Когда-то давным-давно, лет миллион назад, я мечтала стать астрономом. Это произошло после того, как в шестом классе я с папой побывала в планетарии. Помню, как я изучала карту звёздного неба и вставала ночью, чтобы посмотреть на метеорные потоки.

Но все эти мечты улетучились, когда выяснилось, что астрономия — это не столько любование звёздами, сколько вычисления, сложные формулы и изучение разнообразных излучений.

И всё-таки, когда я узнала, что в Лиссабон приезжает с лекцией Кирилл Львович Масленников, я сразу решила: иду обязательно. Мы с ним уже ездили в путешествие по астрономическому раю — Чили. Наше путешествие называлось «Астрономическая экспедиция в пустыню Атакама», и все участники нашей группы не только наслаждались невероятно ясным, а вернее, невероятно тёмным чилийским небом, не только посещали знаменитые обсерватории, но ещё каждый вечер слушали рассказы Кирилла Львовича о том, как устроена Вселенная и как астрономы её изучают.

Именно поэтому я приуныла, когда услышала в начале лекции, что он будет на ней показывать формулы. Я, конечно, знала, какой прекрасный рассказчик Кирилл Львович. Но формулы??? Кто на лекции будет слушать про формулы?

Оказалось, что будут, и ещё как! У лекции было чудесное название «Экзотическая физика чёрных дыр», и уже на втором слайде появились формулы, выведенные Эйнштейном и другими великими.

А говорили мы о вещах совершенно поразительных. О том, что происходит за горизонтом событий — той границей, за которой исчезает всё, даже свет. О том, как вблизи чёрной дыры время замедляется, а пространство искривляется до предела. О сингулярности, о белых дырах и кротовых норах, о том, что у чёрных дыр, оказывается, есть температура. Кирилл Львович провёл нас от уравнений Эйнштейна и Шварцшильда к телескопу EHT и детекторам LIGO — то есть от чистой теории к тому моменту, когда чёрные дыры наконец-то удалось и «увидеть», и «услышать». Рассказал, какой невероятный вклад в эту историю внёс Стивен Хокинг и почему квантовую гравитацию физики называют «святым Граалем» современной науки, а сами чёрные дыры — «лабораториями Вселенной».

И тут я увидела невероятные вещи. Во-первых, я, как учитель, восхитилась тем, как Кирилл Львович «держит аудиторию», как он превращает самые вроде бы сложные вопросы в увлекательное повествование, как общается с аудиторией.

Не менее удивительно было видеть, как аудитория общается с лектором. Послушать про чёрные дыры пришли и молодые люди, и пенсионеры, и дети младшего школьного возраста. И так как им сразу было разрешено задавать вопросы, то они просто кинулись в бой.

Вопросы сыпались в течение всей лекции, мальчики лет десяти и взрослые дяди и тёти тянули руки, сыпали терминами вроде сингулярности и горизонта событий и совершенно не боялись формул.

Я даже не знаю, кем стоит больше восхищаться: мальчиками, способными поддержать разговор об Эйнштейне, взрослыми людьми, задающими один вопрос за другим, или Кириллом Львовичем Масленниковым, создавшим в зале такую прекрасную атмосферу свободной беседы и увлечённого сотрудничества.

Я приехала на лекцию уставшая, неважно себя чувствовавшая, а вышла через полтора часа бодрая и полная сил. Атмосфера в зале была такой, что просто невозможно было не воодушевиться.

Если в вашем городе у Кирилла Львовича ещё будет лекция, не пропустите!