Друзья, мы тут маленький бесплатный практикум проводим по взаимодействию с душнилами. Цель собственно, с микрообучением познакомиться. По просьбам участникам вебинара сделала быстро.
И вот решила один из микроуроков превратить в пост, ибо оченб уж часто такие персонажи встречаются. Визуализация в ChatGPT, а вот как так просто визуализиовать что-то сложное, напишу внизу.

🤯 Как сказать «Вы меня бесите» так, чтобы вас услышали?

Представьте две ситуации.
📚 Учитель и ученик.
— Ты опять ничего не сделал! Сколько можно?!

💼 Методист и заказчик.
— Вы в очередной раз изменили ТЗ! Так работать невозможно!
Знакомо? 😅

Мы хотим решить проблему, но иногда так формулируем претензию, что собеседник начинает защищаться, оправдываться или нападать в ответ. И вот мы уже обсуждаем не проблему, а то, кто виноват.

А что, если попробовать иначе?
🧠 Знакомьтесь: Я-сообщение.

Это способ говорить о проблеме через факты, собственную реакцию и конкретную просьбу — без ярлыков и нападок на личность.

Например:
❌ «Вы опять всё поменяли! Так невозможно работать!»
✅ «Когда требования меняются после согласования, мне приходится переделывать готовые материалы, и сроки сдвигаются. Давайте зафиксируем текущую версию ТЗ и договоримся, как будем согласовывать изменения».

Мы не отказываемся от своих интересов, не замалчиваем недовольство и не позволяем нарушать свои границы. Мы учимся переводить претензии в конструктивный разговор.

📚 Учителю этот навык помогает выстраивать взаимодействие с учениками, а методисту — договариваться с заказчиками, обсуждать сложные вопросы и защищать границы проекта.

🔥 Именно такие навыки мы изучаем на микрокурсе «Академия тушения чудо-гнева»!

Это возможность не просто узнать что-то полезное, а потренироваться на реальных ситуациях, освоить конкретные приёмы общения и постепенно прокачать свои коммуникативные навыки.

А заодно познакомиться с форматом микрообучения: короткие уроки, одна конкретная идея, минимум лишней теории и практика, которую можно применить сразу.

🎯 А теперь ваша очередь!

Выберите направление и номер ситуации. Превратите обвинение в Я-сообщение и напишите свой вариант в комментариях.

📚 НАПРАВЛЕНИЕ 1. Учитель — ученик
1⃣ «Ты опять не слушаешь на уроке!»
2⃣ «Ты совершенно ленивый, опять ничего не сделал!»
3⃣ «Вы вообще собираетесь меня слушать?!»

💼 НАПРАВЛЕНИЕ 2. Методист — заказчик

4⃣ «Вы опять всё поменяли! Так невозможно работать!»
5⃣ «Вы сами не знаете, чего хотите!»
6⃣ «Вы хотите получить дополнительную работу бесплатно!»

💬 Формат ответа: направление + номер ситуации + ваш вариант Я-сообщения.

Давайте посмотрим, как одну и ту же претензию можно превратить в разговор, который помогает решить проблему, а не усугубить её.

И кто знает — возможно, именно сегодня вы сделаете первый шаг к тому, чтобы тушить чудо-гнев не внутри себя, а с помощью грамотной коммуникации. 😉

Встречаемся в комментах.

Да, и промпт на визуализацию сложного в ChatGPT прост /visualise learning

А сам практикум здесь https://t.me/+YfeKjD_NdpQ3NDUy. Скрольте на начало и прокачивайтесь

🔥Вы хотите создать свой образовательный продукт. Но почему-то начинаете не с того.

У вас накопились авторские материалы, упражнения, методики, идеи для интерактивных заданий. Или вы давно работаете с учениками и хотите наконец создать что-то своё — продукт, который можно предлагать людям, а не каждый раз собирать решение с нуля.

И вот вы думаете: надо сделать курс!

Но почему именно курс? 🤔

Возможно, вашим коллегам нужнее серия мастермайндов. Вашим ученикам — интерактивный учебник. А аудитории, которая хочет освоить новый навык, — короткий практикум с маленькими заданиями и вызовами в Telegram.

🧐Или вы вообще хотите создать сообщество, в котором люди будут регулярно практиковаться и постепенно приходить к более серьёзному продукту. А лучше вообще посмотреть на всё сверху и пририсовать именно цепочку действий вашей аудитории и и ваше образовательное решение и действия на каждом этапе.

❓В чём ловушка? Мы начинаем с того, что у нас есть, а не с того, что нужно людям.

У нас есть методика — значит, делаем курс. Есть материалы — упаковываем их в программу. Есть экспертность — записываем обучение.

🫪А потом выясняется, что материалы не складываются в целое, программа не решает главную проблему аудитории, а выбранный формат не подходит ни людям, ни самому автору.

И вот тут нужен взгляд сверху.

🍀Не просто педагогический и методический, чтобы понять, чему и как учить. Но и маркетинговый — чтобы разобраться, кому это нужно, за что люди готовы платить и какой формат действительно подходит для решения их задачи.

🍀Для этого и нужна концепция образовательного продукта.

Это не просто программа курса. Это целостный замысел, который соединяет три вещи:

🔹 Что нужно аудитории?*Какие у людей проблемы, чего им не хватает и к какому результату они хотят прийти?

🔹 Что нужно вам как автору? Вы хотите монетизировать свою экспертность, перестать бесконечно повторять одно и то же на индивидуальных занятиях, масштабировать работу или создать глубокий авторский продукт?

🔹 Какое решение соединит эти задачи? Может быть, курс. А может, интерактивный учебник, практикум, серия встреч или сообщество. С понятным сценарием, подходящими инструментами, логикой теории и практики и маршрутом, по которому пойдёт ваш ученик.

Где этому учат? Ну, как минимум на очень хороших курсах для методистов – универсалов или для бизнес тренеров. Я неоднократно была автором таких курсов и даже автором своего подобного курса в своем учебном центре, но, друзья, это ещё одно обучение и в крупных компаниях будет стоить где от 80 тыс. Включать весь объем необходимый методиста для разработки образовательного продукта с нуля.

А нужно ли вам так масштабно подходить к решению этого вопроса или может стоит просто регулярно прокачиваться в этом вопросе с коллегами методистами преподавателями?

Именно таким путём пошли мы в нашем методическом сообществе и стали регулярно (практически каждый месяц) проводить концепт-сессии по запросам реальных преподавателей методистов из нашего сообщества и от моих подписчиков.

🍀На концепт-сессиях мы как раз смотрим на проект с разных сторон: педагогической, методической и маркетинговой. Разбираемся, что уже есть у автора, чего он хочет достичь, что нужно его аудитории и как всё это соединить в работающий продукт.

☝️В итоге можно понять не только, ЧТО создавать, но и каким сделать продукт, сколько времени и ресурсов он потребует, на каких платформах будет работать и как человек пройдёт путь от первой встречи с ним до желаемого результата.

На ближайшем эфире в формате концеп сессии, которые мы проводим в нашем мето сообществе, будем вместе проектировать концепцию продукта одного из резидентов сообщества.

Можно прийти со своей идеей на ноябрь - декабрь. Можно просто посмотреть, как мы работаем с реальным кейсом, задаём вопросы и ищем решение.

Подробнее об этом и других эфирах нашего сообщества здесь https://lingvofitness.ru/mafia

☝️☝️☝️Про то, как реализовать микро обучение конкретно вам. Сгруппировала все вопросы после эфира и дала ответ в формате аудио выше

🚨 Масштабный сбой в сервисах Яндекса: что происходит?
В последние дни сервисы Яндекса работают крайне нестабильно. Причина серьезная — за неделю из-за атак БПЛА пострадали сразу три ключевых дата-центра компании: в Рязанской области (8 октября), Калуге (9 октября) и Владимире (в ночь на 11 октября).

⚠️ Что сейчас работает со сбоями:
• Яндекс Диск: файлы могут не загружаться и не скачиваться, пропадают превью картинок, часто вылетает ошибка 504 Gateway Time-out.

• Другие сервисы: с трудом работают Яндекс Go (такси), Еда, Маркет, Пэй, Про, Браузер и Умный дом с Алисой.
Технические службы пытаются перенаправить нагрузку, но из-за остановки крупных ЦОД оставшиеся серверы перегружены. Сроки восстановления пока неизвестны.

👉

Совет: Если у вас есть критически важные документы на Диске, по возможности сохраняйте их локально на ПК или телефон и временно не загружайте туда новые уникальные файлы, пока ситуацию не стабилизируют.

Называется, храните деньги в облигациях🙈🙈🙈 я э
Короче, комп, накопитель, флешка, а лучше, пишите книги, господа. Надежнее будет

Друзья, многие сервисы не работают из-за проблем с дата-центрами, поэтому регистрация на наши бесплатные и платные эфиры и практикумы может работать с перебоями.

Прошу писать в личку здесь или на почту lingvofitness@mail.ru., или https://vk.ru/jannapetrosian. Делаем новые формы регистрации, а пока в личной переписке. Не переживайте!