Чем отличаются наши hand-made доски Miro и Holst от наших любимых британских учебников?
Ну, как не крути, мы любим размещать их скриншоты на доске? Дизайн? Структура? Единообразие? Логика? Эстетика? Да все вместе.
С обучаю организации интерактивного пространства и проведению тренингов и организации взаимодействия на виртуальных досках с 2018 года. Но я очень люблю синтезировать идеи и эксперементировать.
И поток 2026 года я решила переименовать и изменить концепцию курса. Мы научились лепить пестрые стикеры на фреймы, а вот как вам моя новая идея?
Создавать доски с материалами со структурой и и логикой как в британских учебниках и с дизайном как в журналах или пинах Pinterest?
С красивыми иллюстрациями, цветами, элементами дизайна и все это без Фотошоп и Фигмы, ибо это уже слишком?
Вот основные принципы проектирования наших любимых британских. Учебников. Их я и решила взять в работу. Конечно, мы не будет заниматься профессиональной версткой книг, но принести новые элементы хотелось бы, особенно логику. Поэтому все переросло в проектирование занятий и учебных материалов на досках Holst. Это же работает и на Miro.
Контентную часть я помещу в новый Неййропреп, чтобы не генерировать тексты «от балды», ведь они уже просто везде, а создавать тексты с нейрокрючками и интересной структурой. Уже попробовала и от текста оторваться не могла.
✔️ Основополагающий принцип: Коммуникативный подход как стержень
Вся визуальная и структурная логика вытекает из главной педагогической концепции: язык — это инструмент для общения, а не набор грамматических правил для заучивания.
Задача дизайна — создать среду, которая провоцирует студента на использование языка, снижает аффективный фильтр (страх ошибки) и делает процесс интуитивно понятным.
Ну, как не крути, мы любим размещать их скриншоты на доске? Дизайн? Структура? Единообразие? Логика? Эстетика? Да все вместе.
С обучаю организации интерактивного пространства и проведению тренингов и организации взаимодействия на виртуальных досках с 2018 года. Но я очень люблю синтезировать идеи и эксперементировать.
И поток 2026 года я решила переименовать и изменить концепцию курса. Мы научились лепить пестрые стикеры на фреймы, а вот как вам моя новая идея?
Создавать доски с материалами со структурой и и логикой как в британских учебниках и с дизайном как в журналах или пинах Pinterest?
С красивыми иллюстрациями, цветами, элементами дизайна и все это без Фотошоп и Фигмы, ибо это уже слишком?
Вот основные принципы проектирования наших любимых британских. Учебников. Их я и решила взять в работу. Конечно, мы не будет заниматься профессиональной версткой книг, но принести новые элементы хотелось бы, особенно логику. Поэтому все переросло в проектирование занятий и учебных материалов на досках Holst. Это же работает и на Miro.
Контентную часть я помещу в новый Неййропреп, чтобы не генерировать тексты «от балды», ведь они уже просто везде, а создавать тексты с нейрокрючками и интересной структурой. Уже попробовала и от текста оторваться не могла.
Вся визуальная и структурная логика вытекает из главной педагогической концепции: язык — это инструмент для общения, а не набор грамматических правил для заучивания.
Задача дизайна — создать среду, которая провоцирует студента на использование языка, снижает аффективный фильтр (страх ошибки) и делает процесс интуитивно понятным.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍6❤4
Столпы проектирования и дизайна (The Pillars of Design)
1. Человеко-центричный и релевантный дизайн (Human-Centred & Relevant)
Персонажи и контексты: Вместо абстрактных «John and Mary» — серии о реальных, современных людях (разного возраста, национальностей, социального статуса) с их историями, проблемами, хобби. Создается эффект мыльной оперы — студенту интересно, что будет дальше.
Аутентичные материалы: Дизайн интегрирует фотографии (не клип-арт!), вырезки из реальных газет, скриншоты сайтов, меню, билеты, карты. Это дает визуальный сигнал: «Ты учишь язык для реального мира».
Визуальная социализация: На изображениях люди общаются, выражают эмоции, жестикулируют. Это не статичные портреты, а «замороженные моменты» общения.
2. Визуальная иерархия и навигация (Visual Hierarchy & Navigation)
Модульность и четкие блоки: Урок разбит на небольшие, четко обозначенные цветом или рамкой секции: Vocabulary, Listening, Grammar in context, Pronunciation, Speaking task. Студент всегда видит «начало» и «конец» блока, что снижает когнитивную нагрузку.
Система иконок и указателей: Единая система пиктограмм для типов заданий (наушники — аудирование, ротик — говорение, ключ — полезный совет). Цветовая кодировка юнитов или разделов.
Прогресс-бар и цели урока: В начале урока — четкий список «Сегодня ты научишься: описывать внешность, рассказывать о прошлых каникулах». Это карта маршрута.
3. Поддержка и «строительные леса» (Scaffolding)
Визуальные опоры (Visual Aids): Новую лексику сопровождают не просто переводы, а иллюстрации, диаграммы (например, для слов «степень родства» — семейное древо), семантические карты.
Поэтапность заданий: Задание на говорение (Speaking) никогда не дается «с нуля». Ему предшествуют:
1) пример диалога (аудио+текст),
2) выделенные полезные фразы (Useful language), 3) упражнение на подстановку,
4) план-сетка для заполнения своей информацией. Дизайн ведет студента по этим ступенькам.
Грамматика в контексте: Правило выводится не в виде сухой таблицы сверху, а выделяется цветом в живом диалоге или тексте. Затем дается лаконичная схема-«шпаргалка» (Grammar bank).
4. Интерактивность и многоуровневость (Interactivity & Multi-layering)
Поля для записей: Учебник часто предполагает работу ручкой — вписать, подчеркнуть, соединить. Поля и межстрочные интервалы заложены в дизайн.
Ссылки и перекрестные ссылки: Указания вида «см. упражнение 3b», «грамматика на стр. 124», «аудиофайл 1.25». Дизайн делает эти ссылки заметными.
Разделение книги:
Классика — разделить учебник на Student's Book (яркий, визуальный, для работы в классе), Workbook (более аскетичный, для домашней практики).
Это можно реализовать в чб версии материалов для скачивания.
Регистрируйтесь на новые «Властелин Holstа: проектирование и верстка заданий» И «Нейропреп 2026» и начнем создавать свои доски и пособия вместе. Почему пособия? Да потому что создавать будем в формате A4 сразу для укачивания. Публикации на Литрес или Ridero или просто для работы ваших учеников.
Властелин Holsta: педагогическое проектирование занятий и материалов https://lingvofitness.ru/vlastelinholsta2025
Доски в стиле Pinterest https://angliyskiy-lingvotrenazhe.timepad.ru/event/3700078/
Нейропреп 2026: проектируем занятия и учебные материалы с помощью ИИ
СКИДКИ ДО 70%
1. Человеко-центричный и релевантный дизайн (Human-Centred & Relevant)
Персонажи и контексты: Вместо абстрактных «John and Mary» — серии о реальных, современных людях (разного возраста, национальностей, социального статуса) с их историями, проблемами, хобби. Создается эффект мыльной оперы — студенту интересно, что будет дальше.
Аутентичные материалы: Дизайн интегрирует фотографии (не клип-арт!), вырезки из реальных газет, скриншоты сайтов, меню, билеты, карты. Это дает визуальный сигнал: «Ты учишь язык для реального мира».
Визуальная социализация: На изображениях люди общаются, выражают эмоции, жестикулируют. Это не статичные портреты, а «замороженные моменты» общения.
2. Визуальная иерархия и навигация (Visual Hierarchy & Navigation)
Модульность и четкие блоки: Урок разбит на небольшие, четко обозначенные цветом или рамкой секции: Vocabulary, Listening, Grammar in context, Pronunciation, Speaking task. Студент всегда видит «начало» и «конец» блока, что снижает когнитивную нагрузку.
Система иконок и указателей: Единая система пиктограмм для типов заданий (наушники — аудирование, ротик — говорение, ключ — полезный совет). Цветовая кодировка юнитов или разделов.
Прогресс-бар и цели урока: В начале урока — четкий список «Сегодня ты научишься: описывать внешность, рассказывать о прошлых каникулах». Это карта маршрута.
3. Поддержка и «строительные леса» (Scaffolding)
Визуальные опоры (Visual Aids): Новую лексику сопровождают не просто переводы, а иллюстрации, диаграммы (например, для слов «степень родства» — семейное древо), семантические карты.
Поэтапность заданий: Задание на говорение (Speaking) никогда не дается «с нуля». Ему предшествуют:
1) пример диалога (аудио+текст),
2) выделенные полезные фразы (Useful language), 3) упражнение на подстановку,
4) план-сетка для заполнения своей информацией. Дизайн ведет студента по этим ступенькам.
Грамматика в контексте: Правило выводится не в виде сухой таблицы сверху, а выделяется цветом в живом диалоге или тексте. Затем дается лаконичная схема-«шпаргалка» (Grammar bank).
4. Интерактивность и многоуровневость (Interactivity & Multi-layering)
Поля для записей: Учебник часто предполагает работу ручкой — вписать, подчеркнуть, соединить. Поля и межстрочные интервалы заложены в дизайн.
Ссылки и перекрестные ссылки: Указания вида «см. упражнение 3b», «грамматика на стр. 124», «аудиофайл 1.25». Дизайн делает эти ссылки заметными.
Разделение книги:
Классика — разделить учебник на Student's Book (яркий, визуальный, для работы в классе), Workbook (более аскетичный, для домашней практики).
Это можно реализовать в чб версии материалов для скачивания.
Регистрируйтесь на новые «Властелин Holstа: проектирование и верстка заданий» И «Нейропреп 2026» и начнем создавать свои доски и пособия вместе. Почему пособия? Да потому что создавать будем в формате A4 сразу для укачивания. Публикации на Литрес или Ridero или просто для работы ваших учеников.
Властелин Holsta: педагогическое проектирование занятий и материалов https://lingvofitness.ru/vlastelinholsta2025
Доски в стиле Pinterest https://angliyskiy-lingvotrenazhe.timepad.ru/event/3700078/
Нейропреп 2026: проектируем занятия и учебные материалы с помощью ИИ
СКИДКИ ДО 70%
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
ЗалИИпательное видео фонов! Приходите на практикум по дизайну досок Holst в стиле Pintetest и создавайте свою коллекцию
Друзья, доброе утро! Вчера прошёл замечательный эфир с юрием Краусом по созданию учебных игр в PowerPoint. Юрий просто творит чудеса и да, конечно, мы решили провести практикум, на котором мы вас обучим созданию таких игр. Решила опубликовать видео наша встреча, потому что на ней была реальная практика и вы, во время просмотра видео, уже сами можете сделать некоторые интерактивные элементы. Регистрация на практикум вчера началась и для первых 15 человек действует скидка в 50%.
https://t.me/PPgames_JannaPetrosian/121
https://t.me/PPgames_JannaPetrosian/121
👍4
Друзья, сегодня мы заканчиваем регистрацию на бесплатный семинар по запуску проектной работы в ВУЗе, школе, проекте. Про запуск своего проекта. Ждем всех !
📢 📢 📢 Приглашаем на 2-х часовой семинар по проектной работе в 2026 году!
"Как запустить проектную работу в школе или ВУЗе", "Как самому запустить проект в соцсетях с помощью ИИ"
Первые 15 мест бесплатно! Всего 25 мест.
❗19 декабря
✅ 1 часть. 17:00 — 18:00 МСК "Как преподавателю запустить командную проектную работу в школе или ВУЗе в эпоху ИИ".
✅2 часть. 18:10 — 19:00 МСК "Нейроблогер: как преподавателю, тренеру, методисту масштабироваться и запустить свой проект в соцсетях с помощью ИИ".
Программа
"Как преподавателю запустить командную проектную работу в школе или ВУЗе в эпоху ИИ в 2026 году"
1. Что такое проект и чем он отличается от исследований, презентаций и рефератов. Какие виды проектов лучше выбрать на старте. Примеры проектов и их анализ. Agile-подход к ведению проектов. Опыт проведения кейс-чемпионата вместо зачета или экзамена.
2. Карта пути учебного командного проекта. Как пошагово дойти до финала. Что такое ретроспектива и что делать, если в команде кризис.
3. Как научить ставить цели, планировать и работать командой. Роль педагога — проектного наставника.
4. ИИ в ведении проектной работы.
"Нейроблогер: как репетитору создать и запустить свой образовательный проект в соцсетях с помощью ИИ в 2026 году"
Как найти свою "фишку" и создать проект, который будет гореть в ваших сердцах (и приносить результат!)
Выстраиваем контент-стратегию от рубрикатора до контент-плана.
Создание контента: написание постов совместно с ИИ, видеоконтент, создание креативов.
Продуктовая воронка или как продавать свои курсы и услуги через соцсети.
Все участники получат набор промптов для ведения соцсетей.
Регистрация - https://angliyskiy-lingvotrenazhe.timepad.ru/event/3712689/
📢 📢 📢 Приглашаем на 2-х часовой семинар по проектной работе в 2026 году!
"Как запустить проектную работу в школе или ВУЗе", "Как самому запустить проект в соцсетях с помощью ИИ"
Первые 15 мест бесплатно! Всего 25 мест.
❗19 декабря
✅ 1 часть. 17:00 — 18:00 МСК "Как преподавателю запустить командную проектную работу в школе или ВУЗе в эпоху ИИ".
✅2 часть. 18:10 — 19:00 МСК "Нейроблогер: как преподавателю, тренеру, методисту масштабироваться и запустить свой проект в соцсетях с помощью ИИ".
Программа
"Как преподавателю запустить командную проектную работу в школе или ВУЗе в эпоху ИИ в 2026 году"
1. Что такое проект и чем он отличается от исследований, презентаций и рефератов. Какие виды проектов лучше выбрать на старте. Примеры проектов и их анализ. Agile-подход к ведению проектов. Опыт проведения кейс-чемпионата вместо зачета или экзамена.
2. Карта пути учебного командного проекта. Как пошагово дойти до финала. Что такое ретроспектива и что делать, если в команде кризис.
3. Как научить ставить цели, планировать и работать командой. Роль педагога — проектного наставника.
4. ИИ в ведении проектной работы.
"Нейроблогер: как репетитору создать и запустить свой образовательный проект в соцсетях с помощью ИИ в 2026 году"
Как найти свою "фишку" и создать проект, который будет гореть в ваших сердцах (и приносить результат!)
Выстраиваем контент-стратегию от рубрикатора до контент-плана.
Создание контента: написание постов совместно с ИИ, видеоконтент, создание креативов.
Продуктовая воронка или как продавать свои курсы и услуги через соцсети.
Все участники получат набор промптов для ведения соцсетей.
Регистрация - https://angliyskiy-lingvotrenazhe.timepad.ru/event/3712689/
angliyskiy-lingvotrenazhe.timepad.ru
Методический семинар "Как запустить проектную работу в школе или ВУЗе", "Как самому запустить проект в соцсетях с помощью ИИ" …
Бесплатный семинар Жанны Петросян
❗️ друзья, у нас некорректно работает кнопка оплаты. Если высвечивается, что регистрация закрыта, в правом верхнем углу необходимо нажать на крестик и всё откроется. Технически сотрудники TimePad пытаются исправить ситуацию. Не переживайте, регистрация по скидкам продлена
Очень жду это событие!
КОНКУРС 2026
НОМИНАЦИЯ ЛУЧШИЙ МЕТОДИСТ БИЗНЕС-ТРЕНИНГА
В этом году мы расширили номинации конкурса. Их стало 6.
- Лучший профессиональный старт
- Мастер онлайн-бизнес-тренинга
- Мастер бизнес-тренинга
- Лучший методист бизнес-тренинга
- Мастер спикер
- Мастер спикер ТПП РФ
В профессиональном стандарте профессии «Бизнес-тренер» есть профессия методист бизнес-тренинга и мы решили, что одноимённая номинация будет интересна бизнес-тренерам. У нас ведь так до сих пор и нет методистов бизнес-тренингов. Что-то там все время говорят о методологе, чем приводят в недоумение профессионалов, которые знают терминологию и понимают, что такое методология. И на вопрос «для изучения какой науки разрабатываете способы и методы?» ни один человек, называющий себя методологом на нашем рынке ответить не может. Сказать, что разрабатываю методологию бизнес-тренинга все равно, что сказать разрабатываю методологию лекции, или семинара.
Мы решили, что компетенция разработка методических рекомендаций для составления программы бизнес-тренинга будет основой для номинации «Лучший методист бизнес-тренинга»
В номинации могут принимать участие бизнес-тренеры – получить Диплом за умение разрабатывать методические рекомендации тоже лишним не будет в бекграунде, тем более, что все бизнес-тренеры сами и разрабатывают программы.
Эта номинация проходит в режиме онлайн. Условия можно прочитать в Положении о Конкурсе на сайте конкурса konkurs.biznes-trainer.ru/
КОНКУРС 2026
НОМИНАЦИЯ ЛУЧШИЙ МЕТОДИСТ БИЗНЕС-ТРЕНИНГА
В этом году мы расширили номинации конкурса. Их стало 6.
- Лучший профессиональный старт
- Мастер онлайн-бизнес-тренинга
- Мастер бизнес-тренинга
- Лучший методист бизнес-тренинга
- Мастер спикер
- Мастер спикер ТПП РФ
В профессиональном стандарте профессии «Бизнес-тренер» есть профессия методист бизнес-тренинга и мы решили, что одноимённая номинация будет интересна бизнес-тренерам. У нас ведь так до сих пор и нет методистов бизнес-тренингов. Что-то там все время говорят о методологе, чем приводят в недоумение профессионалов, которые знают терминологию и понимают, что такое методология. И на вопрос «для изучения какой науки разрабатываете способы и методы?» ни один человек, называющий себя методологом на нашем рынке ответить не может. Сказать, что разрабатываю методологию бизнес-тренинга все равно, что сказать разрабатываю методологию лекции, или семинара.
Мы решили, что компетенция разработка методических рекомендаций для составления программы бизнес-тренинга будет основой для номинации «Лучший методист бизнес-тренинга»
В номинации могут принимать участие бизнес-тренеры – получить Диплом за умение разрабатывать методические рекомендации тоже лишним не будет в бекграунде, тем более, что все бизнес-тренеры сами и разрабатывают программы.
Эта номинация проходит в режиме онлайн. Условия можно прочитать в Положении о Конкурсе на сайте конкурса konkurs.biznes-trainer.ru/
🔥5
В чем секрет вирусности Pinterest и как можно использовать это в создании обучающих виртуальных досок Miro/Holst
🔥4
Forwarded from НейроЖанна | нейросети, ии-сервисы, промпты, новости)
Еще нмножкр английского языка для пользы и для промпта
Друзья, привет! Встречаемся сегодня в 17:00МСК! Зарегистрируйтесь, чтобы получить ссылку! ведения соцсетей.
Регистрация - https://angliyskiy-lingvotrenazhe.timepad.ru/event/3712689/
Пишите вопросы: в чем сложности запуска проектов с учениками, чего опасаетесь, что было успешно, запустили ли свой проект в соцсетях, успешно ли, почему еще нет?
У нас две части и мы будем идти быстро достаточно. Заданные вопросы обязательно учту в выступлении.
Регистрация - https://angliyskiy-lingvotrenazhe.timepad.ru/event/3712689/
Пишите вопросы: в чем сложности запуска проектов с учениками, чего опасаетесь, что было успешно, запустили ли свой проект в соцсетях, успешно ли, почему еще нет?
У нас две части и мы будем идти быстро достаточно. Заданные вопросы обязательно учту в выступлении.
Заходите, смотрите видео инструкцию, скачивайте, загружайте на свои доски Miro или Holst и работайте на здоровье. Вы также можете скачать созданные вами материал и использовать в качестве рабочего листа.
https://app.holst.so/share/b/746fec4f-ee9e-4b27-b698-c73ee4c75fe2
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🎉2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Ура!!!🔔 🔔 🔔 Первая группа укомплектована!!! Вторая на подходе! Вы с нами? Квест: ссылка на несколько постов выше))
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2
Forwarded from НейроЖанна | нейросети, ии-сервисы, промпты, новости)
На основе моего фото и внешности создай набор из 12 стикеров в мультяшном стиле. На каждом стикере должна быть разная эмоция. Эмоции: удивление, разочарование, радость, гнев, печаль, поцелуй, подмигивание (кокетливость), восхищение, отвращение, скука, ужас, веселье. Эмоции должны быть выразительными. Сделай стикеры на прозрачном фоне, чтобы каждый стикер был с четким контуром и еще легко было вставить в мессенджер.
❤9😁3
Вы когда-нибудь замечали, что на Pinterest сохраняют не «красивое», а полезное?
Не «вдохновляющую цитату», а чек-лист.
Не «эстетичную доску», а шаблон курса в Notion.
Не «идеальный скрин», а промпт, который сгенерировал урок за 3 минуты.
И это — не про маркетинг.
Это про смену самой логики обучения.
Потому что современный преподаватель (особенно если он 25 лет в профессии, как я 😌) уже не даёт «знание».
Он даёт инструмент, который можно сегодня вставить в методичку, LMS или лекцию.
А Pinterest — идеальное зеркало этой новой педагогики:
Один пин = один микромодуль
Одна доска = персональная траектория
Сохранение = первый шаг к применению
И да — если ваш материал или пост нельзя «сохранить как пин», возможно, он слишком абстрактный.
А если его нельзя оформить как «до/после» — возможно, в нём нет трансформации.
Pinterest учит нас простому:
Люди не учатся теориям. Они учатся решениям.
И чем раньше мы начнём проектировать курсы как «наборы решений», а не «папки с лекциями» — тем быстрее образование станет живым, цифровым и человечным.
P.S. Мои пины — это не продвижение. Это прототипы моих курсов.
Сохраняете — значит, вам это нужно.
А значит, я на правильном пути 💡
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥5👍2
Как запустить свой проект в соцсетях с помощью ИИ?
На бесплатном вебинаре мы 2 часа говорили на эту тему. Делюсь примерным алгоритмом действий. Собственно это и есть программа Нейроблогера, который стартует 20 января.
Что из нового? Да половина модулей!
Добавили:
✔️ Контент-стратегию
✔️ Бонусный курс по ИИ и по виртуальным доскам Holst
модуль по созданию контент-плана в Yonote
создание AI- автора
✔️ создание нейроиллюстрация и промпт-бук для крутых иллюстраций
✔️ создание креативов
✔️ использование ИИ для генерации сценариев рилсов
✔️ видео в Cap cup и других сервисах
✔️ создание продуктовой линейки из тех материалов, что у вас есть и, конечно,
✔️ сама концепция проекта исходя из множества факторов.
В прошлых потоках мы делали фокус на использовании ИИ, а в этом будем еще и изучать все шаги, представленные на скринах, так как на практикуме обучаются в основном преподаватели и методисты.
Изучайте и запускайте свои проекты. А мы начнем запускать свой в середине января. Присоединяйтесь! еще 5 человек в группу с 50% скидкой.
https://lingvofitness.ru/aiblogger_neurojanna
На бесплатном вебинаре мы 2 часа говорили на эту тему. Делюсь примерным алгоритмом действий. Собственно это и есть программа Нейроблогера, который стартует 20 января.
Что из нового? Да половина модулей!
Добавили:
модуль по созданию контент-плана в Yonote
создание AI- автора
В прошлых потоках мы делали фокус на использовании ИИ, а в этом будем еще и изучать все шаги, представленные на скринах, так как на практикуме обучаются в основном преподаватели и методисты.
Изучайте и запускайте свои проекты. А мы начнем запускать свой в середине января. Присоединяйтесь! еще 5 человек в группу с 50% скидкой.
https://lingvofitness.ru/aiblogger_neurojanna
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤1