“Hoy os traigo un software que nos permitirá detectar el bullying y el cyberbullying de un modo atractivo para el alumnado 🤖👩💻👨💻 Para más información, accede al siguiente enlace: …mosmonstruocyberbullying.blogspot.com/2019/01/buddy-… vía @AcabarCBullying
Querida comunidad una reflexión sobre #redes y menores de edad.
Vivimos en una sociedad hiperconectada, con niños expuestos por el mundo adulto a un espacio para el que no están preparados.
Niños de 3 años con más de 4 redes donde sus padres los han visibilizado desde que están en el vientre.
¿Que efecto tiene en aquellos que desde que nacen viven en redes sin apoyo parental?
Complejo y doloroso.
Llevo años investigando y he podido evidenciar:
Bajo desarrollo de habilidades sociales y dificultad para trabajar en equipo.
Mínima tolerancia al fracaso y rechazo al sistema educativo tradicional.
Generación de un “alter ego digital” agresivo y carente de códigos sociales.
Suelen vivir baja conexión con el mundo real y piensa en “modo juego”.
Hiperconectado desde temprana hora y hasta muy tarde.
Suele crear cuentas falsas donde se alternan personalidades diferentes.
Es objetivo de ciberbullying y lo ejerce con sus pares.
Preocupa la incapacidad del mundo adulto de comprender que no existen los “Nativos Digitales” y no son community manager de sus hijos. Los niños están solos ¿hasta cuando?
Vivimos en una sociedad hiperconectada, con niños expuestos por el mundo adulto a un espacio para el que no están preparados.
Niños de 3 años con más de 4 redes donde sus padres los han visibilizado desde que están en el vientre.
¿Que efecto tiene en aquellos que desde que nacen viven en redes sin apoyo parental?
Complejo y doloroso.
Llevo años investigando y he podido evidenciar:
Bajo desarrollo de habilidades sociales y dificultad para trabajar en equipo.
Mínima tolerancia al fracaso y rechazo al sistema educativo tradicional.
Generación de un “alter ego digital” agresivo y carente de códigos sociales.
Suelen vivir baja conexión con el mundo real y piensa en “modo juego”.
Hiperconectado desde temprana hora y hasta muy tarde.
Suele crear cuentas falsas donde se alternan personalidades diferentes.
Es objetivo de ciberbullying y lo ejerce con sus pares.
Preocupa la incapacidad del mundo adulto de comprender que no existen los “Nativos Digitales” y no son community manager de sus hijos. Los niños están solos ¿hasta cuando?
Querida comunidad, una reflexión con cariño
Mitos urbanos sobre el #ciberbullying
1.- “Es imposible detectarlo a tiempo” / Falso, si se puede, cambios conductuales, aislamiento, obsesión por la hiperconección entre otras.
2.- “Quienes agreden digitalmente son desconocidos” / Falso, de 4 casos de agresión digital, 3 son de su entorno cercano.
3.- “Solo el que sufre ciberbullying necesita ayuda” / Falso, el agresor también, normalmente no posee habilidades socIales, está en completa soledad y sufre aunque no lo creas tanto como a quien agrede.
4.- “Los padres tienen poco que hacer, ya que desconocen de redes y mundo digital”/ Totalmente Falso, pueden primero evitar la conexión temprana a redes y celulares, crear espacio de confianza, conversación y compartir tiempo, vital en el mundo análogo y digital.
5.- Los colegios y profesores no están preparados para enfrentarlo / Falso, más bien les ha costado asumir el desafío, de Educar, formar, acompañar en la Era Digital.
Se puede, llevo años investigando, trabajando y acompañando a comunidades educativas que se atrevieron y han logrado crear desde estrategias, protocolos, formación, tutores y líderes digitales, creación de espacios para que el #ciberbullying sea solo un vicio digital que se enfrentó a tiempo 🙏🏻
Mitos urbanos sobre el #ciberbullying
1.- “Es imposible detectarlo a tiempo” / Falso, si se puede, cambios conductuales, aislamiento, obsesión por la hiperconección entre otras.
2.- “Quienes agreden digitalmente son desconocidos” / Falso, de 4 casos de agresión digital, 3 son de su entorno cercano.
3.- “Solo el que sufre ciberbullying necesita ayuda” / Falso, el agresor también, normalmente no posee habilidades socIales, está en completa soledad y sufre aunque no lo creas tanto como a quien agrede.
4.- “Los padres tienen poco que hacer, ya que desconocen de redes y mundo digital”/ Totalmente Falso, pueden primero evitar la conexión temprana a redes y celulares, crear espacio de confianza, conversación y compartir tiempo, vital en el mundo análogo y digital.
5.- Los colegios y profesores no están preparados para enfrentarlo / Falso, más bien les ha costado asumir el desafío, de Educar, formar, acompañar en la Era Digital.
Se puede, llevo años investigando, trabajando y acompañando a comunidades educativas que se atrevieron y han logrado crear desde estrategias, protocolos, formación, tutores y líderes digitales, creación de espacios para que el #ciberbullying sea solo un vicio digital que se enfrentó a tiempo 🙏🏻
En el día que se celebra la #InternetSegura, una reflexión con cariño:
Vivimos en una sociedad hiperconectada, con redes que unen o aíslan, con niños y jóvenes fascinados con cada nueva aplicación o viral.
¿Que podemos hacer para enfrentar una Era llena de oportunidades?
Primero, Internet no es el enemigo, es una tremenda oportunidad si es que los padres y el sistema educativo asume su rol.
Como padres, evita la hiperconexión temprana, menos tener redes sociales creadas por sus progenitores, no están preparadas para ellas. Atrasa el celular propio, si está en redes creadas por sus amigos, las claves son compartidas. Comporte, conoce, juega, crea junto a tu hij@. Educa y acompaña en un nuevo escenario y sobre todo predica con el ejemplo “desconéctate papa y mamá en casa, cuando compartas con tu hijo”
Como profesores, debemos educar en el espacio digital, invadirla con estrategias pedagógicas, transfórmate en un líder digital, ayúdales a crear su Identidad Digital, a comprender la importancia de la Huella Digital.
No imaginas las oportunidades que les están esperando 💕
Vivimos en una sociedad hiperconectada, con redes que unen o aíslan, con niños y jóvenes fascinados con cada nueva aplicación o viral.
¿Que podemos hacer para enfrentar una Era llena de oportunidades?
Primero, Internet no es el enemigo, es una tremenda oportunidad si es que los padres y el sistema educativo asume su rol.
Como padres, evita la hiperconexión temprana, menos tener redes sociales creadas por sus progenitores, no están preparadas para ellas. Atrasa el celular propio, si está en redes creadas por sus amigos, las claves son compartidas. Comporte, conoce, juega, crea junto a tu hij@. Educa y acompaña en un nuevo escenario y sobre todo predica con el ejemplo “desconéctate papa y mamá en casa, cuando compartas con tu hijo”
Como profesores, debemos educar en el espacio digital, invadirla con estrategias pedagógicas, transfórmate en un líder digital, ayúdales a crear su Identidad Digital, a comprender la importancia de la Huella Digital.
No imaginas las oportunidades que les están esperando 💕
¿Quieres ver lo que ocurre cuando el actor Miguel Bernadeau cuelga una foto en su cuenta de #Instagram?
#2entuclase
#InternetSegura vía UNICEF 👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻 https://www.antena3.com/noticias/sociedad/acoso-escolar-unicef-video_201902055c593adf0cf24c563b3887c0.html #2entuclase
#2entuclase
#InternetSegura vía UNICEF 👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻 https://www.antena3.com/noticias/sociedad/acoso-escolar-unicef-video_201902055c593adf0cf24c563b3887c0.html #2entuclase
Antena 3 Noticias
Dos menores de cada clase sufren acoso escolar
El acoso escolar sigue presente en las aulas de nuestro país y aumenta con el 'ciberacoso' y el uso de nuevas tecnologías, que impide a los menores aislarse de las agresiones.
Guía y apoyo para padres #Ciberbullying http://e-learning-teleformacion.blogspot.com/2018/04/edit-privacy-settings-analytics-free-yo.html vía @SaveChildrenEs
Blogspot
Yo a eso no juego. Guía de actuación frente al acoso y el ciberacoso para padres y madres @SaveChildrenEs
e-learning, elearning, educación, blockchain, artificial intelligence, Smart City, Machine Learning, digital, redes sociales, edtech, socialmedia, AI
Queridos profesores, les comparto una plataforma con cursos gratuitos para sus alumnos https://www.stembyme.com/
Hotel-In-Valencia
Inicio
Entra en nuestros cursos online gratuitos más populares
#HuerfanosDigitales #Hiperconexion #redes https://www.magisnet.com/2019/02/solo-el-58-de-jovenes-distingue-el-mundo-virtual-de-la-vida-real/
Magisnet
Solo el 58% de jóvenes distingue el mundo virtual de la vida real - Magisnet
Un 90% de los encuestados afirma disponer de entre dos a cinco dispositivos digitales; el más común, el smartphone.
Querida comunidad, reflexión con cariño:
¿Quién se ocupa del ciberacosador?
Probablemente y frente al ciberbullying, no existe un ser humano que no empatice con quien es agredido, con quien sufre estragos de burlas, agresiones, porque el dolor es infinito.
Sin embargo y aunque pareciera poco creíble, quien acosa, agrede, denosta necesita urgente ayuda.
Llevo años trabajando con niños, más de 25 y los últimos 10 apoyándolos, formándolos y escuchándolos en el espacio digital.
Primero, los niños están solos, abandonados en la web, hiperconectados y desarrollando vicios digitales.
Esa hiperconexión temprana les trajo bajas habilidades sociales, poca empatía y desconexión con lo que siente el otro.
Un alto porcentaje de acosadores en la web sufren bromas crueles, agresiones y burlas en el mundo análogo y encuentran en el anonimato digital un escape.
Al agredir y observar las consecuencias de sus actos sienten una mezcla de emociones, donde la culpabilidad se mezcla con la sensación de poder.
Suelen aislarse y unirse a grupos de chicos que viven similares experiencias. Del ciberbullying al hakeo del mundo adulto, hay un solo paso.
¿Se puede revertir? Si, se puede actuar a tiempo.
¿Es posible apoyarlos para que no agredan o generen dolor en sus pares? Si, pero hay que Educar 🙏🏻
¿Quién se ocupa del ciberacosador?
Probablemente y frente al ciberbullying, no existe un ser humano que no empatice con quien es agredido, con quien sufre estragos de burlas, agresiones, porque el dolor es infinito.
Sin embargo y aunque pareciera poco creíble, quien acosa, agrede, denosta necesita urgente ayuda.
Llevo años trabajando con niños, más de 25 y los últimos 10 apoyándolos, formándolos y escuchándolos en el espacio digital.
Primero, los niños están solos, abandonados en la web, hiperconectados y desarrollando vicios digitales.
Esa hiperconexión temprana les trajo bajas habilidades sociales, poca empatía y desconexión con lo que siente el otro.
Un alto porcentaje de acosadores en la web sufren bromas crueles, agresiones y burlas en el mundo análogo y encuentran en el anonimato digital un escape.
Al agredir y observar las consecuencias de sus actos sienten una mezcla de emociones, donde la culpabilidad se mezcla con la sensación de poder.
Suelen aislarse y unirse a grupos de chicos que viven similares experiencias. Del ciberbullying al hakeo del mundo adulto, hay un solo paso.
¿Se puede revertir? Si, se puede actuar a tiempo.
¿Es posible apoyarlos para que no agredan o generen dolor en sus pares? Si, pero hay que Educar 🙏🏻
Querida comunidad, una reflexión desde la preocupación:
Hace pocos días, un adolescente de 17 años y otros menores de edad, en Chile, se grabaron iniciando un incendio.
De ahí a los medios fue un solo paso, a lo que se sumó una funa en redes y la aparición de cuentas clon con perfiles cada vez más agresivos de los involucrados.
¿Algún apoyo real, que genere cambio de conducta? ¿Sanción que entregue mensaje a sus pares? Ninguno
La Orfandad Digital, causa estragos en los niños.
Primero no desarrollan habilidades sociales, 0 empatía, son incapaces de reconocer el dolor del otro.
No logran trabajar en equipo, son llaneros solitarios, muy críticos.
Tienen baja tolerancia al fracaso y se frustran fácilmente.
Piensan en modo juego, lo que es muy complejo y peligroso para sí mismo.
En la actualidad, la posta digital no se cumple desde el hogar y sin un mundo adulto que asuma su rol, niños y jóvenes seguirán exponiéndose y exponiendo a sus pares.
¿Hasta cuando? ¿Hasta que los retos cobren vidas?
Hace pocos días, un adolescente de 17 años y otros menores de edad, en Chile, se grabaron iniciando un incendio.
De ahí a los medios fue un solo paso, a lo que se sumó una funa en redes y la aparición de cuentas clon con perfiles cada vez más agresivos de los involucrados.
¿Algún apoyo real, que genere cambio de conducta? ¿Sanción que entregue mensaje a sus pares? Ninguno
La Orfandad Digital, causa estragos en los niños.
Primero no desarrollan habilidades sociales, 0 empatía, son incapaces de reconocer el dolor del otro.
No logran trabajar en equipo, son llaneros solitarios, muy críticos.
Tienen baja tolerancia al fracaso y se frustran fácilmente.
Piensan en modo juego, lo que es muy complejo y peligroso para sí mismo.
En la actualidad, la posta digital no se cumple desde el hogar y sin un mundo adulto que asuma su rol, niños y jóvenes seguirán exponiéndose y exponiendo a sus pares.
¿Hasta cuando? ¿Hasta que los retos cobren vidas?
Padres, profesores por favor leer y compartir este artículo. Investigación sería sobre uso y abuso de los celulares https://retina.elpais.com/retina/2019/02/13/tendencias/1550059946_226252.html
EL PAÍS RETINA
Adolescentes hiperconectados: impacientes, indecisos e individualistas
El 83% de los chavales de entre 14 y 16 años reconoce que hace un uso intensivo del móvil y las redes sociales. Pero la solución no es prohibir, sino educar.
Querida comunidad, con gran alegría comparto mi columna en la Revista Paula de La Tercera http://edition.pagesuite.com/html5/reader/production/default.aspx?pubname=Paula&pubid=2b07d086-f618-4876-947c-d6fb49fe540b #Quelawebseatualiada Con gran cariño, para mis compañeros de ruta. #hiperconexion #celulares #educación #education #HuerfanosDigitales
Querida comunidad, les comparto una reflexión y propuesta sobre el desafío de educar a una generación que piensa, se comunica, informa y entretiene de manera totalmente diferente “EDUCANDO LA GENERACIÓN DE LA ABUNDANCIA” buff.ly/2Nh8xgf vía: @marcelamomberg, en #INED21
Ined21
EDUCANDO LA GENERACIÓN DE LA ABUNDANCIA ▷ Educación ◁
EDUCANDO LA GENERACIÓN DE LA ABUNDANCIA: Analizamos la situación de la educación frente al desarrollo de la tecnología, parte de la vida del discente.
#OjoPadres #OjoProfesores https://cnnespanol.cnn.com/2019/02/26/una-madre-encontro-videos-en-youtube-kids-que-daban-instrucciones-a-los-ninos-para-suicidarse/
CNN
Una madre encontró videos en YouTube Kids que daban instrucciones a los niños para suicidarse | CNN
Empalmado en medio de uno de los videos para niños, se veían imágenes de un hombre con gafas de sol que les decía a los niños cómo cortarse las muñecas. | Tecnología | CNN
Por fin, existe reacción frente a el uso y abuso de datos, imágenes de menores de edad en redes sociales https://www.washingtonpost.com/technology/2019/02/27/us-government-fined-app-now-known-tiktok-million-illegally-collecting-childrens-data/
#Ojo #Facebook https://amp.theguardian.com/technology/2019/mar/02/facebook-global-lobbying-campaign-against-data-privacy-laws-investment l
the Guardian
Revealed: Facebook’s global lobbying against data privacy laws
Social network targeted legislators around the world, promising or threatening to withhold investment