¿Alguna duda de la necesidad de educar en el uso de las redes sociales? https://elpais.com/elpais/2019/06/14/ideas/1560533971_274766.html #EDUCACION #EDUCACIONDIGITAL #INTERNET #TRANSFORMACIONDIGITAL #CHILE
EL PAÍS
Redes sociales: cuando compartir es humillar
Las plataformas sociales generan un eco infinito. En ocasiones, conducen a una deshumanización del otro. Necesitamos formación para usarlas sin dañar y para no cometer, sin darnos cuenta, un delito
Queridos padres, eviten publicar imágenes o videos de sus hijos, menores de edad en redes sociales. No están preparados para ellas, respeten su #IdentidadDigital y recuerden que uno de los factores que explican el #ciberbullying es la híper exposición digital. #EDUCACION #EDUCACIONDIGITAL #INTERNET #TRANSFORMACIONDIGITAL #CHILE
Querida comunidad, una reflexión desde el aula.
Hace días conversando con padres de una comunidad educativa me exponían sus miedos, al escuchar, ver en medios, virales, las consecuencias de este mundo tecnologizado en niños y jóvenes, la falta de empatía, de habilidades sociales, el ciberbullying, grooming, la lista era eterna y larga.
Estaban petrificados, angustiados y concluían que esta era es nefasta.
Recordando a mi querido Punset, les dije “Queridos, toda era pasada fue peor” y empecé a enumerarles los infinitos cambios que hacían de nuestra vida, mejor.
Una vez centrados en los pros, les compartí que la tecnología no era “buena ni mala”, era el uso que le demos y que podemos educar, formar, proteger y orientar a nuestros niños y jóvenes en una era de múltiples oportunidades.
Les desmitifique el ciberbullying, les explique cómo evitar el nacimiento de los vicios digitales, como regular uso pantallas y generar acuerdos.
Al final de una larga charla/taller emergieron padres empoderados y ocupados en invadir un espacio digital que los espera y que permite reconocer lo que cada niñ@ ama y le hace único y en base a ello, crear el futuro que merecen.
No se trata de omitir los peligros, se trata de educar desde ellos 💪🏻 #EDUCACION #EDUCACIONDIGITAL #INTERNET
Hace días conversando con padres de una comunidad educativa me exponían sus miedos, al escuchar, ver en medios, virales, las consecuencias de este mundo tecnologizado en niños y jóvenes, la falta de empatía, de habilidades sociales, el ciberbullying, grooming, la lista era eterna y larga.
Estaban petrificados, angustiados y concluían que esta era es nefasta.
Recordando a mi querido Punset, les dije “Queridos, toda era pasada fue peor” y empecé a enumerarles los infinitos cambios que hacían de nuestra vida, mejor.
Una vez centrados en los pros, les compartí que la tecnología no era “buena ni mala”, era el uso que le demos y que podemos educar, formar, proteger y orientar a nuestros niños y jóvenes en una era de múltiples oportunidades.
Les desmitifique el ciberbullying, les explique cómo evitar el nacimiento de los vicios digitales, como regular uso pantallas y generar acuerdos.
Al final de una larga charla/taller emergieron padres empoderados y ocupados en invadir un espacio digital que los espera y que permite reconocer lo que cada niñ@ ama y le hace único y en base a ello, crear el futuro que merecen.
No se trata de omitir los peligros, se trata de educar desde ellos 💪🏻 #EDUCACION #EDUCACIONDIGITAL #INTERNET
Para los believers de #Minecraft https://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/minecraft-earth-jugar-realidad-aumentada/110325.html #EDUCACION #EDUCACIONDIGITAL #INTERNET #TRANSFORMACIONDIGITAL #CHILE
EDUCACIÓN 3.0
Minecraft Earth: jugar con realidad aumentada
Minecraft Earth es la versión del popular juego de construcción por bloques de Microsoft compatible con dispositivos móviles que se encuentra en fase beta.
Querida comunidad, una reflexión desde el aula.
Uno de los grandes errores del mundo adulto es la incapacidad de respetar la Identidad Digital de menores de edad.
Desde padres que usan las redes sociales como diario de vida hasta colegios, entidades privadas y públicas que exponen rostros de pequeños sin la mínima reflexión del daño que esto les provoca.
Primero, los ingresan a un espacio para el que no están preparados.
Segundo, más del 65% de ellos aceptarán entre sus contactos perfectos desconocidos.
Tercero, una vez obsesionados por sumar likes, su sobre exposición es exponencial, buscando convertirse en viral o crear uno.
Cuarto, la vida digital los aleja del mundo análogo y les hace crear alter egos alejados de lo que son, piensan o creen.
Y los hace fáciles víctimas del ciberbullying, a mayor exposición digital, mayor agresión virtual y menor desarrollo de habilidades sociales.
Si los quieres, protégelos. No les crees cuentan en redes a menores de edad, no los expongas. Predica con el ejemplo 🙏🏻 #EDUCACION #EDUCACIONDIGITAL #INTERNET #TRANSFORMACIONDIGITAL #CHILE
Uno de los grandes errores del mundo adulto es la incapacidad de respetar la Identidad Digital de menores de edad.
Desde padres que usan las redes sociales como diario de vida hasta colegios, entidades privadas y públicas que exponen rostros de pequeños sin la mínima reflexión del daño que esto les provoca.
Primero, los ingresan a un espacio para el que no están preparados.
Segundo, más del 65% de ellos aceptarán entre sus contactos perfectos desconocidos.
Tercero, una vez obsesionados por sumar likes, su sobre exposición es exponencial, buscando convertirse en viral o crear uno.
Cuarto, la vida digital los aleja del mundo análogo y les hace crear alter egos alejados de lo que son, piensan o creen.
Y los hace fáciles víctimas del ciberbullying, a mayor exposición digital, mayor agresión virtual y menor desarrollo de habilidades sociales.
Si los quieres, protégelos. No les crees cuentan en redes a menores de edad, no los expongas. Predica con el ejemplo 🙏🏻 #EDUCACION #EDUCACIONDIGITAL #INTERNET #TRANSFORMACIONDIGITAL #CHILE
Un excelente artículo sobre el impacto que significa el respeto a la #IdentidadDigital de menores de edad y el respeto que los padres deben tener de sus hijos. Nunca, nunca, ingrésenlos a redes sociales menos si son menores de edad #respeto #prevencion #cuidado https://grandesmedios.com/compartir-fotos-hijos-redes/ #EDUCACION #EDUCACIONDIGITAL #INTERNET #TRANSFORMACIONDIGITAL
Grandes Medios
¿Es buena idea compartir fotos de nuestros hijos en las redes sociales?
A menudo pensamos de manera errónea que a los jóvenes no les importa su privacidad, creencia alimentada por campañas publicitarias que dan por hecho que...
Recomiendo lectura sobre “Áreas grises en redes sociales” en @ElMercurio_cl de hoy domingo. Plantea grave falencia de nuestro sistema educativo pero deja de lado factor principal del mal uso redes sociales, Analfabetismo Digital, nula formación docente entre otros factores. #Ojo existen profesores aula trabajando en ello hace años y que existen en “redes sociales educativas” #profesores #educacion #chile #ciudadaniadigital #redessociales
¿Por que ya no es tan fácil odiar en redes sociales? https://www.clarin.com/sociedad/argentina-hater-facil-odiar-redes_0_VDUK0uTPt.html // Lectura necesaria #profesores #educacion #inclusion #internet
Clarin
Argentina "hater": por qué ya no es tan fácil odiar en las redes
En la Ciudad, desde el año pasado es una contravención que puede sancionar con una multa o trabajo comunitario. Además de los algortimos, los propios usuarios están generando un "autocontrol".
Si NO somos capaces de reaccionar a tiempo, no solo formaremos futuros cesantes también seres humanos infelices “Un crimen llamado Educación”
https://youtu.be/m676KsisvXg #educaciondigital #HuerfanosDigitales #Educacion
https://youtu.be/m676KsisvXg #educaciondigital #HuerfanosDigitales #Educacion
YouTube
Un crimen llamado educación conferencia con Jürgen Klarić
Jürgen Klarić es un reconocido experto en neuromarketing, que a raíz de una experiencia personal con su hija de 15 años, a la que se vio obligado a sacar del colegio, por temas de acoso psicológico, decidió comenzar una investigación sobre educación en 14…
Pollos digitales o el mal de los analfabetos digitales
Hace días una profesional, piloto de aviación publica en redes que tiraría una bomba sobre el zócalo mexicano, en Chile una psicopedagoga sube imagen en Instagram pasándose la bandera por cierta parte.
¿Que hace que un profesional en un mundo paralelo piense que sus redes son privadas?
¿Que lo que publica en redes no lo representa?
¿Que la empresa o Institución en la que trabaja no se verá afectada por sus publicaciones?
¿Que da lo mismo su reputación digital? Lo que comparte, favoritea, no es lo que cree realmente porque en su vida real es totalmente diferente.
Solo analfabetos digitales, incapaces de reconocer, comprender que en la Era Digital, tu Identidad Digital es fundamental, tu Huella, Reputación habla por ti, abre o cierra oportunidades. Desgraciadamente cuando ya es tarde.
Necesitamos educar a las generaciones y hordas de analfabetos digitales, por ellos y por los miles de niños que observan el “ejemplo”.
¿Cuando empezamos? #educacion #innovacion #redessociales #viciosdigitales #IdentidadDigital #ReputacionDigital #HuellaDigital
Hace días una profesional, piloto de aviación publica en redes que tiraría una bomba sobre el zócalo mexicano, en Chile una psicopedagoga sube imagen en Instagram pasándose la bandera por cierta parte.
¿Que hace que un profesional en un mundo paralelo piense que sus redes son privadas?
¿Que lo que publica en redes no lo representa?
¿Que la empresa o Institución en la que trabaja no se verá afectada por sus publicaciones?
¿Que da lo mismo su reputación digital? Lo que comparte, favoritea, no es lo que cree realmente porque en su vida real es totalmente diferente.
Solo analfabetos digitales, incapaces de reconocer, comprender que en la Era Digital, tu Identidad Digital es fundamental, tu Huella, Reputación habla por ti, abre o cierra oportunidades. Desgraciadamente cuando ya es tarde.
Necesitamos educar a las generaciones y hordas de analfabetos digitales, por ellos y por los miles de niños que observan el “ejemplo”.
¿Cuando empezamos? #educacion #innovacion #redessociales #viciosdigitales #IdentidadDigital #ReputacionDigital #HuellaDigital
Recomiendo lectura “Prohibir los móviles en las aulas: ¿una medida eficaz? #profesor #educacion #bullying #creatividad #innovacion #inclusion #ciudadaniadigital #hiperconectados #reputaciondigital
Un modelo híbrido y más tecnológico. #JordiAdell https://www.bcncomerc.com/la-educacion-que-viene-un-modelo-hibrido-y-mas-tecnologico/ #Educacion
BcnComerç - Comerç de proximitat
La educación que viene: Un modelo híbrido y más tecnológico
La educación que viene:
Un modelo híbrido y más tecnológico El director del Centro de Educación y Nuevas Tecnologías de la Universitat Jaume I de Castelló, Jordi Adell (en la imagen en una foto de archivo del 2017) , considera, en una entrevista con EFE…
Un modelo híbrido y más tecnológico El director del Centro de Educación y Nuevas Tecnologías de la Universitat Jaume I de Castelló, Jordi Adell (en la imagen en una foto de archivo del 2017) , considera, en una entrevista con EFE…
#Ceibalencasa #Uryguay https://www.infobae.com/educacion/2020/07/19/el-exitoso-caso-de-uruguay-como-logro-sostener-la-educacion-con-las-escuelas-cerradas/ #Educacion
infobae
El exitoso caso de Uruguay: cómo logró sostener la educación con las escuelas cerradas
Un informe publicado por Harvard, la OCDE y el Banco Mundial destaca la experiencia uruguaya como una de las que logró mantener la enseñanza durante la pandemia. Las claves del programa "Ceibal en casa"
LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS ESTAN CAMBIANDO LA EDUCACIÓN: Empoderar la educación a través de la tecnología. #FORBES #EDUCACION #EDUCACIONDIGITAL #CHILE
https://forbes.cl/red-forbes/2022-10-26/empoderar-la-educacion-a-traves-de-la-tecnologia/
https://forbes.cl/red-forbes/2022-10-26/empoderar-la-educacion-a-traves-de-la-tecnologia/
Forbes Chile
Empoderar la educación a través de la tecnología
Los estudiantes necesitan equipos que puedan manejar todo al mismo tiempo y mantenerlos conectados
ARTÍCULO DESTACADO:
Metodologías Activas de Aprendizaje en Educación** #METOLOGIASACTIVAS #EDUCACION #CHILE
Introducción
En el contexto educativo contemporáneo, las metodologías activas de aprendizaje se han erigido como una respuesta efectiva a las necesidades del siglo XXI. Estos enfoques didácticos ponen en el centro de la educación al estudiante, favoreciendo la interacción, la participación y la construcción activa de conocimientos. En contraposición a las metodologías tradicionales, que se basan en una enseñanza más unidireccional y pasiva, las metodologías activas son dinámicas y estimulan el pensamiento crítico y la resolución de problemas.
Definición
Las metodologías activas de aprendizaje son estrategias didácticas que promueven la implicación directa y la participación activa del estudiante en su propio proceso de aprendizaje. Estas metodologías estimulan al alumno a ser el protagonista de su aprendizaje, incentivando la autonomía, la cooperación y el pensamiento crítico. Están basadas en teorías pedagógicas constructivistas y socioculturales que subrayan la importancia del aprendizaje significativo y situado.
Metodologías Activas más Destacadas
1. Aprendizaje Basado en Problemas (ABP): Este enfoque didáctico centra el aprendizaje en la resolución de problemas reales o simulados, fomentando la capacidad de análisis, síntesis, evaluación y aplicación de conocimientos. Los estudiantes trabajan en equipos para identificar, investigar y proponer soluciones a los problemas.
2. Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPr): En este enfoque, los estudiantes desarrollan proyectos relacionados con situaciones reales. Este método promueve la colaboración, la comunicación, el pensamiento crítico y la resolución de problemas.
3. Aprendizaje Cooperativo: Los alumnos trabajan en equipo para lograr metas comunes. Se pone énfasis en las habilidades sociales y el trabajo en equipo. Se valora tanto el producto final como el proceso de aprendizaje en grupo.
4. Flipped Classroom (Aula Invertida): En este enfoque, el material de estudio se revisa en casa y las aulas se destinan a resolver dudas, debatir y aplicar los conceptos aprendidos. Esto promueve la autonomía del estudiante y hace un uso más efectivo del tiempo en clase.
Ventajas y Desafíos
Las metodologías activas de aprendizaje ofrecen una serie de ventajas, como el fomento de la autonomía del estudiante, la mejora en la motivación, el desarrollo de habilidades sociales y de pensamiento crítico y la adquisición de aprendizajes más duraderos y significativos.
Sin embargo, también presentan desafíos. Requieren una mayor preparación y flexibilidad por parte del docente, así como una adecuada formación en estas metodologías. A su vez, a veces puede ser difícil adaptar el currículo existente a estas estrategias. Finalmente, pueden surgir desafíos en relación a la evaluación de los aprendizajes, ya que no siempre es fácil medir las competencias adquiridas a través de estas metodologías.
Conclusión
Las metodologías activas de aprendizaje representan una poderosa herramienta para adaptar la educación a las demandas del siglo XXI. Aunque presentan ciertos desafíos, su potencial para promover un aprendizaje más profundo, autónomo y crítico es evidente. Es esencial que los educadores se formen y experimenten con estas metodologías para maximizar su impacto en el aula.
Metodologías Activas de Aprendizaje en Educación** #METOLOGIASACTIVAS #EDUCACION #CHILE
Introducción
En el contexto educativo contemporáneo, las metodologías activas de aprendizaje se han erigido como una respuesta efectiva a las necesidades del siglo XXI. Estos enfoques didácticos ponen en el centro de la educación al estudiante, favoreciendo la interacción, la participación y la construcción activa de conocimientos. En contraposición a las metodologías tradicionales, que se basan en una enseñanza más unidireccional y pasiva, las metodologías activas son dinámicas y estimulan el pensamiento crítico y la resolución de problemas.
Definición
Las metodologías activas de aprendizaje son estrategias didácticas que promueven la implicación directa y la participación activa del estudiante en su propio proceso de aprendizaje. Estas metodologías estimulan al alumno a ser el protagonista de su aprendizaje, incentivando la autonomía, la cooperación y el pensamiento crítico. Están basadas en teorías pedagógicas constructivistas y socioculturales que subrayan la importancia del aprendizaje significativo y situado.
Metodologías Activas más Destacadas
1. Aprendizaje Basado en Problemas (ABP): Este enfoque didáctico centra el aprendizaje en la resolución de problemas reales o simulados, fomentando la capacidad de análisis, síntesis, evaluación y aplicación de conocimientos. Los estudiantes trabajan en equipos para identificar, investigar y proponer soluciones a los problemas.
2. Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPr): En este enfoque, los estudiantes desarrollan proyectos relacionados con situaciones reales. Este método promueve la colaboración, la comunicación, el pensamiento crítico y la resolución de problemas.
3. Aprendizaje Cooperativo: Los alumnos trabajan en equipo para lograr metas comunes. Se pone énfasis en las habilidades sociales y el trabajo en equipo. Se valora tanto el producto final como el proceso de aprendizaje en grupo.
4. Flipped Classroom (Aula Invertida): En este enfoque, el material de estudio se revisa en casa y las aulas se destinan a resolver dudas, debatir y aplicar los conceptos aprendidos. Esto promueve la autonomía del estudiante y hace un uso más efectivo del tiempo en clase.
Ventajas y Desafíos
Las metodologías activas de aprendizaje ofrecen una serie de ventajas, como el fomento de la autonomía del estudiante, la mejora en la motivación, el desarrollo de habilidades sociales y de pensamiento crítico y la adquisición de aprendizajes más duraderos y significativos.
Sin embargo, también presentan desafíos. Requieren una mayor preparación y flexibilidad por parte del docente, así como una adecuada formación en estas metodologías. A su vez, a veces puede ser difícil adaptar el currículo existente a estas estrategias. Finalmente, pueden surgir desafíos en relación a la evaluación de los aprendizajes, ya que no siempre es fácil medir las competencias adquiridas a través de estas metodologías.
Conclusión
Las metodologías activas de aprendizaje representan una poderosa herramienta para adaptar la educación a las demandas del siglo XXI. Aunque presentan ciertos desafíos, su potencial para promover un aprendizaje más profundo, autónomo y crítico es evidente. Es esencial que los educadores se formen y experimenten con estas metodologías para maximizar su impacto en el aula.
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BENEFICIOS DE CHAT GPT PARA EDUCADORES MODERNOS DE COLEGIOS
DIAGRAMA EXPLICATIVO #CHATGPT #EDUCACION #EDUCACIONDIGITAL
1. PERSONALIZACIÓN DEL APRENDIZAJE
•Adaptación a Diferentes Estilos de Aprendizaje: Chat GPT puede adaptarse a las necesidades individuales de los estudiantes.
•Respuestas Instantáneas a Preguntas: Ofrece respuestas en tiempo real a dudas académicas.
2. AUTOMATIZACIÓN DE TAREAS
•Corrección Automática de Exámenes: Ahorro de tiempo en la corrección de pruebas y tareas.
•Generación de Material Didáctico: Creación rápida de recursos educativos.
3. FOMENTO DE LA CREATIVIDAD
•Estímulo de Pensamiento Crítico: Proporciona preguntas y escenarios que fomentan el análisis crítico.
•Inspiración para Proyectos Creativos: Genera ideas y conceptos para proyectos educativos.
4. DESARROLLO PROFESIONAL
•Actualización de Conocimientos: Acceso a información actualizada y recursos de formación.
•Acceso a Recursos Educativos: Bibliotecas virtuales, artículos y más.
5. INCLUSIVIDAD Y ACCESIBILIDAD
•Traducción Instantánea: Facilita la comunicación con estudiantes que hablan diferentes idiomas.
•Adaptación a Necesidades Especiales: Posibilidad de adaptar el contenido a diferentes necesidades educativas.
RESUMEN
La adopción de tecnologías como Chat GPT en el ámbito educativo ofrece una amplia gama de beneficios que van desde la personalización del aprendizaje hasta la automatización de tareas administrativas. Este diagrama destaca las áreas clave en las que los educadores modernos pueden aprovechar las capacidades de Chat GPT para mejorar tanto la enseñanza como el aprendizaje.
BENEFICIOS DE CHAT GPT PARA EDUCADORES MODERNOS DE COLEGIOS
DIAGRAMA EXPLICATIVO #CHATGPT #EDUCACION #EDUCACIONDIGITAL
1. PERSONALIZACIÓN DEL APRENDIZAJE
•Adaptación a Diferentes Estilos de Aprendizaje: Chat GPT puede adaptarse a las necesidades individuales de los estudiantes.
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2. AUTOMATIZACIÓN DE TAREAS
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•Generación de Material Didáctico: Creación rápida de recursos educativos.
3. FOMENTO DE LA CREATIVIDAD
•Estímulo de Pensamiento Crítico: Proporciona preguntas y escenarios que fomentan el análisis crítico.
•Inspiración para Proyectos Creativos: Genera ideas y conceptos para proyectos educativos.
4. DESARROLLO PROFESIONAL
•Actualización de Conocimientos: Acceso a información actualizada y recursos de formación.
•Acceso a Recursos Educativos: Bibliotecas virtuales, artículos y más.
5. INCLUSIVIDAD Y ACCESIBILIDAD
•Traducción Instantánea: Facilita la comunicación con estudiantes que hablan diferentes idiomas.
•Adaptación a Necesidades Especiales: Posibilidad de adaptar el contenido a diferentes necesidades educativas.
RESUMEN
La adopción de tecnologías como Chat GPT en el ámbito educativo ofrece una amplia gama de beneficios que van desde la personalización del aprendizaje hasta la automatización de tareas administrativas. Este diagrama destaca las áreas clave en las que los educadores modernos pueden aprovechar las capacidades de Chat GPT para mejorar tanto la enseñanza como el aprendizaje.
¡GRATIS! Imperdible charla WEBINAR “EDUCACION 4.0 INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y METODOLOGÍAS ACTIVAS EN EL AULA” DUNALASTAIR / MIÉRCOLES 25 DE OCTUBRE 19 hrs VÍA ZOOM / INSCRIPCIONES GRATUITAS LIMITADAS ACÁ:
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Webinar Educación 4.0 “Inteligencia Artificial & Metodología Activa en el Aula” Miércoles 25 de octubre de 2023 – 19:00 hrs. – Vía Zoom 17:0 hrs. Colombia, México y Perú. 18:00 hrs. Bolivia. 19:00 hrs. Argentina y Chile. Modera John Mackenzie.- El vertiginoso…
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