​📢"Мы здесь, чтобы состязаться с вами!"

5 мая на конференции NAFSA (Ассоциации деятелей международного образования) представители высшего образования со всей Латинской Америки заявили о готовности посоперничать с западными странами в сфере международного образования.

💻Катализатором этой обретенной уверенности стал переворот в образовании, вызванный пандемией COVID-19. Латиноамериканские участники подчеркнули, что она не просто ускорила распространение онлайн технологий в высшем образовании, но вывела их применение на качественно новый уровень.

🧑‍💼Доктор Брихитте Баптисте, ректор Университета Эан в Боготе, Колумбия: “Мы вложили значительные средства в развитие наших технологических возможностей”. Много усилий было направлено на то, чтобы сделать виртуальное взаимодействие более привлекательным для участников, а также в поддержку языкового разнообразия образовательных курсов.

👩‍💼Доктор Алехандра Бараона, директор Центра международных программ и исследований устойчивого развития Университета Веритас в Сан-Хосе, Коста-Рика, также отметила, что переход на онлайн обучение способствовал укреплению сотрудничества не только между университетами региона, но и с представителями промышленного сектора. По ее словам, опыт разработки увлекательных онлайн-курсов упрощает привлечение к образовательному процессу внешних экспертов и представителей промышленных отраслей.

UWN | #ЛатинскаяАмерика

​​🔆 Этим летом состоится юбилейный Международный летний кампус Президентской академии!

Участники: студенты российских университетов
Когда: 13 по 26 июля 2022 года
Где: город-курорт «Свияжские холмы» (Россия, Республика Татарстан)

Тематика кампуса: «Территория возможностей: идеи, ценности, знания»
Основной язык: русский 🇷🇺

Учебная программа Кампуса состоит из лекций, тренингов, мастер-классов и интерактивных занятий с ведущими российскими и зарубежными учеными, госслужащими и бизнесменами мирового уровня. Помимо учебной программы Кампус включает в себя творческую программу и экскурсии по достопримечательностям Республики Татарстан и ее столицы, Казани.

Критерии участия:
🔸 Вы студент 2-4 курсов бакалавриата или специалитета очной формы обучения
🔸 Вы ранее не принимали участия в Летнем кампусе Президентской академии
🔸 У вас есть сертификаты или грамоты, связанные с заявленной тематикой Кампуса
🔸 Вы сможете записать 2-3 мин. видео на русском языке с одной из предложенных в заявке тем

❗️Заявки на участие в Кампусе направлять по ссылке до 20 мая

В новом выпуске проекта «Читательский дневник» сотрудник Издательского Дома «Дело» РАНХиГС Олег Плечкач рассказал о культовой книге Роберта Михельса «Социология политической партии в условиях современной демократии».

В работе «Социология политической партии в условиях современной демократии: исследование олигархических тенденций в совместной жизнедеятельности» классика политической социологии Роберта Михельса (1876–1936), впервые опубликованной в 1911 году, был сформулирован «железный закон олигархии», основанный на анализе властной структуры таких организаций, как политические партии и профсоюзы.

Главная идея Михельса состоит в том, что все организации, даже наиболее эгалитарные и приверженные демократии, какими, как предполагается, должны быть социалистические партии, на самом деле являются олигархическими и подчиняются небольшой руководящей группе. В книге также предлагается первый систематический анализ того, как радикальная политическая партия утрачивает свои радикальные цели, принимая участие в выборах.

Официальный сайт Издательского Дома «Дело»: delo.ranepa.ru
Группа «ВКонтакте»: vk.com/deloizd
Телеграм-канал: t.me/deloizd

​​📗 В конце марта вышла статья международного коллектива авторов о возможном влиянии научной деятельности преподавателя на качество обучения студентов. Однако если ранние исследования по теме использовали субъективные показатели успеваемости и проводились, как правило, в рамках одного вуза, то в этой работе авторы подошли к вопросу масштабнее.

В исследовании приняли участие более 4700 студентов из Китая, Индии и России, обучавшиеся по STEM-направлениям, а также их преподаватели. Студентам был дан 40-минутный тест для оценки их знаний по математике и профильной науке, преподавателей же попросили ответить, сколько статей они опубликовали за последние 3 года и как они распределяют время между исследовательской и преподавательской деятельностью.

🤯 Результаты показали следующую тенденцию: чем выше число подготовленных преподавателем статей, тем меньше баллов за тест получали его студенты.
По словам авторов, это первое крупное исследование, установившее подобную причинно-следственную связь, доказывающую, что высокие исследовательские показатели закономерно достигаются за счет качества работы со студентами.

⚖️ Авторы надеются, что полученные результаты смогут мотивировать университеты сбалансировать ожидания, которые они возлагают на преподавателей, и переосмыслить стандарты найма и продвижения ППС.

#аналитика

🔊 Новые онлайн-курсы ДПО от Центра компетенций РАНХиГС с участием ведущих экспертов и разборов практических кейсов:

🔹 Стратегии привлечения иностранных студентов в кризисных условиях; 8-10 июня
🔹 Основы BPM (Business Process Management) в международной деятельности университетов; 15-17 июня
🔹 Международный цифровой маркетинг; 13-15 июня
🔹 Особенности приемной кампании иностранных студентов 2022-2023 уч.год; 20-22 июня

Регистрация и условия участия на сайте по ссылке
Если возникнут какие-либо вопросы, их можно задать по телефону 8-499-956-91-42 или по эл. почте exportobr@ranepa.ru

​​🥊 Образование на службе политического противостояния

Комиссия по университетским грантам - главный орган высшего образования Индии - объявила, что обладатели дипломов пакистанских вузов не будут иметь право на продолжение образования и на официальное трудоустройство на территории Индии.

По предварительным оценкам, это распоряжение затронет порядка 500 индийских студентов, обучающихся в Пакистане. По сравнению с огромным индийским сектором высшего образования, это число - капля в море. Впрочем, это не умаляет сам факт политизации академической среды, который вредит в первую очередь наиболее уязвимой категории студентов, многие из которых являются выходцами из бедных приграничных районов Индии и отправляются в Пакистан, в частности, за более дешевым высшим образованием.

🤔 Возникает вопрос: затронет ли этот запрет академические обмены и различные формы межвузовского сотрудничества? Напомним, что в настоящий момент правительство Индии активно продвигает интернационализацию высшего образования в стране и поощряет развитие сотрудничества с зарубежными вузами, в том числе разработку программ двух дипломов. Так, сможет ли условный гражданин Афганистана, закончивший бакалавриат в пакистанском университете и обучающийся на магистратуре в британском университете, получить диплом индийского вуза-партнера, если такая возможность предусмотрена учебной программой? Поживем - увидим.

THE | #Индия | #Пакистан

🇰🇬 Министр образования Кыргызстана Алмазбек Бейшеналиев призвал отойти от практики выбора ректоров коллективами университетов. Об этом он объявил на заседании парламентского комитета по социальным вопросам, предложив, что руководителей четырех вузов со статусом “национальных” будет назначать президент, остальных же — Министерство образования.

В случае принятия новой процедуры, министр уверил, что массовых увольнений ректоров не будет: “Все доработают свой срок”.

✔️ Судя по освещению инициативы в СМИ, подобные изменения призваны снизить конфликтность между группами интересов в вузах; обеспечить академическое и профессиональное соответствие руководителей занимаемой позиции; установить механизм прямой ответственности ректора за качество своей деятельности перед Министерством или главой государства.

Vesti, 24kg | #Кыргызстан

​​🔆 Международный летний кампус Президентской академии приглашает иностранных и российских студентов принять участие в уникальном образовательном проекте для молодежи!

В этом году Кампус отметит свой юбилей! По этому случаю тематика Кампуса текущего сезона совпадает с тематикой 2012 года – «Территория возможностей: идеи, ценности, знания». Рабочий язык – русский.

🎊 Даты и место проведения: 13-26 июля в городе-курорте «Свияжские холмы» (Россия, Республика Татарстан).
Проживание и питание финансируется организаторами. Посмотреть, как это было в предыдущие годы, можно тут :)

Учебная программа Кампуса состоит из лекций, тренингов, мастер-классов и интерактивных занятий с ведущими российскими и зарубежными учеными, госслужащими и бизнесменами мирового уровня. Также предусмотрены творческая программа и экскурсии по достопримечательностям Республики Татарстан.

Критерии участия:
▫️ Вы студент 2-4 курсов бакалавриата или специалитета очной формы обучения
▫️ Вы ранее не принимали участия в Летнем кампусе Президентской академии
▫️ У вас есть сертификаты или грамоты, связанные с тематикой Кампуса
▫️ Вы готовы записать 2-3 мин. видео на русском языке с одной из предложенных в заявке тем

📨 Прием заявок на участие открыт до 20 мая 2022 года включительно.

По всем вопросам можно обращаться к организаторам по телефону +7 (499) 956-03-19 и эл. почте campus4youth@ranepa.ru

Сегодняшняя рекомендация – телеграм-канал «Наука и университеты», который освещает актуальные проблемы науки и образования.
Подписчики канала - преподаватели, сотрудники и студенты вузов, научные работники, аспиранты, менеджеры негосударственного сектора образования.

Обсуждаются злободневные темы:
✅ ЕГЭ: сохранить или ликвидировать
✅Приживется ли модель "2+2+2" в вузах
✅Болонский процесс: за и против
✅ Как снизить нагрузку преподавателей российских вузов
✅Должен ли вузовский преподаватель заниматься наукой
✅Как привлечь молодых людей в научные лаборатории
✅Нужна ли наукометрия отечественной науке
✅ Как сохранить международные научные связи в эпоху санкций

Эти и десятки других вопросов ежедневно в канале https://t.me/naukauniver

​​📊 Китайские университеты покидают рейтинги: единичные случаи или начало исхода?

Три престижных китайских университета - Китайский народный университет, Нанкинский университет и Университет Ланьчжоу - отказались в будущем от участия в каких-либо международных университетских рейтингах, сообщают СМИ. Это достаточно демонстративный шаг после нескольких лет целенаправленного выделения государственного финансирования на продвижение китайских университетов в международных рейтингах.

🤔 Ряд экспертов отмечают, что формат и риторика освещения данной новости в СМИ позволяют с большой вероятностью предположить: решение было принято не на уровне университетов. Остается загадкой, почему были выбраны именно эти три университета и последуют ли за ними другие.

💬 Футао Хуанг, профессор Научно-исследовательского института высшего образования при Университете Хиросимы, отметил, что постепенное снижение участия университетов в каких-либо рейтингах, кроме Шанхайского (ARWU), укладывается в общий курс по “предотвращению так называемой “вестернизации” китайской науки". При этом он подчеркнул, что Китай, вероятно, не стремится уходить в изоляцию - ведущие университеты продолжат укреплять свои позиции на мировом рынке высшего образования и научных исследований, а Пекин останется открытым для академических обменов - особенно в области гуманитарных и социальных наук - чтобы не допустить ослабления национальной академической среды.

UWN | #Китай | #рейтинги