Готово!

🔗 Вот тут оставляю ссылку на 7 разных writing prompts and practices

Clear your mind — если много мыслей о том, что надо сделать, и нет ощущения контроля.

Intuitive journaling / Visioning exercise / What I don’t want — если хочется понять, в каком направлении двигаться.

Ideal day/ ideal week — если хочется провести ревизию того, куда уходят силы и время (я еще подумала, что оно может залететь со студентами elementary, которые проходят рутину).

Daily highlight — тоже помогает провести ревизию дел ежедневных и раскидать их на urgent / satisfactory / joyous.

Philosophical meditation — если прям беспокоит какое-то чувство и его хочется разложить по полочкам.

На выходных как раз можно что-то из этого затестить! ✨

Ставьте ✍️ , если будете пробовать!
Посмотрим, сколько нас тревожных человечков!🫂 🫂

P.S. а если вы еще знаете какие-нибудь промпты или упражнения, делитесь в комментариях! Я всё буду пробовать!

Одна Настя хорошо, а две лучше!

Мы с Настей Кичкиревой замышляем одну шалость.

Хотим встретиться по зуму и вживую, в прямом эфире, без подготовки попридумывать уроки.

Для этого нам нужны статьи! 📚

А для этого нам нужна ваша помощь! 🤝

Как мы это видим:

1. Мы приглашаем вас присоединиться к нашей встрече.

2. Выбираем рандомно статьи из предложки.

3. Вместе разгоняем, как бы мы взяли эту статью на урок, что бы сделали, какие бы упражнения придумали, и тд

Как вам идея?
Если огонь-пожар, ставьте 🔥

Так что приглашаю вас поучаствовать в этой движухе!

💬В комментариях к этому посту, оставляйте ссылку на статью, и уровень с которым вы хотите ее взять. Будем придумывать и брейнстормить вместе!

P.S. я канеш немного очкую, смогу ли я прям сходу накидать годных идей, но потом вспоминаю что делаю, это с мастермайндом Настей🧠 и мне не так страшно😅

❣️ Присоединяйтесь через 40 минут на методическую импровизацию со мной и Настей Кич 😉

Будем в прямом эфире придумывать урок по одной из статей, что вы нам прислали! Будет необычно и полезно✨

Ссылка на Zoom тут

Баллада о блогерском крещении дикпиками или как нам вчера боты срывали эфир обзывательствами и непристойными видео

Я еще Насте до встречи говорю "блин, я волнуюсь по поводу идей, вдруг ниче не придумается". Ну и скажу я вам — после внезапных дикпиков на экране волнение по этому поводу как рукой сняло. И вот уже 30 человек мы коллективно решаем, че будем делать 😂 Отправляем ссылки второй раз уже не в общий доступ, а каждому в личку, и всё равно эти боты как-то умудряются пробраться в зум и нарисовать член на доске. Я не оч понимаю механику, как это происходит. В итоге, ушли в телеграм.

В записи этого ничего, конечно, нет, но может показаться немного сумбурно в начале. Ну это мы были в ахоое уже к тому моменту 😅 Так и получилась импровизация на максималках.

Всем большое спасибо, кто пришел и был с нами на 3 разных трансляциях! Поддержка просто вау! И спасибо тем, кто присылал статьи!

Кубик выбрал статью про эйджизм, а мы с Настей в прямом эфире без подготовки разобрали, как бы мы с ней работали, если бы мы сами хотели ее взять для уроков.

А че я вам рассказываю? Давайте лучше смотреть!

🔗 ССЫЛКА НА IMPROV SHOW с тайм-кодами

Смотрите и делитесь своими takeaways!
Вот мои:

1. Подготовка любого урока — это 20% креатива, а 80% использование готовых ходов.

2. Вместо "какую мне взять активность на урок?" ловчее мыслить "какой sequence мне взять?". Отталкиваться не от отдельных упражнений, а от последовательностей.

3. Размазанные и абстрактные тексты прикольно ввести через историю из своей жизни и превратить куски текста в вопросы.

4. Поиграть на контрастах — взять идею с отрицательной окраской (например, эйджизм) и спросить "почему это может быть хорошо?"

5. Вопросы "Что нового студенты узнают о себе?" и "Что нового студенты узнают обо мне после этого урока?" должны стоять рядом с "Что нового студенты узнают в плане языка?"

6. Следующие прямые эфиры проводим НЕ В ЗУМЕ! 😅

❗️❗️❗️❗️
Как я говорила, мы с Настей не изобретаем колесо к каждому уроку, а возвращаемся мысленно в наши любимые "ходы" a.k.a "flows" и думаем — что бы сегодня подошло?

Мы собрали 6 наших любимых и рабочих стратегий, как работать с лексикой из текстов, и хотим поделиться ими с вами!

Чтобы получить ссылку на ✨flows✨, нужно оставить комментарий под любым из последних 10 постов на двух каналах:
- на моем
- на Настином

Через неделю я буду спикером на фестивале Uplanguage в Самаре 24 августа! ✨

Выступать я очень люблю, но меня еще никогда не приглашали сделать это вживую…😅

Мой самый первый опыт спикерства был в 2022 году на конференции IWIK, и я тогда пока рассказывала, смотрела просто на себя в квадратике в зуме, чтобы было не так волнительно. И вот вроде ты уже как будто бы один и сам с собой чем-то делишься.

А тут живые люди! И будут глазами прям смотреть на меня в ответ!!! И в свой квадратик в окошке не спрячешься 😅

С 2022 года было достаточно выступлений и на конференциях, и на тренингах в школах, и на курсах у коллег, что я надеюсь, что мой онлайн опыт презентаций успешно конвертнется в оффлайн 😅

Поделюсь теперь про Фестиваль Uplanguage. Это ежегодное событие, объединяющее любителей и профессионалов в области обучения иностранным языкам. В этом году будет насыщенная программа с лекциями, мастер-классами и выступлениями спикеров. Можно узнать о новейших методиках преподавания, пообщаться с коллегами и единомышленниками и получить полезные подарки от спонсоров.

Я буду рассказывать про свой любимый micro-learning и как его использовать для обучения лексики.

Кстати, диплом по нему я написала и сдала!!!! Расскажу скоро, как это было ✌️

Если вы из Самары, области или вообще другого города, приезжайте 24 августа прокачать себя в приятной и вдохновляющей атмосфере и зарядиться перед новым учебным годом!🌟

И у меня есть для вас отличная новость: вы можете принять участие в фестивале со скидкой специально от меня!

Пишите мне в личные сообщения @anastasiiavolodina, и я вышлю вам промокод.

До встречи на фестивале! 🥰

🔥 — пожелать удачи и поменьше нервничать!!!!

КАК ЗАНИМАТЬСЯ АНГЛИЙСКИМ СО МНОЙ В 2024-2025

Друзья, я начинаю подготовку к новому учебному году и отвечаю на долгожданный вопрос!

Сегодня все мои дорогие тичер-лернеры получили course proposal про первый учебный модуль годового курса. Стартуем в середине сентября.

К концу недели я посмотрю, сколько мест заняли, сколько осталось мест свободных, и.....

❗️ 26 августа в 14:00 (мск) выложу приглашение в блоге, где все желающие смогут записаться на discovery call!

Сохраняйте дату и до встречи на discovery call!

🔥 — жду набора!
⚡️— расскажи про подготовку к учебному году

Откопала вот такую книжульку дома с разными writing prompts, полистала и обалдела, сколько всего оттуда можно навытаскивать для уроков.

Вон сколько закладок получилось!

Сегодня сделаю с пост с интересными штуками, которые нашла, а пока можете посмотреть предыдущий похожий пост. Там я набросала, как можно адаптировать задания из книги «К себе нежно».

Посмотрите, там были идеи для начала учебного года!

Когда меня спрашивают «в какой методической книге брать интересные идеи для уроков», я часто называю какой-то более-менее один и тот же список, но договариваю, что чаще прикольные задания я беру откуда-то из жизни. Вот прям как сейчас сижу и делаю закладочки к тому, что мне может пригодиться в новом учебном году 🥰