🔻دولت آينده و نظام آموزشي
انتخابات رياست جمهوري به پايان رسيد و به زودي دولت جديد در حالي کار خود را آغاز خواهد کرد که با انبوه مشکلات معيشتي و اقتصادي، به نظر مي رسد جايي براي طرح و ارائه برنامه براي مسائل فرهنگي، اجتماعي، زيست محيطي و حتي آموزشي نماند. در شرايط فعلي، مجموعه نظام آموزشي کشور با مشکلاتي دست به گريبان است که با توجه به آنچه در فضاي انتخابات و دغدغه هاي مطرح شده گذشت، جاي ترديد است که حتي يک برنامه حداقلي براي حل آنها وجود داشته باشد.
جامعه آموزش و پرورش با حدود 14ميليون دانش آموز و يک ميليون فرهنگي و با احتساب والدين آنها، دربرگيري بسيار بالايي دارد. از اينرو، درک صحيح مشکلات آموزش و پرورش و برنامهريزي و عزم جدي براي حل آنها، ميتواند بار بزرگي از دوش جامعه بردارد و البته همين موضوع هم تصميمگيريها در اين حوزه را زير ذرهبين تيزبينانهتري قرار ميدهد؛ زيرا حل چالشهاي حوزههاي اخلاقي، فرهنگي و اجتماعي به فرهنگ سازي نياز دارد و مسير فرهنگ سازي از تربيت مي گذرد.
🔻در حوزه آموزش و پرورش، «عدالت آموزشي»، اولين و مهم ترين مساله اي است که با آن مواجهيم.
🔻«تربيت معلم» و چگونگي جذب نيروهاي متخصص از ديگر فوريت هايي است که بايد براي آن در آموزش و پرورش برنامه داشت.
🔻تدوين «سيستم ارزشيابي ورود به دانشگاه» با استفاده از ساز و کارهاي قابل قبول از ديگر مسائل مهم نظام آموزش رسمي کشور محسوب ميشود. «کنکور» موضوعي است که دهه هاي متوالي است ضمن تبديل شدن به کابوسي براي نوجوانان و جوانان، اصلي ترين عامل انحراف جريان آموزش و يادگيري در کشور است.
🔻مشکلات معيشت فرهنگيان، کمبود فضاهاي آموزشي و فرسوده بودن برخي از آنها، تغييرات پياپي کتاب هاي درسي و حواشي آن، نبود آزادي عمل براي مديران و اوليا مدرسه به دليل بخشنامههاي متعدد دست و پا گير، نبود سازوکاري مشخص براي هدايت تحصيلي و استعداديابي از ابتداي دبستان خارج از فشارهاي ناشي از کنکور، حافظه محور بودن نظام آموزشي و جاي خالي مهارت آموزي و ارزشگذاري براي آن نزد خانوادهها و عموم مردم، عبور از چالش هاي آموزشي و تربيتي که کرونا در يک سال و نيم اخير ايجاد کرده، از ديگر مشکلات #آموزش_پرورش هستند و حل آنها برنامههاي کوتاه مدت و بلند مدت خود را مي طلبد.
🔸متن کامل مطلب در سایت بانک مقاله ها 👈اینجا
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
انتخابات رياست جمهوري به پايان رسيد و به زودي دولت جديد در حالي کار خود را آغاز خواهد کرد که با انبوه مشکلات معيشتي و اقتصادي، به نظر مي رسد جايي براي طرح و ارائه برنامه براي مسائل فرهنگي، اجتماعي، زيست محيطي و حتي آموزشي نماند. در شرايط فعلي، مجموعه نظام آموزشي کشور با مشکلاتي دست به گريبان است که با توجه به آنچه در فضاي انتخابات و دغدغه هاي مطرح شده گذشت، جاي ترديد است که حتي يک برنامه حداقلي براي حل آنها وجود داشته باشد.
جامعه آموزش و پرورش با حدود 14ميليون دانش آموز و يک ميليون فرهنگي و با احتساب والدين آنها، دربرگيري بسيار بالايي دارد. از اينرو، درک صحيح مشکلات آموزش و پرورش و برنامهريزي و عزم جدي براي حل آنها، ميتواند بار بزرگي از دوش جامعه بردارد و البته همين موضوع هم تصميمگيريها در اين حوزه را زير ذرهبين تيزبينانهتري قرار ميدهد؛ زيرا حل چالشهاي حوزههاي اخلاقي، فرهنگي و اجتماعي به فرهنگ سازي نياز دارد و مسير فرهنگ سازي از تربيت مي گذرد.
🔻در حوزه آموزش و پرورش، «عدالت آموزشي»، اولين و مهم ترين مساله اي است که با آن مواجهيم.
🔻«تربيت معلم» و چگونگي جذب نيروهاي متخصص از ديگر فوريت هايي است که بايد براي آن در آموزش و پرورش برنامه داشت.
🔻تدوين «سيستم ارزشيابي ورود به دانشگاه» با استفاده از ساز و کارهاي قابل قبول از ديگر مسائل مهم نظام آموزش رسمي کشور محسوب ميشود. «کنکور» موضوعي است که دهه هاي متوالي است ضمن تبديل شدن به کابوسي براي نوجوانان و جوانان، اصلي ترين عامل انحراف جريان آموزش و يادگيري در کشور است.
🔻مشکلات معيشت فرهنگيان، کمبود فضاهاي آموزشي و فرسوده بودن برخي از آنها، تغييرات پياپي کتاب هاي درسي و حواشي آن، نبود آزادي عمل براي مديران و اوليا مدرسه به دليل بخشنامههاي متعدد دست و پا گير، نبود سازوکاري مشخص براي هدايت تحصيلي و استعداديابي از ابتداي دبستان خارج از فشارهاي ناشي از کنکور، حافظه محور بودن نظام آموزشي و جاي خالي مهارت آموزي و ارزشگذاري براي آن نزد خانوادهها و عموم مردم، عبور از چالش هاي آموزشي و تربيتي که کرونا در يک سال و نيم اخير ايجاد کرده، از ديگر مشکلات #آموزش_پرورش هستند و حل آنها برنامههاي کوتاه مدت و بلند مدت خود را مي طلبد.
🔸متن کامل مطلب در سایت بانک مقاله ها 👈اینجا
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
بانک مقاله های آموزشی و فرهنگی
دولت آینده و نظام آموزشی
انتخابات ریاست جمهوری به پایان رسید و به زودی دولت جدید در حالی کار خود را آغاز خواهد کرد که با انبوه مشکلات معیشتی و اقتصادی، به نظر می رسد جایی برای طرح و ارائه برنامه برای مسائل فرهنگی، اجتماعی، زی
🖌#حکایتها، تاریخی ۱۴۸
مارکوسِ فیلسوف-شاه
در میان امپراطورهای روم، مارکوس [آورلیوس ]به شکلی استثنایی امپراطور خوبی بود. دلیلش هم این بود که در استفاده از قدرت محدودیت زیادی برای خودش قائل شده بود. میگویند هیچ امپراطور دیگری بیش از او به سنا احترام نمیگذاشت. او مراقب بود ثروت ملی را هدر ندهد و با اینکه نیازی به اجازه سنا در صرف بودجه نداشت. همواره برای این کار از سنا اجازه میگرفت. مارکوس در یکی از سخنرانیهایش گفته بود که قصر پادشاهی (که در آن ساکن بود)، نه متعلق به او که متعلق به اعضای مجلس سناست. مارکوس برای تأمین بودجه جنگ به جای اینکه مالیات ها را افزایش دهد داراییهای قصر پادشاهی از قبیل مجسمه ها، نقاشیها، ظروف طلایی و حنی جواهرات و لباس های همسرش را یکجا به حراج گذاشت.
چنانکه ادوارد گیبونِ تاریخدان می نویسد، مارکوس آخرین نفر از پنج امپراطور خوب رومی است که در فاصله سالهای ۹۶ تا ۱۸۰ حکومت می کردند. این پنج تن با حکمرانی خوبشان دوره ای را در تاریخ جهان رقم زدند که انسانها شادترین و پربارترین ایام خود را می گذراندند، (آن چهار نفر دیگر نروا، ترایانوس، ادریانوس و التونينوس بودند). تاریخدان قرن نوزدهمی، دبلیو ای ایچ. لکی در باره دوران امپراطوری این پنج نفر می نویسد: «سراسر این دوران نمایانگر حکمرانی خوبی بود که هیچ پادشاه دیگری را نمیتوان با آن مقایسه کرد. مارکوس نمونه عالی یک فیلسوف-شاه بود و شاید تنها فیلسوفی بود که مردم میخواستند پادشاهشان هم باشد. |فلسفهای برای زندگی اثر ویلیام اروین
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
مارکوسِ فیلسوف-شاه
در میان امپراطورهای روم، مارکوس [آورلیوس ]به شکلی استثنایی امپراطور خوبی بود. دلیلش هم این بود که در استفاده از قدرت محدودیت زیادی برای خودش قائل شده بود. میگویند هیچ امپراطور دیگری بیش از او به سنا احترام نمیگذاشت. او مراقب بود ثروت ملی را هدر ندهد و با اینکه نیازی به اجازه سنا در صرف بودجه نداشت. همواره برای این کار از سنا اجازه میگرفت. مارکوس در یکی از سخنرانیهایش گفته بود که قصر پادشاهی (که در آن ساکن بود)، نه متعلق به او که متعلق به اعضای مجلس سناست. مارکوس برای تأمین بودجه جنگ به جای اینکه مالیات ها را افزایش دهد داراییهای قصر پادشاهی از قبیل مجسمه ها، نقاشیها، ظروف طلایی و حنی جواهرات و لباس های همسرش را یکجا به حراج گذاشت.
چنانکه ادوارد گیبونِ تاریخدان می نویسد، مارکوس آخرین نفر از پنج امپراطور خوب رومی است که در فاصله سالهای ۹۶ تا ۱۸۰ حکومت می کردند. این پنج تن با حکمرانی خوبشان دوره ای را در تاریخ جهان رقم زدند که انسانها شادترین و پربارترین ایام خود را می گذراندند، (آن چهار نفر دیگر نروا، ترایانوس، ادریانوس و التونينوس بودند). تاریخدان قرن نوزدهمی، دبلیو ای ایچ. لکی در باره دوران امپراطوری این پنج نفر می نویسد: «سراسر این دوران نمایانگر حکمرانی خوبی بود که هیچ پادشاه دیگری را نمیتوان با آن مقایسه کرد. مارکوس نمونه عالی یک فیلسوف-شاه بود و شاید تنها فیلسوفی بود که مردم میخواستند پادشاهشان هم باشد. |فلسفهای برای زندگی اثر ویلیام اروین
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
Ghome Be Haj Rafte
Hazhir Mehrafrooz
#جیره_موسیقی خوب 🎼🎼🌒🌒
ای قومِ به حج رفته؛ کجایید؟ کجایید؟ کجایید؟
معشوق؛ همین جاست! بیایید… بیایید… بیایید…
شعر: مولانا
تصنیف: هژیر مهرافروز
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
ای قومِ به حج رفته؛ کجایید؟ کجایید؟ کجایید؟
معشوق؛ همین جاست! بیایید… بیایید… بیایید…
شعر: مولانا
تصنیف: هژیر مهرافروز
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
📚 ۷۰ درصد ۱۵ تا ۱۸سالهها کتاب غیردرسی نمیخوانند
وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی: در نظرسنجی سال ۱۳۹۸، ۳۰ درصد دانشآموزان سنین ۱۵ تا ۱۸ سال گفتهاند که کتاب غیردرسی میخوانند و این آمار خوشایند نیست.در نظرسنجیای که در سال ۱۳۹۸ صورت گرفته ۷۵ درصد از دانشآموزان سنین ۱۵ تا ۱۸ سال درباره مدت زمان اوقات فراغت خود در زمان تحصیل گفتهاند که ۲ ساعت فرصت فراغت دارند و بیش از ۲۰ درصد هم گفتهاند بالای ۴ تا ۵ ساعت اوقات فراغت دارند. #مطالعه
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی: در نظرسنجی سال ۱۳۹۸، ۳۰ درصد دانشآموزان سنین ۱۵ تا ۱۸ سال گفتهاند که کتاب غیردرسی میخوانند و این آمار خوشایند نیست.در نظرسنجیای که در سال ۱۳۹۸ صورت گرفته ۷۵ درصد از دانشآموزان سنین ۱۵ تا ۱۸ سال درباره مدت زمان اوقات فراغت خود در زمان تحصیل گفتهاند که ۲ ساعت فرصت فراغت دارند و بیش از ۲۰ درصد هم گفتهاند بالای ۴ تا ۵ ساعت اوقات فراغت دارند. #مطالعه
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
✔️مهار استرس کنکور با چند نکته طلایی
صدیقه ایل بیگی کارشناس سلامت روان در خصوص علل استرس کنکور میگوید: یکی از علل این است که داوطلبان نسبت به کنکور باورهای ذهنی متفاوتی دارند به عنوان نمونه در ذهن خویش از آن غول میسازند یا آنرا مرگ و زندگی میدانند، حتی امکان دارد تعریف اطرافیان از کنکور سبب تشدید استرس در داوطلب شود.
وی افزود: نخستین کار برای رهایی از این باور این است که داوطلب، کنکور را یک برگ از زندگی تعریف کند که قرار است ورق بخورد ولی تمام برگهای زندگی را تشکیل نمیدهد.
ایل بیگی گفت: علت دوم استرس داوطلبان کنکور ناشی از باورهای آنها در مورد روش مطالعه است؛ آنها خیال میکنند میزان مطالعهای که داشتهاند به میزان کافی نبوده است.
وی در خصوص نقش والدین در کنترل و پیدایش استرس دانش آموزان برای کنکور اظهار داشت: پدر و مادرهایی که به هر علتی توقعات بیاندازه از فرزندان خویش دارند یا دائم با گوشه و کنایه با آنها صحبت میکنند، فشار زیادی به فرزندان خویش وارد میکنند، تزریق کردن اضطراب و استرس بر فرزندان نه تنها باعث بهبود رتبه فرزندانتان در #کنکور نمیشود بلکه نتیجهای عکس هم میتواند داشته باشد.
کارشناس سلامت روان معاونت بهداشت دانشگاه، مدیریت زمان، کمکردن علائم بدنی، نفس کشیدن شکمی (دیافراگمی)، تن آرامی، ورزش و تغذیه سالم را از نکات طلایی در مهار استرس کنکور عنوان نمود |منبع: بهداشت نیوز
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
صدیقه ایل بیگی کارشناس سلامت روان در خصوص علل استرس کنکور میگوید: یکی از علل این است که داوطلبان نسبت به کنکور باورهای ذهنی متفاوتی دارند به عنوان نمونه در ذهن خویش از آن غول میسازند یا آنرا مرگ و زندگی میدانند، حتی امکان دارد تعریف اطرافیان از کنکور سبب تشدید استرس در داوطلب شود.
وی افزود: نخستین کار برای رهایی از این باور این است که داوطلب، کنکور را یک برگ از زندگی تعریف کند که قرار است ورق بخورد ولی تمام برگهای زندگی را تشکیل نمیدهد.
ایل بیگی گفت: علت دوم استرس داوطلبان کنکور ناشی از باورهای آنها در مورد روش مطالعه است؛ آنها خیال میکنند میزان مطالعهای که داشتهاند به میزان کافی نبوده است.
وی در خصوص نقش والدین در کنترل و پیدایش استرس دانش آموزان برای کنکور اظهار داشت: پدر و مادرهایی که به هر علتی توقعات بیاندازه از فرزندان خویش دارند یا دائم با گوشه و کنایه با آنها صحبت میکنند، فشار زیادی به فرزندان خویش وارد میکنند، تزریق کردن اضطراب و استرس بر فرزندان نه تنها باعث بهبود رتبه فرزندانتان در #کنکور نمیشود بلکه نتیجهای عکس هم میتواند داشته باشد.
کارشناس سلامت روان معاونت بهداشت دانشگاه، مدیریت زمان، کمکردن علائم بدنی، نفس کشیدن شکمی (دیافراگمی)، تن آرامی، ورزش و تغذیه سالم را از نکات طلایی در مهار استرس کنکور عنوان نمود |منبع: بهداشت نیوز
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
🖌#حکایتها، ۱۴۹
کیمیاگر، تُنگی را باز کرد و مایع سرخ رنگی در لیوان جوان ریخت
باده بود؛ از بهترین بادههایی که در سراسر زندگیاش نوشیده بود.
اما باده در شرق حرام بود!
کیمیاگر گفت:
شر، چیزی نیست که وارد دهان انسان میشود چیزی است که از آن خارج میشود!
کیمیاگر
پائولو کوئیلو
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
کیمیاگر، تُنگی را باز کرد و مایع سرخ رنگی در لیوان جوان ریخت
باده بود؛ از بهترین بادههایی که در سراسر زندگیاش نوشیده بود.
اما باده در شرق حرام بود!
کیمیاگر گفت:
شر، چیزی نیست که وارد دهان انسان میشود چیزی است که از آن خارج میشود!
کیمیاگر
پائولو کوئیلو
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
🎓کنکور ۵۱ ساله شد/
کنکور حذف شدنی است؛ اگر بخواهند...
پنجاه و یکمین #کنکور در ایران در حالی برگزار می شود که طی چهار سال اخیر تلاش های زیادی برای حذف همیشگی این غول سرنوشت ساز انجام شد، تا جایی که حتی شورای عالی انقلاب فرهنگی صراحتا اعلام کرد تا پایان سال ۹۸ تکلیف کنکور مشخص و با تعیین مدل جایگزین آن، نسخهای همیشگی برای این موضوع که یکی از با اهمیتترین موضوعات آموزش عالی است، پیچیده می شود، علیرغم این وعدهها با گذشت بیش از دو سال مسئولان هنوز نتوانستند تصمیم جدی و اساسی برای این آزمون بگیرند و به نظر میرسد هنوز تا رسیدن به روش جایگزین مطلوب پذیرش دانشجو در دانشگاهها فاصله زیادی داریم.
به گزارش ایسنا، تا بیش از نیم قرن پیش یعنی دهه ۴۰ شمسی هر دانشگاه در ایران، شیوه متفاوتی برای گزینش دانشجو داشت بر این اساس دانشگاه ها از طریق آزمون یا مصاحبه علمی دانشجویان را براساس معیارهایی که داشتند پذیرش می کردند. اگر چه دانشگاهها و تعداد متقاضیان تحصیل هم محدود بودند.
دانشگاه تهران، دانشگاه پُلی تکنیک سابق (امیرکبیر فعلی)، دانشگاه ملی سابق(شهید بهشتی فعلی)، دانشگاه فردوسی مشهد، دانشگاه جُندی شاپور اهواز سابق(شهید چمران فعلی) و دانشگاه پهلوی سابق( شیراز فعلی) دانشگاه های آن روزگار بودند و ظرفیتهایی که تکمیل نمیشد. تا اینکه به تدریج تقاضای ورود به دانشگاه افزایش یافت و شرایط تغییر کرد. کنکور آمد و ماندگار و پزشکی اولین رشتهای بود که در دانشگاههای ایران پرطرفدار شد.
در واقع داستان کنکور در ایران از وقتی شروع شد که همه میخواستند دکتر شوند! رقابت برای ورود به دانشکده پزشکی دانشگاه تهران پایهگذار امتحانی سراسری در ایران شد.
🔸ادامه مطلب درسایت بانک مقاله ها 👈اینجا
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
کنکور حذف شدنی است؛ اگر بخواهند...
پنجاه و یکمین #کنکور در ایران در حالی برگزار می شود که طی چهار سال اخیر تلاش های زیادی برای حذف همیشگی این غول سرنوشت ساز انجام شد، تا جایی که حتی شورای عالی انقلاب فرهنگی صراحتا اعلام کرد تا پایان سال ۹۸ تکلیف کنکور مشخص و با تعیین مدل جایگزین آن، نسخهای همیشگی برای این موضوع که یکی از با اهمیتترین موضوعات آموزش عالی است، پیچیده می شود، علیرغم این وعدهها با گذشت بیش از دو سال مسئولان هنوز نتوانستند تصمیم جدی و اساسی برای این آزمون بگیرند و به نظر میرسد هنوز تا رسیدن به روش جایگزین مطلوب پذیرش دانشجو در دانشگاهها فاصله زیادی داریم.
به گزارش ایسنا، تا بیش از نیم قرن پیش یعنی دهه ۴۰ شمسی هر دانشگاه در ایران، شیوه متفاوتی برای گزینش دانشجو داشت بر این اساس دانشگاه ها از طریق آزمون یا مصاحبه علمی دانشجویان را براساس معیارهایی که داشتند پذیرش می کردند. اگر چه دانشگاهها و تعداد متقاضیان تحصیل هم محدود بودند.
دانشگاه تهران، دانشگاه پُلی تکنیک سابق (امیرکبیر فعلی)، دانشگاه ملی سابق(شهید بهشتی فعلی)، دانشگاه فردوسی مشهد، دانشگاه جُندی شاپور اهواز سابق(شهید چمران فعلی) و دانشگاه پهلوی سابق( شیراز فعلی) دانشگاه های آن روزگار بودند و ظرفیتهایی که تکمیل نمیشد. تا اینکه به تدریج تقاضای ورود به دانشگاه افزایش یافت و شرایط تغییر کرد. کنکور آمد و ماندگار و پزشکی اولین رشتهای بود که در دانشگاههای ایران پرطرفدار شد.
در واقع داستان کنکور در ایران از وقتی شروع شد که همه میخواستند دکتر شوند! رقابت برای ورود به دانشکده پزشکی دانشگاه تهران پایهگذار امتحانی سراسری در ایران شد.
🔸ادامه مطلب درسایت بانک مقاله ها 👈اینجا
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
بانک مقاله های آموزشی و فرهنگی
کنکور ۵۱ ساله شد
کنکور حذف شدنی است؛ اگر بخواهند… پنجاه و یکمین کنکور در ایران در حالی برگزار می شود که طی چهار سال اخیر تلاش های زیادی برای حذف همیشگی این غول سرنوشت ساز انجام شد، تا جایی که حتی شورای عالی انقل
Audio
Hesamodin Seraj (www.BiaMusic.us)
#جیره_موسیقی خوب 🎼🎼🌒🌒
قطعهی: خاک بودم، آب بودم، گِل شدم...
غزل: بیدل دهلوی
با صدای: حسامالدین سراج
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
قطعهی: خاک بودم، آب بودم، گِل شدم...
غزل: بیدل دهلوی
با صدای: حسامالدین سراج
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
♟آیا شطرنج شما را باهوشتر میکند؟
احتمالاً از یک سری روش برای بهبود عملکرد ذهن خود با خبر هستید. بهعنوان مثال میتوانید برای بهرهوری بهتر مغزتان ورزش کنید، غذاهای مقوی بخورید، با غلبه بر بیخوابی خواب کافی داشته باشید یا با یادگیری یک زبان خارجی جدید، ذهن خود را به چالش بکشید. اما آیا تا به حال به تأثیر بازیهای فکری در عملکرد ذهن دقت کردهاید؟ بازیهای فکری از جذابترین انواع سرگرمیها و ورزشی برای مغز محسوب میشوند. شطرنج از استراتژیکترین بازیهای فکری است و افراد مبتدی تا پیشرفته را میتواند به چالش بکشد. اما آیا به نظرتان شطرنج میتواند سبب افزایش #هوش شما شود؟
۱. شطرنج ضریب هوشی شما را افزایش میدهد
۲. شطرنج از ابتلا به آلزایمر پیشگیری میکند
۳. در عملکرد هر دو نیمکره مؤثر است
۴. باعث افزایش خلاقیت شما میشود
۵. سبب تقویت #حافظه میشود
۶. مهارت حل مسئله را افزایش میدهد
۷. مهارت مطالعه را بهبود میبخشد
۸. شطرنج اثری فوقالعاده در افزایش تمرکز دارد
۹. رشتههای دندریت در ساختار نورون را افزایش میدهد
۱۰. مهارت برنامهریزی و آیندهنگری را در فرد تقویت میکند
اکنون بعد از آشنایی با این ۱۰ مزیت، میخواهیم به این سوال پاسخ دهیم که آیا #شطرنج انسان را باهوشتر میکند؟
پاسخ این سوال بدون شک مثبت است و اکنون میدانیم که شواهد خوبی از تقویت مهارتهای ذهنی و تواناییهای مغزی در اثر یادگیری شطرنج وجود دارد. برای بهبود عملکرد سیستم ذهنی و تضمین موفقیت در آینده، باید طرفدار بازیهای فکری و چالشبرانگیز باشید تا همیشه از سایر افراد یک قدم جلوتر گام بردارید.
🔸متن کامل مطلب در سایت بانک مقاله ها 👈اینجا
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
احتمالاً از یک سری روش برای بهبود عملکرد ذهن خود با خبر هستید. بهعنوان مثال میتوانید برای بهرهوری بهتر مغزتان ورزش کنید، غذاهای مقوی بخورید، با غلبه بر بیخوابی خواب کافی داشته باشید یا با یادگیری یک زبان خارجی جدید، ذهن خود را به چالش بکشید. اما آیا تا به حال به تأثیر بازیهای فکری در عملکرد ذهن دقت کردهاید؟ بازیهای فکری از جذابترین انواع سرگرمیها و ورزشی برای مغز محسوب میشوند. شطرنج از استراتژیکترین بازیهای فکری است و افراد مبتدی تا پیشرفته را میتواند به چالش بکشد. اما آیا به نظرتان شطرنج میتواند سبب افزایش #هوش شما شود؟
۱. شطرنج ضریب هوشی شما را افزایش میدهد
۲. شطرنج از ابتلا به آلزایمر پیشگیری میکند
۳. در عملکرد هر دو نیمکره مؤثر است
۴. باعث افزایش خلاقیت شما میشود
۵. سبب تقویت #حافظه میشود
۶. مهارت حل مسئله را افزایش میدهد
۷. مهارت مطالعه را بهبود میبخشد
۸. شطرنج اثری فوقالعاده در افزایش تمرکز دارد
۹. رشتههای دندریت در ساختار نورون را افزایش میدهد
۱۰. مهارت برنامهریزی و آیندهنگری را در فرد تقویت میکند
اکنون بعد از آشنایی با این ۱۰ مزیت، میخواهیم به این سوال پاسخ دهیم که آیا #شطرنج انسان را باهوشتر میکند؟
پاسخ این سوال بدون شک مثبت است و اکنون میدانیم که شواهد خوبی از تقویت مهارتهای ذهنی و تواناییهای مغزی در اثر یادگیری شطرنج وجود دارد. برای بهبود عملکرد سیستم ذهنی و تضمین موفقیت در آینده، باید طرفدار بازیهای فکری و چالشبرانگیز باشید تا همیشه از سایر افراد یک قدم جلوتر گام بردارید.
🔸متن کامل مطلب در سایت بانک مقاله ها 👈اینجا
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
بانک مقاله های آموزشی و فرهنگی
آیا شطرنج شما را باهوشتر میکند؟
احتمالاً از یک سری روش برای بهبود عملکرد ذهن خود با خبر هستید. بهعنوان مثال میتوانید برای بهرهوری بهتر مغزتان ورزش کنید، غذاهای مقوی بخورید، با غلبه بر بیخوابی خواب کافی داشته باشید یا با یادگیری
🌀 ۷ نوع استراحت برای رسیدن به آرامش
پزشکان میگویند انسان امروزی با توجه به تمام حوادث جنجال برانگیزی که در اطراف او روی میدهد، برای کسب انرژی و رسیدن به #آرامش به ۷ نوع #استراحت نیاز دارد و تنها داشتن هشت ساعت خواب در شبانهروز کافی نیست.
بر این اساس هفت نوع استراحتی که برای شکوفایی انسان ضروری هستند، عبارتند از:
۱- استراحت فیزیکی: اولین نوع استراحت است که میتواند منفعل یا فعال باشد. منظور از استراحت فیزیکی منفعل، خوابیدن و چرت زدن است. اما استراحت فیزیکی «فعال» به این معنی است که علاوه بر خوابیدن، با فعالیتهایی مانند تمرینات یوگا، حرکات کششی و ماساژ درمانی به بهبود گردش خون و انعطاف پذیری بدن کمک کنیم.
۲- استراحت ذهنی: احتمالا همکارانی را میشناسید که روزشان را با یک فنجان بزرگ قهوه شروع میکنند. آنها معمولا بدون نوشیدن قهوه به سختی میتوانند بر کارشان تمرکز کنند یا فراموشکار میشوند. این افراد شبها هنگام خوابیدن نیز نمیتوانند ذهن خود را خاموش کنند و مرتبا به مکالمات آن روز یا کارهایی برای روز بعد فکر میکنند. خبر خوب این که برای رفع این مشکل لازم نیست شغلتان را ترک کنید یا به تعطیلات بروید. روز کاریتان را به گونهای برنامهریزی کنید که مثلا هر دو ساعت یک استراحت کوتاه داشته باشید؛ این استراحتهای کوتاه به شما کمک میکند سرعت تکاپوی خود را کاهش دهید و کمی آرامش داشته باشید.
۳- استراحت حسی: چشمانتان را هر چند وقت یکبار در طول روز برای یک دقیقه ببندید یا اینکه در پایان روز وسایل الکترونیکی و ارتباطی را از خودتان دور کنید. استراحتهای حسی میتوانند بخشی از آسیبهای روحی وارد شده به بدن از جمله مشکل تحریک بیش از حد حواس را جبران کنند.
۴- استراحت خلاقانه: این نوع استراحت به ویژه برای کسانی مهم است که باید مشکلات را حل یا ایدههای جدید طرح کنند. استراحت خلاقانه حس «حیرت و شگفتی» را در درون ما بیدار میکند.
۵- استراحت عاطفی: وقت و مکانی را صرف بیان آزادانۀ احساسات خود کنید.
۶- استراحت اجتماعی: برای استراحت اجتماعی، بهتر است با افراد مثبت و حمایت کننده همدم شوید حتی اگر این تعاملات به شکل مجازی باشد.
۷- استراحت معنوی: برای این نوع استراحت، مراقبه و مشارکت اجتماعی را در برنامه روزانه خودتان بگذارید و به چیزی ارزشمندتر از امور روتین روزانه نیز مشغول شوید. | یورو نیوز
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
پزشکان میگویند انسان امروزی با توجه به تمام حوادث جنجال برانگیزی که در اطراف او روی میدهد، برای کسب انرژی و رسیدن به #آرامش به ۷ نوع #استراحت نیاز دارد و تنها داشتن هشت ساعت خواب در شبانهروز کافی نیست.
بر این اساس هفت نوع استراحتی که برای شکوفایی انسان ضروری هستند، عبارتند از:
۱- استراحت فیزیکی: اولین نوع استراحت است که میتواند منفعل یا فعال باشد. منظور از استراحت فیزیکی منفعل، خوابیدن و چرت زدن است. اما استراحت فیزیکی «فعال» به این معنی است که علاوه بر خوابیدن، با فعالیتهایی مانند تمرینات یوگا، حرکات کششی و ماساژ درمانی به بهبود گردش خون و انعطاف پذیری بدن کمک کنیم.
۲- استراحت ذهنی: احتمالا همکارانی را میشناسید که روزشان را با یک فنجان بزرگ قهوه شروع میکنند. آنها معمولا بدون نوشیدن قهوه به سختی میتوانند بر کارشان تمرکز کنند یا فراموشکار میشوند. این افراد شبها هنگام خوابیدن نیز نمیتوانند ذهن خود را خاموش کنند و مرتبا به مکالمات آن روز یا کارهایی برای روز بعد فکر میکنند. خبر خوب این که برای رفع این مشکل لازم نیست شغلتان را ترک کنید یا به تعطیلات بروید. روز کاریتان را به گونهای برنامهریزی کنید که مثلا هر دو ساعت یک استراحت کوتاه داشته باشید؛ این استراحتهای کوتاه به شما کمک میکند سرعت تکاپوی خود را کاهش دهید و کمی آرامش داشته باشید.
۳- استراحت حسی: چشمانتان را هر چند وقت یکبار در طول روز برای یک دقیقه ببندید یا اینکه در پایان روز وسایل الکترونیکی و ارتباطی را از خودتان دور کنید. استراحتهای حسی میتوانند بخشی از آسیبهای روحی وارد شده به بدن از جمله مشکل تحریک بیش از حد حواس را جبران کنند.
۴- استراحت خلاقانه: این نوع استراحت به ویژه برای کسانی مهم است که باید مشکلات را حل یا ایدههای جدید طرح کنند. استراحت خلاقانه حس «حیرت و شگفتی» را در درون ما بیدار میکند.
۵- استراحت عاطفی: وقت و مکانی را صرف بیان آزادانۀ احساسات خود کنید.
۶- استراحت اجتماعی: برای استراحت اجتماعی، بهتر است با افراد مثبت و حمایت کننده همدم شوید حتی اگر این تعاملات به شکل مجازی باشد.
۷- استراحت معنوی: برای این نوع استراحت، مراقبه و مشارکت اجتماعی را در برنامه روزانه خودتان بگذارید و به چیزی ارزشمندتر از امور روتین روزانه نیز مشغول شوید. | یورو نیوز
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
🌀 اضطراب سلامتی چیست؟
کسانی که دائم نگران سلامتشان هستند اغلب خودبیمارانگار یا "هایپوکندریاک" تلقی میشوند و جدی گرفته نمیشوند ولی #کرونا باعث افزایش ناسلامتی روانی ناتوانکنندهای به نام #اضطراب سلامتی شده است. این مسئله میتواند باعث از دست دادن شغل و فکر خودکشی شود.
اضطراب سلامتی در ویراست آخر راهنمای تشخیصی و آماری اختلالهای روانی یا دیاسام-پنج، که آن را کتاب مقدس روانپزشکی میدانند، به عنوان بیماری تعریف شده است: بیش از حد بودن ترسهای وسواسی درباره سلامتی و علائم آن عبارتند از: بررسی دائم برای یافتن علائم بیماری در خود، جستجوی مدام در باره بیماریها و علائم آنها، نگرانیهای وسواسی درباره احساسات طبیعی و پرهیز افراطی از هر کاری که ممکن است باعث قرار گرفتن در معرض بیماری شود.
این عارضه شایع اما نچندان شناخته پس از همه گیری کرونا بسیاری را درگیر کرده است.
🔸متن کامل مطلب در سایت بانک مقاله ها 👈اینجا
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
کسانی که دائم نگران سلامتشان هستند اغلب خودبیمارانگار یا "هایپوکندریاک" تلقی میشوند و جدی گرفته نمیشوند ولی #کرونا باعث افزایش ناسلامتی روانی ناتوانکنندهای به نام #اضطراب سلامتی شده است. این مسئله میتواند باعث از دست دادن شغل و فکر خودکشی شود.
اضطراب سلامتی در ویراست آخر راهنمای تشخیصی و آماری اختلالهای روانی یا دیاسام-پنج، که آن را کتاب مقدس روانپزشکی میدانند، به عنوان بیماری تعریف شده است: بیش از حد بودن ترسهای وسواسی درباره سلامتی و علائم آن عبارتند از: بررسی دائم برای یافتن علائم بیماری در خود، جستجوی مدام در باره بیماریها و علائم آنها، نگرانیهای وسواسی درباره احساسات طبیعی و پرهیز افراطی از هر کاری که ممکن است باعث قرار گرفتن در معرض بیماری شود.
این عارضه شایع اما نچندان شناخته پس از همه گیری کرونا بسیاری را درگیر کرده است.
🔸متن کامل مطلب در سایت بانک مقاله ها 👈اینجا
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
بانک مقاله های آموزشی و فرهنگی
اضطراب سلامتی چیست؟
کسانی که دائم نگران سلامتشان هستند اغلب خودبیمارانگار یا “هایپوکندریاک” تلقی میشوند و جدی گرفته نمیشوند ولی کرونا باعث افزایش ناسلامتی روانی ناتوانکنندهای به نام اضطراب سلامتی شده است.
😷آیا استفاده از ماسک در مدارس با تاثیر منفی بر سلامت همراه است؟
نتایج تحقیقی نشان میدهد، کودکان خردسال ممکن است در یک سال گذشته به دلیل استفاده از #ماسک آسیب دیده باشند زیرا در عرض چند دقیقه در معرض سطح غیر ایمن دیاکسیدکربن قرار گرفتند.
به نقل از واتس ۲ دی، محققانی از لهستان، آلمان و اتریش بررسی کردند که آیا تاثیر منفی استفاده از ماسک در #کودکان خردسال در مدارس و سایر اماکن عمومی از منافع آن بیشتر است یا خیر.
آنان دریافتند که بعضی از کودکان طی سه دقیقه استفاده از ماسک ۱۲ بار به حد قابل قبول دیاکسید کربن رسیدهاند.
محققان دریافتند که میزان دیاکسیدکربن در کودکان از تمام گروههای سنی بسیار بالاتر از سطح سالم است. همچنین این گرایش وجود داشت که کودکان کوچکتر نسبت به کودکان بزرگتر میزان دیاکسیدکربن بسیار بالاتری داشته باشند.
محققان خاطرنشان کردند که برخی از شکایات کودکان در طول مطالعه اغلب حاکی از عوارض جانبی افزایش سطح دیاکسیدکربن بود.
سال گذشته کودکان با بازگشایی مدارس، تا حد زیادی مجبور به استفاده از ماسک بودند، اگرچه شواهد کمی وجود دارد که کودکان خردسال کووید-۱۹ را در مدارس گسترش میدهند.
🔸متن کامل مطلب در سایت بانک مقاله ها 👈اینجا
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
نتایج تحقیقی نشان میدهد، کودکان خردسال ممکن است در یک سال گذشته به دلیل استفاده از #ماسک آسیب دیده باشند زیرا در عرض چند دقیقه در معرض سطح غیر ایمن دیاکسیدکربن قرار گرفتند.
به نقل از واتس ۲ دی، محققانی از لهستان، آلمان و اتریش بررسی کردند که آیا تاثیر منفی استفاده از ماسک در #کودکان خردسال در مدارس و سایر اماکن عمومی از منافع آن بیشتر است یا خیر.
آنان دریافتند که بعضی از کودکان طی سه دقیقه استفاده از ماسک ۱۲ بار به حد قابل قبول دیاکسید کربن رسیدهاند.
محققان دریافتند که میزان دیاکسیدکربن در کودکان از تمام گروههای سنی بسیار بالاتر از سطح سالم است. همچنین این گرایش وجود داشت که کودکان کوچکتر نسبت به کودکان بزرگتر میزان دیاکسیدکربن بسیار بالاتری داشته باشند.
محققان خاطرنشان کردند که برخی از شکایات کودکان در طول مطالعه اغلب حاکی از عوارض جانبی افزایش سطح دیاکسیدکربن بود.
سال گذشته کودکان با بازگشایی مدارس، تا حد زیادی مجبور به استفاده از ماسک بودند، اگرچه شواهد کمی وجود دارد که کودکان خردسال کووید-۱۹ را در مدارس گسترش میدهند.
🔸متن کامل مطلب در سایت بانک مقاله ها 👈اینجا
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
بانک مقاله های آموزشی و فرهنگی
آیا استفاده از ماسک در مدارس با تاثیر منفی بر سلامت همراه است؟
نتایج تحقیقی نشان میدهد، کودکان خردسال ممکن است در یک سال گذشته به دلیل استفاده از ماسک آسیب دیده باشند زیرا در عرض چند دقیقه در معرض سطح غیر ایمن دیاکسیدکربن قرار گرفتند. به نقل از واتس ۲ دی، محققا
Audio
#جیره_موسیقی خوب 🎼🎼🌒🌒
#موسیقی_ملل
#موسیقی_کلاسیک
#موتسارت
یک تحقیق جدید نشان میدهد که گوش دادن به ساخته های موتسارت، موسیقدان و آهنگساز اتریشی باعث کاهش فعالیت صرعی در مغز میشود.
گروهی از محققان در جمهوری چک میگویند ظاهرا این تغییر بیشتر به ریتم، پویایی و لحن این موسیقی مربوط میشود تا به تاثیرات احساسی آن.
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
#موسیقی_ملل
#موسیقی_کلاسیک
#موتسارت
یک تحقیق جدید نشان میدهد که گوش دادن به ساخته های موتسارت، موسیقدان و آهنگساز اتریشی باعث کاهش فعالیت صرعی در مغز میشود.
گروهی از محققان در جمهوری چک میگویند ظاهرا این تغییر بیشتر به ریتم، پویایی و لحن این موسیقی مربوط میشود تا به تاثیرات احساسی آن.
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#ویدیو_آموزشی
حفاظت از #نوجوانان در برابر آسیبهای آنلاین با استفاده از هوش مصنوعی، کلیک bbc
#فضای_مجازی
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
حفاظت از #نوجوانان در برابر آسیبهای آنلاین با استفاده از هوش مصنوعی، کلیک bbc
#فضای_مجازی
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
⭕️ انتظار نداشتن از دیگران #اضطراب ما را کم می کند.
🔹یک نکته مهم به منظور چاره اندیشی برای اضطراب این است که نباید از هم نوعان خود متوقع باشیم. اگر ما بهگونهای زندگی کنیم که از کسی انتظار و توقعی نداشته باشیم آن هنگام اگر از جانب دیگران سودی به من برسد خشنود میشوم و اگر سودی نرسد ناخشنود نمیشوم زیرا از ابتدا نیز توقعی مطرح نبود و اتفاق خلاف واقع رخ نداده است. مثلاً من به دانشجویان در ایران تذکر میدهم که از دانشگاههای ایران توقع آموزش و پرورش و پژوهش را نداشته باشند و تنها توقع آنها دریافت مدرک باشد که به سهولت اتفاق میافتد؛ اکنونکه توقع از دانشگاهها به صفر رسیده است اگر یک استاد برای دانشجویان، آموزش را به همراه داشت اتفاق خوشایندی است و سبب خشنودی میشود؛ اما اگر استاد چنین نکرد دانشجویان ناخشنود نیستند؛ زیرا از ابتدا فتیله توقع از استاد را پایین کشیده بودند و توقع آموزش نداشتند.
🔹پنج دسته هستند که انسان در ارتباط با آنها نباید از آنها متوقع باشد و از آنها انتظاری داشته باشد. خویشاوندان که شامل پدر و مادر و خواهر و برادر و ... میشود؛ حتی پدر و مادر هم در این دستهبندی جای دارند و از آنها هم نباید متوقع بود، دوستان، همکاران، کسی که با او رابطه عاشقانه داریم و دسته آخر افرادی که بهصورت تصادفی با آنها برخورد و ارتباط داریم.
🔹 ما همواره باید با خود بورزیم که هیچ توقعی از دیگران نداشته باشیم؛ درواقع به زبان حال (زبان درون) به آنها بگوییم که من هر آنچه نسبت به شما وظیفهدارم انجام میدهم؛ اما در مقابل از تو توقع و انتظاری ندارم. انتظار نداشتن از دیگران اضطراب ما را کم میکند؛ زیرا وقتی از دیگران متوقع هستیم باری بر دوش آنها نهادهایم که نمیدانیم آن را به دوش میکشند یا نه و اضطراب و نگرانی آن را داریم؛ اما وقتی از دیگران انتظاری نداشته باشیم باری بر دوش آنها ننهادهایم که در صورت انجام ندادن ناخشنود شویم و به اضطراب دچار شویم. بنابراین متوقع نبودن از دیگران کاهش اضطراب را به همراه دارد.
#مصطفی_ملکیان
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
🔹یک نکته مهم به منظور چاره اندیشی برای اضطراب این است که نباید از هم نوعان خود متوقع باشیم. اگر ما بهگونهای زندگی کنیم که از کسی انتظار و توقعی نداشته باشیم آن هنگام اگر از جانب دیگران سودی به من برسد خشنود میشوم و اگر سودی نرسد ناخشنود نمیشوم زیرا از ابتدا نیز توقعی مطرح نبود و اتفاق خلاف واقع رخ نداده است. مثلاً من به دانشجویان در ایران تذکر میدهم که از دانشگاههای ایران توقع آموزش و پرورش و پژوهش را نداشته باشند و تنها توقع آنها دریافت مدرک باشد که به سهولت اتفاق میافتد؛ اکنونکه توقع از دانشگاهها به صفر رسیده است اگر یک استاد برای دانشجویان، آموزش را به همراه داشت اتفاق خوشایندی است و سبب خشنودی میشود؛ اما اگر استاد چنین نکرد دانشجویان ناخشنود نیستند؛ زیرا از ابتدا فتیله توقع از استاد را پایین کشیده بودند و توقع آموزش نداشتند.
🔹پنج دسته هستند که انسان در ارتباط با آنها نباید از آنها متوقع باشد و از آنها انتظاری داشته باشد. خویشاوندان که شامل پدر و مادر و خواهر و برادر و ... میشود؛ حتی پدر و مادر هم در این دستهبندی جای دارند و از آنها هم نباید متوقع بود، دوستان، همکاران، کسی که با او رابطه عاشقانه داریم و دسته آخر افرادی که بهصورت تصادفی با آنها برخورد و ارتباط داریم.
🔹 ما همواره باید با خود بورزیم که هیچ توقعی از دیگران نداشته باشیم؛ درواقع به زبان حال (زبان درون) به آنها بگوییم که من هر آنچه نسبت به شما وظیفهدارم انجام میدهم؛ اما در مقابل از تو توقع و انتظاری ندارم. انتظار نداشتن از دیگران اضطراب ما را کم میکند؛ زیرا وقتی از دیگران متوقع هستیم باری بر دوش آنها نهادهایم که نمیدانیم آن را به دوش میکشند یا نه و اضطراب و نگرانی آن را داریم؛ اما وقتی از دیگران انتظاری نداشته باشیم باری بر دوش آنها ننهادهایم که در صورت انجام ندادن ناخشنود شویم و به اضطراب دچار شویم. بنابراین متوقع نبودن از دیگران کاهش اضطراب را به همراه دارد.
#مصطفی_ملکیان
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
🔻 «فارسی» را چقدر پاس بداریم؟
پیشینه کهن #زبان_فارسی به ایران باستان بازمیگردد. روند تاریخی زبان فارسی را به سه دوره باستان، میانی و نو بخش میکنند. زبان فارسی امروزی ریشه در فارسی میانه دارد و فارسی میانه ریشه در فارسی باستان. فارسی تنها زبان ایرانی است که هر سه دوره تاریخی آن ثبت شده و از آنها نوشتارهایی بهجا مانده است.
زبان بدون تردید موجودی زنده است، مثل دیگر عناصر فرهنگی مانند نحوه لباس پوشیدن، غذا خوردن یا حتی چیدمان وسایل خانه. همه این موارد تغییر میکنند. زبان هم ثابت نیست و حتما تغییر میکند اما مسئله این است که این تغییر گاهی طبیعی اتفاق میافتد مثل کلمه «ملت» که در گذشته به معنای دین بود و امروز به معنای مردم اما بعضی از این تغییرات حاصل دخالت دیگران است.
در طول سالیان گذشته بارها و بارها افراد و نهادهای مختلف تلاش کردند تا برای کلمات بیگانهای که وارد زبان فارسی شدهاند معادلی بیایبد و استفاده از آنها را بین مردم رواج دهند که البته گاهی موفق بودند و گاهی حتی دستمایه شوخی شدند. مردم، نویسندهها و نهادها یا سازمانها گاهی لغاتی میسازند که توسط جامعه پذیرفته میشود و گاهی هم جامعه آنها را پس میزند. این اتفاق طبیعی است. به عنوان مثل «یارانه» کاملا جایگزین «سوبسید» شده است. همچنین دروازهبان، داور، کمک داور و ... کاملا مصطلح هستند و دیگر کسی نمیگوید «گلر» یا «لاین کیپر».
امروز با ورود شبکههای اجتماعی به زندگی مردم و دسترسی سادهتر به زبانهای مختلف دنیا، واژگان بسیاری وارد زبان فارسی شدهاند، برخی معتقدند این اتفاق به زبان فارسی آسیب میزند. داد و ستد کردن زبانهای بزرگ هیچ لطمهای به زبان نمیزند، چنانکه فرهنگ زبان انگلیسی هر دو سال یکبار تغییرات عمدهای میکند و لغات جدید را در فرهنگ لغاتشان وارد میکند و این اتفاق هیچ اشکالی ندارد. آنچه به زبان آسیب میزند این است که ما نسبت به خواندن و نوشتن بیاعتنا شدهایم. در مدرسه و دانشگاه، تست جای خواندن و نوشتن را گرفته است. ما به زبان مادریمان نه چیزی میخوانیم و نه چیزی مینویسیم. این اشکال بزرگ ما است. اصل سواد، خواندن و نوشتن است، نه معلومات. کسی که قدرت نوشتن اندیشهها، یافتهها و دانستههایش را ندارد، بیسواد محسوب میشود. از این منظر ما آسیب میبینیم.
🔸متن کامل مطلب در سایت بانک مقاله ها👈 اینجا
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
پیشینه کهن #زبان_فارسی به ایران باستان بازمیگردد. روند تاریخی زبان فارسی را به سه دوره باستان، میانی و نو بخش میکنند. زبان فارسی امروزی ریشه در فارسی میانه دارد و فارسی میانه ریشه در فارسی باستان. فارسی تنها زبان ایرانی است که هر سه دوره تاریخی آن ثبت شده و از آنها نوشتارهایی بهجا مانده است.
زبان بدون تردید موجودی زنده است، مثل دیگر عناصر فرهنگی مانند نحوه لباس پوشیدن، غذا خوردن یا حتی چیدمان وسایل خانه. همه این موارد تغییر میکنند. زبان هم ثابت نیست و حتما تغییر میکند اما مسئله این است که این تغییر گاهی طبیعی اتفاق میافتد مثل کلمه «ملت» که در گذشته به معنای دین بود و امروز به معنای مردم اما بعضی از این تغییرات حاصل دخالت دیگران است.
در طول سالیان گذشته بارها و بارها افراد و نهادهای مختلف تلاش کردند تا برای کلمات بیگانهای که وارد زبان فارسی شدهاند معادلی بیایبد و استفاده از آنها را بین مردم رواج دهند که البته گاهی موفق بودند و گاهی حتی دستمایه شوخی شدند. مردم، نویسندهها و نهادها یا سازمانها گاهی لغاتی میسازند که توسط جامعه پذیرفته میشود و گاهی هم جامعه آنها را پس میزند. این اتفاق طبیعی است. به عنوان مثل «یارانه» کاملا جایگزین «سوبسید» شده است. همچنین دروازهبان، داور، کمک داور و ... کاملا مصطلح هستند و دیگر کسی نمیگوید «گلر» یا «لاین کیپر».
امروز با ورود شبکههای اجتماعی به زندگی مردم و دسترسی سادهتر به زبانهای مختلف دنیا، واژگان بسیاری وارد زبان فارسی شدهاند، برخی معتقدند این اتفاق به زبان فارسی آسیب میزند. داد و ستد کردن زبانهای بزرگ هیچ لطمهای به زبان نمیزند، چنانکه فرهنگ زبان انگلیسی هر دو سال یکبار تغییرات عمدهای میکند و لغات جدید را در فرهنگ لغاتشان وارد میکند و این اتفاق هیچ اشکالی ندارد. آنچه به زبان آسیب میزند این است که ما نسبت به خواندن و نوشتن بیاعتنا شدهایم. در مدرسه و دانشگاه، تست جای خواندن و نوشتن را گرفته است. ما به زبان مادریمان نه چیزی میخوانیم و نه چیزی مینویسیم. این اشکال بزرگ ما است. اصل سواد، خواندن و نوشتن است، نه معلومات. کسی که قدرت نوشتن اندیشهها، یافتهها و دانستههایش را ندارد، بیسواد محسوب میشود. از این منظر ما آسیب میبینیم.
🔸متن کامل مطلب در سایت بانک مقاله ها👈 اینجا
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
بانک مقاله های آموزشی و فرهنگی
«فارسی» را چقدر پاس بداریم؟
این کلماتی که هماکنون در حال خواندن آنها هستید، مسیر بسیار پر و پیچ و خمی را پشت سر گذاشتهاند تا ما امروز بتوانیم با آن با یکدیگر حرف بزنیم، بنویسیم و از روی آن بخوانیم. «زبان فارسی» را میگوییم، ز
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#ویدیو_آموزشی
🎥 همه آنچه باید درباره #ترس کودکان بدانید
پژوهشهای جدید دنبال میکنند؛ #کودکان امروز شجاعترند؟ / عصر ایران
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
🎥 همه آنچه باید درباره #ترس کودکان بدانید
پژوهشهای جدید دنبال میکنند؛ #کودکان امروز شجاعترند؟ / عصر ایران
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
🔻واکسیناسیون معلمان؛ شاید وقتی دیگر
وعده داده بودند که معلمان را اول مرداد 1400واکسینه میکنند تا آنها بتوانند شروع سال تحصیلی سر کلاس درس باشند. گفته بودند که همه را حتی نیروهای خدماتی و دفتری مدرسه و فرهنگیان شاغل در ادارههای آموزش و پرورش را یکجا واکسن میزنند تا مدارس بالاخره باز شود و صدای بچهها بپیچد در آن کلاسها، راهروها و حیاطهایی که 2سال است انگار خاکمرده روی آن پاشیده شده است؛ حتی رفته بودند سمت اینکه راننده سرویس مدارس را هم در فهرست واکسیناسیون قرار میدهیم تا والدین با خیال راحت و فراغبال بچههایشان را روانه مدرسه کنند، اما حالا که مرداد شروع شده نه خبری از واکسن است و نه از وزیر آموزش و پرورش که بیاید و بگوید آن وعدههای رنگین چه شد و تکلیف واکسینه کردن معلمان چه میشود؟ | همشهری
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
وعده داده بودند که معلمان را اول مرداد 1400واکسینه میکنند تا آنها بتوانند شروع سال تحصیلی سر کلاس درس باشند. گفته بودند که همه را حتی نیروهای خدماتی و دفتری مدرسه و فرهنگیان شاغل در ادارههای آموزش و پرورش را یکجا واکسن میزنند تا مدارس بالاخره باز شود و صدای بچهها بپیچد در آن کلاسها، راهروها و حیاطهایی که 2سال است انگار خاکمرده روی آن پاشیده شده است؛ حتی رفته بودند سمت اینکه راننده سرویس مدارس را هم در فهرست واکسیناسیون قرار میدهیم تا والدین با خیال راحت و فراغبال بچههایشان را روانه مدرسه کنند، اما حالا که مرداد شروع شده نه خبری از واکسن است و نه از وزیر آموزش و پرورش که بیاید و بگوید آن وعدههای رنگین چه شد و تکلیف واکسینه کردن معلمان چه میشود؟ | همشهری
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 #ویدیو_آموزشی
🎥 اگر فکر میکنید خیلی باهوش هستید، پس هنوز چیزی درباره #هوش های نهگانه نمیدانید / عصر ایران
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
🎥 اگر فکر میکنید خیلی باهوش هستید، پس هنوز چیزی درباره #هوش های نهگانه نمیدانید / عصر ایران
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
🖌مقاله،ویدیو آموزشی
🔻واکسیناسیون معلمان؛ شاید وقتی دیگر وعده داده بودند که معلمان را اول مرداد 1400واکسینه میکنند تا آنها بتوانند شروع سال تحصیلی سر کلاس درس باشند. گفته بودند که همه را حتی نیروهای خدماتی و دفتری مدرسه و فرهنگیان شاغل در ادارههای آموزش و پرورش را یکجا واکسن…
📣واکسیناسیون معلمان از ۹ تا ۲۵ مرداد
واکسیناسیون فرهنگیان از روز شنبه ۹ مرداد در سراسر کشور آغاز می شود و تا ۲۵ مرداد ادامه دارد.
بر اساس تفاهم بین وزارت بهداشت و درمان با وزارت آموزش و پرورش، تهیه لیست معلمان و نوبت دهی فرهنگیان بر عهده وزارت آموزش و پرورش و تامین، تهیه و تزریق واکسن بر عهده وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی خواهد بود.
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
واکسیناسیون فرهنگیان از روز شنبه ۹ مرداد در سراسر کشور آغاز می شود و تا ۲۵ مرداد ادامه دارد.
بر اساس تفاهم بین وزارت بهداشت و درمان با وزارت آموزش و پرورش، تهیه لیست معلمان و نوبت دهی فرهنگیان بر عهده وزارت آموزش و پرورش و تامین، تهیه و تزریق واکسن بر عهده وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی خواهد بود.
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
✔️چالش تغيير رشته در دوره متوسطه دوم و کنکور
با همه تلاش ها برای اینکه #هدایت_تحصیلی یک پروسه کارشناسی شده باشد اما همچنان شاهد #تغییر_رشته تحصیلی در پایه یازدهم و انتخاب رشته های دانشگاهی بدون توجه به رشته تحصیلی هستیم.
به گزارش مهر، از ۲۶ تیرماه فرایند هدایت تحصیلی کلید خورد. این روزها مناطق آموزش و پرورش پر از والدین و دانش آموزانی است که کارنامه به دست خواهان تجدید نظر در برگه هدایت تحصیلی فرزندانشان هستند. آنها به دنبال رشتهای دیگر و مدرسهای دیگر هستند، اما کارنامه به آنها اجازه نمیدهد. در واقع نمرات دانش آموزان است که به آنها اجازه نمیدهد وارد رشته دلخواه شوند.
هر چند قرار بود هدایت تحصیلی فرآیندی پیچیده باشد که بسیاری عوامل دیگر از جمله شناسایی استعدادها و رغبت ها دخیل باشد اما در نهایت نمرات در دروس خاص این را مشخص میکند.
البته در صورت ثبت نام در مدارس غیردولتی کمتر این نمرات دردسر خواهند شد و در متوسطه اول هم کسانی که در مدارس غیردولتی تحصیل کردند شاید کمتر با دردسر بالا و پایین شدن نمرات دروسی که برای هدایت تحصیلی رشتههای خاص نیاز دارند رو به رو شوند؛ با اینکه به خاطر همین عدالت آموزشی بود که در شرایط کرونایی هم آزمونهای پایه نهم حضوری برگزار شد تا نمرات محل اعتراض نشود اما امتحانات در سطح مدرسه و منطقه برگزار شد.
[ دیگرعنوانهای یادداشت ]
🔻باز هم بازگشایی زودهنگام مدارس چالش ایجاد خواهد کرد؟
🔻استفاده از ظرفیت فضای مجازی و رسانه ملی برای هدایت تحصیلی
🔻بانک اطلاعات تحصیلی و کانال پیام مشاور برای هدایت تحصیلی
🔸متن کامل مطلب در سایت بانک مقاله ها👈 اینجا
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
با همه تلاش ها برای اینکه #هدایت_تحصیلی یک پروسه کارشناسی شده باشد اما همچنان شاهد #تغییر_رشته تحصیلی در پایه یازدهم و انتخاب رشته های دانشگاهی بدون توجه به رشته تحصیلی هستیم.
به گزارش مهر، از ۲۶ تیرماه فرایند هدایت تحصیلی کلید خورد. این روزها مناطق آموزش و پرورش پر از والدین و دانش آموزانی است که کارنامه به دست خواهان تجدید نظر در برگه هدایت تحصیلی فرزندانشان هستند. آنها به دنبال رشتهای دیگر و مدرسهای دیگر هستند، اما کارنامه به آنها اجازه نمیدهد. در واقع نمرات دانش آموزان است که به آنها اجازه نمیدهد وارد رشته دلخواه شوند.
هر چند قرار بود هدایت تحصیلی فرآیندی پیچیده باشد که بسیاری عوامل دیگر از جمله شناسایی استعدادها و رغبت ها دخیل باشد اما در نهایت نمرات در دروس خاص این را مشخص میکند.
البته در صورت ثبت نام در مدارس غیردولتی کمتر این نمرات دردسر خواهند شد و در متوسطه اول هم کسانی که در مدارس غیردولتی تحصیل کردند شاید کمتر با دردسر بالا و پایین شدن نمرات دروسی که برای هدایت تحصیلی رشتههای خاص نیاز دارند رو به رو شوند؛ با اینکه به خاطر همین عدالت آموزشی بود که در شرایط کرونایی هم آزمونهای پایه نهم حضوری برگزار شد تا نمرات محل اعتراض نشود اما امتحانات در سطح مدرسه و منطقه برگزار شد.
[ دیگرعنوانهای یادداشت ]
🔻باز هم بازگشایی زودهنگام مدارس چالش ایجاد خواهد کرد؟
🔻استفاده از ظرفیت فضای مجازی و رسانه ملی برای هدایت تحصیلی
🔻بانک اطلاعات تحصیلی و کانال پیام مشاور برای هدایت تحصیلی
🔸متن کامل مطلب در سایت بانک مقاله ها👈 اینجا
مقاله،ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle
بانک مقاله های آموزشی و فرهنگی
چالش تغییر رشته در دوره متوسطه دوم و کنکور
با همه تلاش ها برای اینکه هدایت تحصیلی یک پروسه کارشناسی شده باشد اما همچنان شاهد تغییر رشته تحصیلی در پایه یازدهم و انتخاب رشته های دانشگاهی بدون توجه به رشته تحصیلی هستیم. به گزارش مهر، از ۲۶ تیرماه