🔊 #پادکست_آموزشی /

🔻لزوم عشق بى قيد و شرط به فرزندان

🔹يکى از نيروهاى معنوى والدين در تربيت فرزندان،عشق است ، اما بايد توجه کرد که عشق اگر مشروط باشد،اثرات مخرب فراوان دارد. عشق نامشروط ، انسان هاى آزاد به بار مى آورد و عشق مشروط، انسان هاى برده.

سخنرانى اخلاق فرزندپرورى ، آبان 97 استاد مصطفى ملکيان

استاد #مصطفی_ملکیان
________
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

‌‌‏ 🌀سوگیری‌های شناختی: اعتماد به نفس کاذب
-------------
بهمن شهری /دانشگاه اهایو

اعتماد به نفس کاذب (Overconfidence effect) نوعی سوگیری شناختی است که اطمینان فرد به داوری‌هایش فراتر از دقت عینی آن داوری‌ها است. برخی افراد بیش از اندازه به توانایی‌هاشان اطمینان دارند و ریسک‌های بزرگ‌تری را در زندگی روزمره می‌پذیرند. تحقیقات نشان می‌دهد اعتماد به نفس کاذب در میان نخبگان پدیده‌ای شایع است زیرا بیشترشان به غلط گمان می‌برند که همیشه حق با آنهاست.
اعتماد به نفس بیش از اندازه می‌تواند سبب شود فرد بدون تأمل کاری را انجام دهد و این درست جایی است که احتمال سر زدن عمل غیراخلاقی بسیار بالاست.
به باور دانیل کانمَن، دانشمند برجسته علوم شناختی، اعتماد به نفس کاذب خطیرترین سوگیری شناختی است. یک دلیلش این است که قوه داوری انسان در مقابل این سوگیری بسیار آسیب‌پذیر است. نتایج یک پژوهش مفصل در ایالات متحده حاکی است که ۹۳ درصد افراد بر این باورند که کیفیت رانندگی‌شان از میانگین جامعه بالاتر است در حالی که این قضیه به لحاظ آماری غیر ممکن است.
در اثر اعتماد به نفس کاذب برخی از مهم‌ترین فجایع انسانی رخ داده است؛ غرق شدن تایتانیک، فاجعه اتمی چرنوبیل، نابودی فضاپیماهای کلمبیا و چَلنجِر و لکة نفتی خلیج مکزیک در سال ۲۰۱۰.
#سوگیریهای_شناختی
🔸متن کامل اینجا 👈 https://eduarticle.me/?p=4905
------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

‌‌‏ #معرفی_کتاب

#قمارباز (روسی: Игрок، Igrok) #رمان کوتاهی از #داستایفسکی است، رمان نشان دهنده اعتیاد خود داستایفسکی به رولت می‌باشد که الهام بخش نوشتن این کتاب شد، نویسنده در هنگام نوشتن کتاب تحت مهلت سختی برای بازپرداخت بدهی اش ناشی از قمار بود دو ترجمه از این کتاب در بازار ایران وجود دارد.
قمارباز یکی از آثار درخور و ممتاز داستایوفسکی است که در سن ۴۵ سالگی وی، تنها در مدت ۲۶ روزنگاشته شده‌است. داستان رمان ماجرای خانواده‌ای روس است که بر اثر تحولات و بی‌لیاقتی‌ها ثروت انبوه خود را از دست داده و مجبور به مهاجرت به کشور دیگری شده‌اند. راوی داستان که معلم فرزندان این خانواده است داستان را در حالی روایت می‌کند که یا از قمارخانه برگشته است یا در راه قمارخانه است. وی که به شانس خودش در قمار اعتقاد راسخ دارد مدام در اندیشه قمار است و آن را تنها راه محقق شدن خواسته‌هایش می‌داند.
-----------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

🔸جان استوارت میل، فیلسوف برجسته قرن نوزده، بر این باور بود که ریشه نیمی از خطاهای مهلک انسانی در خودداری از نقد پس از تصمیم‌گیری است. در همین رابطه 👈 https://t.me/eduarticle/6252
------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

‌‌‏ 🌀سوگيری‌های شناختی: پشتيبانی از انتخاب
-----------
بهمن شهری/دانشگاه اهایو

پشتیبانی از انتخاب (Choice-supportive bias)، نوعی سوگیری شناختی است که ذهن تمایل دارد به گزینه‌ای که انتخاب کرده ویژگی‌های مثبتی نسبت دهد.
فرض کنید ریحانه گزینه الف را بر گزینه ب ترجیح می‌دهد. اینجا بسیار محتمل است ریحانه خطاهای گزینه الف را نادیده بگیرد یا کم اهمیت بشمارد اما خطاهای گزینه ب را برجسته ‌کند، از ویژگی‌های خوب گزینه الف آشکارا سخن بگوید و از ویژگی‌های مثبت گزینه ب چشم‌پوشی ‌کند.
نتایج پژوهش و مطالعات نشان می‌دهند که با افزایش سن و تجربه، تاثیر پشتیبانی از انتخاب بیشتر می‌شود.

همه انسان‌ها مدام در حال انتخاب و تصمیم‌گیری هستند و هر تصمیمی انسان را به پیش می‌برد. در عین حال از هیچ تصمیمی نباید کورکورانه دفاع کرد یا پنداشت که آن تصمیم در هر حالتی بهترین تصمیم بوده است. جان استوارت میل، فیلسوف برجسته قرن نوزده، بر این باور بود که ریشه نیمی از خطاهای مهلک انسانی در خودداری از نقد پس از تصمیم‌گیری است.
🔸متن کامل اینجا 👈 https://eduarticle.me/?p=4909
------------
#سوگیریهای_شناختی
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

برتراند راسل هم جمله جالبی داره می گوید : من هیچگاه جانم را فدای عقیده ام نمی کنم چون ممکن است عقیده ام اشتباه باشد .

شما چه فکر می کنید؟ 🤔

موافق یا مخالف این گفته اید ؟

❌متولي کنترل کودک در فضاي #اينترنت؛ دولت يا والدين؟❌
------------
اينترنت ويژه کودکان به عنوان راهکاري براي مقابله با آسيب هاي حضور #کودکان و #نوجوانان در #فضاي_مجازي مطرح است اما اساسا در اين زمينه برخي به اعمال محدوديت هاي لازم از سوي دولت و اپراتورها معتقد هستند و گروهي مي گويند طبقه بندي دسترسي کودک بايد توسط والدين صورت بگيرد.
به گزارش ايرنا ، اينترنت ديگر فقط محل گشت و گذار بزرگسالان نيست؛ کودکان و نوجوانان امروز به مراتب فعال‌تر از والدين خود در دنياي مجازي حضور دارند و بي ترديد در معرض آسيب هاي اين فضاي نامحدود هستند، آسيب هايي که کنترل اين حضور را مي طلبد و در اين راستا، وزير ارتباطات و فناوري اطلاعات نيز بارها بر توليد محتواي ويژه کودک و نوجوان در فضاي مجازي تاکيد کرده است.
داستان ديگر اين است که يک نوجوان 13-14 با توجه به دسترسي که اين روزها به وي پي ان ها وجود دارد، خيلي راحت مي تواند اينترنت را دور بزند و به محتواي مورد نظرش دسترسي پيدا کند. ما بايد در لايه هاي بالاتر اين محدويت را اعمال کنيم. اپليکيشن هاي مديريت کودک روي لايه نرم افزار اين محدوديت را ايجاد مي کنند و نيازي به ايجاد سرويسي تحت عنوان اينترنت کودک وجود ندارد و اين والدين هستند که تصميم مي گيرند کودک به چه محتوايي دسترسي داشته باشد. اين اپليکيشن ها در تمامي دنيا نسخه کامپيوتر و موبايل دارد و در برخي سيستم عامل ها به صورت پيش فرض اين امکان وجود دارد، در کشور ما هم نمونه هاي بومي وجود دارد.»
🔸متن کامل مطلب 👈 https://eduarticle.me/?p=4912
------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

#ویدیو_آموزشی 💻

علاقه‌مندی به #ریاضی روز به روز در ایران کمتر می‌شود و این یعنی یک زنگ خطر جدی. ایران بدون ریاضی سرزمین عقب مانده است .
_________
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

📣فراخوان مقاله

دومین همایش ملی فرهنگ دانشگاهی دانشگاه بیرجند

#جیره_موسیقی خوب 🎼🎼🌒🌒

اهنگ شاد و زیبای فرانسوی از انریکو ماسیاس برای ۸ مارس روزجهانی زن💐
#موسیقی_ملل
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticleeduarticle

🔻سیستم آموزش‌عالی کرورکرور استاد تحویل کشور می‌دهد
-------------
نعمت الله فاضلی، استاد دانشگاه علامه طباطبایی «فرهنگ استادی در دانشگاه ها» را به نقد می‌کشد
مهدیه تقوی راد ـ خبرنگارهمشهری

وضعیت نامناسب در سیستم آموزش عالی کشور بارها و بارها مورد انتقاد استادان دانشگاه‌ها قرار گرفته است. موضوعی که باعث شده تا در ماه‌های اخیر سخنرانی های زیادی در این باره مطرح شود و تغییر در سیستم آموزش عالی و نحوه جذب استادان مورد درخواست تعداد زیادی از استادان با سابقه دانشگاه‌ها باشد. موضوعاتی همچون جذب بی‌ضابطه استادانی که بعضا از درجه علمی بالایی برخوردار نیستند باعث شده تا در سال های اخیر دانشجویانی از مراکز دانشگاهی فارغ‌التحصیل شوند که سواد چندانی ندارند اما به واسطه داشتن مدارک فوق لیسانس و دکترا همین #دانشجویان با سطح علمی پایین به عنوان اعضای هیات علمی جذب دانشگاه‌ها شوندو همین چرخه بارها و بارها ادامه داشته باشد.

❓نظر شما در خصوص سیاستگذاری فرهنگی در دانشگاه‌ها چیست؟

❓ ناهنجاری موجود در #دانشگاه به چه علت اتفاق افتاده؟

❓سیستم آموزش عالی کشور را چطور باید اصلاح کنیم؟

❓با این صحبت‌ها می‌توانیم اینطور نتیجه بگیریم که نظام آموزشی ما فاقد توانایی پرورش انسان‌های کارآمد است؟

❓ویژگی #استاد دانشگاه چگونه باید باشد؟‌

🔸متن کامل مطلب اینجا 👈 https://eduarticle.me/?p=4917
--------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

#ویدیو_خبری 💻

مرور جنجالی‌ترین انتخابات آمریکا در سال ۲۰۰۰
🔹بوش چگونه با رای دادگاه رئیس‌جمهور شد؟ زیرنویس_فارسی

#دانستنیها برای آنها که بیشترمی‌خواهند بدانند

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

#حکایتها ،طنز ۸۱ 📝📝

ترک آخرت

دو برادر در اصفهان بودند. یکی از آنان را به منصب قضاوت تکلیف می کردند و قبول نمی کرد و برادر دیگر در پی این منصب بود. روزی وزیر سلطان به او گفت: فلان کس را به منصب قضا تکلیف کردیم و باوجود اهمیت این منصب قبول نکرد، چرا که مردی است بلندهمت. پادشاه گفت: اما برادر او بلندهمت تر است، چرا که او ترک دنیا را کرده و برادری که قاضی شد ترک آخرت کرده و این عمل گذشت بیشتری می خواهد.
___________
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

#ویدیو_آموزشی 💻

آیا کودک‌آزاری، فقط کتک زدن یا سوءاستفاده جنسی است؟
کودکان به والدین خود اعتماد دارند، به نزدیکان والدین خود نیز اعتماد می‌کنند. ناچار به این کارند. برای همین هم هر نوع سوءاستفاده‌ای از این اعتماد، مصداق بارز #کودک آزاری است.
_________
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

‌‌‏ 🔻عوامل موثر بر فرسودگي شغلي #معلمان
-------------
نتایج پژوهشی نشان داده است که کم شدن تعهد سازمانی بیشترین تاثیر را در بی‌انگیزگی و فرسودگی شغلی معلمان و کارکنان سازمان‌های آموزشی ایران دارد. همچنین کیفیت زندگی کاری و هوش هیجانی نیز بر فرسودگی شغلی موثر هستند.
فرسودگی شغلی را می‌توان با این علائم و نشانه‌ها شناسایی کرد:

- بی‌تفاوتی نسبت به کار

- احساس کسالت و سستی و عدم تمایل به کار

- کاهش ظرفیت و قابلیت انجام کار

- اختلال در کار طبیعی دستگاه‌های بدن مانند جریان خون، تنفس، سیستم عصبی و...

- کاهش کمی و کیفی بازدهی به دلیل کاهش قدرت و دقت

- افزایش ساعت غیبت

- افزایش حوادث ناشی از کار

- تشدید و ازدیاد اختلاف‌ها و برخوردها در محیط کار و زندگی

- بروز عوارض عصبی و روانی و کاهش توانایی انجام کارهای روزمره زندگی در خارج از محیط کار

- اختلال در روابط اجتماعی، عدم توجه به وظایف اجتماعی و تمایل معاشرت با دیگران

- پیری زودرس و کوتاهی عمر و بیماری‌های مختلف

- مشکلات بین‌فردی و کناره‌گیری

-کاهش نیروی ذخیره شده در بدن

🔸متن کامل مطلب👈 https://eduarticle.me/?p=4920
--------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

❓آیا اخراج از مدرسه به جرم و جنایت می‌انجامد؟

ریچل شرایر/ بی‌بی‌سی
از سال ۲۰۱۳ اخراج دایم از #مدارس سیری صعودی در انگلستان پیدا کرده و شمار دانش‎آموزانی که به دلیل استفاده خشونت‌آمیز از چاقو دستگیر شده‎اند افزایش یافته است.
بنابر آمار دولتی، سال گذشته نزدیک به یک چهارم دانش‎آموزان در انگلستان که گفته‎اند با خود چاقو حمل می‎کردند، از مدرسه اخراج و یا از تحصیل معلق شده‌اند. این در حالی است که تنها ۳ درصد از #دانش‎آموزانی که گفته‎اند چاقو همراه نداشتند، از تحصیل محروم شده‌اند. متن کامل مطلب https://eduarticle.me/?p=4927

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

🔹معاونت پرورشی که در کلیشه‌ها باقی ماند
------------
فهیمه طباطبایی ـ خبرنگارهمشهری

معاونت پرورشی که در اواسط دهه ۷۰به سازمان دانش‌آموزی تبدیل شده بود در سال ۱۳۸۵بار دیگر احیا شد تا براساس تبصره ۶ اساسنامه آن بتواند «سیاست تلفیق آموزش با پرورش و تعمیم رسالت پرورشی در معلمان دروس مختلف را در قالب برنامه‌ها و آیین‌نامه‌های مشخص در موارد جذب و تربیت معلم، ارزیابی‌های شغلی و تدوین کتب درسی تنظیم کند.» این معاونت خیلی زود شکل گرفت و دفاتر آن هم راه‌اندازی شد و تمام کسانی که در دهه ۷۰ زیرمجموعه این معاونت فعالیت می‌کردند به صحنه برگشتند تا به قول خودشان نقش تربیتی دانش‌آموزان را به‌عهده بگیرند. اما به گفته خودشان تغییر مداوم مدیران و کسری بودجه شدید باعث شد نتوانند آنطور که باید موفق عمل کنند. نظر منتقدان و کارشناسان اما چیز دیگری است، آنها می‌گویند که اصولا معاونت پرورشی نخواسته و نتوانسته که خود را منطبق با نیازهای روز دانش‌آموزان پیش ببرد و همین باعث ناموفق بودن برنامه‌های آن است. عناوین گزارش 👇

🔻معاونت پرورشی به مناسک‌گرایی محدود شده

🔻برنامه‌های معاونت پرورشی کهنه و قدیمی اند

🔻مربی پرورشی در یک باغ و ما در باغ دیگر

🔻یک خاطره تلخ از مشاوره تربیتی رهایم نمی‌کند

🔻مربی پرورشی یعنی تذکر، نصیحت و توبیخ

🔻مربی نصیحت می‌کرد که کتاب فلسفی نخوان

🔻امور تربیتی ناموفق و لزوم بازنگری در برنامه‌ها

🔸متن کامل مطلب 👈 https://eduarticle.me/?p=4923
-------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

‌‌‏ ✔️تشدید قوانین مدارس ایتالیا برای کودکان واکسینه نشده
-------------
پس از ماه‌ها مباحثه در مورد #واکسیناسیون اجباری در ایتالیا، این کشور قانونی مبنی بر محرومیت کودکان واکسینه نشده از ورود به مدارس را اجرایی کرد.
به گزارش ایسنا، طبق این قانون مسئولان می‌توانند از ورود کودکان زیر شش سال و واکسینه نشده به مدرسه جلوگیری کنند. اما در مورد کودکان بین شش تا ۱۶ سال این قانون متفاوت است. بدین صورت که این کودکان می‌توانند به مدرسه بروند اما در صورتی که والدین آن‌ها مدرکی برای اثبات واکسینه شدن‌ کودک‌شان ارائه ندهند با جریمه ۵۰۰ یورویی مواجه خواهند شد.
این قانون به ظاهر ساده اما با ماه‌ها سردرگمی و مباحثه به همراه بوده است. در سال ۲۰۱۵ میلادی M5S، یکی از احزاب این کشور با این ادعا که واکسیناسیون با بیماری‌های خاصی مانند سرطان خون، مسمومیت، التهاب، ایمونودپرشن، جهش‌های ژنتیکی موروثی، سرطان، اوتیسم و آلرژی‌ها ارتباط دارد به مبارزه با واکسیناسیون پرداخت.
این در حالیست که با مواجه اروپا با دومین شیوع بزرگ خود این حزب به همراه متحدان خود با واکسیناسیون اجباری که دولت پیشین به تصویب رسانده بود، موافقت کرد.
بنا بر گزارش نیوزویک، ایالات متحده آمریکا نیز مانند اروپا با افزایش چشمگیر روند ابتلا به بیماری‌های قابل پیشگیری کودکان که با جنبش ضد واکسیناسیون تحریک می‌شود، روبه‌رو شده است. گستردگی این بحران به همراه شیوع سرخک در ایالت واشینگتن، فرماندار این ایالت را بر آن داشت تا در ژانویه سال جاری میلادی (۲۰۱۹) اعلام وضعیت اضطراری ملی کند.

⚠️[قابل ذکراست متاسفانه برخی در شبکه های اجتماعی داخلی با گسترش #خرافات برعلیه واکسینه شدن کودکان همنوا شده اند که توجه انها را نیز به این خبرها جلب می نماییم . کانال مقاله ها ]

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

#ویدیو_آموزشی 💻

🔸 راز موفقیت نظام آموزشی #هلند در چیست؟
_____
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

‌‌‏ #حکایتها ،طنز ۸۲ 📝📝

دیوجانس یا #دیوژن یونانی یکی از بنیانگذاران اصلی مکتب فلسفی کلبی به شمار می آید. او که همچون گدایان در خیابان های آنتن زندگی می کرد و مسکن او بشکه ای بود، از لذات دنیوی اجتناب می ورزید و اعتقاد داشت که اخلاقیات با بازگشت به سادگی های طبیعت امکان پذیر است.
نقل شده است که او نزدیک بشکه خود نشسته بود و از گرمای خورشید درخشان لذت می برد. اسکندر کبیر که شهرت دیوجانس در فلسفه به گوشش رسیده بود سوار بر اسب شاه وارش به دیدار فیلسوف رفت و از او پرسید می توانم کاری برای تو بکنم. دیوجانس گفت: «بله کنار بایست تا راه نور خورشید را نبندی.» داستان دیگری هست که می گویند یک بار دیوجانس را دیدند که از مجسمه ای مرمرین غذا گدایی می کند. وقتی علت را پرسیدند، جواب داد: «به جواب رد شنیدن عادت کرده ام.»
_______________
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle