Un buen esfuerzo del Ministerio de Educación chileno, más cuando va unido a un diccionario digital para los padres y actividades para la comunidad educativa.
Solo faltan algunos puntos fundamentales:
1.- Formación docente, lo que implica Alfabetismo Digital y que los profesores ejercen un real liderazgo en el espacio digital, formación y acompañamiento.
2.- Apoyar a los agresores, la mayoría vivió agresión en la vida “real” y encuentra en las redes el anonimato para agredir.
3.- Unir y fortalecer la comunidad educativa, se ataca a quien se desconoce.
4.- Crear espacios para la orientación/formación de los alumnos. Si logran visualizar el poder de las redes sociales en su futuro laboral, por mentalidad práctica tenderán a cambiar de conducta digital.
5.- Humanizar el espacio digital y eso es tarea de todos y cada uno, más cuando hay adultos que toman las redes como psiquiatra gratuito (con respeto)
6.- Es tarea de la comunidad educativa, prevenir el ciberacoso, se puede detectar a tiempo, es posible frenarlo y ya lo hacen en diferentes países y también en Chile.
A unir fuerzas que es desafío de todos y se puede detener #ciberacoso #ciberbullying

Amigos, profesores y padres comparto dos grandes iniciativas que apoyan y forman a la comunidad educativa @arg_cibersegura @PantallasAmigas Incluyen videos, campañas, reflexiones #Ciberbullying #Grooming #CiudadaniaDigital (para trabajar desde el hogar o en el aula)

Querida comunidad, una reflexión sobre el #ciberbullying y vicios digitales.
No existe un ser humano en Chile que no esté conmovido con la publicación de un diario nacional y los últimos días de una joven que sufrió y no sobrevivió a un feroz ataque en el mundo análogo y digital. Conmovidos han salido importantes propuestas una del Mineduc que incluye hasta un diccionario digital para padres( excelente).
Sin embargo hay un referente que debe liderar y es el profesor que día a día convive con niños y jóvenes. ¿Cómo hacerlo?
Capacitación, formación, acompañamiento y generación de un liderazgo pro activo en el espacio educativo.
Es vital capacitar y formar, alfabetizar digitalmente, compartir los códigos que unen a las nuevas generaciones.
Acompañar, para que puedan detectar indicadores que nos dan luces de posibles “acosadores” y “acosados”.
Generar un liderazgo y brindar espacios para que se valide en en el espacio natural de los Hijos de la Tecnología. (Desafío que deberían estar asumiendo las Universidades con sus estudiantes de pedagogía)
Crear espacios de mutuo crecimiento, es y será la Orfandad Digital, la absoluta soledad, fuente y origen de los vicios digitales.
Empoderar al profesor aula, es el norte.
Podemos derrotar el flagelo 🙏🏻

Querida comunidad, una reflexión con cariño
Mitos urbanos sobre el #ciberbullying
1.- “Es imposible detectarlo a tiempo” / Falso, si se puede, cambios conductuales, aislamiento, obsesión por la hiperconección entre otras.
2.- “Quienes agreden digitalmente son desconocidos” / Falso, de 4 casos de agresión digital, 3 son de su entorno cercano.
3.- “Solo el que sufre ciberbullying necesita ayuda” / Falso, el agresor también, normalmente no posee habilidades socIales, está en completa soledad y sufre aunque no lo creas tanto como a quien agrede.
4.- “Los padres tienen poco que hacer, ya que desconocen de redes y mundo digital”/ Totalmente Falso, pueden primero evitar la conexión temprana a redes y celulares, crear espacio de confianza, conversación y compartir tiempo, vital en el mundo análogo y digital.
5.- Los colegios y profesores no están preparados para enfrentarlo / Falso, más bien les ha costado asumir el desafío, de Educar, formar, acompañar en la Era Digital.
Se puede, llevo años investigando, trabajando y acompañando a comunidades educativas que se atrevieron y han logrado crear desde estrategias, protocolos, formación, tutores y líderes digitales, creación de espacios para que el #ciberbullying sea solo un vicio digital que se enfrentó a tiempo 🙏🏻

Queridos padres, eviten publicar imágenes o videos de sus hijos, menores de edad en redes sociales. No están preparados para ellas, respeten su #IdentidadDigital y recuerden que uno de los factores que explican el #ciberbullying es la híper exposición digital. #EDUCACION #EDUCACIONDIGITAL #INTERNET #TRANSFORMACIONDIGITAL #CHILE

#EducaciónDigital #Ciberbullying #Empatía

Un cuento para compartir con tus hijos.

El Guardián de los Bits: Un cuento juvenil que demuestra cómo la tecnología y la empatía pueden cambiar vidas. 💻❤️
PREVENCIÓN DEL CIBERBULLYNG

Martín no era un héroe típico, pero creó una app que transformó su escuela, enseñando el poder de las palabras y la responsabilidad digital. 🌐✨

📖 Descubre esta inspiradora historia:

El Guardián de los Bits

En la escuela primaria “Horizonte Digital”, había un joven llamado Martín, un chico aparentemente común, pero con una habilidad extraordinaria: tenía un don natural para entender la tecnología y las emociones humanas. Su cabello despeinado y sus gafas amarillas se habían convertido en su sello personal, y siempre llevaba consigo una tableta que parecía ser su ventana al mundo.

Todo empezó un lunes por la mañana, cuando una de sus compañeras, Sofía, llegó al aula con los ojos enrojecidos. Había estado recibiendo mensajes crueles en una red social. “Nadie me quiere aquí. No debí haber publicado esa foto”, confesó entre sollozos.

Martín, que observaba desde su pupitre, decidió actuar. No porque se sintiera obligado, sino porque algo dentro de él sabía que podía hacer la diferencia.

El plan de Martín

Esa misma tarde, Martín se encerró en su habitación y trazó un plan. Recordó una frase que su abuelo, un programador retirado, le repetía: “Todo problema tiene solución si encuentras el código correcto”. No sabía cómo detener el ciberbullying de golpe, pero sabía que podía empezar con una simple acción: educar.

Al día siguiente, propuso al profesor realizar una “Semana de los Súper Digitales”, una campaña donde todo el curso aprendería a usar las redes de manera responsable. El maestro, impresionado por la idea, accedió.

Los héroes invisibles

Martín dividió a sus compañeros en equipos. Había quienes diseñaron pósteres virtuales con mensajes positivos, otros crearon videos cortos contando historias sobre empatía y respeto, y un grupo incluso diseñó un “Código de los Súper Digitales”, un conjunto de reglas claras para interactuar en línea.

Martín, por su parte, creó una aplicación sencilla que detectaba palabras ofensivas en chats y enviaba un mensaje amable, como un recordatorio para pensar antes de escribir. La llamó “El Guardián de los Bits”.

La gran revelación

El viernes por la tarde, todo el curso se reunió en el auditorio. Los padres, maestros y hasta el director asistieron para ver los proyectos de los estudiantes. Cuando llegó el turno de Martín, conectó su tableta al proyector y mostró cómo funcionaba su aplicación.

“Las palabras tienen poder, tanto para herir como para sanar. Si usamos la tecnología para el bien, podemos cambiar vidas”, dijo mientras el auditorio rompía en aplausos.

El impacto inesperado

Lo que Martín no sabía era que su pequeña acción había inspirado a Sofía. Ella, quien una semana atrás se sentía derrotada, ahora estaba liderando un grupo que ayudaba a otros estudiantes a denunciar situaciones de acoso en línea.

Meses después, “El Guardián de los Bits” se implementó en otras escuelas, y Martín se convirtió en un símbolo de cómo un solo joven puede hacer la diferencia. No llevaba capa, pero todos sabían que él era un verdadero héroe digital.

Moraleja: La tecnología es una herramienta poderosa, pero el verdadero cambio ocurre cuando aprendemos a usarla con empatía y propósito.