🔹 معاونت پژوهشی دانشکده علوم انسانی با همکاری انجمن علمی علوم تربیتی و مدیریت آموزشی دانشگاه گیلان برگزار میکند:
📢 سخنران: دکتر مرتضی چرخابی
عضو هیئت علمی روانشناسی دانشگاه ملی مسکو روسیه
---
🗣️ نشست اول:
موضوع: گسست بین آموزشهای دانشگاهی و اشتغال در بازار کار و پیامدهای فردی و سازمانی
⏰ زمان: ۱۰ الی ۱۲
---
🗣️ نشست دوم:
موضوع: استانداردهای آموزشی و پژوهشی و انتظارات از دانشجویان تحصیلات تکمیلی در دانشگاههای ایتالیا، بلژیک و روسیه
⏰ زمان: ۱ الی ۳
---
📅 زمان برگزاری: شنبه ۲۲ آذر ۱۴۰۴
🏛️ مکان: دانشکده هنر و معماری، طبقه سوم، سالن اجتماعات
✨ به امید دیدار شما عزیزان!
🔗 انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه گیلان
╔═••••══════╗
@educationalgu
╚═══••••════╝
📢 سخنران: دکتر مرتضی چرخابی
عضو هیئت علمی روانشناسی دانشگاه ملی مسکو روسیه
---
🗣️ نشست اول:
موضوع: گسست بین آموزشهای دانشگاهی و اشتغال در بازار کار و پیامدهای فردی و سازمانی
⏰ زمان: ۱۰ الی ۱۲
---
🗣️ نشست دوم:
موضوع: استانداردهای آموزشی و پژوهشی و انتظارات از دانشجویان تحصیلات تکمیلی در دانشگاههای ایتالیا، بلژیک و روسیه
⏰ زمان: ۱ الی ۳
---
📅 زمان برگزاری: شنبه ۲۲ آذر ۱۴۰۴
🏛️ مکان: دانشکده هنر و معماری، طبقه سوم، سالن اجتماعات
🔗 انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه گیلان
╔═••••══════╗
@educationalgu
╚═══••••════╝
یک کلاس با مدیریت مناسب👨🏻🏫، صرفاً مکانی برای حفظ درس نیست؛ بلکه بستر تعامل، خودتنظیمی و یادگیری عمیق است.
📌در پژوهش «مقایسه اثربخشی آموزش راهبردهای تدریس مؤثر و برنامه مدیریت رفتار بر پیشرفت تحصیلی …» تأکید شده است که مدیریت رفتار و تدریس مؤثر، به خودنظمدهی و پیشرفت تحصیلی🎗️ دانشآموزان کمک میکند.
🔗 انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه گیلان
╔═••••══════╗
@educationalgu
╚═══••••════╝
📌در پژوهش «مقایسه اثربخشی آموزش راهبردهای تدریس مؤثر و برنامه مدیریت رفتار بر پیشرفت تحصیلی …» تأکید شده است که مدیریت رفتار و تدریس مؤثر، به خودنظمدهی و پیشرفت تحصیلی🎗️ دانشآموزان کمک میکند.
🔗 انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه گیلان
╔═••••══════╗
@educationalgu
╚═══••••════╝
❤5
انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه گیلان
🔹 معاونت پژوهشی دانشکده علوم انسانی با همکاری انجمن علمی علوم تربیتی و مدیریت آموزشی دانشگاه گیلان برگزار میکند: 📢 سخنران: دکتر مرتضی چرخابی عضو هیئت علمی روانشناسی دانشگاه ملی مسکو روسیه --- 🗣️ نشست اول: موضوع: گسست بین آموزشهای دانشگاهی و اشتغال…
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#گزارش_تصویری
📢 سخنران: دکتر مرتضی چرخابی
عضو هیئت علمی دانشگاه پژوهشهای ملی مسکو روسیه
🗣️ نشست اول:
موضوع: گسست بین آموزشهای دانشگاهی و اشتغال در بازار کار و پیامدهای فردی و سازمانی
🗣️ نشست دوم:
موضوع: استانداردهای آموزشی و پژوهشی و انتظارات از دانشجویان تحصیلات تکمیلی در دانشگاههای ایتالیا، بلژیک و روسیه
🔗 انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه گیلان
╔═••••══════╗
@educationalgu
╚═══••••════╝
📢 سخنران: دکتر مرتضی چرخابی
عضو هیئت علمی دانشگاه پژوهشهای ملی مسکو روسیه
🗣️ نشست اول:
موضوع: گسست بین آموزشهای دانشگاهی و اشتغال در بازار کار و پیامدهای فردی و سازمانی
🗣️ نشست دوم:
موضوع: استانداردهای آموزشی و پژوهشی و انتظارات از دانشجویان تحصیلات تکمیلی در دانشگاههای ایتالیا، بلژیک و روسیه
🔗 انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه گیلان
╔═••••══════╗
@educationalgu
╚═══••••════╝
❤7🔥2
Forwarded from اتحادیه روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره ایران
📍 انتشار خبرِ نامه ارسالی دبيرکل اتحادیه به وزیرعلوم پیرامون دغدغههای دانشجویان علوم تربیتی در خبرگزاری دانا
📝 متن خبر:
https://danakhabar.com/005XYq
- اتحادیه علمی-دانشجویی روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره ایران
@PsychologyUnion
📝 متن خبر:
https://danakhabar.com/005XYq
- اتحادیه علمی-دانشجویی روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره ایران
@PsychologyUnion
❤5👍2
🔶تحقیقات و گزارشها نشان میدهند که تنبیه بدنی موجبِ...
• افزایش ترس و اضطراب
• کاهش انگیزه درونی
• تضعیف ارتباط فرد با محیط یادگیری
• رفتارهای انطباقی سطحی یا اجتنابی
----------------------
امروزه در بسیاری از محیطهای آموزشی و تربیتی ، تأکید بر روشهایی است که رفتار مطلوب را تقویت و فضایی امن و حمایتکننده برای یادگیری فراهم آورد.
🔗 انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه گیلان
╔═••••══════╗
@educationalgu
╚═══••••════╝
• افزایش ترس و اضطراب
• کاهش انگیزه درونی
• تضعیف ارتباط فرد با محیط یادگیری
• رفتارهای انطباقی سطحی یا اجتنابی
----------------------
🔗 انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه گیلان
╔═••••══════╗
@educationalgu
╚═══••••════╝
❤3👍1
🔅کسب مقام انجمن برتر در بخش آموزشی و کسب عنوان شایسته تقدیر در بخش ویژه چهاردهمین دوره جشنواره دانشگاهی حرکت، توسط انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه گیلان را به اطلاع شما دانشجویان عزیز میرسانیم.
🖇 همچنین در این جشنواره، آقای امیرمهدیعلیمحمدی نیز به عنوان دبیر برتر دانشگاه انتخاب شدند.
📚 امیدواریم با حمايت های شما عزیزان، پرقدرت تر از قبل در این مسیر گام برداریم.
🔗 انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه گیلان
╔═••••══════╗
@educationalgu
╚═══••••════╝
🖇 همچنین در این جشنواره، آقای امیرمهدیعلیمحمدی نیز به عنوان دبیر برتر دانشگاه انتخاب شدند.
📚 امیدواریم با حمايت های شما عزیزان، پرقدرت تر از قبل در این مسیر گام برداریم.
🔗 انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه گیلان
╔═••••══════╗
@educationalgu
╚═══••••════╝
❤9👍1🔥1
Forwarded from Zahra
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه گیلان
Video
روش تدریس استاد، فقط شیوه انتقال محتوا نیست؛ بلکه عاملی تعیینکننده در انگیزه، مشارکت و عملکرد تحصیلی دانشجویان است.
در این کلیپ، دکتر عباس صادقی، عضو هیئت علمی گروه علوم تربیتی دانشگاه گیلان، از نقش روش تدریس در ایجاد یادگیری معنادار و انگیزش تحصیلی سخن میگویند.
🔗 انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه گیلان
╔═••••══════╗
@educationalgu
╚═══••••════╝
#علوم_تربیتی #روش_تدریس #انگیزش_تحصیلی #یادگیری_معنادار #دانشگاه_گیلان
در این کلیپ، دکتر عباس صادقی، عضو هیئت علمی گروه علوم تربیتی دانشگاه گیلان، از نقش روش تدریس در ایجاد یادگیری معنادار و انگیزش تحصیلی سخن میگویند.
🔗 انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه گیلان
╔═••••══════╗
@educationalgu
╚═══••••════╝
#علوم_تربیتی #روش_تدریس #انگیزش_تحصیلی #یادگیری_معنادار #دانشگاه_گیلان
❤3👍3
Forwarded from انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه گیلان (امیرمهدی)
دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه گیلان با همکاری انجمن علمی گروه علوم تربیتی دانشگاه گیلان و وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برگزار میکند.▫️ نوزدهمین کنفرانس بینالمللی ارزیابی و تضمین کیفیت در نظامهای دانشگاهی
🗓 تاریخ برگزاری کنفرانس:
۱۴۰۵/۰۲/۰۱ و ۱۴۰۵/۰۲/۰۲
🗞 مهلت ارسال مقاله:
۱۴۰۴/۰۹/۰۵ تا ۱۴۰۴/۱۲/۰۵
📢 اعلام نتایج داوری:
۱۴۰۴/۱۲/۱۵ تا ۱۴۰۴/۱۲/۲۹
🔸 کسب اطلاعات بیشتر:
quasconf.guilan.ac.ir
انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه گیلان
@educationalgu
👍3👎2
Forwarded from انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه گیلان (امیرمهدی)
The Faculty of Literature and Humanities at the University of Guilan, in collaboration with the Scientific Association of Educational Sciences at the University of Guilan and the Ministry of Science, Research and Technology, proudly announces:
▫️ The 19th International Conference on Assessment and Quality Assurance in University Systems
🗓 Conference Dates:
April 21–22, 2026
🗞 Paper Submission Period:
November 26, 2025 – February 24, 2026
📢 Notification of Acceptance:
March 6 – March 20, 2026
🔸 For more information:
quasconf.guilan.ac.ir
Channel of the Scientific Association of Educational Sciences, University of Guilan:
@educationalgu
👍3👎2
Forwarded from اتحادیه روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره ایران
📍روز علومتربیتی را نه برای تبریک، بلکه برای تامل گرامی میداریم.
▫️علوم تربیتی صرفا دانشی درباره آموزش و برنامهدرسی نیست؛ بلکه دانشی درباره انسان، رشد، کرامت و عدالت آموزشی است. در ادبیات این حوزه، از دیرباز تاکید شده که هر نظام آموزشی، بازتابی از وضعیت اجتماعی و اخلاقی جامعه خویش است. مدرسه و دانشگاه، آینه ساختارهای قدرت، فرهنگ گفتوگو، و میزان تحمل تفاوتها هستند.
▫️در نظریههای معاصر تربیتی، مفهوم "امنیت روانی" جایگاهی اساسی دارد؛ یادگیری در فضایی رخ میدهد که در آن، کرامت انسانی محفوظ باشد و امکان بیان، پرسش و تفکر انتقادی فراهم شود. هرگاه این مولفهها تضعیف شوند، کارکرد تربیت نیز دچار اختلال میشود.
▫️علوم تربیتی به ما میآموزد که توسعه پایدار، پیش از آنکه پروژهای اقتصادی باشد، پروژهای تربیتی است. یقینا جامعهای که در آن، گفتوگو جایگزین خشونت، و فهم متقابل جایگزین حذف شود، ظرفیت بالاتری برای رشد دارد.
▫️امروز، بیش از هر زمان دیگر، نیازمند بازاندیشی در نسبت میان آموزش، اخلاق عمومی و مسئولیت اجتماعی هستیم.
▫️گرامیداشت روز علوم تربیتی، یادآوری این مسئولیت تاریخی است: پاسداشت شان انسان در فرایند تربیت.
- اتحادیه علمی-دانشجویی روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره ایران
@PsychologyUnion
▫️علوم تربیتی صرفا دانشی درباره آموزش و برنامهدرسی نیست؛ بلکه دانشی درباره انسان، رشد، کرامت و عدالت آموزشی است. در ادبیات این حوزه، از دیرباز تاکید شده که هر نظام آموزشی، بازتابی از وضعیت اجتماعی و اخلاقی جامعه خویش است. مدرسه و دانشگاه، آینه ساختارهای قدرت، فرهنگ گفتوگو، و میزان تحمل تفاوتها هستند.
▫️در نظریههای معاصر تربیتی، مفهوم "امنیت روانی" جایگاهی اساسی دارد؛ یادگیری در فضایی رخ میدهد که در آن، کرامت انسانی محفوظ باشد و امکان بیان، پرسش و تفکر انتقادی فراهم شود. هرگاه این مولفهها تضعیف شوند، کارکرد تربیت نیز دچار اختلال میشود.
▫️علوم تربیتی به ما میآموزد که توسعه پایدار، پیش از آنکه پروژهای اقتصادی باشد، پروژهای تربیتی است. یقینا جامعهای که در آن، گفتوگو جایگزین خشونت، و فهم متقابل جایگزین حذف شود، ظرفیت بالاتری برای رشد دارد.
▫️امروز، بیش از هر زمان دیگر، نیازمند بازاندیشی در نسبت میان آموزش، اخلاق عمومی و مسئولیت اجتماعی هستیم.
▫️گرامیداشت روز علوم تربیتی، یادآوری این مسئولیت تاریخی است: پاسداشت شان انسان در فرایند تربیت.
- اتحادیه علمی-دانشجویی روانشناسی، علوم تربیتی و مشاوره ایران
@PsychologyUnion
❤9👍2👎1
۸ اسفند، روز امور تربیتی.
این روزها که خبرهای تلخ و شیرینِ حوزه تعلیم و تربیت را میشنویم، شاید بهتر باشد به جای تبریک گفتن، از نقش "تربیت" در مسائل اجتماعی بپرسیم.
انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه گیلان، این روز را به همه دغدغهمندان این عرصه یادآوری میکند؛ یادآوریِ اینکه هر مسئله اجتماعی، ریشهای در تربیت دارد.
به امید روزی که تفکر تربیتی، نه فقط در یک روز تقویمی، که در تمام فصول سال جدی گرفته شود.
🔗 انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه گیلان
╔═••••══════╗
@educationalgu
╚═══••••════╝
این روزها که خبرهای تلخ و شیرینِ حوزه تعلیم و تربیت را میشنویم، شاید بهتر باشد به جای تبریک گفتن، از نقش "تربیت" در مسائل اجتماعی بپرسیم.
انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه گیلان، این روز را به همه دغدغهمندان این عرصه یادآوری میکند؛ یادآوریِ اینکه هر مسئله اجتماعی، ریشهای در تربیت دارد.
🔗 انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه گیلان
╔═••••══════╗
@educationalgu
╚═══••••════╝
❤11👍1