Capítulo V Errores al diseñar el producto final #ABP
Uno de los elementos fundamentales del diseño de un proyecto #ABP es el producto final ¿cuáles son los errores que no podemos cometer?
1.- Que no tenga relación con la pregunta esencial.
2.- Que los subproductos trabajados no aporten a su desarrollo.
3.- Que nos centremos en el formato, recurso, aplicación y no en la respuesta que brinda el producto.
4.- No se les brinda opción de elección a los alumnos y terminan todos “obligados” a un producto único.
5.- No se les permite aportar con una propuesta producto y el profesor es el único que diseña.
6.- Es un producto “postre”, lo único que desean los alumnos es trabajará en el y no les interesa el proceso ni la investigación necesaria.
7.- El publico invitado o seleccionado no logra dar la retroalimentación necesaria o peor no existe público objetivo.
8.- Los alumnos no logran diseñar la puesta en marcha de la exhibición producto final, roles, tiempos, desafíos.
9.- Al final se nos olvida retroalimentar con la co y autoevaluación necesaria.
Algunos links que puede aportar
https://lnkd.in/egGVvAz
https://lnkd.in/ehY7H2x
#ABPBelievers 💕
Uno de los elementos fundamentales del diseño de un proyecto #ABP es el producto final ¿cuáles son los errores que no podemos cometer?
1.- Que no tenga relación con la pregunta esencial.
2.- Que los subproductos trabajados no aporten a su desarrollo.
3.- Que nos centremos en el formato, recurso, aplicación y no en la respuesta que brinda el producto.
4.- No se les brinda opción de elección a los alumnos y terminan todos “obligados” a un producto único.
5.- No se les permite aportar con una propuesta producto y el profesor es el único que diseña.
6.- Es un producto “postre”, lo único que desean los alumnos es trabajará en el y no les interesa el proceso ni la investigación necesaria.
7.- El publico invitado o seleccionado no logra dar la retroalimentación necesaria o peor no existe público objetivo.
8.- Los alumnos no logran diseñar la puesta en marcha de la exhibición producto final, roles, tiempos, desafíos.
9.- Al final se nos olvida retroalimentar con la co y autoevaluación necesaria.
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