Ship and Sheep .zip
143.4 MB
Качественная литература по фонетике
🔵 Geoff Lindsey — English After RP — рекомендую всем, кто изучает британское произношение. Книга современная, легко читается и отлично объясняет, как звучит современный BrE.
🔵 Gimson и Roach — уже академические справочники по английской фонетике.
🔵 J. C. Wells — English Intonation — пожалуй, главный справочник по английской интонации. Кстати, Lindsey был учеником Wells.
🔵 How Now Brown Cow — сборник упражнений на английские звуки. Упражнения, по-хорошему, немного дурацкие, но именно этим и запоминаются. Есть аудио.
🔵 Ship or Sheep? — еще один очень популярный сборник упражнений на английские звуки. Тоже с аудио.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤46🔥21👍16🕊3😁1🙏1
Вчера прислали расписание на курс по произношению Джефа Линдзи в UCL
Каждый день будет выглядеть примерно вот так – две лекции + одна практика
То что будет отдельная практика меня скорее (приятно) удивило.
Еще удивило (пока не знаю приятно или нет) количество задействованных фонетистов. Кроме самого Линдзи я на считал еще 5 тюторов.
В понедельник поделюсь первыми впечатлениями 👌
Каждый день будет выглядеть примерно вот так – две лекции + одна практика
То что будет отдельная практика меня скорее (приятно) удивило.
Еще удивило (пока не знаю приятно или нет) количество задействованных фонетистов. Кроме самого Линдзи я на считал еще 5 тюторов.
В понедельник поделюсь первыми впечатлениями 👌
👍17❤16🕊4
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤25👏7🔥4🕊4👍1
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤32👍15👏5❤🔥2🕊1
Две полезные ссылки для тренировки английской интонации
1. Тренируем ухо
Pitch perception — способность слышать изменения высоты голоса.
👉 http://englishspeechservices.com/tutorials/tones-ear-training-and-quizzes/
Здесь можно потренироваться на слух различать основные тоны: falling, rising, fall-rise и т. д. Другими словами, слышать, куда движется голос — вверх, вниз или сначала в одном направлении, а затем в другом.
2. Тренируем голос
Pitch production — способность самому эти изменения воспроизводить.
👉 https://www.speechandhearing.net/laboratory/ampitch/
А здесь наоборот: вы говорите сами, а программа в реальном времени показывает движение вашего pitch.
Мне это показалось очень полезным, потому что, когда пытаешься анализировать самого себя, довольно сложно отделить «я говорю как надо» от «мне КАЖЕТСЯ, что я говорю как надо» 😄
1. Тренируем ухо
Pitch perception — способность слышать изменения высоты голоса.
👉 http://englishspeechservices.com/tutorials/tones-ear-training-and-quizzes/
Здесь можно потренироваться на слух различать основные тоны: falling, rising, fall-rise и т. д. Другими словами, слышать, куда движется голос — вверх, вниз или сначала в одном направлении, а затем в другом.
2. Тренируем голос
Pitch production — способность самому эти изменения воспроизводить.
👉 https://www.speechandhearing.net/laboratory/ampitch/
А здесь наоборот: вы говорите сами, а программа в реальном времени показывает движение вашего pitch.
Мне это показалось очень полезным, потому что, когда пытаешься анализировать самого себя, довольно сложно отделить «я говорю как надо» от «мне КАЖЕТСЯ, что я говорю как надо» 😄
👍28❤19🔥9🕊3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🥰10❤8😁4😱3🕊1
Делюсь еще одной классной ссылкой
👉 http://blogjam.name/oi/
На курсе нам порекомендовали вот этот тренажер для тренировки интонационных контуров в английском (nuclear tones)
Я попробовал – и правда хорошенький. Мне бы такой год назад хаха😅
👉 http://blogjam.name/oi/
На курсе нам порекомендовали вот этот тренажер для тренировки интонационных контуров в английском (nuclear tones)
Я попробовал – и правда хорошенький. Мне бы такой год назад хаха
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍24❤15🔥9🤩3🕊2
В пятницу завершился онлайн модуль курса.
Сделал себе "фото на память". На темно синем фоне – лекторы и тьюторы. Светлый – участники.
Всего было около 70 участников буквально со всего мира.
МОИ ВЫВОДЫ
1. Это академический курс
Очень много терминологии, фундаментальных концепций и классификаций.
Мне все это крайне полезно, как преподавателю.
Но если человек просто хочет "улучишь произношение" – такая степень погружения только запутает и мотивацию подточит.
Честно, если бы я до этого полтора года не погружался в тему фонетики – я бы просто не понял большую часть.
Либо за такие деньги –убедил бы себя, что понимаю и жил бы в счастливой иллюзии 😁
2. Это очень вдохновляющий курс
Во-первых, состав участников. Я испытываю особый восторг от по настоящему international мероприятия. Пообщался с участниками из Польши, Испании, Италии, была большая группа из Японии, и еще кучи стран. При этом среди участников были носители языка Канады и UK, что тоже очень хороший знак качества.
Во-вторых, состав лекторов и трьюторов очень хороший. Не все настолько известны как Geoff Lendsy – но все экпсперты топового уровня (я про всех поресерчил 🤭)
Сделал себе "фото на память". На темно синем фоне – лекторы и тьюторы. Светлый – участники.
Всего было около 70 участников буквально со всего мира.
МОИ ВЫВОДЫ
1. Это академический курс
Очень много терминологии, фундаментальных концепций и классификаций.
Мне все это крайне полезно, как преподавателю.
Но если человек просто хочет "улучишь произношение" – такая степень погружения только запутает и мотивацию подточит.
Честно, если бы я до этого полтора года не погружался в тему фонетики – я бы просто не понял большую часть.
Либо за такие деньги –убедил бы себя, что понимаю и жил бы в счастливой иллюзии 😁
2. Это очень вдохновляющий курс
Во-первых, состав участников. Я испытываю особый восторг от по настоящему international мероприятия. Пообщался с участниками из Польши, Испании, Италии, была большая группа из Японии, и еще кучи стран. При этом среди участников были носители языка Канады и UK, что тоже очень хороший знак качества.
Во-вторых, состав лекторов и трьюторов очень хороший. Не все настолько известны как Geoff Lendsy – но все экпсперты топового уровня (я про всех поресерчил 🤭)
👍29🔥14❤10🕊2
Завтра начинается оффлайн модуль в самом университете UCL.
Посмотрим, что там будет 😉
Посмотрим, что там будет 😉
👍18❤10🔥4🕊3
Вечером покажу как малюсенькое смещением интонации может превратить безобидный факт в кусочек стендапа.
Как пошутить не тем, ЧТО вы сказали, а тем, КАК вы это сделали 😉
Как пошутить не тем, ЧТО вы сказали, а тем, КАК вы это сделали 😉
👍14🤔8❤7🕊3
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍28😁20👌6❤3🕊2🤔1
Ну что ж, SCEP is done!
SCEP = Summer Course in English Phonetics
Наивно рассчитывал, что будут писать и рассказывать "с места событий"😁
Ха-ха, интенсивность занятий была такой, что c 9 до 5 занимаешься, а вечером готовишься к следующему дню.
Но сама атмосфера университета – как-то мотивирует. И мне прям было в кайф так время провести. Как человеку.
А как преподавателю – считаю, это было одно из лучших моих решений вообще.
Всё фонетическое встаёт на свои места.
Для меня самые большие инсайты были в разделе с интонацией и ритмом.
Дело в том, что я их просто picked up через взаимодействие на английском. И получается ситуация, когда сделать сам можешь, а объяснить не можешь.
Это как на русском – мы все на нём говорим, но объяснить что как и почему – можем не всегда 🤷♂️
А мне по профессии полагается произношением не просто произношением обладать – а мочь объяснить, что ты делаешь.
А потом создавать из этого процесс выработки навыка у студента.
В общем, теперь чувствую прорыв в этой части и ликую. Теперь хочется (и можется!) это рассказывать
...ну собственно, этим я и буду тут понемногу с вами заниматься 😁
SCEP = Summer Course in English Phonetics
Наивно рассчитывал, что будут писать и рассказывать "с места событий"
Ха-ха, интенсивность занятий была такой, что c 9 до 5 занимаешься, а вечером готовишься к следующему дню.
Но сама атмосфера университета – как-то мотивирует. И мне прям было в кайф так время провести. Как человеку.
А как преподавателю – считаю, это было одно из лучших моих решений вообще.
Всё фонетическое встаёт на свои места.
Для меня самые большие инсайты были в разделе с интонацией и ритмом.
Дело в том, что я их просто picked up через взаимодействие на английском. И получается ситуация, когда сделать сам можешь, а объяснить не можешь.
Это как на русском – мы все на нём говорим, но объяснить что как и почему – можем не всегда 🤷♂️
А мне по профессии полагается произношением не просто произношением обладать – а мочь объяснить, что ты делаешь.
А потом создавать из этого процесс выработки навыка у студента.
В общем, теперь чувствую прорыв в этой части и ликую. Теперь хочется (и можется!) это рассказывать
...ну собственно, этим я и буду тут понемногу с вами заниматься 😁
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥43❤39👍12🤩4❤🔥3🕊1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤33🤗7👍2👏1🕊1