#Team_work
خوبه که به تنهایی بدرخشید و شایستگی های اصلی قوی داشته باشید؛
اما اگر توانایی کار در یک تیم و تحت کنترل در آوردن مهارتهای اصلی همدیگر را داشته باشید, همیشه می توانید تعادل را برقرار کنید؛ زیرا کاری را که نمی توانید کامل انجام دهید, همیشه به کمک هم می توانید به خوبی انجام دهید.
@modiriatamoozeshiguilan

۵ اکتبر (۱۳ مهر) روز جهانی معلم
روز جهانی معلم بر همه معلمان و دانشجو معلمان ایران مبارک


شعار روز جهانی معلم (۲۰۱۹):
«معلمان جوان، آینده این حرفه‌اند»

‍ ‍ ‍ @sisalmoalemi

مرد گمنامی که 452 مدرسه ساخت!

مردی که 452 مدرسه ساخت اما تابلوی هیچ کدامش را به نام خود نزد.حتی وقتی کارخانه اش را مصادره کردند، قهر ننمودو پروژه هایش را تعطیل نکرد . ثروت او نه حاصل دلالی که حاصل سال ها تولید و تجارت بود.

جلیل خسروشاهی تاجر و خیر مدرسه ساز تبریزی در ‌سال 1298 شمسی در یک خانواده پرجمعیت در تبریز به دنیا آمد، با هفت خواهر و برادر

پدرش حاج غفار خسروشاهی با دو تن از برادرانش که از تاجران سرشناس بودند، کار می‌کرد. هوش و استعداد فرزندان پدر و برادران خسروشاهی زبانزد خاص و عام بود به‌طوری که برادر بزرگ‌تر جلیل در ‌سال 1308 از مدرسه عالی حقوق و علوم سیاسی با کسب رتبه اول و دریافت مدال، فارغ‌التحصیل شد. اما جلیل بعد از گرفتن دیپلم در بازار تبریز مشغول به کار شد.

حاج جلیل بهمراه برادر ارجمندش علی خسروشاهی نقش بسزایی در ساحه ی اقتصادی ایران داشته اند که روند اقتصاد نوین ایران را در این کشور و حتی خاورمیانه بنیان نهاده اند و تجارت به سبک سنتی و کلاسیک با ظهور این خاندان خسروشاهی جای خود را به تجارت سبک نوین داده است.

خسروشاهی 19 سال از عمرش را در آلمان گذراند و با وجود شرایط مالی خوب هیچ‌گاه خانه‌ای برای خود نخرید، «خانه من ایران است و روزی به آن‌جا باز خواهم گشت» این عقیده خسروشاهی بود.

از کارهای اقتصادی حاج جلیل می توان به:مدیریت کارخانه پارچه بافی آذربایجان، پایه گذاری شرکت مینو به همراه برادرش علی در سال 1336، تجارت خانه فرش در هامبورگ، تاسیس فروشگاه بزرگ «صرفه» در تبریز، نمایندگی چندین شرکت اروپایی از جمله هنکل آلمان در ایران و... اشاره کرد.

خسروشاهی خانه‌های استیجاری خانواده های مستاجر نشین را خریداری می‌کرد و به نام فرزندان این خانواده‌ها سند می‌زد. او هر ماه هزینه زندگی آن ها را تامین می‌کرد. درواقع او صدها کودک را تحت ‌سرپرستی خود داشت، بی‌آن که آن ها چهره او را ببینند.

خسروشاهی کودکان تحت‌سرپرستی خود را یاری می‌کرد تا تحصیل کنند و صاحب کار و زندگی شوند.تهیه سالانه ده‌ها‌هزار جفت کفش برای مستحقان، یکی دیگر از کارهای او بود.

جلیل خسروشاهی موسسه درمانی‌ای برای بیماران نیازمند تاسیس کرد. این موسسه نیازمندان را تا مراحل پایانی بهبود تحت حمایت خود داشت.

بعد از انقلاب زمانی که کارخانه «مینو» ملی شد، هیچ عکس‌العمل تندی از خود نشان نداد و قهر ننمود و پروژه هایش را تعطیل نکرد و تنها گفت؛ اگر با ملی شدنه این صنعت نفعی به مردم کشورم می‌رسد من هیچ اعتراضی ندارم.

تمام کارهای نیک و انسان‌دوستانه‌اش روح او را آرام نمی‌کرد تا این‌که تصمیم گرفت با اندوخته مالی خود، طرحی ماندگار برای کشورش ترسیم کند؛ به همین دلیل تصمیم گرفت در روستاهای دورافتاده، روستاهایی که کودکانش برای رسیدن به مدرسه باید از رودخانه، کوه و جنگل عبور می‌کردند، مدرسه بسازد.

خسروشاهی هر‌سال سود حاصل از تجارت و کارخانه‌هایی را که داشت برای معتمدانش در سراسر کشور می‌فرستاد و از آنها می‌خواست مدرسه بسازند و حاصل این تصمیم و همت او 452 مدرسه در تمام روستاهای دورافتاده این مرز و بوم شد.

سر در هیچ مدرسه‌ای نام خسروشاهی را به خود ندید. خیر مدرسه سازی که هیچ گاه در هیچ مراسم کلنگ زنی یا افتتاح او را ندیدند .مسئولان آموزش‌وپرورش نامی از او نشنیده بودند و دانش‌آموزان هیچ گاه چهره او را ندیدند. او گمنامی را می‌پسندید و می‌گفت:

«ثروتم حاصل ذکاوتم نیست، شرایط نابسامان اقتصادی کشور عده‌ای را ثروتمند کرده و بقیه را فقیر نگه داشته است. من وظیفه دارم این ثروت را به خود مردم برگردانم».

ایشان سوای ساخت مدارس بیش از هزار سرویس بهداشتی نیز در مدارس سراسر ایران ساختند و نخستین شرکت انتشارات فنی ایران را راه‌اندازی کرد. در میانه جنگ تحمیلی بخش زیادی از سرمایه‌اش را به حساب ارزی هلال‌احمر واریز کرد.

در‌ سال 1386 زمانی که او در خانه‌اش در سوییس در سن 88 سالگی فوت کرد، روبان افتتاح چند مدرسه در روستاهای ایران به نیابت از او قیچی شد.

جلیل خسروشاهی پدر بی‌نشان و بی‌آوازه هزاران کلاس درس و ده‌ها‌هزار دانش‌آموز و معلم این مرزوبوم است ...

@sisalmoalemi

انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه گیلان برگزار می کند:
❇️گردهمایی علوم تربیتی(مدیریت و برنامه ریزی آموزشی) چیستی و افق های پیش رو {5} ✅
"با محوریت آشنایی دانشجویان ورودی 98"


زمان: شنبه 4آبان از ساعت 10 تا12
مکان: تالار حکمت، دانشکده انسانی

ورود برای عموم آزاد است.

@modiriatamoozeshiguilan

✴️ طراحی فضاهای آموزشی توسط دانش‌آموزان

دانش‌آموزان شهر کینگستون آپون هال انگلستان با همکاری یک گروه معماری این شهر به طراحی فضاهای آموزشی خود پرداختند.

هدف از طراحی فضاهای آموزشی توسط دانش‌آموزان، به چالش کشیدن کودکانی بود که با فضاهای آموزشی رایج با مشکل مواجه بودند.

بدون شک مشارکت کودکان در طراحی و ساخت فضای آموزشی می‌تواند نقش مهمی در افزایش یادگیری کودکان ایفا کند. امید است در آینده، طرح‌هایی شبیه به ساخت فضای آموزشی توسط دانش‌آموزان، در سایر نقاط جهان باعث جذب بیشتر کودکان به سمت آموزش و پرورش شود.

جزئیات بیشتر : yon.ir/afZIM

تصاویر برنامه دیروز ۴ آبان
" گردهمایی علوم تربیتی"
ممنون از همراهیتون🌹🙏🏻☺️👇🏻

🔴انجمن های علمی دانشکده ادبیات و علوم انسانی برگزار میکند
کارگاه آموزشی فن بیان و اصول سخنرانی ( مقدماتی)
همراه با ارائه گواهی حضور
برای ثبت نام با آیدی زیر هماهنگ کنید
@Es_096 @Ssideh

فیلم زمزمه محبت
سال ساخت: 1344
امیر شروان در نقش معلم آینده
@modiriatamoozeshiguilan

✅انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه گیلان برگزار میکند:

⭕️اکران بـرنامـه خـط قـرمـز⭕️
"نقد وبررسی نظام آموزش وپرورش ایران"


زمان:سه شنبه 5 آذر ساعت 13 تا15
مکان:تالار حکمت، دانشکده انسانی

ورود برای عموم دانشجویان آزاد است🌹

@modiriatamoozeshiguilan

انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه گیلان برگزار میکند:

📚کارگاه آموزشی پروپوزال نویسی📒

زمان:دوشنبه 11 و18 آذر از ساعت 15تا18
🛑ظرفیت محدود🛑

⬅️شرکت برای تمامی رشته ها امکان پذیراست.

جهت ثبت نام و اطلاعات بیشتر با آی دی زیر در ارتباط باشید
🆔@Es_096
@modiriatamoozeshiguilan