💡 Образовательная платформа Studyportals определила топ-10 предметных областей, где рост заинтересованности студентов опережает предложение.
Studyportals использовал следующие методы посчета: спрос определялся по количествам просмотров страниц образовательных программ, а предложение - по числу англоязычных программ по соответствующему направлению.
В итоге в топ-10 наиболее перспективных направлений вошли:
▫️ Проектирование пользовательского опыта (User Experience Design);
🔹 Наука о данных и большие данные (Data Science & Big Data);
▫️ Искусственный интеллект (Artificial Intelligence);
🔹 Управление цепями поставок и логистика (Supply Chain Management & Logistics);
▫️ Устойчивое развитие (Sustainable Development);
🔹 Человеко-компьютерное взаимодействие (Human Computer Interaction);
▫️ Бизнес-аналитика (Business Intelligence & Analytics);
🔹 Продовольственные науки (Food Sciences);
▫️ Биотехнологии (Biotechnology);
🔹Международный бизнес (International Business).
По словам представителя Studyportals Марка Овенса, понимание будущих тенденций рынка и быстрое реагирование на спрос критически необходимы для обеспечения финансовой устойчивости университетов и продвижения инновационных образовательных программ.
PieNews | #аналитика
Studyportals использовал следующие методы посчета: спрос определялся по количествам просмотров страниц образовательных программ, а предложение - по числу англоязычных программ по соответствующему направлению.
В итоге в топ-10 наиболее перспективных направлений вошли:
▫️ Проектирование пользовательского опыта (User Experience Design);
🔹 Наука о данных и большие данные (Data Science & Big Data);
▫️ Искусственный интеллект (Artificial Intelligence);
🔹 Управление цепями поставок и логистика (Supply Chain Management & Logistics);
▫️ Устойчивое развитие (Sustainable Development);
🔹 Человеко-компьютерное взаимодействие (Human Computer Interaction);
▫️ Бизнес-аналитика (Business Intelligence & Analytics);
🔹 Продовольственные науки (Food Sciences);
▫️ Биотехнологии (Biotechnology);
🔹Международный бизнес (International Business).
По словам представителя Studyportals Марка Овенса, понимание будущих тенденций рынка и быстрое реагирование на спрос критически необходимы для обеспечения финансовой устойчивости университетов и продвижения инновационных образовательных программ.
PieNews | #аналитика
🕵️♂️ В Уганде откроется первый в Африке университет судебной экспертизы, который будет готовить специалистов в области криминалистики для правоохранительных органов, а также других секторов правительства и частного сектора.
Создание университета будет проходить в четыре этапа, первый из которых - с ноября 2022 по март 2023 года - будет включать запуск четырех программ магистратуры по кибербезопасности, цифровой криминалистике, внутренней безопасности, а также дактилоскопии и документоведению.
🤝 Университет будет аффилирован с Национальным университетом криминалистики Индии и в значительной степени опираться на его опыт. Подобное сотрудничество стало возможным благодаря договоренностям, достигнутым на самом высоком уровне.
Monitor | #Уганда
Создание университета будет проходить в четыре этапа, первый из которых - с ноября 2022 по март 2023 года - будет включать запуск четырех программ магистратуры по кибербезопасности, цифровой криминалистике, внутренней безопасности, а также дактилоскопии и документоведению.
🤝 Университет будет аффилирован с Национальным университетом криминалистики Индии и в значительной степени опираться на его опыт. Подобное сотрудничество стало возможным благодаря договоренностям, достигнутым на самом высоком уровне.
Monitor | #Уганда
❤3👍1🤔1
📈 Потенциал образовательного рынка Индонезии: молодое население, быстро развивающаяся экономика и стремительный рост числа студентов
По числу обучающихся за рубежом студентов Индонезия занимает третье место среди стран Юго-Восточной Азии (после Вьетнама и Малайзии).
Правительство Индонезии стремится повысить качество высшего образования в стране за счет расширения международного сотрудничества в различных формах:
▫️ открытие филиалов зарубежных вузов, которые должны будут предлагать образовательные программы по приоритетным предметным областям, которые еще не получили широкого распространения в Индонезии;
▫️ создание новых совместных университетов в партнерстве с индонезийскими вузами;
▫️ разработка совместных образовательных программ.
По словам Кевина Путра Вангса, генерального директора индонезийской edtech-платформы “Universitas 123”, возможность получения международного образования в родной стране привлекает многих ее жителей. Также он добавил, что при выборе университета индонезийские студенты в первую очередь обращают внимание на его рейтинг, возможности для практики и стажировки и наличие индонезийцев граждан среди обучающихся.
⭐️ Наиболее перспективным направлением для сотрудничества с индонезийскими вузами могут стать Цели устойчивого развития, различные аспекты которых активно включаются в учебные программы. Сразу несколько индонезийских вузов добились высоких показателей в рейтинге Times Higher Education, оценивающем вклад университетов в достижение ЦУР.
Также при Университете Индонезии (ведущий вуз страны) с 2019 года действует хаб ЦУР, поддерживающий международное сотрудничество в этой области. Университет активно вкладывается в исследования ЦУР: только в 2022 году общий объем научных публикаций сотрудников увеличился на 20%.
UWN, PieNews | #Индонезия
По числу обучающихся за рубежом студентов Индонезия занимает третье место среди стран Юго-Восточной Азии (после Вьетнама и Малайзии).
Правительство Индонезии стремится повысить качество высшего образования в стране за счет расширения международного сотрудничества в различных формах:
▫️ открытие филиалов зарубежных вузов, которые должны будут предлагать образовательные программы по приоритетным предметным областям, которые еще не получили широкого распространения в Индонезии;
▫️ создание новых совместных университетов в партнерстве с индонезийскими вузами;
▫️ разработка совместных образовательных программ.
По словам Кевина Путра Вангса, генерального директора индонезийской edtech-платформы “Universitas 123”, возможность получения международного образования в родной стране привлекает многих ее жителей. Также он добавил, что при выборе университета индонезийские студенты в первую очередь обращают внимание на его рейтинг, возможности для практики и стажировки и наличие индонезийцев граждан среди обучающихся.
⭐️ Наиболее перспективным направлением для сотрудничества с индонезийскими вузами могут стать Цели устойчивого развития, различные аспекты которых активно включаются в учебные программы. Сразу несколько индонезийских вузов добились высоких показателей в рейтинге Times Higher Education, оценивающем вклад университетов в достижение ЦУР.
Также при Университете Индонезии (ведущий вуз страны) с 2019 года действует хаб ЦУР, поддерживающий международное сотрудничество в этой области. Университет активно вкладывается в исследования ЦУР: только в 2022 году общий объем научных публикаций сотрудников увеличился на 20%.
UWN, PieNews | #Индонезия
👍8
Forwarded from НОП.РФ
Международное сотрудничество вузов: хватить ныть, пора работать
Международное сотрудничество – важный фактор успеха ведущих университетов. С запуском программы "Приоритет 2030" определённой модой в профессиональном сообществе стало забвение программы "5-100", сведение её итогов к попаданию наших вузов в международные рейтинги – в существующих реалиях тема почти крамольная.
Вместе с тем, именно "5-100" и управлявший ею Международный совет в корне перезагрузили пару десятков вузов– материальную и кадровую базу, философию и миссию. Создание сети федеральных университетов и программа "5-100" перекроили карту лучших вузов страны. Во многом, именно поэтому костяк лучших в "5-100" сегодня лидирует и в "П2030", и в ПИШах.
Но именно международно- ориентированная траектория "5-100" стала причиной тотального ухода от нее вузов в наступившей постболонской эпохе укрепления технологического суверенитета
Де-факто, эта сфера одна из самых проблемных для большинства вузов сегодня – почти все они ранее искали сильных партнёров на западе. Пора начать называть эту проблему своим именем – за очень редким исключением, вузы не умеют создавать новые международные коллаборации. С 24 февраля до н.в. у большинства из них новые проекты лишь с теми, к кому их Минобрнауки, Минпросвещения или Россотрудничество "за руку привели" – впереди с большим отрывом Беларусь и Казахстан.
Но не у всех так: "Синергия" на днях открыла кампус университета в Дубае, а на прошедшем ВЭФ подписала соглашение об открытии филиала в Китае. А делегация РАНХиГС в июне посетила вузы Турции. Всего через 3 месяца после этого РАНХиГС уже принимает первых студентов из Турции. Причём, этот кейс академической мобильности – по тематике студенческого предпринимательства, то есть просто топ-хит для любого российского вуза. И речь идёт про обучение на русском языке.
Редакция НОП убеждена, что вузам сегодня стоит быть смелее и настойчивее в вопросах таких партнёрств. А новому руководству международного департамента Минобрнауки и Россотрудничеству было бы неплохо проработать и подсказать пару десятков новых партнёров для наших университетов. Например, в Каспийском регионе, Турции, Сербии.
Лариса Тарадина, директор по развитию международного образования и сотрудничества РАНХиГС, для «Научно- образовательной политики»:
«Старт уникальной программы академической мобильности, в рамках которой в РАНХиГС и ВАВТ приехали турецкие студенты, свидетельствует о том, что и сейчас, в не простое для развития международного высшего образования время, все возможно при наличии качественной привлекательной программы обучения и доброй воли университетов разных стран.
Мы познакомились с руководством Университета экономики и технологий ТОББ, расположенном в Анкаре, в июне этого года. В этом университете в курс подготовки специалистов по международному предпринимательству заложен один семестр в зарубежном вузе. И вот в сентябре мы уже принимаем первую группу бакалавров, которые выбрали именно нашу программу, причем на коммерческой основе и на русском языке. Мы рады, что этот семестр ребята из Турции проведут именно у нас.
Студенты Академии сердечно встретили студентов из Анкары. Познакомили их с московским кампусом, где иностранные ребята будут жить, показали спорткомплекс, библиотеку, а еще успели покатать их на метро и свозить в центр Москвы. Турецким студентам предстоят интенсивные занятия на русском языке и общение с российскими сверстниками поможет им быстрее освоиться в самой Академии и мегаполисе и лучше понимать профильные предметы. Среди предметов – «Дипломатический протокол и этикет», «Глобализация общественных процессов в Европе и Азии в ХХ-ХХI веках», «Основы международного бизнеса». Хочу подчеркнуть, что опыт межкультурного общения и погружения в русскую культуру, который получат наши иностранные гости, не менее важен, чем профессиональные знания».
https://www.ranepa.ru/news/startovala-novaya-mezhdunarodnaya-programma-akademicheskoy-mobilnosti-s-turtsiey/
Международное сотрудничество – важный фактор успеха ведущих университетов. С запуском программы "Приоритет 2030" определённой модой в профессиональном сообществе стало забвение программы "5-100", сведение её итогов к попаданию наших вузов в международные рейтинги – в существующих реалиях тема почти крамольная.
Вместе с тем, именно "5-100" и управлявший ею Международный совет в корне перезагрузили пару десятков вузов– материальную и кадровую базу, философию и миссию. Создание сети федеральных университетов и программа "5-100" перекроили карту лучших вузов страны. Во многом, именно поэтому костяк лучших в "5-100" сегодня лидирует и в "П2030", и в ПИШах.
Но именно международно- ориентированная траектория "5-100" стала причиной тотального ухода от нее вузов в наступившей постболонской эпохе укрепления технологического суверенитета
Де-факто, эта сфера одна из самых проблемных для большинства вузов сегодня – почти все они ранее искали сильных партнёров на западе. Пора начать называть эту проблему своим именем – за очень редким исключением, вузы не умеют создавать новые международные коллаборации. С 24 февраля до н.в. у большинства из них новые проекты лишь с теми, к кому их Минобрнауки, Минпросвещения или Россотрудничество "за руку привели" – впереди с большим отрывом Беларусь и Казахстан.
Но не у всех так: "Синергия" на днях открыла кампус университета в Дубае, а на прошедшем ВЭФ подписала соглашение об открытии филиала в Китае. А делегация РАНХиГС в июне посетила вузы Турции. Всего через 3 месяца после этого РАНХиГС уже принимает первых студентов из Турции. Причём, этот кейс академической мобильности – по тематике студенческого предпринимательства, то есть просто топ-хит для любого российского вуза. И речь идёт про обучение на русском языке.
Редакция НОП убеждена, что вузам сегодня стоит быть смелее и настойчивее в вопросах таких партнёрств. А новому руководству международного департамента Минобрнауки и Россотрудничеству было бы неплохо проработать и подсказать пару десятков новых партнёров для наших университетов. Например, в Каспийском регионе, Турции, Сербии.
Лариса Тарадина, директор по развитию международного образования и сотрудничества РАНХиГС, для «Научно- образовательной политики»:
«Старт уникальной программы академической мобильности, в рамках которой в РАНХиГС и ВАВТ приехали турецкие студенты, свидетельствует о том, что и сейчас, в не простое для развития международного высшего образования время, все возможно при наличии качественной привлекательной программы обучения и доброй воли университетов разных стран.
Мы познакомились с руководством Университета экономики и технологий ТОББ, расположенном в Анкаре, в июне этого года. В этом университете в курс подготовки специалистов по международному предпринимательству заложен один семестр в зарубежном вузе. И вот в сентябре мы уже принимаем первую группу бакалавров, которые выбрали именно нашу программу, причем на коммерческой основе и на русском языке. Мы рады, что этот семестр ребята из Турции проведут именно у нас.
Студенты Академии сердечно встретили студентов из Анкары. Познакомили их с московским кампусом, где иностранные ребята будут жить, показали спорткомплекс, библиотеку, а еще успели покатать их на метро и свозить в центр Москвы. Турецким студентам предстоят интенсивные занятия на русском языке и общение с российскими сверстниками поможет им быстрее освоиться в самой Академии и мегаполисе и лучше понимать профильные предметы. Среди предметов – «Дипломатический протокол и этикет», «Глобализация общественных процессов в Европе и Азии в ХХ-ХХI веках», «Основы международного бизнеса». Хочу подчеркнуть, что опыт межкультурного общения и погружения в русскую культуру, который получат наши иностранные гости, не менее важен, чем профессиональные знания».
https://www.ranepa.ru/news/startovala-novaya-mezhdunarodnaya-programma-akademicheskoy-mobilnosti-s-turtsiey/
РАНХиГС
Стартовала новая международная программа академической мобильности с Турцией - Президентская академия РАНХиГС
👍6👏1
Что общего между количеством постов 🤔 #EnglishFriday и далматинцами? Правильно: их 101! О чем мы тут только не писали...
Надеемся, наша рубрика вам нравится! В честь такого знаменательного показателя - карточки из наших самых популярных постов. Enjoy! 🥳
Надеемся, наша рубрика вам нравится! В честь такого знаменательного показателя - карточки из наших самых популярных постов. Enjoy! 🥳
🔥6👏2
В 1997 году бывший руководитель СССР Михаил Горбачёв снялся в рекламном ролике сети ресторанов. Что это за ресторан?
Anonymous Quiz
35%
McDonald’s
11%
Starbucks
45%
Pizza Hut
9%
Ростикс
Enquiry Experience Tracker 2022: как общаться с абитуриентами?
👎 Согласно данным исследования Enquiry Experience Tracker 2022, каждый третий потенциальный студент негативно отзывается об университете, в который он обратился.
❌ В исследовании подчеркивается важность работы с запросами: девять из десяти потенциальных студентов, скорее всего, откажутся от обучения, если после направления запроса у них останется негативный опыт.
☺️ "Восемь из десяти потенциальных студентов, которые получили положительный опыт при общении с представителями учебного заведения, заявили, что они с большой вероятностью продолжат с ним знакомство", - добавили исследователи.
🥶 Отсутствие ответа на вопрос абитуриента - основная, однако не единственная проблема. Исследователи выяснили, что большую роль играет тон, в котором написано ответное письмо. Исследователи, выполняющие функции “тайных покупателей”, отмечали, что многие ответы были очень “холодными” и были чересчур деловыми. Очень немногие университеты использовали возможность продемонстрировать свои сильные стороны или предложить студенту помощь сверх той, о которой он просил. По мнению авторов исследования, университеты, которые игнорируют запросы от абитуриентов или дают плохо продуманные ответы, упускают уникальную возможность переманить потенциальных студентов на свою сторону.
📱 Также авторы исследования выяснили, что WhatsApp является самым конвертируемым каналом общения: студенты, общающиеся с университетом в мессенджерах, в три раза чаще поступают на его программы по сравнению с другими университетами, которые не используют чаты для таких случаев.
The Pie News
👎 Согласно данным исследования Enquiry Experience Tracker 2022, каждый третий потенциальный студент негативно отзывается об университете, в который он обратился.
❌ В исследовании подчеркивается важность работы с запросами: девять из десяти потенциальных студентов, скорее всего, откажутся от обучения, если после направления запроса у них останется негативный опыт.
☺️ "Восемь из десяти потенциальных студентов, которые получили положительный опыт при общении с представителями учебного заведения, заявили, что они с большой вероятностью продолжат с ним знакомство", - добавили исследователи.
🥶 Отсутствие ответа на вопрос абитуриента - основная, однако не единственная проблема. Исследователи выяснили, что большую роль играет тон, в котором написано ответное письмо. Исследователи, выполняющие функции “тайных покупателей”, отмечали, что многие ответы были очень “холодными” и были чересчур деловыми. Очень немногие университеты использовали возможность продемонстрировать свои сильные стороны или предложить студенту помощь сверх той, о которой он просил. По мнению авторов исследования, университеты, которые игнорируют запросы от абитуриентов или дают плохо продуманные ответы, упускают уникальную возможность переманить потенциальных студентов на свою сторону.
📱 Также авторы исследования выяснили, что WhatsApp является самым конвертируемым каналом общения: студенты, общающиеся с университетом в мессенджерах, в три раза чаще поступают на его программы по сравнению с другими университетами, которые не используют чаты для таких случаев.
The Pie News
👍9
🙈Несколько действующих министров Румынии были уличены в плагиате
💢В декабре 2021 года румынские СМИ опубликовали результаты расследования, касающегося министра инноваций и цифровизации Флорина Романа. Утверждалось, что министр солгал о своем обучении в Университете Бабеша-Бойяи, одном из крупнейших вузов страны, а его магистерская диссертация была полностью скопирована из других источников. В ответ г-н Роман обвинил своего политического оппонента, бывшего премьер-министра Румынии Дачьяна Чолоша, в «целенаправленной атаке», однако через некоторое время подал в отставку.
😱В сентябре этого года подобного рода обвинения были предъявлены министру образования Румынии Сорину Кымпяну: в обнародованных СМИ результатах расследования утверждается, что министр «полностью скопировал и выдал за свой интеллектуальный труд целый образовательный курс», который преподавал в Университете сельскохозяйственных наук и ветеринарной медицины в 2006 году. Через некоторое время министр объявил об отставке «по собственной инициативе», никак не прокомментировав данную ситуацию.
😶Таким образом, уже два министра покинули свои посты из-за обвинений в плагиате, однако история на этом не заканчивается. Нынешний премьер-министр Румынии, Николае Чукэ, также обвиняется в плагиате при написании своей докторской диссертации. Эти обвинения он, однако, отрицает.
Universul | #Румыния
💢В декабре 2021 года румынские СМИ опубликовали результаты расследования, касающегося министра инноваций и цифровизации Флорина Романа. Утверждалось, что министр солгал о своем обучении в Университете Бабеша-Бойяи, одном из крупнейших вузов страны, а его магистерская диссертация была полностью скопирована из других источников. В ответ г-н Роман обвинил своего политического оппонента, бывшего премьер-министра Румынии Дачьяна Чолоша, в «целенаправленной атаке», однако через некоторое время подал в отставку.
😱В сентябре этого года подобного рода обвинения были предъявлены министру образования Румынии Сорину Кымпяну: в обнародованных СМИ результатах расследования утверждается, что министр «полностью скопировал и выдал за свой интеллектуальный труд целый образовательный курс», который преподавал в Университете сельскохозяйственных наук и ветеринарной медицины в 2006 году. Через некоторое время министр объявил об отставке «по собственной инициативе», никак не прокомментировав данную ситуацию.
😶Таким образом, уже два министра покинули свои посты из-за обвинений в плагиате, однако история на этом не заканчивается. Нынешний премьер-министр Румынии, Николае Чукэ, также обвиняется в плагиате при написании своей докторской диссертации. Эти обвинения он, однако, отрицает.
Universul | #Румыния
🤯3🤔2👍1
📣«У вас есть около 8 лет, если вы хотите остаться в сфере педагогики!» - с таким заявлением выступил комиссар по подготовке и развитию педагогического образования Уганды Джонатан Камвана на церемонии выпускников Национального педагогического колледжа Муни. Вне контекста звучит угрожающе, поэтому давайте разбираться.
🇺🇬В 2019 году Министерство образования и спорта Уганды приняло проект реформ систем образования. Одной из наиболее важных инициатив данного проекта стала «Политика в отношении учителей», в рамках которой подразумевается, что к 2030 году все педагоги будут иметь научную степень.
🔎Почему именно этот пункт так важен? В настоящий момент минимум 550 000 человек в стране работает в качестве учителей и преподавателей. Однако многие не обладают даже степенью бакалавра – подавляющее большинство учителей имеют лишь дипломы о присвоении квалификации. По мнению министерства, это негативно сказывается на качестве образования.
📍Для достижения поставленной цели правительство предпримет ряд шагов. Среди них, в частности:
🔸создание Национального института педагогического образования Уганды (UNITE), который станет «нишей» в рамках педагогики;
🔸 преобразование национальных колледжей по педагогике в центры повышения квалификации и профессиональной переподготовки; их услугами смогут воспользоваться только учителя со степенью;
🔸 принятие законопроекта, согласно которому преподавателям и учителям без степени будет запрещено осуществлять образовательную деятельность.
💲Представители сферы образования в целом позитивно относятся к данным нововведениям, однако отмечают, что цены на высшее образования в стране достаточно высоки и далеко не каждый может это себе позволить. В этой связи многие говорят о необходимости правительственного регулирования стоимости программ бакалавриата и магистратуры для успешной реализации поставленных задач.
Monitor | #Уганда
🇺🇬В 2019 году Министерство образования и спорта Уганды приняло проект реформ систем образования. Одной из наиболее важных инициатив данного проекта стала «Политика в отношении учителей», в рамках которой подразумевается, что к 2030 году все педагоги будут иметь научную степень.
🔎Почему именно этот пункт так важен? В настоящий момент минимум 550 000 человек в стране работает в качестве учителей и преподавателей. Однако многие не обладают даже степенью бакалавра – подавляющее большинство учителей имеют лишь дипломы о присвоении квалификации. По мнению министерства, это негативно сказывается на качестве образования.
📍Для достижения поставленной цели правительство предпримет ряд шагов. Среди них, в частности:
🔸создание Национального института педагогического образования Уганды (UNITE), который станет «нишей» в рамках педагогики;
🔸 преобразование национальных колледжей по педагогике в центры повышения квалификации и профессиональной переподготовки; их услугами смогут воспользоваться только учителя со степенью;
🔸 принятие законопроекта, согласно которому преподавателям и учителям без степени будет запрещено осуществлять образовательную деятельность.
💲Представители сферы образования в целом позитивно относятся к данным нововведениям, однако отмечают, что цены на высшее образования в стране достаточно высоки и далеко не каждый может это себе позволить. В этой связи многие говорят о необходимости правительственного регулирования стоимости программ бакалавриата и магистратуры для успешной реализации поставленных задач.
Monitor | #Уганда
🤔3👍2
🥣 #EnglishFriday несется на всех парах, чтобы сподвигнуть вас на осенние кулинарные подвиги! Давайте вкусно кушать, не болеть и наслаждаться красивой листвой 🍁
❤7🎉2
Forwarded from РАНХиГС. Новости
На площадке международного форума «Северный Кавказ в меняющемся мире», организованного Северо-Кавказским институтом – филиалом РАНХиГС, состоялось подписание соглашения между компанией Энфил, официальным представителем авиакомпании Iraqi Airways (Иракские авиалинии) в Москве, и Международным аэропортом «Минеральные воды им. М.Ю. Лермонтова».
Достигнутые договоренности позволят Иракским авиалиниям расширить присутствие на рынке воздушных перевозок Северного Кавказа и Ближнего Востока.
👉 Подробнее.
Достигнутые договоренности позволят Иракским авиалиниям расширить присутствие на рынке воздушных перевозок Северного Кавказа и Ближнего Востока.
👉 Подробнее.
РАНХиГС
РАНХиГС стала площадкой для подписания соглашения в области авиаперевозок между Северным Кавказом и Ближним Востоком - Президентская…
На площадке международного форума «
👍5👏1🤔1