Что должен знать и уметь обучающийся на уровне A2 Elementary

Speaking

Монолог
Научитесь говорить о себе и своей семье, о своих хобби, предпочтениях в еде, музыке и других сферах.
Диалог
Обмениваться 2—3 фразами о себе, семье, своем городе.
Выражать мнение о том, что нравится.
Спрашивать об интересах собеседника.
Слышать и понимать простые слова и фразы.

Vocabulary

• ≈ 1000—1500 слов
• О себе, своей семье, увлечениях
• О предпочтениях и ежедневных делах

Grammar

• Глагол to be:
- в настоящем времени
- в прошедшем времени
- в будущем времени
- в трех временах

• Present Simple
• Past Simple
• Неправильные глаголы (поиск в канале по хэштегу #irregularverb)
• Be going to
• Единственное и множественное число существительных
• Предлоги in, on, at
• WH-questions

Writing

Писать короткие поздравительные открытки, сообщения.
Заполнять вопросник о себе (имя, национальность, адрес).

Listening

Понимать на слух простые и часто употребляемые слова и фразы.
Понимать короткие инструкции.

Reading

Читать небольшие тексты и диалоги со знакомой лексикой.

#goals

Что должен знать и уметь обучающийся на уровне A2 Pre-Intermediate

Speaking

Монолог
Научитесь кратко говорить о себе, работе и хобби.
Высказывать мнение на основе изученного материала.
Диалог
Поддерживать небольшой и простой диалог на бытовую тему.
Запрашивать информацию о направлении, местонахождении, заказывать услугу.

Vocabulary

• ≈ 1500—2000 слов
• Holiday
• Celebrities
• Clothes & Fashion
• Animals
• Sport & Activities
• People Around the World
• Food & Festivities
• Health

Grammar

• Порядок слов в предложении
• Модальные глаголы (have to, must)
• Условные предложения (0, 1, 2)
• Инфинитив и герундий
• Present Continuous
• Past Continuous
• Future Simple
• Present Perfect

Writing

Писать сообщения, используя знакомую лексику (до 10—15 предложений).

Listening

Распознавать и понимать на слух диалоги с уже знакомой лексикой.

Reading

Читать и понимать короткие тексты (400—500 слов) с небольшим количеством незнакомой лексики.

#goals

Что должен знать и уметь обучающийся на уровне B1 Intermediate

Speaking

Монолог
Научитесь описывать события и рассказывать о своем опыте, выражать мнение и приводить примеры.
Диалог
Участвовать в спонтанном диалоге на любые бытовые темы, высказывать личное отношение к явлению или предмету.

Vocabulary

• ≈ 2000—3000 слов
• Food & Restaurants
• Sport
• Money
• Transport & Travelling
• Describing People
• Education
• Houses
• Friendship
• Work
• Cinema
• Shopping

Grammar

• Passive Voice
• Future Forms
• Present Perfect & Present Perfect Continuous
• Comparatives & Superlatives
• Modal Verbs
• Gerund & Infinitive
• Conditional Clauses

Writing

Написать личное письмо или небольшой текст без использования словаря.

Listening

Понимать точку зрения говорящего в коротких диалогах.
Понимать контекст, улавливать специальную лексику.

Reading

Читать тексты общей тематики и понимать их основную идею, несмотря на наличие 10% незнакомой лексики.
В рассказах улавливать сюжет, понимать реплики героев.

#goals

Каналу 4 года!🎉

За эти годы была проделана большая работа по публикации большого авторского материала для базового изучения языка. Постепенно движемся вперед!

Спасибо за поддержку всем, кто читает канал!

Stay tuned!

Что должен знать и уметь обучающийся на уровне B2 Upper-Intermediate

Speaking

Монолог
Научитесь выражать свое мнение на любую тему, детально описывать события, развивать и подтверждать свою точку зрения примерами.

Диалог
Понимать речь носителей языка и участвовать в диалоге.
Vocabulary
≈ 3000—4000 слов
Illness & Treatment
Clothes & Fashion
Air Travel
Crime & Punishment
Feelings & Emotions
The Body

Grammar

Mixed Conditionals
Modal Verbs
Gerund & Infinitive
Повторение:
Question Formation
Present Tenses
Past Tenses
Future Tenses
Phrasal Verbs

Writing

Писать подробные тексты на разные темы.
Писать эссе и статьи в формальном и неформальном стилях.

Listening

Слушать и понимать радиопередачи, интервью, подкасты.

Reading

Читать и понимать тематические статьи, художественные тексты на неадаптированном английском языке.

#goals

Что должен знать и уметь обучающийся на уровне C1 Advanced

Speaking

Монолог
Научитесь спонтанно выражать мнение на любую тему, использовать синонимы и сложные грамматические конструкции.

Диалог
Будете свободно общаться с носителями языка — задавать вопросы и аргументировать ответы.

Vocabulary

≈ 4000—6000 слов
Work
Emotions
Environment
Health & Sport
Politics
Travelling
Education
Technology & Progress
Aspects of Culture

Grammar

The Past: narrative tenses, used to & would
Stylistic Inversion
Inversion in Conditionals
Causative Form

Writing

Вести деловую переписку, писать статьи и сочинения на любую тему, используя продвинутую грамматику и стилистически окрашенную лексику.

Listening

Понимать речь носителей, в том числе диалекты, акценты, наречия.

Reading

Читать, понимать и анализировать неадаптированные статьи, книги и другие тексты.

#goals

Что должен знать и уметь обучающийся на уровне C2 Proficient

Speaking
Монолог
Научитесь говорить на любую тему, даже на узкоспециализированную (медицина, юриспруденция).
Диалог
Использовать в беседе идиомы и стилистические фигуры в речи.

Vocabulary

People & Relations
Cinema & Television
Advertisement & Consumers
Preventing & Punishing Crime
City Life
Sport
The Mind & Unconscious
Work & Future

Grammar

Использовать сложные грамматические конструкции.
Употреблять фразеологические обороты.

Writing

Писать в любом стиле (формальный и неформальный) и на любую тему.

Listening

Понимать разговорный язык, даже если носитель говорит быстро.
Воспринимать любые аудиопрограммы на английском языке.

Reading

Читать и понимать любой текст, будь то отрывок из художественного произведения или научно-популярная статья.

#goals

В предыдущей серии постов мы узнали уровни языка и поняли, к чему стремиться!

Напоминаю, что у канала есть навигация:

https://t.me/englishget/344

Вы всегда можете выбрать определенный раздел для изучения.

В дальнейших постах начнем систематическое повторение базового материала и пойдем по уровню вверх, получая новые знания.

Всем привет!

Все это время не сидел сложа руки, а структурировал материал канала в формат учебника.

Продолжаем разбираться с материалом уровня A1 и поговорим о предлогах.

Предлогами (prepositions) в английском называются служебные, не употребляющиеся самостоятельно части речи, задача которых — показывать отношения между словами. например: "Книга на столе".

Предлог является служебной частью речи, поэтому не может употребляться самостоятельно. Одному английскому предлогу может соответствовать несколько различных по смыслу русских и наоборот.

В английском языке есть четыре группы предлогов: предлоги места, предлоги направления, предлоги времени и предлоги причины и цели.

В следующих постах разберем предлоги уровня A1: in, on, at.

Предлоги in, at, on в английском языке

Предлоги in, at, on — одни из самых употребляемых в английском языке. Они используются для обозначения места, времени и других отношений между словами в предложении. Рассмотрим каждый из них подробнее:

1. Предлог in

Предлог in используется для обозначения нахождения внутри какого-либо пространства или периода времени. Вот несколько примеров его употребления:

I am in the room. / Я в комнате.
She is in hospital. / Она в больнице.
We will be in London next week. / Мы будем в Лондоне на следующей неделе.

2. Предлог at

Предлог at указывает на конкретное место или точку в пространстве. Он также используется для обозначения момента времени, конкретного события или действия. Вот несколько примеров:
I am sitting at the table. / Я сижу за столом.
They are waiting at the bus stop. / Они ждут на автобусной остановке.
The concert starts at 7 p.m. / Концерт начинается в 19:00.

3. Предлог on

Предлог on обозначает нахождение на поверхности чего-либо или во время определённого дня недели, даты или события. Вот несколько примеров:

The book is on the table. / Книга на столе.
We will meet on Monday. / Мы встретимся в понедельник.
She is wearing a red dress on her birthday. / Она надела красное платье на свой день рождения.

Важно помнить, что выбор предлога зависит от контекста и конкретной ситуации, особенно на более продвинутых уровнях изучения языка. Рекомендуется изучать употребление предлогов на примерах и практиковаться в их использовании как можно больше.

Для этого предлагаю пройти небольшой тест из учебника English Grammar in Use, ex. 106.1.
Такие тесты любят все читатели канала и это абсолютная правда!!! ;)
(Кстати, последний подобный тест был аж 11 июля 2022 года...).

Дополнительный материал:
Raymond Murphy Essential Grammar in Use, разделы 106-108

P.S. Если вы вдруг заметили какую-либо ошибку, обязательно пишите мне @andreyiliukhin.
Всегда приветствую обратную связь!

📝 Как написать о себе на английском

Представление себя на иностранном языке — важный навык, особенно если вы планируете общаться с людьми из разных стран или ищете работу, связанную с общением на английском языке. Вот несколько советов, как легко и грамотно рассказать о себе на английском.

✍🏼Шаг 1: Напишите ваше имя

Имя: My name is..

Пример:
My name is Ivan.
I'm Anna.

Также можно добавить фамилию:
My full name is Ivan Petrov.

✍🏼 Шаг 2: Укажите дату рождения

Чтобы указать свою дату рождения, используйте следующую конструкцию:
Дата рождения: I was born on...

Пример:
I was born on May 10th, 1990.
My birthday is June 15th, 2005.

✍🏼 Шаг 3: Краткая информация о себе

Здесь можно упомянуть пару фактов о вашей жизни, работе или интересах. Например:
Образование: I studied at...
Работа: I work as a...
Интересы: In my free time I like to...

Примеры:
I graduated from Moscow State University with a degree in Economics.
I currently work as a software engineer at a tech company.
In my spare time, I enjoy reading books and playing the guitar.

⚡️ Полный пример:

Вот как может выглядеть полное представление:

Hello! My name is Maria Smirnova. I was born on October 20th, 1988. I have a Master's degree in Marketing from St. Petersburg State University. Currently, I'm working as a marketing manager for an international company. In my free time, I love traveling and photography.

Надеюсь, эти советы помогут вам уверенно рассказывать о себе на английском!

#writing

Проходим тест по предлогам in, at, on:

https://t.me/QuizBot?start=868VqrGT

Напоминаю, что в канале много тестов для тренировок:

https://t.me/englishget/426

Привет, друзья! Нашел немного времени для нового поста! Напоминаю, что я потихоньку начал структурировать материал канала в учебник.

Сегодня поговорим о самом важном элементе любого предложения — глаголе. Именно благодаря глаголу наши мысли оживают и становятся понятными собеседнику.

Что такое глагол?

📚 Глагол - то самостоятельная часть речи, которая выражает действие предмета или лица или их состояние. Глаголы отвечают на вопрос «что делать?», «что сделать?»

Глаголы в английском делятся на группы по различным признакам. Выделяют несколько классификаций.
1. По форме
- Первая (Infinitive)
- Вторая (Past Tense)
- Третья (Past Participle)

2. По структуре
- Простые глаголы
- Производные глаголы
- Фразовые глаголы

3. По значению
- Модальные глаголы
- Вспомогательные глаголы
- Глаголы-связки
- Смысловые глаголы

4. По способу спряжения
- Правильные глаголы
- Неправильные глаголы

В будущих постах будем разбирать все признаки употребления глаголов более подробно.

⭐️ А сейчас предлагаю ознакомиться с топ-30 самых распространённых глаголов, которые должен знать каждый обучающийся с уровнем A1 Beginner.

to be (быть) — I am happy.
to have (иметь) — I have a book.
to do (делать) — I do my homework.
to say (говорить) — She says hello.
to get (получать/добираться) — I get up at 7 a.m.
to make (делать/создавать) — He makes breakfast.
to go (идти) — We go to school.
to know (знать) — I know the answer.
to take (брать) — She takes a book.
to see (видеть) — I see a cat.
to come (приходить) — They come to my house.
to think (думать) — I think it’s a good idea.
to look (смотреть) — He looks at the picture.
to want (хотеть) — I want a new book.
to give (давать) — She gives me a pen.
to use (использовать) — We use a computer.
to find (находить) — I find my keys.
to tell (рассказывать) — He tells a story.
to let (позволять) — My mom lets me play.
to put (класть) — I put the book on the table.
to mean (значить) — What does it mean?
to keep (хранить/держать) — I keep my money here.
to call (звонить/называть) — She calls me every day.
to show (показывать) — He shows me the map.
to hear (слышать) — I hear the music.
to leave (уходить/оставлять) — They leave the house.
to begin (начинать) — We begin our lesson.
to try (пытаться) — I try to learn English.
to ask (спрашивать) — She asks a question.
to work (работать) — I work in an office.

👉 Чтобы правильно произносить эти глаголы, вбивайте их в Яндекс Переводчик.

Навигация по каналу

Образовательная база:
Что должен знать и уметь обучающийся на уровне A1 Beginner.
Про модальные глаголы
Неправильные глаголы - #irregularverb
Фразовые глаголы - #phrasalverb
Еще некоторую информацию по глаголам в контексте грамматики можно найти по этому хэштегу - #grammar

💬 Какие трудности возникают у вас с изучением глаголов? Поделитесь в своими впечатлениями и пожеланиями в личные сообщения каналу.

Если нашли ошибку или неточность, буду рад обратной связи @andreyiliukhin

До встречи в следующем уроке! ✨

Сейчас активно изучаю искусственный интеллект, нашел огромное количество плюсов при использовании. Пользуюсь АлисойAI и GiGAЧАТом.

Первая мысль, которая появилась в контексте канала - можно же вести с помощью ИИ, буду гораздо быстрее давать качественную информацию. Но на самом деле не тут то было.

Как вы знаете, все посты я пишу только на основе проверенной информации из официальных источников, иностранных и российских авторов учебников. Но сейчас столкнулся с огромнейшими проблемами, которые увидел на ранней стадии изучения ИИ при подготовке постов:

1. Нет уверенности в источниках, даже если просишь их указать.
2. Посты не структурированы, ИИ пока не может глубоко подавать информацию.
3. ИИ не может подгонять посты под смешанную аудиторию.
4. Всю информацию приходится перепроверять, в посте может быть "каша".


В итоге чтобы подготовить предыдущий пост про глаголы, у меня ушло около трех часов и я понял, что потратил время почти впустую, несколько раз переписывал пост с нуля и в итоге все равно вернулся к своему привычному формату работы.

Что могу сказать? Пока не распробовал ИИ в контексте работы с каналом, да, можно брать отдельные небольшие темы на пробу и просить готовить примеры, добавлять эмодзи, переформулировать некоторые предложения, но в целом, все равно должна быть четкая структура в голове и ясное понимание принципов преподавания языка, знание методики, грамматики и других аспектов.

Буду пробовать использовать ИИ для простых технических задач и дальше, посмотрим, как пойдет.

#ИИ

Неправильный глагол

| hide - hid - hidden
| прятать
💬 [haɪd - hɪd - hɪdn]
🇬🇧 She ran off and hid behind a tree.
🇷🇺 Она убежала и спряталась за деревом.

📔#irregularverb

Идиома

| An arm and a leg
| Очень дорого
🇬🇧 Buying this car cost an arm and leg.
🇷🇺 Покупка этой машины обошлась мне очень дорого.

📒#idiom

Фразовый глагол

| Come in
| Входить
💬 [kʌm ɪn]
🇬🇧 Come in and sit down.
🇷🇺 Заходи и садись.

📕#phrasalverb

Всем привет!

К сожалению, работа Telegram нестабильна и мессенджер близится к блокировке, поэтому мной было принято тяжелое решение по переезду в MAX. Канал тут удалять не буду, так как буду постепенно переносить посты туда.

Оставайтесь на связи:
max.ru/join/vSDUQlnNMJK6el5Kxb6gq1ujtR9hXge4JAkj6dsaN8M

MAX активно развивается, добавляются важные и полезные функции, это радует!