#OjoPadres Menores de 5 años, 0 pantallas https://www.nytimes.com/2019/04/24/health/screen-time-kids.html #EDUCACION #EDUCACIONDIGITAL #INTERNET #TRANSFORMACIONDIGITAL #CHILE
NY Times
W.H.O. Says Limited or No Screen Time for Children Under 5 (Published 2019)
Infants under 1 year old should not be exposed to electronic screens, and children between the ages of 2 and 4 should not have more than one daily hour of “sedentary screen time,” the agency said Wednesday.
#GeneracionAlfa https://www.bbc.com/mundo/noticias-48284329 // O como sigue presente el falso concepto del Nativo Digital 😞 #EDUCACION #EDUCACIONDIGITAL #INTERNET #TRANSFORMACIONDIGITAL #CHILE
BBC News Mundo
Qué es la generación Alfa, la primera que será 100% digital
Los niños que nacieron a partir del 2010 forman parte de la generación Alfa, totalmente digital y que desconocerá muchos aspectos del mundo analógico. Ya están aquí los hijos de los ‘millennials’.
¿Alguna duda de la necesidad de educar en el uso de las redes sociales? https://elpais.com/elpais/2019/06/14/ideas/1560533971_274766.html #EDUCACION #EDUCACIONDIGITAL #INTERNET #TRANSFORMACIONDIGITAL #CHILE
EL PAÍS
Redes sociales: cuando compartir es humillar
Las plataformas sociales generan un eco infinito. En ocasiones, conducen a una deshumanización del otro. Necesitamos formación para usarlas sin dañar y para no cometer, sin darnos cuenta, un delito
Queridos padres, eviten publicar imágenes o videos de sus hijos, menores de edad en redes sociales. No están preparados para ellas, respeten su #IdentidadDigital y recuerden que uno de los factores que explican el #ciberbullying es la híper exposición digital. #EDUCACION #EDUCACIONDIGITAL #INTERNET #TRANSFORMACIONDIGITAL #CHILE
Existe una relación entre #ciberbullying y #juegosonline así como sobre exposición en redes sociales. Queridos padres, video + información # que les ayudará a acompañar a sus hijos en la Era Digital https://www.pantallasamigas.net/el-ciberbullying-se-esta-trasladando-a-los-juegos-online-afirma-un-estudio-britanico/ @pantallasamigas EDUCACION #EDUCACIONDIGITAL #INTERNET #TRANSFORMACIONDIGITAL #CHILE
PantallasAmigas
El ciberbullying se está trasladando a los juegos online, afirma un estudio británico - PantallasAmigas
Del 21% de niños de 8 a 11 años que han sufrido ciberbullying según el estudio, más de 1/4 lo padecieron mientras jugaban online.
Para los believers de #Minecraft https://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/minecraft-earth-jugar-realidad-aumentada/110325.html #EDUCACION #EDUCACIONDIGITAL #INTERNET #TRANSFORMACIONDIGITAL #CHILE
EDUCACIÓN 3.0
Minecraft Earth: jugar con realidad aumentada
Minecraft Earth es la versión del popular juego de construcción por bloques de Microsoft compatible con dispositivos móviles que se encuentra en fase beta.
Querida comunidad, una reflexión desde el aula.
Uno de los grandes errores del mundo adulto es la incapacidad de respetar la Identidad Digital de menores de edad.
Desde padres que usan las redes sociales como diario de vida hasta colegios, entidades privadas y públicas que exponen rostros de pequeños sin la mínima reflexión del daño que esto les provoca.
Primero, los ingresan a un espacio para el que no están preparados.
Segundo, más del 65% de ellos aceptarán entre sus contactos perfectos desconocidos.
Tercero, una vez obsesionados por sumar likes, su sobre exposición es exponencial, buscando convertirse en viral o crear uno.
Cuarto, la vida digital los aleja del mundo análogo y les hace crear alter egos alejados de lo que son, piensan o creen.
Y los hace fáciles víctimas del ciberbullying, a mayor exposición digital, mayor agresión virtual y menor desarrollo de habilidades sociales.
Si los quieres, protégelos. No les crees cuentan en redes a menores de edad, no los expongas. Predica con el ejemplo 🙏🏻 #EDUCACION #EDUCACIONDIGITAL #INTERNET #TRANSFORMACIONDIGITAL #CHILE
Uno de los grandes errores del mundo adulto es la incapacidad de respetar la Identidad Digital de menores de edad.
Desde padres que usan las redes sociales como diario de vida hasta colegios, entidades privadas y públicas que exponen rostros de pequeños sin la mínima reflexión del daño que esto les provoca.
Primero, los ingresan a un espacio para el que no están preparados.
Segundo, más del 65% de ellos aceptarán entre sus contactos perfectos desconocidos.
Tercero, una vez obsesionados por sumar likes, su sobre exposición es exponencial, buscando convertirse en viral o crear uno.
Cuarto, la vida digital los aleja del mundo análogo y les hace crear alter egos alejados de lo que son, piensan o creen.
Y los hace fáciles víctimas del ciberbullying, a mayor exposición digital, mayor agresión virtual y menor desarrollo de habilidades sociales.
Si los quieres, protégelos. No les crees cuentan en redes a menores de edad, no los expongas. Predica con el ejemplo 🙏🏻 #EDUCACION #EDUCACIONDIGITAL #INTERNET #TRANSFORMACIONDIGITAL #CHILE
Recomiendo lectura sobre “Áreas grises en redes sociales” en @ElMercurio_cl de hoy domingo. Plantea grave falencia de nuestro sistema educativo pero deja de lado factor principal del mal uso redes sociales, Analfabetismo Digital, nula formación docente entre otros factores. #Ojo existen profesores aula trabajando en ello hace años y que existen en “redes sociales educativas” #profesores #educacion #chile #ciudadaniadigital #redessociales
#Chile tiene 528.000 #ninis
https://www.biobiochile.cl/noticias/nacional/chile/2019/07/19/chile-tiene-528-mil-ninis-jovenes-que-ni-estudian-ni-trabajan-llenarian-estadio-nacional-10-veces.shtml
https://www.biobiochile.cl/noticias/nacional/chile/2019/07/19/chile-tiene-528-mil-ninis-jovenes-que-ni-estudian-ni-trabajan-llenarian-estadio-nacional-10-veces.shtml
BioBioChile - La Red de Prensa Más Grande de Chile
Chile tiene 528 mil ninis, jóvenes que ni estudian ni trabajan: llenarían Estadio Nacional 10 veces
Actualmente, Chile tiene 528.754 jóvenes de entre 15 y 29 años que ni estudian ni trabajan, popularmente denominados como “ninis”.
De...
De...
LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS ESTAN CAMBIANDO LA EDUCACIÓN: Empoderar la educación a través de la tecnología. #FORBES #EDUCACION #EDUCACIONDIGITAL #CHILE
https://forbes.cl/red-forbes/2022-10-26/empoderar-la-educacion-a-traves-de-la-tecnologia/
https://forbes.cl/red-forbes/2022-10-26/empoderar-la-educacion-a-traves-de-la-tecnologia/
Forbes Chile
Empoderar la educación a través de la tecnología
Los estudiantes necesitan equipos que puedan manejar todo al mismo tiempo y mantenerlos conectados
ARTÍCULO DESTACADO:
Metodologías Activas de Aprendizaje en Educación** #METOLOGIASACTIVAS #EDUCACION #CHILE
Introducción
En el contexto educativo contemporáneo, las metodologías activas de aprendizaje se han erigido como una respuesta efectiva a las necesidades del siglo XXI. Estos enfoques didácticos ponen en el centro de la educación al estudiante, favoreciendo la interacción, la participación y la construcción activa de conocimientos. En contraposición a las metodologías tradicionales, que se basan en una enseñanza más unidireccional y pasiva, las metodologías activas son dinámicas y estimulan el pensamiento crítico y la resolución de problemas.
Definición
Las metodologías activas de aprendizaje son estrategias didácticas que promueven la implicación directa y la participación activa del estudiante en su propio proceso de aprendizaje. Estas metodologías estimulan al alumno a ser el protagonista de su aprendizaje, incentivando la autonomía, la cooperación y el pensamiento crítico. Están basadas en teorías pedagógicas constructivistas y socioculturales que subrayan la importancia del aprendizaje significativo y situado.
Metodologías Activas más Destacadas
1. Aprendizaje Basado en Problemas (ABP): Este enfoque didáctico centra el aprendizaje en la resolución de problemas reales o simulados, fomentando la capacidad de análisis, síntesis, evaluación y aplicación de conocimientos. Los estudiantes trabajan en equipos para identificar, investigar y proponer soluciones a los problemas.
2. Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPr): En este enfoque, los estudiantes desarrollan proyectos relacionados con situaciones reales. Este método promueve la colaboración, la comunicación, el pensamiento crítico y la resolución de problemas.
3. Aprendizaje Cooperativo: Los alumnos trabajan en equipo para lograr metas comunes. Se pone énfasis en las habilidades sociales y el trabajo en equipo. Se valora tanto el producto final como el proceso de aprendizaje en grupo.
4. Flipped Classroom (Aula Invertida): En este enfoque, el material de estudio se revisa en casa y las aulas se destinan a resolver dudas, debatir y aplicar los conceptos aprendidos. Esto promueve la autonomía del estudiante y hace un uso más efectivo del tiempo en clase.
Ventajas y Desafíos
Las metodologías activas de aprendizaje ofrecen una serie de ventajas, como el fomento de la autonomía del estudiante, la mejora en la motivación, el desarrollo de habilidades sociales y de pensamiento crítico y la adquisición de aprendizajes más duraderos y significativos.
Sin embargo, también presentan desafíos. Requieren una mayor preparación y flexibilidad por parte del docente, así como una adecuada formación en estas metodologías. A su vez, a veces puede ser difícil adaptar el currículo existente a estas estrategias. Finalmente, pueden surgir desafíos en relación a la evaluación de los aprendizajes, ya que no siempre es fácil medir las competencias adquiridas a través de estas metodologías.
Conclusión
Las metodologías activas de aprendizaje representan una poderosa herramienta para adaptar la educación a las demandas del siglo XXI. Aunque presentan ciertos desafíos, su potencial para promover un aprendizaje más profundo, autónomo y crítico es evidente. Es esencial que los educadores se formen y experimenten con estas metodologías para maximizar su impacto en el aula.
Metodologías Activas de Aprendizaje en Educación** #METOLOGIASACTIVAS #EDUCACION #CHILE
Introducción
En el contexto educativo contemporáneo, las metodologías activas de aprendizaje se han erigido como una respuesta efectiva a las necesidades del siglo XXI. Estos enfoques didácticos ponen en el centro de la educación al estudiante, favoreciendo la interacción, la participación y la construcción activa de conocimientos. En contraposición a las metodologías tradicionales, que se basan en una enseñanza más unidireccional y pasiva, las metodologías activas son dinámicas y estimulan el pensamiento crítico y la resolución de problemas.
Definición
Las metodologías activas de aprendizaje son estrategias didácticas que promueven la implicación directa y la participación activa del estudiante en su propio proceso de aprendizaje. Estas metodologías estimulan al alumno a ser el protagonista de su aprendizaje, incentivando la autonomía, la cooperación y el pensamiento crítico. Están basadas en teorías pedagógicas constructivistas y socioculturales que subrayan la importancia del aprendizaje significativo y situado.
Metodologías Activas más Destacadas
1. Aprendizaje Basado en Problemas (ABP): Este enfoque didáctico centra el aprendizaje en la resolución de problemas reales o simulados, fomentando la capacidad de análisis, síntesis, evaluación y aplicación de conocimientos. Los estudiantes trabajan en equipos para identificar, investigar y proponer soluciones a los problemas.
2. Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPr): En este enfoque, los estudiantes desarrollan proyectos relacionados con situaciones reales. Este método promueve la colaboración, la comunicación, el pensamiento crítico y la resolución de problemas.
3. Aprendizaje Cooperativo: Los alumnos trabajan en equipo para lograr metas comunes. Se pone énfasis en las habilidades sociales y el trabajo en equipo. Se valora tanto el producto final como el proceso de aprendizaje en grupo.
4. Flipped Classroom (Aula Invertida): En este enfoque, el material de estudio se revisa en casa y las aulas se destinan a resolver dudas, debatir y aplicar los conceptos aprendidos. Esto promueve la autonomía del estudiante y hace un uso más efectivo del tiempo en clase.
Ventajas y Desafíos
Las metodologías activas de aprendizaje ofrecen una serie de ventajas, como el fomento de la autonomía del estudiante, la mejora en la motivación, el desarrollo de habilidades sociales y de pensamiento crítico y la adquisición de aprendizajes más duraderos y significativos.
Sin embargo, también presentan desafíos. Requieren una mayor preparación y flexibilidad por parte del docente, así como una adecuada formación en estas metodologías. A su vez, a veces puede ser difícil adaptar el currículo existente a estas estrategias. Finalmente, pueden surgir desafíos en relación a la evaluación de los aprendizajes, ya que no siempre es fácil medir las competencias adquiridas a través de estas metodologías.
Conclusión
Las metodologías activas de aprendizaje representan una poderosa herramienta para adaptar la educación a las demandas del siglo XXI. Aunque presentan ciertos desafíos, su potencial para promover un aprendizaje más profundo, autónomo y crítico es evidente. Es esencial que los educadores se formen y experimenten con estas metodologías para maximizar su impacto en el aula.
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Dunalastair School
Webinar - Dunalastair School
Webinar Educación 4.0 “Inteligencia Artificial & Metodología Activa en el Aula” Miércoles 25 de octubre de 2023 – 19:00 hrs. – Vía Zoom 17:0 hrs. Colombia, México y Perú. 18:00 hrs. Bolivia. 19:00 hrs. Argentina y Chile. Modera John Mackenzie.- El vertiginoso…
Navegando la Era Digital: Protocolo para la Entrega del Primer Celular a tus Hijos. PASO A PASO #PRIMERCELULAR #INTERNET #REDESSOCIALES #CHILE
IMPORTANTE:
En la era digital, la entrega del primer celular a un hijo es un hito significativo. No es solo un simple acto de dar un dispositivo, sino una oportunidad crucial para guiar a los niños en el uso responsable y seguro de la tecnología. El siguiente Protocolo ofrece una guía paso a paso efectiva que ayude a los padres a navegar este importante momento.
1. Evaluación de la Madurez y Necesidad
Antes de todo, es esencial considerar si tu hijo realmente está listo para tener su propio celular. Evalúa su nivel de madurez y responsabilidad, así como la necesidad real de poseer un teléfono. ¿Es por seguridad, educación, o simplemente por presión social? Este paso es fundamental para asegurar una introducción exitosa a la tecnología.
2. Establecimiento de Reglas Claras
La claridad es clave. Antes de entregar el celular, es crucial establecer reglas claras y coherentes sobre su uso. Esto abarca desde determinar los horarios y lugares permitidos para su uso, hasta definir qué aplicaciones son adecuadas. Es importante también establecer expectativas sobre privacidad y seguridad en línea.
3. Educación sobre Seguridad en Internet
El mundo en línea está lleno de riesgos, como el ciberacoso y los fraudes. Educando a tus hijos sobre estos peligros y la importancia de no compartir información personal, les das las herramientas necesarias para navegar el internet de manera segura.
4. Configuración de Controles Parentales
Como padres, es importante tener un grado de control sobre el contenido al que los hijos están expuestos. Configurar controles parentales ayuda a limitar el acceso a contenido inapropiado y monitorizar el uso del dispositivo.
5. Fomentar la Comunicación Abierta
Mantener una línea de comunicación abierta es esencial. Anima a tus hijos a compartir sus experiencias con el teléfono, lo que ven en línea y cómo les afecta. Esto puede fortalecer la relación padre-hijo y promover la confianza.
6. Modelo de Comportamiento
Los niños aprenden observando. Ser un modelo a seguir en cuanto al uso del teléfono demuestra un comportamiento equilibrado y respetuoso hacia la tecnología, algo que tus hijos probablemente imitarán.
7. Revisión Periódica
Las reglas y restricciones pueden necesitar ajustes. Revisar periódicamente el cumplimiento de las normas establecidas y adaptarlas según el crecimiento y cambio de entorno de tu hijo es crucial.
8. Enseñar el Valor del Tiempo Fuera de Pantalla
Es importante equilibrar el tiempo en línea con otras actividades. Fomentar pasatiempos y actividades fuera de pantalla es fundamental para un desarrollo saludable.
9. Discutir sobre la Etiqueta Digital
La etiqueta digital es tan importante como la etiqueta en la vida real. Enseñar a los hijos cómo comportarse en redes sociales y la importancia de respetar a los demás en línea es esencial.
10. Revisión del Impacto en la Salud
El uso excesivo de dispositivos puede tener un impacto negativo en la salud. Discutir la importancia del sueño, la actividad física y el bienestar general es parte de una educación digital saludable.
RECUERDA:
Implementar un protocolo para la entrega del primer celular a tus hijos no es solo sobre reglas y restricciones; es una oportunidad para enseñar y aprender juntos sobre el mundo digital. Adapta este protocolo a las necesidades y madurez de tu hijo, y recuerda que cada familia es única. Este es un viaje conjunto en la era digital, lleno de aprendizajes y oportunidades de crecimiento.
IMPORTANTE:
En la era digital, la entrega del primer celular a un hijo es un hito significativo. No es solo un simple acto de dar un dispositivo, sino una oportunidad crucial para guiar a los niños en el uso responsable y seguro de la tecnología. El siguiente Protocolo ofrece una guía paso a paso efectiva que ayude a los padres a navegar este importante momento.
1. Evaluación de la Madurez y Necesidad
Antes de todo, es esencial considerar si tu hijo realmente está listo para tener su propio celular. Evalúa su nivel de madurez y responsabilidad, así como la necesidad real de poseer un teléfono. ¿Es por seguridad, educación, o simplemente por presión social? Este paso es fundamental para asegurar una introducción exitosa a la tecnología.
2. Establecimiento de Reglas Claras
La claridad es clave. Antes de entregar el celular, es crucial establecer reglas claras y coherentes sobre su uso. Esto abarca desde determinar los horarios y lugares permitidos para su uso, hasta definir qué aplicaciones son adecuadas. Es importante también establecer expectativas sobre privacidad y seguridad en línea.
3. Educación sobre Seguridad en Internet
El mundo en línea está lleno de riesgos, como el ciberacoso y los fraudes. Educando a tus hijos sobre estos peligros y la importancia de no compartir información personal, les das las herramientas necesarias para navegar el internet de manera segura.
4. Configuración de Controles Parentales
Como padres, es importante tener un grado de control sobre el contenido al que los hijos están expuestos. Configurar controles parentales ayuda a limitar el acceso a contenido inapropiado y monitorizar el uso del dispositivo.
5. Fomentar la Comunicación Abierta
Mantener una línea de comunicación abierta es esencial. Anima a tus hijos a compartir sus experiencias con el teléfono, lo que ven en línea y cómo les afecta. Esto puede fortalecer la relación padre-hijo y promover la confianza.
6. Modelo de Comportamiento
Los niños aprenden observando. Ser un modelo a seguir en cuanto al uso del teléfono demuestra un comportamiento equilibrado y respetuoso hacia la tecnología, algo que tus hijos probablemente imitarán.
7. Revisión Periódica
Las reglas y restricciones pueden necesitar ajustes. Revisar periódicamente el cumplimiento de las normas establecidas y adaptarlas según el crecimiento y cambio de entorno de tu hijo es crucial.
8. Enseñar el Valor del Tiempo Fuera de Pantalla
Es importante equilibrar el tiempo en línea con otras actividades. Fomentar pasatiempos y actividades fuera de pantalla es fundamental para un desarrollo saludable.
9. Discutir sobre la Etiqueta Digital
La etiqueta digital es tan importante como la etiqueta en la vida real. Enseñar a los hijos cómo comportarse en redes sociales y la importancia de respetar a los demás en línea es esencial.
10. Revisión del Impacto en la Salud
El uso excesivo de dispositivos puede tener un impacto negativo en la salud. Discutir la importancia del sueño, la actividad física y el bienestar general es parte de una educación digital saludable.
RECUERDA:
Implementar un protocolo para la entrega del primer celular a tus hijos no es solo sobre reglas y restricciones; es una oportunidad para enseñar y aprender juntos sobre el mundo digital. Adapta este protocolo a las necesidades y madurez de tu hijo, y recuerda que cada familia es única. Este es un viaje conjunto en la era digital, lleno de aprendizajes y oportunidades de crecimiento.
Querida comunidad, comparto un nuevo programa de formación docente, gratuito y certificado.
“Infancias y necesidades educativas desde una perspectiva integral”
Inscripciones: Desde el 10 de Abril al 30 de Abril https://bit.ly/seminarioprimerainfanciaPrF2024 Fecha de Inicio: Jueves 2 de Mayo Fecha de término: Jueves 6 Junio Correo de contacto: cicloformativo@aulaprofuturo @ProFuturo #Chile #Uruguay
“Infancias y necesidades educativas desde una perspectiva integral”
Inscripciones: Desde el 10 de Abril al 30 de Abril https://bit.ly/seminarioprimerainfanciaPrF2024 Fecha de Inicio: Jueves 2 de Mayo Fecha de término: Jueves 6 Junio Correo de contacto: cicloformativo@aulaprofuturo @ProFuturo #Chile #Uruguay
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