Me before my Monday coffee😂

➕ ЕГЭ tip
Пост навеян мастер классом в субботу) Самой вдруг стало интересно, а как можно решить это коммуникативное задание в проекте демо-версии 2025.

Думаю, ни у кого не составит труда описать фото. НО описание фото - это не определение двух видов волонтерства, вид (type) предполагает какое-то более общее значение. Наверное, 1 фото-это ecological volunteering, а второе - animal volunteering.

Подготовила некоторые идеи, какие типы волонтерства можно выделить, с указанием плюсов и минусов:
1. Animal Shelter Volunteer

• Advantage: You get to help animals in need.

• Disadvantage: It can be sad to see animals without homes.

2. Food Bank Volunteer

• Advantage: You help feed people who are hungry.

• Disadvantage: It can be busy and stressful during food drives.

3. Tutoring Students

• Advantage: You can help kids learn and succeed in school.

• Disadvantage: It may require a lot of patience.

4. Community Clean-Up

• Advantage: You make your neighborhood cleaner and nicer.

• Disadvantage: It can be hard and tiring work.

5. Hospital Volunteer

• Advantage: You help patients feel better and less lonely.

• Disadvantage: It can be emotional and difficult to see sick people.

6. Environmental Volunteering

• Advantage: You help protect nature and wildlife.

• Disadvantage: It may involve outdoor work in bad weather.

7. Senior Center Volunteer

• Advantage: You can make friends with older people and learn from them.

• Disadvantage: Some seniors may have health problems that can be hard to see.

8. Sports Coach for Kids

• Advantage: You teach kids teamwork and sports skills.

• Disadvantage: Some kids may not want to listen or try their best.

9. Library Helper

• Advantage: You promote reading and learning in your community.

• Disadvantage: It can be quiet, which some people find boring.

10. Event Organizer

• Advantage: You help bring people together for fun activities.

• Disadvantage: Organizing events can be stressful and time-consuming.
👇👇👇
Попробуйте выполнить задание сами, если не помните структуру, можно посмотреть здесь)
#ЕГЭ_тренировка

➕Language tip: Volunteering
А сегодня можно потренироваться отвечать на вопросы. Используйте новую лексику и аргументы в своих ответах. Проговариваем только вслух, помним?
👇👇👇

What type of volunteering do you think would be the most fun for you? Why?

Have you ever volunteered at an animal shelter? What was your experience like?

Why do you think helping at a food bank is important?

If you could tutor any subject, what would it be and why?

How would you feel about doing a community clean-up? Would you enjoy it?

What do you think is the most rewarding part of volunteering at a hospital?

How can volunteering for environmental conservation help our planet?

What skills do you think you could learn by volunteering at a senior center?

Have you ever played a sport? Would you like to coach kids in that sport?

What kind of event would you like to organize as a volunteer, and why?
#тренируемся

➕ Language tip: irregular verbs
Меня часто спрашивают: а нужно ли учить сразу все три формы глагола? Практика подсказывает: да. Сразу три.

И пусть причастие 2 потребуется позже, ребята учат "заранее".

Продолжаем тренировать три формы глагола. Посмотрела - это упражнение популярнее всех пока на LEARNING Apps,
жмем
👇👇👇
https://learningapps.org/watch?v=p8q99ot3324
#тренируемся

No work today!👍 Happy Unity Day! 🎉

➕ ЕГЭ tip: повторяющаяся ошибка

Пишу пост, чтобы прояснить ситуацию с этой ошибкой.

Если в пределах некоторых заданий такая ошибка считается повторяющейся (например 37 или 38 , или задание 4 устной части - подробнее смотрите тут) то в задании 3 устной части (ответы на вопросы, помните?) такая ошибка считается в каждом ответе на вопрос, цитирую методические рекомендации:

Следует также понимать, что поскольку каждый из пяти ответов оценивается отдельно,
то и правило повторяющихся ошибок неприменимо к ответам на разные вопросы, т.е., если в
каждом из пяти ответов будет одна и та же ошибка из приведённого выше списка, то все эти
ответы будут оценены 0 баллов.

Наверное, стоит напомнить о расстрельном списке:

Список элементов содержания, обязательных к освоению на уровнях А1-А2, владение которыми должен продемонстрировать участник экзамена при выполнении задания 3

Adjectives: comparative and superlative degrees
Adjectives and adverbs
Articles (when they change the meaning of the sentence)
Countable and uncountable nouns with much/many (How much/how many)
Countable nouns: the plural
Future actions (will, going to, Present Continuous)
Imperatives
Means of expressing preference: I prefer ... / I'd prefer
Modals-can/could
Modals have to
Modals should
Modals must
Passive voice (Present and Past Simple)
Present and Past Continuous
Present and Past Simple
Possessive case of nouns
Prepositions of time: on/in/at
Present Perfect
Pronouns
There to be / It + to be
Verb + ing: enjoy/like/hate/love doing
Verb + to infinitive: like/hate/love to do
Word order in statements and questions

Думаете, справедлив такой подсчет?
#ЕГЭ

➕ ЕГЭ tip: график экзаменов ЕГЭ 2025

В соответствии с проектом экзаменов 2025, проведение досрочного периода ЕГЭ планируется с 21 марта по 21 апреля, основного периода – с 23 мая по 4 июля, дополнительного периода – с 4 по 23 сентября.

23 мая ребята будут сдавать экзамены по истории, литературе и химии. 27 мая - математика базового и профильного уровней, 30 мая экзамен по русскому языку.

2 июня участники ЕГЭ смогут сдать экзамены по обществознанию и физике, 5 июня – по биологии, географии и письменную часть ЕГЭ по иностранным языкам.

10 и 11 июня запланировано проведение ЕГЭ по информатике и устной части экзамена по иностранным языкам.
С 16 по 23 июня в расписании предусмотрены резервные дни для сдачи экзаменов по всем предметам, а также 3 и 4 июля – дни для пересдач одного из предметов ЕГЭ по выбору выпускника.

Желаю, чтоб пересдачи вам не нужны были!!!💪

А пока писала пост, появилась еще информация:

Министерство науки и высшего образования РФ (все специальности, подведомственные ВУЗы) подготовило проект приказа, согласно которому минимальное количество баллов ЕГЭ сохранено на уровне, который был установлен на 2024/25 учебный год по всем общеобразовательным предметам, кроме математики и истории.

"Минимальное количество баллов ЕГЭ по математике и истории увеличено на один балл (соответственно с 39 до 40 баллов и с 35 до 36 баллов)
Вычитала тут
А про баллы, рекомендуемые Минпросвещения (педагогические специальности, подведомственные ВУЗы), писала недавно тут
Хорошая новость?
👍 - очень
😥 - запутали с этими министерствами

➕Language tip: advanced grammar
Сегодня хочу поделиться еще одной структурой, содержащей нереальные условия:

If I were to...

Мы используем эту структуру для обозначения маловероятного или малоприятного действия в будущем:

If I were to sell my car, I would sell it to someone I know. - Еслиб мне когда-либо пришлось продать свою машину, я бы продала ее тому, кому знаю.

Глагол were всегда используется только в этой форме в такой конструкции, и выглядит как множественное число в Past Simple, но на самом деле он стоит в наклонении Subjunctive 2 - present, обозначая нереальное действие в будущем.

Такая структура при описании возможных событий в будущем выглядит выигрышнее, так что не забываем, и пытаемся использовать когда нужно говорить о чем-то гипотетически.

Потренируемся? Отвечайте на вопросы вслух, используя грамматику вопроса:
👇👇👇
🔜Where would you go if you were to move to another country?

🔜If you were to learn an extra skill, what would it be?

🔜If you were to make the last call， who would you phone to? Why?

🔜If you were to start a business, what would that be?

🔜If you were to see a bad accident, what would you do?

Кстати, можно писать ответы в комментариях, посмотрим)
#тренируемся

Friday evening.‼️ I am home!!!🎉🎉🎉

➕ Language tips Прилагательное или наречие?

Все знают: Прилагательные отвечают на вопрос : какой? и определяют существительные. Наречия отвечают на вопрос: как? дают признак действия, и зависят от глагола.

He is a good student . He is a bad driver.
I didn't sleep well last night. He drives badly.

Основное правило гласит: добавьте -ly к прилагательному и будет вам наречие.
А я приготовила вам примеры, когда правило сбоит (на материале Кембриджского словаря), смотрите:

tragic (трагический) - tragically (трагически)
academic (академический) - academically (академически)
athletic (атлетический)- athletically (атлетически)
dramatic (драматичный) - dramatically (драматически, неожиданно)
organic (органический) - organically (органически, без химии)
poetic (поэтический) - poetically (поэтично)
scientific (научный) - scientifically (научно)

Где сбой? НЕТ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ, ЗАКАНЧИВАЮЩИХСЯ НА -cal, прилагательные заканчиваются на -ic. А чтобы получить наречие, добавляем -al+ly. Придется запомнить!

Кстати, вы знали, что
logic - существительное, "логика"
logical - прилагательное, "логичный"
logically - наречие, "логично" ❓

Неправильное употребление наречий/прилагательных - грубая ошибка, если сомневаетесь, давайте потренируемся?
ЖМИ
👇👇👇
https://learningapps.org/watch?v=pe6seratj24

P.S. Ссылки на упражнения замечательно использовать для занятий онлайн: можно дать ссылку ученику, попросить его поделиться экраном и комментировать его ошибки при выполнении) Очень удобно)
#тренируемся

➕ЕГЭ, ОГЭ tip
А к чему нужно готовиться?
На этот пост натолкнул разговор с одним из подписчиков. Вопрос звучал, в принципе как-то так: А грамматическая часть демо-версии как-то простовата, неужто это все, к чему нужно готовить? И еще подслушано в школе, из разговора учителя с девятиклассницей: "Past Perfect? Да его не проверяют в ОГЭ!!!"

Я вообще против такого подхода. Демо - версия - это ВЕРСИЯ того, что может быть на экзамене. Что нужно знать, записано не в демо-версии, она ФИЗИЧЕСКИ не сможет в себя включить все, что может проверяться в ЕГЭ / ОГЭ. Ищите все в нудных документах, которые называются КОДИФИКАТОРЫ на сайте ФИПИ, их скачивают вместе с демо-версией.

Хотите, оглашу полный список, например, для грамматики ОГЭ по английскому?
(КСТАТИ, демо-версии сейчас там не в стадии проекта, их подписали!)

Между прочим, хорошо себя проверить: а знаю ли я это?
👇👇👇

Читайте, часть 1:

Коммуникативные типы предложений: повествовательные (утвердительные, отрицательные), вопросительные (все типы вопросов), побудительные (в утвердительной и отрицательной форме)

Все типы вопросительных предложений в Present/Past/Future Simple Tense;
Present/Past Continuous Tense; Present/Past Perfect Tense)

Нераспространённые и распространённые простые предложения
Предложения с начальным It (It’s a red ball.)
Предложения с начальным There + to be
Предложения с простым глагольным сказуемым, составным именным сказуемым и составным глагольным сказуемым
Предложения с глаголом-связкой to be
Предложения с несколькими обстоятельствами, следующими в определённом порядке
Сложноподчинённые предложения с придаточными определительными с союзными словами who, which, that
Условные предложения реального (Conditional 0, Conditional I) характера
Условные предложения нереального характера (Conditional II)
Согласование времен в рамках сложного предложения
Повествовательные (утвердительные и отрицательные), вопросительные и побудительные предложения в косвенной речи в настоящем и прошедшем времени
Согласование подлежащего, выраженного собирательным существительным (family, police), со сказуемым
Конструкции с глаголами на -ing: to love/hate doing something
Конструкция I’d like to... (I’d like to read this book.)

#ОГЭ

➕ ЕГЭ tip
За что ставят ноль? Полный ноль?
Только если ноль вы получаете за критерий "решение коммуникативной задачи". Цитирую ФИПИ:

При получении экзаменуемым 0 баллов по критерию «Решение
коммуникативной задачи», ответ на задание оценивается в 0 баллов по всем
критериям оценивания выполнения этого задания.

Сейчас подробно разберем эти случаи при написании
ЕГЭ, электронное письмо, требования 2025.

1. У вас в письме 89 слов и меньше
2. 3 и более аспекта содержания отсутствуют,
3. 6 аспектов раскрыты неполно / неточно,
4. 1 аспект не раскрыт и 4–5 раскрыты неполно/неточно,
5. 2 аспекта не раскрыты и 2–4 раскрыты неполно/неточно.

А теперь смотрим, что такое аспект:

Аспект 1 - ответ на вопрос 1
Аспект 2 - ответ на вопрос 2
Аспект 3 - ответ на вопрос 3
Аспект 4 - 3 вопроса в соответствии с заданием
Аспект 5 - благодарность за письмо +надежда на последующие контакты.

Выражение положительных эмоций от получения письма не является необходимым
Аспект 6 - обращение по форме + завершающая фраза + подпись автора по правилам.

Как писать письмо и утвержденные по стилю способы поздороваться, завершающие фразы и т п , можно посмотреть здесь, а что такое неполный аспект - тут.
#ЕГЭ

➕ Из личного: пробник+консультация! Открыта запись!!!

Выполнение демо-версий и тестов из сборника тестов, чтение ответов к этим тестам не поможет вам эффективно подготовиться к экзамену.

Чтоб не выглядеть так☝️ на экзамене, нужно знать, какие навыки вам нужно отработать и на что вам лично нужно обратить внимание при подготовке.

Поэтому открываю запись на индивидуальные консультации (ОГЭ, ЕГЭ, IELTS).

Что вы получите:
✔️выполнение теста онлайн на учебной платформе в условиях, максимально приближенным к реальным, с ограничением по времени, с возможностью сдачи ВСЕХ частей экзамена, в том числе устной и письменной
✔️развернутый гайд для подготовки к экзамену
✔️личную онлайн консультацию по итогам тестирований с объяснением ошибок в устной и письменной частях

Стоимость тестирование+консультация - ОГЭ, ЕГЭ - 2000 рублей, IELTS - 2500.

Пишите в личку @Irina_Dronova

Запись доступна до 10 декабря, успевайте!