Новое видео, друзья!❤️
Мне понравилось снимать что-то такое непринужденное, с минимумом подготовки. Я таким образом борюсь с мышлением "либо идеально, либо никак", поэтому записываю вам видео просто из порыва поделиться и рассказать так, как если бы я рассказывала подружке.
Без плана, без фэнси слайдов, без подготовленной речи, со всеми блуперами говорю о 3 классных активностях, которые мне кажутся very cognitively stimulating🧠
В программе у нас:
📌 упражнение на revision
📌 follow-up discussion после чтения
📌 и активность для pre-listening stage
🔗Ссылка на видео
И ссылки на материалы, которые упоминаю в видео:
🔗 silent conversations
🔗 teaching for meaning
Напишите, как вам такой формат!✍️
Мне понравилось снимать что-то такое непринужденное, с минимумом подготовки. Я таким образом борюсь с мышлением "либо идеально, либо никак", поэтому записываю вам видео просто из порыва поделиться и рассказать так, как если бы я рассказывала подружке.
Без плана, без фэнси слайдов, без подготовленной речи, со всеми блуперами говорю о 3 классных активностях, которые мне кажутся very cognitively stimulating🧠
В программе у нас:
🔗Ссылка на видео
И ссылки на материалы, которые упоминаю в видео:
🔗 silent conversations
🔗 teaching for meaning
Напишите, как вам такой формат!✍️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Помогите мне подтвердить или развеять одну гипотезу, отчего всем нам станет легче
Замечаю вот такой low-key извиняющийся нарратив в блогах:
🟡 извините, я сегодня с личным, польза будет завтра
🟡 я тут немножечко выложу личного контента, вы потерпите, пожалуйста, но потом будет польза
🟡 простите, сегодня без пользы
Я и сама такая же. Вы можете видеть мое соотношение личного vs. "по делу". Есть ощущение, что надо наполнить воображаемый сосуд с пользой, чтобы выбить себе эдакий permission поделиться чем-то, не дай бог, не по делу.
А вот что если.....
....вот что если это коллективное когнитивное искажение?
Очень много комментариев было к вот этому посту о том, что все уже наелись пользы. Тогда чисто логически, личный контент ... он же....ну наоборот, как глоток свежего воздуха должен быть?
В общем, давайте решим это👇
Замечаю вот такой low-key извиняющийся нарратив в блогах:
Я и сама такая же. Вы можете видеть мое соотношение личного vs. "по делу". Есть ощущение, что надо наполнить воображаемый сосуд с пользой, чтобы выбить себе эдакий permission поделиться чем-то, не дай бог, не по делу.
А вот что если.....
....вот что если это коллективное когнитивное искажение?
Очень много комментариев было к вот этому посту о том, что все уже наелись пользы. Тогда чисто логически, личный контент ... он же....ну наоборот, как глоток свежего воздуха должен быть?
В общем, давайте решим это👇
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#отзывы
Давайте про личный контент чуточек попозже, я сегодня с отзывами и отметками студентов 💛💚
Юля Кумичева с нами на курсе поделилась новым классным трендом про хайлайтер, ну и я это сюда всё сразу, конечно же, приперла в своем прочтении😅 Юля, спасибо!
Делюсь, потому что отзывы крутые! Присоединиться к нам вряд ли получится в этом учебном году🥲
У нас осталось 7 уроков до июня, а потом заслуженный отдых до осени! Следующий набор будет в сентябре скорее всего, но пока я вообще ничего не знаю 🙃
Давайте про личный контент чуточек попозже, я сегодня с отзывами и отметками студентов 💛💚
Юля Кумичева с нами на курсе поделилась новым классным трендом про хайлайтер, ну и я это сюда всё сразу, конечно же, приперла в своем прочтении😅 Юля, спасибо!
Делюсь, потому что отзывы крутые! Присоединиться к нам вряд ли получится в этом учебном году🥲
У нас осталось 7 уроков до июня, а потом заслуженный отдых до осени! Следующий набор будет в сентябре скорее всего, но пока я вообще ничего не знаю 🙃
Получила фидбек о том, что "рискую стать слишком specialised в преподавании только высоким уровням". Цитата 😁
В феврале я сдала ассайнмент под названием "my teaching philosophy". Задача была такая — представьте, что вы пишете cover letter в какую-то организацию и рассказываете о вашем подходе, и как он научно вообще обоснован.
В середине февраля сдала, а только сегодня получила фидбек👍
Прочитала и не смогла сдержать свое "хех". Оставила скриншот в комментариях, похехайте со мной.
Вообще изначально я не могла понять ценности этого задания. Мне оно показалось пустячным и совершенно не подходящим к уровню магистратуры за много деняк💰
Потом я передумала и решила, что задание полезное. Помогает вообще подумать, а то, что я делаю, это вообще ок? Да и в целом, как это отличается от задания "напишите пост для ваших учеников о том, как вы работаете"? То же самое, только нужно еще свои claims подкрепить рисерчем и теорией.
Короче, it grew on me. Но вопрос у меня вот в чём —
Это единственное задание на программе, которое пишется максимально в свободной форме. Задача написать - про СВОЮ✨ философию✨
Вопрос, как это вообще оценивать?
Как оценивать философию другого человека?
Сказать, "вот твоя философия на А, а твоя на С+?"
И насколько вообще легитимен фидбек "only teaching high level students runs the risk of (вот это риск, конечно) the teacher becoming too specialised in teaching only certain levels" ? Какой-то фидбек ради фидбека.
🎙 Что думаете?
#ирландия
В феврале я сдала ассайнмент под названием "my teaching philosophy". Задача была такая — представьте, что вы пишете cover letter в какую-то организацию и рассказываете о вашем подходе, и как он научно вообще обоснован.
В середине февраля сдала, а только сегодня получила фидбек
Прочитала и не смогла сдержать свое "хех". Оставила скриншот в комментариях, похехайте со мной.
Вообще изначально я не могла понять ценности этого задания. Мне оно показалось пустячным и совершенно не подходящим к уровню магистратуры за много деняк
Потом я передумала и решила, что задание полезное. Помогает вообще подумать, а то, что я делаю, это вообще ок? Да и в целом, как это отличается от задания "напишите пост для ваших учеников о том, как вы работаете"? То же самое, только нужно еще свои claims подкрепить рисерчем и теорией.
Короче, it grew on me. Но вопрос у меня вот в чём —
Это единственное задание на программе, которое пишется максимально в свободной форме. Задача написать - про СВОЮ
Вопрос, как это вообще оценивать?
Как оценивать философию другого человека?
Сказать, "вот твоя философия на А, а твоя на С+?"
И насколько вообще легитимен фидбек "only teaching high level students runs the risk of (вот это риск, конечно) the teacher becoming too specialised in teaching only certain levels" ? Какой-то фидбек ради фидбека.
#ирландия
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Ровно год назад в это время я сидела в Алмате и со дня на день ждала результатов «дадут ли мне стипендию?».
Сегодня я закончила всю очную программу и собираю чемоданы домой.
Вот так вот быстро. Капец.
Самый быстрый и самый сложный год в моей жизни. Намного больше про самопознание, чем про учебу.
Присваиваю себе всё, что произошло и делюсь инсайтами в рандомном порядке:
💡 Я не хочу оставаться в Ирландии. Хотя всегда думала , что это прям мое место. Очень красивое, очень любимое, но очень суровое в плане комфорта жизни. Поняла, что не готова сейчас идти на компромисс.
💡Куда бы мы ни ехали, мы всегда берем себя. Я раньше думала: «вот приеду в Ирландию, заживу новой жизнью, больше никакой самарской рутины и однообразия!». А дело-то оказалось вообще не в месте. Работать надо с собой. Скатиться в день сурка можно хоть живя на живописном берегу океана, хоть в красивых горах, хоть в забытой богом деревне, хоть в шумном городе. Если я сама ничего не делаю, чтобы наполнить свою жизнь, «местонахождение» не поможет это исправить.
💡 Оно того стоило. Я увожу с собой столько впечатлений и воспоминаний, которые otherwise я бы не получила, сидя ровно в своем маленьком онлайн мирке.
💡В профессиональном плане я, отказывается, знала дофига уже на момент, когда приехала. Теперь я знаю еще больше 😜
💡Еще в копилочку про себя — я очень сильная. Учиться фулл-тайм, читать-писать научные работы, работать с большими группами, вести блоги, делиться полезным контентом, вести консультации, создавать курсы, менеджерить и улучшать учебные процессы, готовиться к конференции — что за лев этот тигр?
💡Я много про себя узнала в плане работы, но, оказалось, что я ничего не знаю про себя как про человека. Как я хочу отдыхать? Что я люблю делать в свободное время? Что я хочу уметь помимо работы и учебы? Какой я хочу видеть себя в зеркале?
Ирландия навсегда в моем сердце, но ответы на эти вопросы мне нужно найти дома🏠
Планы дальше — писать тихонько диссертацию и отдавать телу то, что я забирала в долг столько времени❤️🩹
#ирландия
Сегодня я закончила всю очную программу и собираю чемоданы домой.
Вот так вот быстро. Капец.
Самый быстрый и самый сложный год в моей жизни. Намного больше про самопознание, чем про учебу.
Присваиваю себе всё, что произошло и делюсь инсайтами в рандомном порядке:
💡 Я не хочу оставаться в Ирландии. Хотя всегда думала , что это прям мое место. Очень красивое, очень любимое, но очень суровое в плане комфорта жизни. Поняла, что не готова сейчас идти на компромисс.
💡Куда бы мы ни ехали, мы всегда берем себя. Я раньше думала: «вот приеду в Ирландию, заживу новой жизнью, больше никакой самарской рутины и однообразия!». А дело-то оказалось вообще не в месте. Работать надо с собой. Скатиться в день сурка можно хоть живя на живописном берегу океана, хоть в красивых горах, хоть в забытой богом деревне, хоть в шумном городе. Если я сама ничего не делаю, чтобы наполнить свою жизнь, «местонахождение» не поможет это исправить.
💡 Оно того стоило. Я увожу с собой столько впечатлений и воспоминаний, которые otherwise я бы не получила, сидя ровно в своем маленьком онлайн мирке.
💡В профессиональном плане я, отказывается, знала дофига уже на момент, когда приехала. Теперь я знаю еще больше 😜
💡Еще в копилочку про себя — я очень сильная. Учиться фулл-тайм, читать-писать научные работы, работать с большими группами, вести блоги, делиться полезным контентом, вести консультации, создавать курсы, менеджерить и улучшать учебные процессы, готовиться к конференции — что за лев этот тигр?
💡Я много про себя узнала в плане работы, но, оказалось, что я ничего не знаю про себя как про человека. Как я хочу отдыхать? Что я люблю делать в свободное время? Что я хочу уметь помимо работы и учебы? Какой я хочу видеть себя в зеркале?
Ирландия навсегда в моем сердце, но ответы на эти вопросы мне нужно найти дома🏠
Планы дальше — писать тихонько диссертацию и отдавать телу то, что я забирала в долг столько времени❤️🩹
#ирландия