Люблю такое 👈❤️❤️❤️

Столько просмотров😳 почему все они до сих пор не на этом канале?😅

Блииин, 600 тысяч🙈

Только посмотрев на съемки с обратной, организационной стороны понимаешь, как важны люди буквально на каждой позиции. Насколько все между собой связаны. Как отсутствие скрипта, катастрофически сказывается на монтаже. Как экономия на транспорте влияет на настроение актёров и качество сцен. Как питание может поставить под удар весь план съемки на ближайшие пару дней, а плохое планирование и вовсе погубить проект. Многие подобные связи могут показаться блажью или баловством. Но практика показывает, что съёмочный процесс требует настройки уровня хороших наручных часов. Это не только искусство, это ещё и производство, в котором занято очень много людей, все со своими приколами. В таких обстоятельствах лучше не недооценивать человеческий фактор. Кино – это люди. Нельзя экономить на людях.

Педагогическая профдеформация🙈

Осознание дня:

Детям, особенно подросткам, особенно в вопросах образования и получения профессии, особенно творческой профессии, очень нужно чувствовать, что педагог знает куда идёт.

Кажется таким простым, но вот поговоришь с человеком, который вдвое с лишним младше тебя, а он возьми да и открой тебе глаза на простые вещи. Спасибо, человек.

А ведь дело здесь не в программах и планах, они конечно важны, но не они в конечном счёте решают. Дело в том, что педагог знает, отчётливо видит, какими он хочет выпустить своих учеников. Он не столько ведёт их к цели, сколько сам, шаг за шагом идёт к их светлому образу.

А если нет такого образа, никакие программы, никакие труды великих классиков, нравоучения, никакие слова, даже сказанные с самым серьезным видом, не помогут. Все будет тщетно. На то оно и образование.

С самого первого дня в театральном институте, и по сей день я слышу, что наша актёрская профессия - продажная профессия. На меня подписаны мои студенты, которые всего месяц учатся в театральном колледже, но и они уже неоднократно слышали об этом. Раз уж этот пост пришелся на день учителя, а я немного имею отношение, сейчас научу:

Важная задача педагога, на пути к большой цели – воспитания человека в человеке, заключается в том, чтобы помочь навести порядок в голове ребенка. Говоря о продажности профессии, педагог рискует навести натуральны бардак в отношении студента к его будущему делу. Да, имеется ввиду, что в актерской среде всегда нужно стремиться выгодно отличаться от коллег, чтобы на тебя обратили внимание. Но вообще-то это в любой сфере так. С тем же успехом можно и профессию учителя назвать продажной, потому что она требует постоянного повышения квалификации.

Так вот, дорогие ребята, профессии не бывают продажными. Продажными бывают люди. А вам следует стремиться становиться лучше, а не дороже. Ваш профессионализм всегда оценят и вознаградят по достоинству. Просто становитесь лучше, каждый день, всю свою жизнь.

Всех с Днём учителя!

Нерабочее настроение.
То ли я - не я,
То ли рвения,
То ли лишнего воскресения,
То ли сразу всего
Недостаточно.
То тоска берёт в оцепление,
То, с поправками на остаточное,
Сам впадаю в оцепенение.
И не пил, кажись,
Но и пульс, и жизнь
И с улицы пение
Птиц,
Голоса лиц
И гуляющий по дворам лис
В поисках пропитания
(Потерял ареал обитания) –
Всё пред осенью
Падает ниц.

Совсем ничего не написал про Иришкин фильм "А если дождя не будет?". Показ для команды и самых близких состоялся 8ого октября в Русской Речи.

Все как один говорили, что после просмотра остаются самые светлые чувства. Слышать такое очень приятно. Значит кино несёт в себе заряд настоящей светлой любви. А Иришин папа вчера сказал, что в фильме совершенно точно есть частичка её души. Подтверждаю.

Огромное спасибо всем, кто поверил в идею, сценарий и возможность его воплотить.

Теперь ждём премьеру на фестивале!

Работа моей студентки, Жени. Честно говоря, не ожидал получить свой портрет без особых причин и поводов. Но от этого он становится только ценнее. Огромное спасибо🙏

Сегодня я впервые поставил себе две двойки 😔

Ночь...
Что там ночью?
Воочию
Вижу вселенную,
К которой повернут день.
Рифма мгновенная.
Пусть и простая,
Но это и вправду тень.
Тень чего-то, чему нет края.

Вот что нашел. Вроде я писал об этой ракете. Но история заслуживает фиксации, как пример выдающейся педагогической глупости.

Когда Алёнка перешла в новый детский сад, у нее не складывались отношения ни с одногруппникам, ни с воспитателями. На нее все время жаловались, упрекали в плохом поведении и прочее. В общем придирались, как могли, по поводу и без.

Чтобы как-то помочь ей проявить себя, создать ситуацию успеха, я решил помочь с поделкой на конкурс ко дню космонавтики. Весь вечер мы придумывали, клеили и прикручивали. В итоге получилась эта ракета. Раньше снизу она ещё начинала светиться при повороте включателя.

Утром Алёна принесла ракету в сад. Восторгу детей не было предела. Дети обступили ее, не давали прохода. Всем хотелось посмотреть, поиграть, покрутить. Казалось, что первое место обеспечено, а Алёнку ждёт новый этап в отношениях со сверстниками. Но воспитатели присвоили ей второе место. Победил таз с надписью СССР. Свое решение они объяснили тем, что Алена не сама делала поделку (типо ровные, по линеечке написанные, буквы на алюминиевом тазу ребенок написал самостоятельно).

В последнее время я много думаю о педагогических ситуациях. Думаю о том, что их можно и нужно создавать, но иногда они возникают сами собой. И если не удается воспользоваться внезапной удачей, чувство досады ещё долго преследует педагога. В этом случае воспиталки буквально накрыли такую ситуацию тазом.

Но ракета до сих пор производит впечатление. А Алёнка – несгибаемая девчонка, пусть у нее все будет хорошо несмотря ни на какие препятствия.

Интриги

Особенно театральные интриги. Они пробираются в студенческий коллектив моментально. Видимо сама деятельность располагает. Все начинается с распределения ролей и ответственности внутри курса. Курс можно дифференцировать, поделить на подгруппы и под-подгруппы, но в каждой из них, непременно заведется лидер. А стоит только замаячить на горизонте какой-нибудь демократической процедуре, вроде выборов или голосования по какому-нибудь важному вопросу, как вокруг лидера и претендентов на его место начинают плестись интриги. Процесс обучения уходит на второй план, пальму первенства берут коалиции, сплетни, заговоры – все то, чем славятся закулисья больших театров.

Руководителю курса, который не умеет в интриги и не осознает, что для студентов колледжа это ещё рано, придется столкнуться с целой чередой конфликтов, на этой почве.

Если в мой коллектив проникнут интриги (разумеется, такого никогда не произойдет), я вынужден буду расписаться в своей педагогической беспомощности, а все прогрессивные способы актёрского воспитания, демократия и мнение большинства моментально уступят место моей архаичной непреклонной воле.

Хорошо, что у меня на курсе все занимаются делом.

Наша непостоянная рубрика: Актёрская смекалка.

Актёрская смекалка – непостоянная, как и все актёрское.

Зачем заниматься театром?

Побывал на открытии киношколы Отправная точка. Поделился своими и не только своими мыслями о театре, так как он в основе всего, и зачем он нужен детям. В общем-то с поправками на тонкости все можно отнести и к кино. В добрый путь!

👉Сайт 👈

А ели играешь Криминалиста, маскируй текст под экспертизу!