e-Learning Machine
222 subscribers
76 photos
17 videos
1 file
33 links
Ламповый канал о e-learning проектах, фишках и решениях в разработке дистанционных курсов

Автор: @yupribylova
Download Telegram
#говоритипоказывает #learningelements

Learning Elements 2024

Это была лучшая конфа EVER 💣

Ключевые инсайты и тенденции с конфы по версии меня:

1️⃣ Человек сам несёт ответственность за результаты своего обучения. Но! В корпоративном сегменте эту ответственность делят между собой руководитель, сотрудник и отдел обучения

2️⃣ Чем выше уровень корпоративной культуры в компании - тем выше стремление к обучению среди сотрудников

3️⃣ Проблемы в подборе персонала приводят в дальнейшем к сложностям в обучении и адаптации (поэтому важно уметь находить правильные кадры!)

4️⃣ Взрослым нужно давать возможность выбора (например, программ обучения). При этом в обучении должны быть чёткие дедлайны, а не анархия

5️⃣ Доверие и честность с целевой аудиторией - залог достижений учебных целей и высокого NPS. Не стоит давать обещаний а-ля «Ты прочитаешь этот лонгрид и станешь самым крутым продажником» или «Ты за 30 минут научишься работать в новой CRM без ошибок». Будет больно и долго? Этому и предупреждаем на старте

И по традиции немного фоток) Надеюсь, что через год буду писать инсайты с элементс 2025 🙃
Завершаю небольшую серию постов про Learning Elements

Конференция хороша тем, что в ней много докладов на разные аспекты обучения, и каждый, в зависимости от должности и задач, может выбрать то, что ему интересно

Моя коллега Полина рассказывала про то, как развивать команду отдела обучения внутри компании

Для того чтобы начать обучение, нужно ответить на 3 вопроса: откуда, куда и как

Откуда стартуем — определить точку отсчёта. На каком уровне навыки у каждого из сотрудников сейчас, какое текущее положение дел в отделе

Куда идём — в какую сторону направить вектор развития, чему обучать. Для ответа на этот вопрос нужно провести анализ четырех зон: бизнес, руководитель отдела, команда, внешняя среда. Что бизнес требует от сотрудника? Какой план развития команды важен для руководителя? Как сам сотрудник видит свои дальнейшие шаги в профессии? Что рынок ставит в приоритеты в вашей сфере?

Как туда попасть — какие форматы мероприятий использовать для продвижения по выбранному вектору? Здесь также четыре варианта: задачи и проекты бизнеса как расширение опыта, обучающие мероприятия, которые проводит руководитель, тренинги, мастер-классы, лонгриды и т.п., которые проводят опытные коллеги, саморазвитие

Еще больше о том, как построить обучение в организации и развиваться самому - в канале Полины «Отдел обучения». Рекомендую 👍
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#кейс
Всем доброго! 🤚

Ловите пример, как можно использовать эффект трансформации при объяснении материала курса

Задача: рассказать сотрудникам о том, как «читать» и анализировать резюме

Реализациия (iSpring Suite): подготовила резюме, скачала мокап смартфона. Изображение резюме разместила на мокапе. Далее продублировала слайд и настроила эффект трансформации (переход 1 секунда). При этом на втором слайде подвинула изображение вверх и обрезала уже изученную часть. Получается своего рода простенький эффект скролла

Вторую страницу резюме сначала добавила за пределы слайда, и потом, когда переходим к её разбору, подвинула вверх на слайд

Плюс такой реализации: делается быстро, выглядит динамично, информация подаётся постепенно и поэтапно

Минус: не во всех версия PowerPoint есть возможность настроить трансформацию. Если в курсе много слайдов с таким переходом, есть высокая вероятность, что переход и сам курс будут подвисать у пользователя при прохождении

Вообще настроить правильно морф иногда надо постараться. Часто вижу курсы, когда переход работает коряво + есть особенности при отображении в iSpring Suite

На видео демо итогового результата на примере моего резюме 😉
#ученьесвет

Пятничный вечер в прекрасной компании

Вчера была на тренинге Елены Тихомировой @ElenaELC по управлению когнитивной нагрузкой

На собственной шкуре убедилась, как всё-таки в обучении человеку нужен человек 😊

Благодарю Елену за знания, а коллег — за атмосферу на тренинге❤️

⬇️ Один из способов перевести информацию в долгосрочную память — повторить её.
Поэтому делюсь небольшим саммари с важными мыслями по версии меня по работе с когнитивной нагрузкой слушателей

⚫️Любое проектирование обучения начинается с исследования целевой аудитории

⚫️При создании обучающего продукта сначала готовим его структуру, а только потом подбираем материал. Это помогает не нагружать мозг учеников лишней информацией

⚫️Среди многообразия контента мозг выбирает то, что проще обработать. Обучение должно быть сложным, но настолько, насколько человек его сможет осилить

⚫️В состоянии стресса человек не учится. Но если в компании, например, сокращения, а учить надо, то учим тому, что поможет человеку в текущей стрессовой ситуации. Показываем смысл через правильную аргументацию

⚫️ Обучение должно включать рефлексивную нагрузку. Человек должен понимать, как он будет применять новые знания на практике. Поэтому важно делать практические задания, которые помогут закрепить полученные знания и навыки в рабочей среде

⚫️В обучении нужен отдых. Альпинисты не штурмуют Эверест по прямой без отдыха

⚫️Знаете, сколько должно длиться оптимальное очное занятие?
Сколько попа слушателя может комфортно сидеть на его стуле 😁
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Трансформация_слайды.pptx
58.1 KB
Старый лайфхак, как сделать трансформацию в PowerPoint 2016 года

Возможно, способ будет работать и в более старых версиях PP (не знаю, работают ли в них ещё 🙃), но я не проверяла

Спасибо за идею поста @Fadeeva_Ksuu❤️

Итак, мы знаем, что трансформация есть в версии PP 2019 и новее. Но во многих компаниях ставят версию 2016 года. Что делать?

1️⃣ Забить на этот переход вообще 😁 Хуже ваш курс от этого не станет
2️⃣ Использовать костыль (а разработчики на айспринге знают про костыли всё, и даже больше!)

Что делаем: берём слайды из любой презентации, на которых изначально настроен переход трансформация. Копируем и вставляем эти слайды в свою презу. Удаляем на них исходные объекты и располагаем свои.
Всё. Вы великолепны!

Прикладываю слайды с настроенным переходом, которые можно вставить в свою презентацию и получить трансформацию ⬆️

Пересылай коллеге с PP 2016 года 😉
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#анонс

Доброе!
⚡️22 августа в 11.00 на встрече сообщества Digital Learning буду рассказывать про электронный курс «Я тебя всё равно найду» (да, да, и снова ОН 😀)

Будет часть тезисов из нашего выступления на конференции весной, а также покажу больше изнанки курса: методологию, сборку, реализацию практических заданий

Также на встрече будет выступать победитель премии Digital Learning 2023 с курсом по деловой переписке. Я видела демо, и мне очень понравилась практика в курсе. Надеюсь, коллеги покажут)

До встречи в августе! 🖤
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Друзья!

Сообщество Digital Learning начинает новый формат онлайн-встреч — «Лучшие практики в обучении» для честного и открытого разбора кейсов от лидеров рынка обучения!

Только лучшие кейсы и практики! У них точно есть, чему учиться! Максимум пользы для вашего развития!

22 августа в 11:00 посмотрим на лучшие онлайн-курсы от победителей Премии Digital Learning 2023 года:

- Онлайн-курс «Деловая переписка в каменных джунглях» (1 место на Премии Digital Learning), спикер - Егор Зобков, Главный эксперт управления разработки цифровых образовательных продуктов, АИМ Менеджмент
- Онлайн-курс «Я тебя всё равно найду» (2 место на Премии Digital Learning), спикер — Юлия Прибылова, Руководитель направления дистанционного обучения, FRESH
- Секретный курс

Модератор: Павел Безяев, лидер сообщества Digital Learning.

Встречаемся 22 августа в 11:00 по мск, онлайн, бесплатно.

Регистрация (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/2950031/

Ну и конечно – обязательно участвуйте в Премии Digital Learning 2024, чтобы стать нашим спикеров и не только!
Ждем ваши заявки на сайте: https://dlmeeting.online/award

Подписывайтесь на нашу рассылку, чтобы быть в курсе всех новостей и событий!

🔋Голосовать за канал!

Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#кейс

Дело было вечером, делать было нечего... 😁
Прицепилась ко мне на прошлой неделе одна идея — а что если персонаж на финальном слайде курса у меня моргнёт?

На выходных села делать. Сделала глаз в нескольких вариантах в процессе моргания, начала анимировать. Получается не так, как хотелось бы. Бросила это дело. Походила-походила, не смогла успокоиться, села делать ещё раз 😁

Итог: перепробовала кучу различных решений и вариантов анимаций. Результат — глаз в целом моргает нормально 😁 Душа разработчика спокойна)

Реализация: всё PowerPoint родненький: и глаз отрисован там, и анимации тоже настроены в нём. Делать, кстати, несложно в итоге

Накидайте реакций, если интересно про эти извращения с PP 😁
Всем привет!
Сегодня в канале Tips and Tricks вышел мой пост про 3️⃣ лайфхака в разработке курса. Старалась написать понятно о простых, но важных вещах

Залетайте читать
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Гуд мо 👋
Нашла у себя в закромах интересный лонгрид, которым хочу поделиться

Мне в нём нравится практически всё, особенно подача, юмор и сеттинг средневековья

Последнее особенно считаю крутым решением. Недавно видела кейс одного провайдера, где героями курса выступили известные художники и музыканты. Реализация — очень классная

Но! Часть шуток и примеров я не поняла, так как мой уровень погружения в искусство — прослушивание подкаста «Искусство для пацанчиков» 😁

Возникает вопрос: курс может выглядеть интересным и оригинальным, но насколько заложенная в него история будет понятна целевой аудитории? (пысы: по обратной связи от авторов в кейсе выше, целевой аудитории зашло)

Вот сеттинг средневековья, на мой взгляд, будет понятен всем. Уроки истории как-никак в школе слушали проходили😀 Особенно без шуток и метафор, завязанных на исторических личностях

В общем, всем, кто занимается проектированием обучения, лонгрид рекомендую. Давайте страдать вместе 😁
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#анонс

Хотите создавать крутые истории в курсах, чтобы ваши слушатели не только наполнились положительным вайбом, но и чему-то научились?

⚡️Тогда встречаемся в октябре на конференции story.conf

Буду рассказывать про 2 истории из курсов по продажам FRESH, а также поделюсь своим видением хорошего сторителлинга в курсах и длительных онлайн-программах

Кейсы, изнанки курсов — в общем всё, как вы любите! ❤️

Приходите, программа и спикеры крутые!
Тем более всё онлайн 😉

Узнать подробности, а также забрать билет по спец цене можно в канале Саши Цветкова 😊
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥 HOT!!! 🔥
Главная премьера этого лета
FRESH x iSpring

Сказ о том, как хрупкие девушки со стальными нервами корпоративный университет строили

А также как FRESH из небольшой площадки по продаже авто стал крупнейшим в России автомобильным маркетплейсом

📺 Приятного просмотра!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Понедельник — день полезный!

Елена Тихомирова подготовила папку с авторскими каналами по обучению

Елёрнинг машин тут тоже имеется 😉 Как и другие интересные каналы коллег. Однозначно, добавлять себе и прокачиваться 🚀
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Всем привет!
Елёрнинг машин становится больше — и это здорово 🔥

Для вновь прибывших — меня зовут Юля, в этом канале я рассказываю и показываю свои проекты, кейсы и фишки в разработке электронных курсов

Также пишу про то, что связано с работой, событиями в сфере обучения, мыслями на интересующие меня темы и так далее

Мой канал — такой профессиональный дневник, где я могу делиться и рассказывать про то, что интересно, и общаться с вами, коллеги 💔

Совсем чуть-чуть обо мне:
⚫️живу в деревне, тружусь на самой сложной работе — декретной

⚫️удалёнщик со стажем (нет, в офис не хочу 😁)

⚫️магистр по управлению персоналом (так-то почти работаю по специальности 😊)

⚫️до того, как стать разработчиком курсов, работала менеджером по обучению (за плечами мнооого разных тренингов, людей, поэтому меня сложно удивить, но у некоторых получается 🤭)

Почитать больше можно тут, посмотреть — тут

Я всегда за любой кипиш, поэтому по сотрудничеству, совместным проектам и коллаборациям пишите в личку @yupribylova

В общем, как здорово, что все мы здесь сегодня собрались 😀 не переключайтесь!
____________________________________
Навигация по каналу
#кейс — кейсы, проекты, идеи в разработке курсов
#анонс — анонсы мероприятий, на которых я выступаю или которые планирую посетить / рекомендую
#говоритипоказывает — репортаж с моих выступлений на конференциях и мероприятиях
#ученьесвет — о том, где и чему учусь
#полезностейпост — полезные материалы, подборки
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Всем привет!

Что, на ваш взгляд, помогает любому из нас профессионально расти? Мой ответ — ошибки. Только наломав мнооого дров можно попытаться начать что-то строить

Не зря ж говорят, что не ошибается тот, кто ничего не делает) Поэтому решила поделиться с вами своими самыми яркими рабочими факапами 😊
______________________________________
Факап 1️⃣ или почему я никогда не использую действие «Последний показанный слайд» при сборке в iSpring Suite

2022 год. Мы во FRESH запустили курсы первого месяца базовой траектории отдела продаж. Ко мне приходит коллега с кейсом, что сотрудник застрял на одном слайде и не может пройти курс

Стали разбираться. Выяснилось, что сотрудник нажимал на кастомную кнопку «Закрыть курс». Открывался слайд, где мы спрашивали, точно ли он хочет выйти или вернётся к прохождению курса

Для выхода из курса стояло действие «Завершить показ», для продолжения прохождения курса — действие «Последний показанный слайд». Сотрудник из курса выходил

Потом открывал курс снова, и в всплывающем окне плеера курса выбирал продолжить изучение. Попадал на слайд, где ему предлагалось выйти из курса или продолжить изучение (так как этот слайд был открыт перед выходом), сотрудник выбирал продолжить, но ничего не происходило

Почему? Потому что первый показанный слайд после повторного входа и будет последним. Получается, действие зацикливается и на другие слайды курса сотрудник не попадает 😱

Какие выводы: обойти такой сценарий можно:

⚫️всегда запускать курс сначала при повторном входе. Но вряд ли ваши слушатели это оценят. Особенно, если в курсе 200 слайдов, и сотрудник вышел где-то в середине

⚫️не делать выход из курса через кастомную кнопку

⚫️или делать, но настраивать уточняющий слайд через триггеры. Или обойтись без уточнения при выходе

Я придерживаюсь 2 и 3 варианта ⬆️
И никогда не использую действие «Последний показанный слайд» 😀
__________________________________
Если истории с факапами вам интересны, дайте знать, ещё есть о чём рассказать 😉
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Продолжаем серию постов с факапами
__________________________________
Факап 2️⃣ или почему я всегда согласовываю демо курса с заказчиками (внутренними и внешними)

Типичная ошибка начинающего — собрать в ночи половину курса, показать заказчику и услышать «Всё огонь, но надо переделать». Эти грабли я тоже словила 😀

Ситуация: сделала почти весь курс, показала руководителю, дизайн не зашёл от слова совсем. В итоге переделывала всё с нуля в другой стилистике. Благо курс был небольшим. Но изменять свой шедевр (по версии меня, конечно же) было больно 😁

Какие выводы: согласовывать всё, что согласуется. Особенно если внесение изменений будет долгим и сложным

Сейчас я делаю демо курса прям в сборке (10-15 слайдов) и отправляю на согласование. Предварительно уточняю пожелания по визуальному оформлению. Могу подготовить 2-3 слайда в разных дизайнах для заказчика. Лучше на этом этапе потратить чуть больше времени, но обезопасить себя от геморроя в дальнейшем. Такие дела 😉

Кстати, в комментарии к посту приложила несколько скринов из курса, о котором говорила выше. Первый вариант дизайна у меня, увы, не сохранился. Но он был ничего, чесслово 😀
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM