Фразы, которые меняют атмосферу на уроке или ПОЗИТИВНЫЙ СЛОВАРЬ учителя.
Фразы — это не просто слова. Это энергия урока.
Одно замечание может обидеть, а другое вселить веру, вернуть интерес, поддержать в трудный момент.
«Интересно, а если попробовать иначе?»
🔹 Когда используют:
Когда ученик застрял, ошибся или растерялся.
🔸 Почему работает:
— Не звучит как приказ или критика.
— Открывает пространство для поиска, а не давит на «правильный» ответ.
— Показывает, что ошибка — это не провал, а шаг к решению.
«Я вижу, как ты стараешься»
🔹 Когда используют:
Не только при отличной работе, но и тогда, когда ученик пытается, даже если пока не получается.
🔸 Почему работает:
— Акцент на усилии, а не на результате.
— Формирует установку: «Я расту, я развиваюсь».
— Особенно важно для детей с низкой самооценкой.
Почему это работает? Фразы, которые акцентируют усилие, а не способности, формируют установку на рост.
Дети начинают верить: «Я не знаю — но могу научиться».
Фразы — это не просто слова. Это энергия урока.
Одно замечание может обидеть, а другое вселить веру, вернуть интерес, поддержать в трудный момент.
«Интересно, а если попробовать иначе?»
🔹 Когда используют:
Когда ученик застрял, ошибся или растерялся.
🔸 Почему работает:
— Не звучит как приказ или критика.
— Открывает пространство для поиска, а не давит на «правильный» ответ.
— Показывает, что ошибка — это не провал, а шаг к решению.
«Я вижу, как ты стараешься»
🔹 Когда используют:
Не только при отличной работе, но и тогда, когда ученик пытается, даже если пока не получается.
🔸 Почему работает:
— Акцент на усилии, а не на результате.
— Формирует установку: «Я расту, я развиваюсь».
— Особенно важно для детей с низкой самооценкой.
Почему это работает? Фразы, которые акцентируют усилие, а не способности, формируют установку на рост.
Дети начинают верить: «Я не знаю — но могу научиться».
👍4
8 февраля — День российской науки
В этот день в 1724 году по указу Петра I была основана первая Академия наук.
Приглашаем вас на курсы повышения квалификации, направленные на развитию научного мышления и исследовательского подхода у детей и школьников.
STEAM-подход как средство развития основ инженерно-технического мышления дошкольников https://clck.ru/3RgaUm
Проектная деятельность как средство реализации ФГОС ДО https://clck.ru/3RgaXw
Формирование первоначальных исследовательских навыков у детей старшего дошкольного возраста в соответствии ФГОС https://clck.ru/3Rgabm
Простая наука: формирование первичных математических понятий и естественно-научных представлений у дошкольников в условиях детского сада https://clck.ru/3Rgaed
Миссия учителя - это формирование мыслящего поколения.
Ведь образование — это не только знания.
Это — свет в глазах ребёнка, который понял: «Я могу»
В этот день в 1724 году по указу Петра I была основана первая Академия наук.
Приглашаем вас на курсы повышения квалификации, направленные на развитию научного мышления и исследовательского подхода у детей и школьников.
STEAM-подход как средство развития основ инженерно-технического мышления дошкольников https://clck.ru/3RgaUm
Проектная деятельность как средство реализации ФГОС ДО https://clck.ru/3RgaXw
Формирование первоначальных исследовательских навыков у детей старшего дошкольного возраста в соответствии ФГОС https://clck.ru/3Rgabm
Простая наука: формирование первичных математических понятий и естественно-научных представлений у дошкольников в условиях детского сада https://clck.ru/3Rgaed
Миссия учителя - это формирование мыслящего поколения.
Ведь образование — это не только знания.
Это — свет в глазах ребёнка, который понял: «Я могу»
👍4
📚 Вебинар для педагогов: «Разговоры о важном» без зевоты: как вовлечь детей в живой диалог на уроке.
🗓️ Когда: 12 февраля, 14:00 (МСК).
👩🏫 Для кого: классные руководители и педагоги образовательных организаций.
Зарегистрироваться на вебинар можно по ссылке: https://clck.ru/3RiVWV
🎤 Спикер: Чепурин Анатолий Викторович — призёр Всероссийского профессионального конкурса «Директор года России 2023», победитель конкурса «Флагманы образования» 2023, эксперт «Созвездия флагманов образования», директор лицея № 2 г. Пермь.
На вебинаре вы узнаете:
🔹как определить уровень готовности педагогов к реализации курса «Разговоры о важном»
🔹об возрастных особенностях восприятия нравственных ценностей
🔹эффективные приёмы включения детей в «Разговоры»
🔹критерии результативности занятий — как для педагога, так и для обучающихся
🎁 Подарки всем участникам!
🔥 Вы можете задавать вопросы спикеру во время прямого эфира, и он обязательно на них ответит.
🗓️ Когда: 12 февраля, 14:00 (МСК).
👩🏫 Для кого: классные руководители и педагоги образовательных организаций.
Зарегистрироваться на вебинар можно по ссылке: https://clck.ru/3RiVWV
🎤 Спикер: Чепурин Анатолий Викторович — призёр Всероссийского профессионального конкурса «Директор года России 2023», победитель конкурса «Флагманы образования» 2023, эксперт «Созвездия флагманов образования», директор лицея № 2 г. Пермь.
На вебинаре вы узнаете:
🔹как определить уровень готовности педагогов к реализации курса «Разговоры о важном»
🔹об возрастных особенностях восприятия нравственных ценностей
🔹эффективные приёмы включения детей в «Разговоры»
🔹критерии результативности занятий — как для педагога, так и для обучающихся
🎁 Подарки всем участникам!
🔥 Вы можете задавать вопросы спикеру во время прямого эфира, и он обязательно на них ответит.
👍1
🎓 Цифровые инструменты для учителя: поможем сделать уроки увлекательнее, а работу — эффективнее.
🔹 LMS — ваш виртуальный класс
Системы управления обучением — это «дом» для ваших курсов, заданий и оценок.
Загружайте материалы, отслеживайте прогресс учеников.
Примеры: Moodle, SOHO.LMS, Naumen LMS.
🔹 Конструкторы контента — курсы без кода
Хотите создать интерактивный урок, но не знаете программирования? Эти инструменты работают прямо в PowerPoint или в браузере.
Примеры: iSpring Suite (работает в PowerPoint), Teachbase.
🔹 Инструменты оценки — быстрая обратная связь
Проверяете сотни работ? Автоматизация — ваш союзник.
Примеры: Эквио, ProgressMe (30+ типов упражнений с AI).
🔹 ПО для совместной работы — живое взаимодействие
Онлайн-обучение — это не только видеоуроки, но и диалог.
Примеры: Zoom в LMS, Your-study.ru.
Технологии — помощник, а не цель. Они могут ускорить проверку, оживить урок и собрать аналитику, но никогда не заменят искреннего взгляда, тёплого слова и живого диалога.
🔹 LMS — ваш виртуальный класс
Системы управления обучением — это «дом» для ваших курсов, заданий и оценок.
Загружайте материалы, отслеживайте прогресс учеников.
Примеры: Moodle, SOHO.LMS, Naumen LMS.
🔹 Конструкторы контента — курсы без кода
Хотите создать интерактивный урок, но не знаете программирования? Эти инструменты работают прямо в PowerPoint или в браузере.
Примеры: iSpring Suite (работает в PowerPoint), Teachbase.
🔹 Инструменты оценки — быстрая обратная связь
Проверяете сотни работ? Автоматизация — ваш союзник.
Примеры: Эквио, ProgressMe (30+ типов упражнений с AI).
🔹 ПО для совместной работы — живое взаимодействие
Онлайн-обучение — это не только видеоуроки, но и диалог.
Примеры: Zoom в LMS, Your-study.ru.
Технологии — помощник, а не цель. Они могут ускорить проверку, оживить урок и собрать аналитику, но никогда не заменят искреннего взгляда, тёплого слова и живого диалога.
👍1
Приглашаем на бесплатный вебинар «Эффективная школа: как выстроить систему обучения, которая увлечёт детей, поможет педагогам и впишется в бюджет»
Задумывались ли вы, как объединить требования ФГОС, внеурочную деятельность и дополнительное образование в единую модель, которая действительно работает в школе?
Приглашаем вас на практический вебинар.
Регистрация по ссылке: 🔗 https://study.eduregion.ru/17022026-effect-school?utm_source=tg_b2b_2026-02-11
📅 Дата: 17 февраля
🕧 Время: 14:00 (МСК)
➡️ На вебинаре вы узнаете:
- как интегрировать ФГОС, программы внеурочной деятельности и дополнительного образования в единую модель
- какие есть практические подходы к проектированию и документированию образовательной системы школы
- как повысить качество образования и эффективно использовать ресурсы, не выходя за рамки бюджета
- как составлять и корректировать ключевые документы (планы, программы, локальные акты)
🔸Вы получите:
Запись эфира
Авторские материалы эксперта
Электронный сертификат
Задумывались ли вы, как объединить требования ФГОС, внеурочную деятельность и дополнительное образование в единую модель, которая действительно работает в школе?
Приглашаем вас на практический вебинар.
Регистрация по ссылке: 🔗 https://study.eduregion.ru/17022026-effect-school?utm_source=tg_b2b_2026-02-11
📅 Дата: 17 февраля
🕧 Время: 14:00 (МСК)
➡️ На вебинаре вы узнаете:
- как интегрировать ФГОС, программы внеурочной деятельности и дополнительного образования в единую модель
- какие есть практические подходы к проектированию и документированию образовательной системы школы
- как повысить качество образования и эффективно использовать ресурсы, не выходя за рамки бюджета
- как составлять и корректировать ключевые документы (планы, программы, локальные акты)
🔸Вы получите:
Запись эфира
Авторские материалы эксперта
Электронный сертификат
❤3
Рукописное письмо: архаика или суперсила для мозга?
Коллеги, задумывались ли вы, не устарели ли прописи и каллиграфия в эпоху гаджетов? 🤔
Когда мы перешли на цифровые конспекты, голосовые заметки и мессенджеры, ручка и тетрадь начали казаться анахронизмом. Но наука говорит: мы теряем не просто навык — мы теряем мощный инструмент развития мозга.
🔹 Писать от руки — значит думать глубже.
При письме от руки мозг активнее, чем при печати. Задействованы зоны, отвечающие за память, внимание и сенсомоторную координацию. Студенты, пишущие вручную, не просто запоминают материал — они лучше его понимают и структурируют.
🔹 Рукописный текст = сильнее нейронные связи.
Рукописное письмо усиливает нейронные связи в коре головного мозга. Это особенно важно в детстве, когда формируются основы письма, чтения и логики.
🔹 Каллиграфия — формирует эмоциональную устойчивость.
Каждый штрих требует фокуса, дыхания, осознанности.
https://shop.eduregion.ru/stati/?utm_source=tg_b2b_2026-02-12
Коллеги, задумывались ли вы, не устарели ли прописи и каллиграфия в эпоху гаджетов? 🤔
Когда мы перешли на цифровые конспекты, голосовые заметки и мессенджеры, ручка и тетрадь начали казаться анахронизмом. Но наука говорит: мы теряем не просто навык — мы теряем мощный инструмент развития мозга.
🔹 Писать от руки — значит думать глубже.
При письме от руки мозг активнее, чем при печати. Задействованы зоны, отвечающие за память, внимание и сенсомоторную координацию. Студенты, пишущие вручную, не просто запоминают материал — они лучше его понимают и структурируют.
🔹 Рукописный текст = сильнее нейронные связи.
Рукописное письмо усиливает нейронные связи в коре головного мозга. Это особенно важно в детстве, когда формируются основы письма, чтения и логики.
🔹 Каллиграфия — формирует эмоциональную устойчивость.
Каждый штрих требует фокуса, дыхания, осознанности.
https://shop.eduregion.ru/stati/?utm_source=tg_b2b_2026-02-12
👍1
14 февраля — Международный день дарения 📚книг!
Дорогие друзья!
Вы знали, что 14 февраля отмечается не только День всех влюблённых, но и замечательный праздник для всех книголюбов? Это Международный день дарения книг — день, когда мы можем поделиться радостью чтения с другими!
📜 Немного истории
Праздник зародился в 2012 году благодаря инициативе американки Эммы Перри. Его главная идея — напомнить о ценности книги и приобщить к чтению как можно больше людей. Сегодня этот день отмечают в десятках стран мира, и Россия — не исключение!
📚 Почему это важно?
Книга — это:
- окно в другой мир 🌏
- источник знаний и вдохновения 💡
- верный друг в минуты радости и грусти ❤️
- способ развить воображение и эмпатию ✨
А дарение книги — это особый жест: вы не просто отдаёте вещь, а делитесь частичкой своего мира, открываете кому‑то новые горизонты!
Дорогие друзья!
Вы знали, что 14 февраля отмечается не только День всех влюблённых, но и замечательный праздник для всех книголюбов? Это Международный день дарения книг — день, когда мы можем поделиться радостью чтения с другими!
📜 Немного истории
Праздник зародился в 2012 году благодаря инициативе американки Эммы Перри. Его главная идея — напомнить о ценности книги и приобщить к чтению как можно больше людей. Сегодня этот день отмечают в десятках стран мира, и Россия — не исключение!
📚 Почему это важно?
Книга — это:
- окно в другой мир 🌏
- источник знаний и вдохновения 💡
- верный друг в минуты радости и грусти ❤️
- способ развить воображение и эмпатию ✨
А дарение книги — это особый жест: вы не просто отдаёте вещь, а делитесь частичкой своего мира, открываете кому‑то новые горизонты!
👍4👎1
К международному дню 📚дарения книг приготовили для вас подборку курсов повышения квалификации по теме дня:
🔸Современные подходы к обучению грамоте дошкольников в соответствии с требованиями ФОП ДО https://eduregion.ru/courses/sovremennye-podkhody-k-obucheniyu-gramote-doshkolnikov/?utm_source=tg_b2b_2026-02-14
🔸Формирование читательской грамотности дошкольников в соответствии с ФОП и ФГОС ДО https://eduregion.ru/courses/chitatelskaya-gramotnost-doshkolnikov/?utm_source=tg_b2b_2026-02-14
🔸Сказкотерапия в развивающей и коррекционной работе с детьми и обучающимися https://eduregion.ru/courses/skazkoterapiya-v-razvivayushchey-i-korrektsionnoy-rabote-s-detmi-i-obuchayushchimisya/?utm_source=tg_b2b_2026-02-14
🔸Современные подходы к обучению грамоте дошкольников в соответствии с требованиями ФОП ДО https://eduregion.ru/courses/sovremennye-podkhody-k-obucheniyu-gramote-doshkolnikov/?utm_source=tg_b2b_2026-02-14
🔸Формирование читательской грамотности дошкольников в соответствии с ФОП и ФГОС ДО https://eduregion.ru/courses/chitatelskaya-gramotnost-doshkolnikov/?utm_source=tg_b2b_2026-02-14
🔸Сказкотерапия в развивающей и коррекционной работе с детьми и обучающимися https://eduregion.ru/courses/skazkoterapiya-v-razvivayushchey-i-korrektsionnoy-rabote-s-detmi-i-obuchayushchimisya/?utm_source=tg_b2b_2026-02-14
👍1
🥞 С 16 по 22 февраля нас ждёт целая неделя солнечного настроения, ароматных блинов и тёплых встреч!
Это особое время, когда традиции дарят нам ощущение единства, а сердце открывается для добрых перемен.
Сегодня мы приготовили для вас подборку курсов повышения квалификации, направленных на развитие духовно‑нравственных ценностей.
🔸Развитие детей дошкольного возраста на основе традиционных духовно-нравственных и социокультурных ценностей российского народа в соответствии с ФОП ДО https://vk.cc/cUuwBS
🔸Методика организации театрализованной деятельности дошкольников в соответствии с ФГОС и ФОП ДО https://vk.cc/cUusMl
🔸Игровое пространство: создание развивающей среды в ДОО в соответствии с ФГОС ДО https://vk.cc/cUusTU
🔸«Разговоры о важном»: методика организации и проведения проблемно-ценностного общения с детьми https://vk.cc/cUusXB
🔸Организационно-методическое обеспечение досуга и отдыха школьников на базе образовательной организации https://vk.cc/cUusZP
Это особое время, когда традиции дарят нам ощущение единства, а сердце открывается для добрых перемен.
Сегодня мы приготовили для вас подборку курсов повышения квалификации, направленных на развитие духовно‑нравственных ценностей.
🔸Развитие детей дошкольного возраста на основе традиционных духовно-нравственных и социокультурных ценностей российского народа в соответствии с ФОП ДО https://vk.cc/cUuwBS
🔸Методика организации театрализованной деятельности дошкольников в соответствии с ФГОС и ФОП ДО https://vk.cc/cUusMl
🔸Игровое пространство: создание развивающей среды в ДОО в соответствии с ФГОС ДО https://vk.cc/cUusTU
🔸«Разговоры о важном»: методика организации и проведения проблемно-ценностного общения с детьми https://vk.cc/cUusXB
🔸Организационно-методическое обеспечение досуга и отдыха школьников на базе образовательной организации https://vk.cc/cUusZP
🔥2❤1
Коллеги, если бы вы могли повлиять на программу следующего вебинара, о чем бы он был?🤔
Мы формируем серию практических вебинаров для руководителей образовательных организаций. Нам важно, чтобы содержание встреч отражало реальные управленческие задачи и вызовы, с которыми вы сталкиваетесь сегодня.
Чтобы сделать серию вебинаров максимально полезной, просим вас заполнить короткую анкету и отметить темы, которые сейчас для вас приоритетны. Это займёт 2–3 минуты.
🔗 Пройти опрос: https://clck.ru/3RrRTi
Благодарим за участие✨
Мы формируем серию практических вебинаров для руководителей образовательных организаций. Нам важно, чтобы содержание встреч отражало реальные управленческие задачи и вызовы, с которыми вы сталкиваетесь сегодня.
Чтобы сделать серию вебинаров максимально полезной, просим вас заполнить короткую анкету и отметить темы, которые сейчас для вас приоритетны. Это займёт 2–3 минуты.
🔗 Пройти опрос: https://clck.ru/3RrRTi
Благодарим за участие✨
🔥2
Современная школа предъявляет к педагогам всё более высокие требования: академические результаты, цифровизация, взаимодействие с родителями, отчётность. В этих условиях профессиональное благополучие команды становится управленческой задачей руководителя.
Сохранение профессионального ресурса педагогов напрямую влияет на показатели образовательной организации:
— качество обучения становится стабильным;
— снижается уровень конфликтов;
— повышается командная устойчивость;
— растёт удовлетворённость работой.
Профилактика выгорания позволяет своевременно выявлять риски, снижать нагрузку и поддерживать педагогов до того, как усталость начинает влиять на результаты.
О том, как диагностировать риски, внедрить инструменты поддержки и сохранить устойчивость команды, подробно рассказываем на курсе повышения квалификации
«Профилактика эмоционального выгорания педагогов».
📌 Подробнее о программе: https://clck.ru/3RvHcH
Сохранение профессионального ресурса педагогов напрямую влияет на показатели образовательной организации:
— качество обучения становится стабильным;
— снижается уровень конфликтов;
— повышается командная устойчивость;
— растёт удовлетворённость работой.
Профилактика выгорания позволяет своевременно выявлять риски, снижать нагрузку и поддерживать педагогов до того, как усталость начинает влиять на результаты.
О том, как диагностировать риски, внедрить инструменты поддержки и сохранить устойчивость команды, подробно рассказываем на курсе повышения квалификации
«Профилактика эмоционального выгорания педагогов».
📌 Подробнее о программе: https://clck.ru/3RvHcH
Современное дошкольное образование невозможно без партнёрства с семьёй. Родители становятся активными участниками образовательного процесса, а задача педагога — предложить форматы взаимодействия, которые действительно вовлекают и дают практический результат.
Один из эффективных инструментов — читательские марафоны. Они объединяют ребёнка, семью и педагога вокруг книги, формируют устойчивый интерес к чтению и усиливают сотрудничество детского сада с родителями.
📅 25 февраля в 14:00 (МСК) на вебинаре «Взаимодействие с семьями воспитанников через читательские марафоны» разберём:
— зачем читательские марафоны современному детскому саду;
— как вовлечь родителей без формального участия;
— структуру марафона: подготовка, проведение, фиксация результатов;
— готовые форматы заданий, мотивации и сопровождения семей.
🎁 Вы получите практические инструменты для внедрения: сценарии, идеи заданий, варианты фиксации результатов и способы поддерживать интерес семей.
👉 Зарегистрироваться и узнать подробнее
Один из эффективных инструментов — читательские марафоны. Они объединяют ребёнка, семью и педагога вокруг книги, формируют устойчивый интерес к чтению и усиливают сотрудничество детского сада с родителями.
📅 25 февраля в 14:00 (МСК) на вебинаре «Взаимодействие с семьями воспитанников через читательские марафоны» разберём:
— зачем читательские марафоны современному детскому саду;
— как вовлечь родителей без формального участия;
— структуру марафона: подготовка, проведение, фиксация результатов;
— готовые форматы заданий, мотивации и сопровождения семей.
🎁 Вы получите практические инструменты для внедрения: сценарии, идеи заданий, варианты фиксации результатов и способы поддерживать интерес семей.
👉 Зарегистрироваться и узнать подробнее
🧠 Эмоциональный градусник: как оценить психологический климат в детском коллективе
Психологическая атмосфера напрямую влияет на мотивацию, вовлечённость и учебные результаты. Если ребёнок испытывает тревогу или дискомфорт, даже качественный учебный процесс не даёт устойчивого эффекта. Поэтому работа с эмоциональным фоном — важная часть профессиональной практики педагога.
👀 Что такое «эмоциональный градусник»?
Это простой диагностический инструмент для регулярного отслеживания эмоционального состояния детей. Он помогает замечать не только очевидные реакции, но и скрытое напряжение, а также своевременно корректировать взаимодействие и предотвращать конфликты.
📌 В статье разобрали, как организовать «эмоциональный градусник» в группе, и подготовили бесплатный методический материал, который можно сразу внедрить в работу.
🔗 Перейти к статье и скачать материал
Психологическая атмосфера напрямую влияет на мотивацию, вовлечённость и учебные результаты. Если ребёнок испытывает тревогу или дискомфорт, даже качественный учебный процесс не даёт устойчивого эффекта. Поэтому работа с эмоциональным фоном — важная часть профессиональной практики педагога.
👀 Что такое «эмоциональный градусник»?
Это простой диагностический инструмент для регулярного отслеживания эмоционального состояния детей. Он помогает замечать не только очевидные реакции, но и скрытое напряжение, а также своевременно корректировать взаимодействие и предотвращать конфликты.
📌 В статье разобрали, как организовать «эмоциональный градусник» в группе, и подготовили бесплатный методический материал, который можно сразу внедрить в работу.
🔗 Перейти к статье и скачать материал
🔥3❤1
Завтра 25 февраля в 14:00 (мск) проведём вебинар, посвящённый одной из ключевых задач современного детского сада — выстраиванию реального партнёрства с семьёй.
«Взаимодействие с семьями воспитанников через читательские марафоны» — практическая встреча о том, как через книгу объединить ребёнка, родителей и педагога в едином образовательном процессе.
На вебинаре разберём:
— зачем детскому саду читательские марафоны и какие задачи они решают;
— структуру марафона: от подготовки до фиксации результатов;
— форматы заданий, мотивации и сопровождения семей;
— способы сделать семейное чтение устойчивой практикой.
🎁 Вы получите готовые инструменты, которые можно внедрить сразу: идеи заданий, сценарные решения, варианты сопровождения и фиксации результатов.
👉 Зарегистрироваться на вебинар
«Взаимодействие с семьями воспитанников через читательские марафоны» — практическая встреча о том, как через книгу объединить ребёнка, родителей и педагога в едином образовательном процессе.
На вебинаре разберём:
— зачем детскому саду читательские марафоны и какие задачи они решают;
— структуру марафона: от подготовки до фиксации результатов;
— форматы заданий, мотивации и сопровождения семей;
— способы сделать семейное чтение устойчивой практикой.
🎁 Вы получите готовые инструменты, которые можно внедрить сразу: идеи заданий, сценарные решения, варианты сопровождения и фиксации результатов.
👉 Зарегистрироваться на вебинар
Требования к работе педагога постоянно возрастают: расширяется круг задач, усложняются нормативные требования, усиливается административная нагрузка. В таких условиях с выгоранием сталкиваются даже опытные специалисты🙊
Поэтому управление собственным ресурсом сегодня важная профессиональная компетенция. Навык, который напрямую влияет на устойчивость педагога, качество образовательного процесса и возможность работать без постоянного напряжения.
📌5 марта в 14:00 (мск) на вебинаре разберём практические инструменты, которые помогают выстраивать работу в условиях высокой нагрузки без потери эффективности.
На встрече вы узнаете:
— как управлять личной энергией и временем, расставлять приоритеты и снижать перегрузку;
— техники стрессоустойчивости и эмоциональной регуляции, применимые в ежедневной работе;
— способы оптимизации рабочих процессов и распределения задач;
— подходы к эффективной коммуникации и командной работе.
🔗 Зарегистрироваться на вебинар
Поэтому управление собственным ресурсом сегодня важная профессиональная компетенция. Навык, который напрямую влияет на устойчивость педагога, качество образовательного процесса и возможность работать без постоянного напряжения.
📌5 марта в 14:00 (мск) на вебинаре разберём практические инструменты, которые помогают выстраивать работу в условиях высокой нагрузки без потери эффективности.
На встрече вы узнаете:
— как управлять личной энергией и временем, расставлять приоритеты и снижать перегрузку;
— техники стрессоустойчивости и эмоциональной регуляции, применимые в ежедневной работе;
— способы оптимизации рабочих процессов и распределения задач;
— подходы к эффективной коммуникации и командной работе.
🔗 Зарегистрироваться на вебинар
К 8 Марта — скидка 18% на обучение 🌷
Весна - время обновлений. И профессиональное развитие здесь не исключение. В честь весеннего праздника с 2 по 10 марта действует скидка 18% на все курсы при покупке на сайте.
Это возможность:
— подтвердить квалификацию и актуализировать документы;
— освоить востребованное направление для работы в школе или ДОУ;
— системно подготовиться к аттестации;
— выстроить профессиональное развитие на ближайший.
💻 Чтобы получить скидку, введите промокод 080326 при оформлении заказа на сайте.
Если вы рассматривали обучение, самое время оформить курс на выгодных условиях.
👉Выбрать программу
Весна - время обновлений. И профессиональное развитие здесь не исключение. В честь весеннего праздника с 2 по 10 марта действует скидка 18% на все курсы при покупке на сайте.
Это возможность:
— подтвердить квалификацию и актуализировать документы;
— освоить востребованное направление для работы в школе или ДОУ;
— системно подготовиться к аттестации;
— выстроить профессиональное развитие на ближайший.
💻 Чтобы получить скидку, введите промокод 080326 при оформлении заказа на сайте.
Если вы рассматривали обучение, самое время оформить курс на выгодных условиях.
👉Выбрать программу
👍4
Профессиональное выгорание редко возникает внезапно.
Как правило, это результат накопленных перегрузок и неуправляемых рабочих процессов🕒
Когда день строится вокруг «срочно», «нужно вчера» и постоянных переключений, ресурс педагога начинает снижаться — даже при высокой мотивации.
📅5 марта в 14:00 (МСК) на вебинаре разберём систему управления профессиональным ресурсом педагога.
В программе:
— методы приоритизации в условиях высокой нагрузки;
— инструменты планирования без ощущения постоянной гонки;
— техники эмоциональной регуляции для повседневной работы;
— способы оптимизации процессов без потери качества;
— алгоритм оценки и восстановления ресурса.
Фокус на практических инструментах, которые можно внедрить в работу сразу.
👉Зарегистрироваться на вебинар
Как правило, это результат накопленных перегрузок и неуправляемых рабочих процессов🕒
Когда день строится вокруг «срочно», «нужно вчера» и постоянных переключений, ресурс педагога начинает снижаться — даже при высокой мотивации.
Делимся принципами, которые помогают сократить нагрузку уже сейчас:
1️⃣ Не все задачи равнозначны. Разделяйте обязательные требования, задачи с долгосрочным эффектом и операционную рутину.
2️⃣ Перегрузка часто связана не с объёмом, а с фрагментированностью работы. Группируйте однотипные задачи и сокращайте переключения.
3️⃣ Размытые ожидания усиливают напряжение. Фиксируйте договорённости и критерии результата.
4️⃣ Саморефлексия — это профессиональный инструмент. Регулярный анализ своей нагрузки позволяет корректировать её до точки истощения.
📅5 марта в 14:00 (МСК) на вебинаре разберём систему управления профессиональным ресурсом педагога.
В программе:
— методы приоритизации в условиях высокой нагрузки;
— инструменты планирования без ощущения постоянной гонки;
— техники эмоциональной регуляции для повседневной работы;
— способы оптимизации процессов без потери качества;
— алгоритм оценки и восстановления ресурса.
Фокус на практических инструментах, которые можно внедрить в работу сразу.
👉Зарегистрироваться на вебинар
❤1👍1
Подборка новых курсов для педагогов ДОО
До 10 марта на сайте «Каменного города» действует скидка 18% на все курсы повышения квалификации.
Собрали новые программы для педагогов дошкольного образования, которые помогут обновить профессиональные компетенции и выстроить работу с учётом актуальных задач детского сада.
🔹 Современные подходы к реализации образовательной программы в ДОО: технология гибкого планирования
🔹 Социальная и культурная адаптация детей с миграционной историей в детском саду
🔹 Современные требования к деятельности педагога-психолога в дошкольной образовательной организации
🔹 Младший воспитатель: ключевые компетенции для работы в ДОО
🔹 «Разговоры о важном»: методика организации и проведения проблемно-ценностного общения с детьми
🎁 Как получить скидку?
Используйте промокод 080326 при оформлении курса на сайте. Введите его в поле «Промокод» при покупке и система автоматически применит скидку 18% к стоимости обучения.
До 10 марта на сайте «Каменного города» действует скидка 18% на все курсы повышения квалификации.
Собрали новые программы для педагогов дошкольного образования, которые помогут обновить профессиональные компетенции и выстроить работу с учётом актуальных задач детского сада.
🔹 Современные подходы к реализации образовательной программы в ДОО: технология гибкого планирования
🔹 Социальная и культурная адаптация детей с миграционной историей в детском саду
🔹 Современные требования к деятельности педагога-психолога в дошкольной образовательной организации
🔹 Младший воспитатель: ключевые компетенции для работы в ДОО
🔹 «Разговоры о важном»: методика организации и проведения проблемно-ценностного общения с детьми
🎁 Как получить скидку?
Используйте промокод 080326 при оформлении курса на сайте. Введите его в поле «Промокод» при покупке и система автоматически применит скидку 18% к стоимости обучения.