Новости нашей конференции!
Мы завершаем постепенно нашу во всех отношениях блестящую конференцию!
Горжусь, что являюсь частью методического сообщества таких профессионалов и замечательных, творческих людей! Спасибо каждому, что делитесь, что помогаете друг другу, что просто рядом!

🍓Сертификаты только пришедшим очно.
🍓Записи, презентации спикеров и именные сертификаты по ссылке.
🍓Официальные члены сообщества получают записи и именные сертификаты совершенно бесплатно.
lingvofitness.ru/notbyaialone

Мы завершаем сезон конференций и синхронного обучения в это учебном году.

___________

НО!!!

20 июня стартует наш новый практикум с Анной Новицкой

ИИ в научно-исследовательской

https://angliyskiy-lingvotrenazhe.timepad.ru/event/3372920/

практикум для самостоятельного прохождения Анны Новицкой и Жанны Петросян)
Стоимость для первых 10 участников

Для членов сообщество промокод на скидку (имя нашего бота)

_____

Продолжает работу наше сообщество и мы подготовили ОООООчень крутую программы до сентября! Только посмотрите!

https://t.me/c/1603724346/1

У нас осталось всего 5 мест на лето!
Регистрация здесь. Вы можете стать членов нашего сообщества и получить полный пакет или просто получить доступ к эфиром определенного месяца.

Регистрация в сообщество Методическая Мафия

Лендинг сообщества и программа lingvofitness.ru/notbyaialone
✔ Эфиры-практика до 10 в месяц (летняя творческо-ИИ-креативная программа на лендинге
✔Чат в TG
✔База знаний (перечень эфиров в записи на лендинг, интерактивная база материалов, готовые сценарии занятий))
✔Нейробаза (Курс по ИИ для педагогов, промпты для преподавателей, методистов, продвижения, дизайна, разработки учебных материалов)
✔Подключение к боту Midjourney
✔Участие в конференциях, в том числе научных
✔Ведение своих колонок, проведение авторских эфиров
✔Наставничество ваше и вас
✔Дружное, теплое сообщество, взаимопомощь в чате, душевные встречи!
Добро пожаловать в семью!

__________
Все мои ИИ и не только курсы продолжат работу в асинхронном формате, то есть для самостоятельного обучения (но я всегда рядом и помогу). Записывайтесь и обучайтесь на здоровье!

Друзья, летний курс по играм сейчас для самостоятельного прохождения, но с моей поддержкой. А в сообществе на регулярных игротеках будем практиковаться

💎Игры. Miro / Holst. Нейросеть https://lingvofitness.ru/courses-aigames

💎Игры. Miro / Holst. Нейросеть https://lingvofitness.ru/courses-aigames
💎Нейропреп (+промптинг для учителей) https://lingvofitness.ru/neuroprep
💎Сказки и комиксы с ИИ -  https://lingvofitness.ru/aicomics
💎Нейроблогер https://lingvofitness.ru/neuroprep (асинхрон)
💎ИИ для методистов! https://lingvofitness.ru/aimetod (асинхрон)

Как использовать ИИ для написания научных статей: возможности, ограничения и нюансы

🔬 Искусственный интеллект (ИИ) уже стал незаменимым помощником в научной работе, но важно понимать, где он действительно полезен, а где его применение может навредить.

Давайте разберёмся, как грамотно использовать нейросети для написания научных статей и избежать распространённых ошибок.

✅ Где ИИ может помочь в научной работе?

1. Генерация черновиков и структурирование текста

Нейросети помогают быстро создать первый вариант статьи, сформулировать тезисы и логично выстроить текст. Существуют специальные ИИ решения под академические исследования. Об этом мы неоднократно рассказывали с Анной Новицкой.

Они могут предложить варианты введения, заключения или даже подзаголовков, что экономит время.

2. Поиск и анализ литературы

Некоторые ИИ-сервисы автоматически подбирают релевантные источники, экономя часы ручного поиска.

Однако важно перепроверять предложенные ссылки — ИИ может устареть или ошибиться в деталях.

3. Проверка стиля.

ИИ исправляет ошибки, улучшает читаемость текста и адаптирует его под академический стиль.

4. Автоматизация рутинных задач

Форматирование, создание списков литературы, проверка уникальности — всё это можно делегировать ИИ.

❌ Где ИИ не справляется (и даже опасен)?
1. Глубокий анализ и оригинальные идеи

ИИ не заменяет критическое мышление. Он может генерировать текст, но не способен выдвигать по-настоящему новые гипотезы или интерпретировать данные так, как это делает человек.

2. Фактологическая точность

Нейросети часто выдумывают факты, даты и даже цитаты (этот феномен называется галлюцинациями ИИ).

Например, ChatGPT может сослаться на несуществующее исследование, если его нет в его обучающих данных.

3. Эмоциональная и этическая составляющая

ИИ не понимает контекста, этических норм или культурных особенностей. Например, он может некорректно интерпретировать чувствительные темы.

4. Полная замена экспертной проверки

Нельзя полностью писать статьи в ИИ. Используйте его как помощник, но не заменяйте себя.

🔍 Главные нюансы работы с ИИ

- Промпты имеют значение
Чем точнее вы формулируете запрос (например, "Напиши введение к статье о влиянии ИИ на нейробиологию, используя статьи 2020–2025 гг."), тем лучше результат.

- ИИ — инструмент, а не автор
Многие журналы запрещают указывать ИИ как соавтора, требуя указывать его использование в разделе Методология.

Вывод: как использовать ИИ грамотно?

✔ Можно: для черновиков, структурирования, проверки текста и рутины.
❌ Нельзя: для генерации принципиально новых идей, фактов без проверки, замены экспертной оценки.

📌 А вы используете ИИ в научной работе? Делитесь опытом в комментариях!

✅ Приходите на наш практикум "ИИ в научно-исследовательской деятельности", и получите:

- Пошаговую методику организации исследования с помощью ИИ - Освоение 10+ топовых нейросетей: Elicit, SciSpace, Scholarcy, Keenious и др.
- Автоматизацию поиска статей, анализа данных, составления планов Составите собственный исследовательский проект в реальной теме. (Статья, дипломная работа и т.д)
- Алгоритм выбора журнала для публикации Персональные консультации преподавателя (по запросу)
- Электронный сертификат о повышении квалификации (36 часов)

Подробнее о практикуме https://angliyskiy-lingvotrenazhe.timepad.ru/event/3372920/

Мы завершаем действие скидок!
Как использовать ИИ для написания научных статей: возможности, ограничения и нюансы

📌 Как создать запоминающегося персонажа дидактического комикса, сказки, истории.
Если хочешь научиться создавать сказки, комиксы и истории (в том числе учебные), пиши @jannapetrosian


🧑‍🦰 1. Голос в голове (речевые особенности)
Что это? Повторяющиеся слова или выражения, которые делают речь героя узнаваемой.

Пример:
— Ну ты и шутник! — говорил он при каждом неожиданном повороте, будь то шутка или катастрофа.

Это стало его «звуковым отпечатком».

Зачем? Помогает читателю чувствовать присутствие героя даже без указания имени .

🤦‍♂️ 2. Прокололся (ошибки)

Что это? Герой делает непростительную на первый взгляд ошибку, но именно это делает его человеком.

Пример:

Он знал, что нельзя доверять этой женщине, но всё равно поверил. И только потом понял, что стал лёгкой добычей.

Зачем? Читатель может сочувствовать герою, потому что знает: все мы можем ошибаться .


💔 3. Ахиллесова пята (уязвимости)
Что это? Слабость, которая делает героя уязвимым и человечным.

Пример:
Она была лучшей в своём деле, но при виде собак начинала дрожать как лист на ветру.

Зачем? Создаёт напряжение и позволяет развивать сюжет через внутренние конфликты.

📱 4. Типичный момент (ситуации из жизни)
Что это? Мелкие бытовые моменты, которые знакомы многим.

Пример:
Он снова потянулся к холодильнику, хотя знал: там ничего нет. Просто привычка.

Зачем? Позволяет читателю узнать себя в герое, вызывает эмпатию .

👕 5. Через поступки (характер через действия)

Что это? Черты характера проявляются не через описание, а через поведение.

Пример:
Его рубашки всегда были выглажены идеально, даже после недельного путешествия. Он был человеком порядка, даже в хаосе.

Зачем? Показывает черты характера естественно, без словесного объяснения .

😶 6. Внутренний мир (эмоциональные реакции)
Что это? Показываем эмоции не через слова, а через жесты, поведение, тело.

Пример:
Он не плакал. Просто стоял, смотрел в одну точку и медленно сгибал пальцы, будто хотел сдавить воздух.

Зачем? Позволяет создать психологически реалистичного героя .

🔄 7. На перепутье (моральный выбор)
Что это? Ситуация, где герой должен сделать выбор между плохим и ещё хуже.

Пример:
Выдать секрет друга ради спасения незнакомца или молчать и позволить случиться трагедии?

Зачем? Заставляет читателя задуматься, делает историю напряженной и интересной .


🔐 8. Корни (прошлое формирует настоящее)
Что это? Причины поведения героя скрыты в его истории.

Пример:
Она всегда носила с собой ключ от старого дома матери, даже когда уехала в другой город. Только в конце книги читатель узнает почему.

Зачем? Добавляет глубины персонажу, создаёт связь между прошлым и настоящим .

🎭 9. Лицо и маска (конфликт внутреннего и внешнего)
Что это? Герой показывает одно лицо миру, а внутри совсем другой человек.

Пример:
Он был душой компании, заводилой, который всех смешит. Но ночью, в одиночестве, рыдал в подушку, пряча депрессию за маской оптимизма.

Зачем? Это мощный способ показать внутренний конфликт и добавить персонажу многогранность.

🧬 10. Наследие (традиции, семья, культура)
Что это? Как прошлое семьи или культуры влияет на героя.

Пример:
Она не хотела становиться врачом, но каждый год на семейном ужине отец напоминал: «Ты должна продолжить дело поколений». Это стало тенью, которую она не могла сбросить.

Зачем? Добавляет культурный и семейный контекст, углубляет мотивацию персонажа.

🧠 11. Рефлексия (внутренний диалог)
Что это? Мысли героя, которые помогают лучше понять его мотивы и страхи.

Пример:
Он думал: «А что, если я просто боюсь быть хорошим человеком?»

Эти мысли остались невысказанными, но они двигали всей его жизнью.

Зачем?Позволяет читателю войти в сознание героя, почувствовать его внутреннюю борьбу.


🗣️ 12. Диалог как зеркало
Что это? Речь героя отражает его характер, уровень образования, происхождение.

Пример:
Он говорил коротко, сухо, без лишних слов. Каждое предложение было как удар кулака — резко и больно.

Зачем? Диалоги — важнейший инструмент раскрытия личности персонажа.

🌍 13. Отношения (через других людей)
Что это? Характер героя раскрывается через взаимодействие с другими персонажами.

Пример:
Когда он вошёл в комнату, дети сразу замолчали. Не из страха, а из уважения. Он никогда не кричал, но каждое его слово имело вес.

Зачем?Иногда мы узнаём человека лучше через того, как другие реагируют на него.

А это подкаст версия. А обзавелась помощниками, которые теперь будут писать для меня подкасты по моим материалам)

Друзья, недавно я выступала на дискуссионной сессии «Современные образовательные тренды в эпоху доминирования искусственного интеллекта» в рамках VII Международного форума «Шаг в будущее: глобальный форсайт, искусственный интеллект и стратегическое лидерство» в Плехановском университете.

Интереснейшая конференция, где эксперты затронули вопросы трансформации высшего образования под воздействием цифровых технологий, эффективного использования искусственного интеллекта в обучении студентов, оптимизации управленческих процессов на основе ИИ.

Я представляла любимую Нетологию и свой учебный центр eLearning тренажер. Поделилась и опытом применения ИИ-решений и ВУЗе с моими магистрантами.

Запись и тезисы доступны здесь. Мое выступление с 59:22

Среди спикеров декан факультета «Плехановская школа бизнеса «Интеграл» Юрий Ляндау, руководитель направления Giga Chat Сбербанка Алены Стемпаржевской. заведующая учебно-научной лабораторией «Капитаны» Плехановского университета Ольга Елина. Очень рекомендую посмотреть выступления коллег.

https://www.rea.ru/news/56459-neyroseti-v-obrazovatelnom-protsesse-ekspertyi-reu-i-sberbanka-o-vozmojnostyah-primeneniya-i-zaschite-ot-riskov-

Резиденты Мафии проходят курс с огромной скидкой, но надо ввести промокод по имени нашего бота на англ языке. Забыли? Напишите мне. Не надо писать в чат