
🔸«حکیم فرزانه»
شهید مطهری در اواخر قرن سیزدهم هجری شمسی در فریمان از توابع مشهد مقدس در خانواده ای اصیل و روحانی به دنیا آمد.
فلسفه اسلامی را نزد استادانی چون امام خمینی و علامه طباطبایی فرا گرفت تا جایی که مسائل عمیق «حکمت متعالیه» را با تمام وجود خود لمس کرد.
🔹سوال:
هدف اصلی شهید مطهری از نگارش آثار متعدد چه بوده است؟
پاسخ:
هدف اصلی او پاسخ گویی به پرسش هایی بود که در عصر حاضر برای جامعه ما مطرح است.
برای مثال: شرح ایشان بر کتاب اصول فلسفه و روش رئالیسم علامه طباطبایی، نه تنها در دهه های اخیر در دفع شبهات دینی و فلسفی «مادیون» نقش تعیین کننده ای داشته، بلکه راه را برای مباحث تطبیقی با فلسفه های دیگر نیز فراهم کرده است.
📚دیگر آثار فلسفی استاد مطهری:
شرح منظومه(مختصر و مبسوط)-شرح الهیات شفا-شرح اسفار-شرح اشارات- علل گرایش به مادیگری و....
توجه🔰
بر اشارات ابن سینا شرح های متعددی نوشته شده است مانند:
1-شرح خواجه نصیر الدین طوسی2-شرح فخر رازی-3- شرح شیخ شهاب الدین سهروردی 4-شرح شهید مطهری
#باشگاه_نخبگان
#مشاوران_اموزش
#فلسفه12
#حسین_حسینزاده
⭕️ درس 12«حکمای معاصر»
✍خلاصه مطالب و نکات:
«حوزه فلسفی امام خمینی (ره)»
🔸حوزه درس امام خمینی -رضوان الله تعالی علیه-پر رونق ترین حوزه های فلسفی بود.
امام خمینی که در همه علوم اسلامی تبحر بسزایی داشتند، در فلسفه نیز صاحب نظر بودند.
واقعیت این است که ابعاد گوناگون علمی و به خصوص جنبه فلسفی اندیشه ایشان بسیار درخشان بود به طوری که همه شخصیت های فلسفی معاصر قبل از درک محضر علامه طباطبایی سال ها از درس و بحث فلسفی امام (ره) بهره بردند.
🔸 امام در تدریس حکمت متعالیه بسیاری از مباحث صدر المتالهین را با قریحه ای بی نظیر چنان تفسیر عرفانی می کردند که از سطح بیان ملا صدرا بشی فراتر بود.
🔸ایشان در طرح مسائل عرفانی و ربط حکمت متعالیه با مبادی عرفان به نکاتی اشاره می فرمودند که حتی کلمات و آرای محی الدین ابن عربی که «بزرگ ترین عارف جهان اسلام شناخته شده است، به آن پایه نمی رسد.
📚آثار و تألیفات:
🖊کتاب های «آداب الصلاه»،«شرح دعای سحر»،«سر الصلوه» در «سنین جوانی» امام به رشته تحریر در آمده اند و از علو درجات معنوی و نبوغ ایشان حکایت می کند.
🖊تعلیقات بر شرح فصوص الحکم قیصری
فصوص الحکم⬅️ محی الدین عربی
شرح فصوص الحکم⬅️قیصری
تعلیقات بر شرح فصوص الحکم⬅️امام خمینی
🖊شرحی بر کتاب «مصباح الانس» حمزه قناری
مفتاح الغیب ⬅️ صدر الدین قونیوی مصباح الانس حمزه فناری⬅️ شرح مفتاح الغیب قونیوی
شرح مصباح الانس⬅️ امام خمینی
🔸«حکیم فرزانه»
شهید مطهری در اواخر قرن سیزدهم هجری شمسی در فریمان از توابع مشهد مقدس در خانواده ای اصیل و روحانی به دنیا آمد.
فلسفه اسلامی را نزد استادانی چون امام خمینی و علامه طباطبایی فرا گرفت تا جایی که مسائل عمیق «حکمت متعالیه» را با تمام وجود خود لمس کرد.
🔹سوال:
هدف اصلی شهید مطهری از نگارش آثار متعدد چه بوده است؟
پاسخ:
هدف اصلی او پاسخ گویی به پرسش هایی بود که در عصر حاضر برای جامعه ما مطرح است.
برای مثال: شرح ایشان بر کتاب اصول فلسفه و روش رئالیسم علامه طباطبایی، نه تنها در دهه های اخیر در دفع شبهات دینی و فلسفی «مادیون» نقش تعیین کننده ای داشته، بلکه راه را برای مباحث تطبیقی با فلسفه های دیگر نیز فراهم کرده است.
📚دیگر آثار فلسفی استاد مطهری:
شرح منظومه(مختصر و مبسوط)-شرح الهیات شفا-شرح اسفار-شرح اشارات- علل گرایش به مادیگری و....
توجه🔰
بر اشارات ابن سینا شرح های متعددی نوشته شده است مانند:
1-شرح خواجه نصیر الدین طوسی2-شرح فخر رازی-3- شرح شیخ شهاب الدین سهروردی 4-شرح شهید مطهری
#باشگاه_نخبگان
#مشاوران_اموزش
#فلسفه12
#حسین_حسینزاده
#باشگاه_نخبگان
#رتبه_برتر
#حسین_حسینزاده
🔷 تستهای درس ٨ فلسفه پیش:
١-از ديدگاه سهروردي علم ما به نفس خود چگونه است ؟
١)حضوري
٢)حصولي
٣)ارتسامي
٤)با واسطه
پاسخ👈گزينه ١
٢_ در مورد حكمت اشراق كدام عبارت صحيح نيست ؟
١)فيلسوف اشراقي ،تحقيق فلسفي به شيوه استدلالي محض را بي حاصل مي داند .
٢)حكمت اشراق ،بحث از وجود است ولي استدلال را باسير و سلوك همراه مي سازد .
٣)كوشش فيلسوف اشراقي برآن است كه هرچه را بر پايه عقل استوار مي سازد ،به ذائقه دل نيز دريابد.
٤)در مقابسه با تصوف اين به برهان چندان بها نمي دهد و آن از عقل فراتر نمي رود.
پاسخ👈گزينه ٤
٣_كدام يك براي نفس معلوم بالذات است؟
١)جهان عيني
٢)اشياي خارجي
٣)حالات ديگران
٤)صورذهني
پاسخ 👈گزينه٤
٤_علم من به .........علم حصولي مي باشد.
١)درددندان خودم
٢)دوست داشتن مادرم
٣)گل سرخ خارج از ذهن
٤)صورت ذهني گل سرخ
پاسخ👈گزينه ٣
٥_كدام عبارت نظر شيخ اشراق را درباره <<ارباب انواع>> توضيح مي دهد؟
١)همان انوار مدبر جهان طبيعت اند .
٢)واسطه ميان عالم طبيعت و انوار قاهرند.
٣)گروهي از انوار قاهر و در عرض هم هستند .
٤)زنجيره اي طولي از فرشتگان اند كه برتر از طبيعت اند .
پاسخ👈گزينه ٣
٦_سهروردي با استفاده از كدام قاعده فلسفي اثبات ميكند كه در مراتب هستي فرشتگان بي شماري وجود دارند و شيخ هر يك از آن ها را چه ناميده است؟
١)امكان اشرف _نور قاهر
٢)امكان اشرف_عالم مثال
٣)امكان فقري _نور قاهر
٤)امكان ماهري_عالم مثال
پاسخ👈گزينه ١
٧_شيخ شهاب الدين سهروردي در كدام اثر فلسفي از شيوه مشاييان فراتر رفته و روش جديدي را در جريان هاي فكري اسلامي ارائه كرده است ؟
١)تلويحات
٢)حكمه الاشراق
٣)فصوص الحكم
٤)مطارحات
پاسخ 👈گزينه ٢
٨_شيخ اشراق يكي از مصاديق آيه شريفه <<الله ولي الذين آمنو يُخرجُهم من الظلمات الي النّور>> را .......مي داند كه به مدد .......
١)پهلوانان و جوان مرداني يگانه پرست _توأم ساختن ايمان و عمل صالح به مرتبه ولايت رسيده اند .
٢)پهلوانان و جوان مردان يگانه پرست _شيوه اشراقي به مقام عرفان دست يافته اند .
٣)آزادگاني رهيده از دام وسواس شيطاني _شيوه اشراقي به مقام عرفان دست يافته اند.
٤)آزادگاني رهيده از دام وسواس شيطاني _توأم ساختن ايمان و عمل صالح به مرتبه ولايت رسيده اند.
پاسخ👈گزينه٢
٩_كدام يك بيانگر سخن سهروردي درباره ابن سينا است ؟
١)افلاطون را چنان كه بايد نشناخته اند.
٢)سرمايه علمي اندكي داشته است.
٣)شيوه او در فلسفه خشك و بي حاصل است.
٤)از نظر شيوه برهاني و استدلالي در اوج است .
پاسخ👈گزينه ٤
١٠_در بررسي منابع حكمت اشراق شيخ سهروردي به كدام حكيم احترام ويژه اي قائل بوده و او را با چه عنواني ياد مي كند ؟
١)افلاطون_امام الحكمه
٢)افلاطون_شيخ يوناني
٣)افلوطين_امام الحكمه
٤)افلوطين_شيخ يوناني
پاسخ👈گزينه ١
١١_منظور سهروردي از نور كدام است؟
١)هستي مطلق
٢)حقايق مجرده
٣)واقعيت اشيا
٤)ذات باري تعالي
پاسخ👈گزينه ٣
١٢_منظور سهروردي از (انوارمدبر)،(مغرب وسطي)،(مشرق اكبر) به ترتيب كدام است ؟
١)عالم مثال_عالم ماده_نورالانوار
٢)افلاك و ستارگان نامريي_عالم ماده_نورالانوار
٣)زنجيره طولي فرشتگان_عالم مثال_عالم عقول
٤)فرشتگان متوسط_ افلاك و ستارگان نامريي_عالم عقول
پاسخ👈گزينه ٤
١٣_كتاب هاي (تلويحات)،(تهافت الفلاسفه)،(دانشنامه علايي) به ترتيب از چه كساني است؟
١)سهروردي_غزالي_ابن سينا
٢)غزالي_ابن سينا_ابن سينا
٣)فخر رازي_غزالي_فارابي
٤)طباطبايي_غزالي_ابن سينا
پاسخ👈گزينه ١
١٤_كدام عبارت با نظرات شيخ اشراق در مورد نفس انسان ناسازگار است؟
١)علم او به خودش،بر هر علمي تقدم دارد.
٢)با صورت هاي علمي آگاهي مي يابد.
٣)خودش منبع نور و عين روشنايي است .
٤)در پرتو نور او چيزها آشكار مي شوند.
پاسخ👈گزينه٢
١٥_استفاده اي كه از قاعده امكان اشرف مي شود اين است كه اگر براي ما ثابت نشده باشد كه :
١)ميان خالق و مخلوق رابطه اي موجود است ، مي توانيم با كشف مخلوق ، خالق را كشف كنيم.
٢)ميان علت و معلول رابطه اي موجود است ، مي توانيم با كشف مخلوق خالق را كشف كنيم.
٣)موجود غير اشرف تحقق يافته است، مي توانيم با ملاحظه موجود اشرف ، وجود غير اشرف را ثابت كنيم.
٤)موجود اشرف تحقق يافته است ، مي توانيم با ملاحظه موجود غير اشرف ، وجود اشرف را ثابت كنيم .
پاسخ 👈گزينه ٤
#رتبه_برتر
#حسین_حسینزاده
🔷 تستهای درس ٨ فلسفه پیش:
١-از ديدگاه سهروردي علم ما به نفس خود چگونه است ؟
١)حضوري
٢)حصولي
٣)ارتسامي
٤)با واسطه
پاسخ👈گزينه ١
٢_ در مورد حكمت اشراق كدام عبارت صحيح نيست ؟
١)فيلسوف اشراقي ،تحقيق فلسفي به شيوه استدلالي محض را بي حاصل مي داند .
٢)حكمت اشراق ،بحث از وجود است ولي استدلال را باسير و سلوك همراه مي سازد .
٣)كوشش فيلسوف اشراقي برآن است كه هرچه را بر پايه عقل استوار مي سازد ،به ذائقه دل نيز دريابد.
٤)در مقابسه با تصوف اين به برهان چندان بها نمي دهد و آن از عقل فراتر نمي رود.
پاسخ👈گزينه ٤
٣_كدام يك براي نفس معلوم بالذات است؟
١)جهان عيني
٢)اشياي خارجي
٣)حالات ديگران
٤)صورذهني
پاسخ 👈گزينه٤
٤_علم من به .........علم حصولي مي باشد.
١)درددندان خودم
٢)دوست داشتن مادرم
٣)گل سرخ خارج از ذهن
٤)صورت ذهني گل سرخ
پاسخ👈گزينه ٣
٥_كدام عبارت نظر شيخ اشراق را درباره <<ارباب انواع>> توضيح مي دهد؟
١)همان انوار مدبر جهان طبيعت اند .
٢)واسطه ميان عالم طبيعت و انوار قاهرند.
٣)گروهي از انوار قاهر و در عرض هم هستند .
٤)زنجيره اي طولي از فرشتگان اند كه برتر از طبيعت اند .
پاسخ👈گزينه ٣
٦_سهروردي با استفاده از كدام قاعده فلسفي اثبات ميكند كه در مراتب هستي فرشتگان بي شماري وجود دارند و شيخ هر يك از آن ها را چه ناميده است؟
١)امكان اشرف _نور قاهر
٢)امكان اشرف_عالم مثال
٣)امكان فقري _نور قاهر
٤)امكان ماهري_عالم مثال
پاسخ👈گزينه ١
٧_شيخ شهاب الدين سهروردي در كدام اثر فلسفي از شيوه مشاييان فراتر رفته و روش جديدي را در جريان هاي فكري اسلامي ارائه كرده است ؟
١)تلويحات
٢)حكمه الاشراق
٣)فصوص الحكم
٤)مطارحات
پاسخ 👈گزينه ٢
٨_شيخ اشراق يكي از مصاديق آيه شريفه <<الله ولي الذين آمنو يُخرجُهم من الظلمات الي النّور>> را .......مي داند كه به مدد .......
١)پهلوانان و جوان مرداني يگانه پرست _توأم ساختن ايمان و عمل صالح به مرتبه ولايت رسيده اند .
٢)پهلوانان و جوان مردان يگانه پرست _شيوه اشراقي به مقام عرفان دست يافته اند .
٣)آزادگاني رهيده از دام وسواس شيطاني _شيوه اشراقي به مقام عرفان دست يافته اند.
٤)آزادگاني رهيده از دام وسواس شيطاني _توأم ساختن ايمان و عمل صالح به مرتبه ولايت رسيده اند.
پاسخ👈گزينه٢
٩_كدام يك بيانگر سخن سهروردي درباره ابن سينا است ؟
١)افلاطون را چنان كه بايد نشناخته اند.
٢)سرمايه علمي اندكي داشته است.
٣)شيوه او در فلسفه خشك و بي حاصل است.
٤)از نظر شيوه برهاني و استدلالي در اوج است .
پاسخ👈گزينه ٤
١٠_در بررسي منابع حكمت اشراق شيخ سهروردي به كدام حكيم احترام ويژه اي قائل بوده و او را با چه عنواني ياد مي كند ؟
١)افلاطون_امام الحكمه
٢)افلاطون_شيخ يوناني
٣)افلوطين_امام الحكمه
٤)افلوطين_شيخ يوناني
پاسخ👈گزينه ١
١١_منظور سهروردي از نور كدام است؟
١)هستي مطلق
٢)حقايق مجرده
٣)واقعيت اشيا
٤)ذات باري تعالي
پاسخ👈گزينه ٣
١٢_منظور سهروردي از (انوارمدبر)،(مغرب وسطي)،(مشرق اكبر) به ترتيب كدام است ؟
١)عالم مثال_عالم ماده_نورالانوار
٢)افلاك و ستارگان نامريي_عالم ماده_نورالانوار
٣)زنجيره طولي فرشتگان_عالم مثال_عالم عقول
٤)فرشتگان متوسط_ افلاك و ستارگان نامريي_عالم عقول
پاسخ👈گزينه ٤
١٣_كتاب هاي (تلويحات)،(تهافت الفلاسفه)،(دانشنامه علايي) به ترتيب از چه كساني است؟
١)سهروردي_غزالي_ابن سينا
٢)غزالي_ابن سينا_ابن سينا
٣)فخر رازي_غزالي_فارابي
٤)طباطبايي_غزالي_ابن سينا
پاسخ👈گزينه ١
١٤_كدام عبارت با نظرات شيخ اشراق در مورد نفس انسان ناسازگار است؟
١)علم او به خودش،بر هر علمي تقدم دارد.
٢)با صورت هاي علمي آگاهي مي يابد.
٣)خودش منبع نور و عين روشنايي است .
٤)در پرتو نور او چيزها آشكار مي شوند.
پاسخ👈گزينه٢
١٥_استفاده اي كه از قاعده امكان اشرف مي شود اين است كه اگر براي ما ثابت نشده باشد كه :
١)ميان خالق و مخلوق رابطه اي موجود است ، مي توانيم با كشف مخلوق ، خالق را كشف كنيم.
٢)ميان علت و معلول رابطه اي موجود است ، مي توانيم با كشف مخلوق خالق را كشف كنيم.
٣)موجود غير اشرف تحقق يافته است، مي توانيم با ملاحظه موجود اشرف ، وجود غير اشرف را ثابت كنيم.
٤)موجود اشرف تحقق يافته است ، مي توانيم با ملاحظه موجود غير اشرف ، وجود اشرف را ثابت كنيم .
پاسخ 👈گزينه ٤
Ensaniha via @vote
طراح:حسین حسین زاده 120 منطقه1 عيّن الأصحّ و الأدقّ في الترجمة : «خیرُ إخوانک من دعاک إلی صدق المقال بِصدق مقاله و نَدَبک إلی أفضل الأعمال بحُسن أعمالهِ» public poll ١) بهترین یارانت کسی است که با راستی گفتار خود ، تو را به راستگویی فراخواند و با نیکی کردارش…
ابتدا محل اعرابی کلمات مهم تر و تاثیر گزار بر ترجمه را می نویسم: («خیرُ (مبتدا) إخوانک (م إلیه) من(خبر) دعاک(ا لجملة : صلة الموصول) إلی صدق المقال (م إلیه) بِصدق مقاله و نَدَبک إلی أفضل الأعمال(م إلیه) بحُسن أعمالهِ» .
و اما بعد،
اشتباه گزینه ی دوم: بهترین برادرانت کسانی ( با توجه به مفرد بودن صله« من دعاک » باید کسی است. صحیح باشد) سخن راست خودخطاست چون ( بِصدق مقاله ترکیب اضافی است نه وصفی) ، راستگویی معادل نامناسبی برای (صدق المقال) می باشد. (دعوت کرد صله ی موصول عام باید مضارع التزامی معنا شود . )
( کردارنیک: اولا ضمیر «ه» معنا نشد . دیگر آن که « بحُسن أعمالهِ» ترکیب اضافی است!) ، (کارهای نیک : ترکیب وصفی است که باید ترکیب اضافی معنا شود و اسم تفضیل مضاف باید صفت عالی معنا شود « أفضل الأعمال » : برترین کارها )سوق دهد: مناسب برای «نَدَبَکَ » تیست!
واما در گزینه ی سوم : مهم ترین خطا « می باشد» است!!!!! و خطای دیگر : جا به جایی نقش مبتدا و خبر ، به هنگام ترجمه ! و می دانیم که مبتدا باید نسبت به خبر «أعرف» باشد! و اعرف معارف ؛معرّف بالإضافه است !!! و اصولا جملات بدون فعل؛ باید به ترتیب معنا شوند! (تحت اللفظی= بدون جا به جایی) و کلمه «أخ » اگر مصداقش برادر نَسَبی باشد؛ إخوة جمع بسته می شود! و اگر ، (یار / دوست / = غیر نسبی) منظور باشد ؛ «إخوان» جمع بسته می شود! البته بنا بر اغراض بلاغی ؛ گاهی این دو کلمه به جای هم به کار می روند!
و اما خطای گزینه ی چهارم: «فرا می خواند» هیچ توجیهی ندارد که فعل ماضی ، مضارع اخباری معنا شود مگر آن که جواب شرط برایش اثبات، شود! که در این جمله منتفی به نظر می رسد.
طراح #حسین_حسینزاده
#رتبه_برتر
#باشگاه_نخبگان
و اما بعد،
اشتباه گزینه ی دوم: بهترین برادرانت کسانی ( با توجه به مفرد بودن صله« من دعاک » باید کسی است. صحیح باشد) سخن راست خودخطاست چون ( بِصدق مقاله ترکیب اضافی است نه وصفی) ، راستگویی معادل نامناسبی برای (صدق المقال) می باشد. (دعوت کرد صله ی موصول عام باید مضارع التزامی معنا شود . )
( کردارنیک: اولا ضمیر «ه» معنا نشد . دیگر آن که « بحُسن أعمالهِ» ترکیب اضافی است!) ، (کارهای نیک : ترکیب وصفی است که باید ترکیب اضافی معنا شود و اسم تفضیل مضاف باید صفت عالی معنا شود « أفضل الأعمال » : برترین کارها )سوق دهد: مناسب برای «نَدَبَکَ » تیست!
واما در گزینه ی سوم : مهم ترین خطا « می باشد» است!!!!! و خطای دیگر : جا به جایی نقش مبتدا و خبر ، به هنگام ترجمه ! و می دانیم که مبتدا باید نسبت به خبر «أعرف» باشد! و اعرف معارف ؛معرّف بالإضافه است !!! و اصولا جملات بدون فعل؛ باید به ترتیب معنا شوند! (تحت اللفظی= بدون جا به جایی) و کلمه «أخ » اگر مصداقش برادر نَسَبی باشد؛ إخوة جمع بسته می شود! و اگر ، (یار / دوست / = غیر نسبی) منظور باشد ؛ «إخوان» جمع بسته می شود! البته بنا بر اغراض بلاغی ؛ گاهی این دو کلمه به جای هم به کار می روند!
و اما خطای گزینه ی چهارم: «فرا می خواند» هیچ توجیهی ندارد که فعل ماضی ، مضارع اخباری معنا شود مگر آن که جواب شرط برایش اثبات، شود! که در این جمله منتفی به نظر می رسد.
طراح #حسین_حسینزاده
#رتبه_برتر
#باشگاه_نخبگان
Audio
#حسین_حسینزاده
#رتبه_برتر
#باشگاه_نخبگان
سوالی که اکثر داوطلب ها در ذهن دارند این است که چطور این بی دقتی را کنار بذاریم و تعداد غلط هایمان را کاهش دهیم!!
در این وویس شرح کامل انرا گوش دهید.
#رتبه_برتر
#باشگاه_نخبگان
سوالی که اکثر داوطلب ها در ذهن دارند این است که چطور این بی دقتی را کنار بذاریم و تعداد غلط هایمان را کاهش دهیم!!
در این وویس شرح کامل انرا گوش دهید.