🖌مقاله‌،ویدیو آموزشی

#جیره_موسیقی خوب 🎼🎼🌒🌒

به مناسبت درگذشت #عبدالوهاب_شهیدی

شهر غریبه

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

172 viewsedited 06:23

⁠ 🎬 #معرفی_فیلم

⁠ 💥 یاداشتی بر فیلم روبان سفید و بررسی ریشه های شر و قساوت در نازیسم و فاشیسم، به بهانه قتل عام فجیع دختران #دانش_آموز در #کابل

✳️ اخیرا به بهانه ی هفته معلم، فیلمی با رویکردی انتقادی به مدرنیته، در رابطه بابررسی ریشه های شر در آلمان نازی و ظهور نازیسم و هیتلر در نیمه اول قرن بیستم، به دانشجویان و معلمان معرفی کردم که با توجه به حادثه غم انگیز کشتار دختران دانش آموز کابل، تماشای این فیلم را به تمامی دست اندرکاران تعلیم و تربیت پیشنهاد می کنم:

💥 فیلم "روبان سفید " (the white robbon) به کارگردانی میشل هانکه( Michelle Hanke) کارگردان صاحب سبک اتریشی.

💢 فیلم از ابعاد گوناگون قابل تامل و تفسیر است. روایت فیلم در روستایی فئودالی قبل از جنگ جهانی اول آغاز می گردد و در تیتراژ فیلم نوشته می شود: "داستانی درباره بچه های آلمانی. راوی فیلم معلم پیری است که با صدایی فرتوت و ضعیف در لحظات نخست فیلم بیان می کند: یک سری اتفاقاتی را می خواهم شرح بدهم که بعدا تاثیر زیادی در آینده کشور داشت. [چرا؟]

در اینجا بایستی تعبیر پیش نازیسم، را بکار برد. روبان سفید نماد معصومیت از دست رفته ی پیش نازیسم است. گرچه خود هانکه بدرستی باور دارد که فیلم "روبان سفید " محدود به جغرافیای اروپا یا دوره ای از تاریخ اروپا هرگز نیست و قابل تعمیم به همه ی جغرافیا و تاریخ است.

💢 مسئله و پرسش هانکه از دوره مدرنیته است. در اینجا، هانکه با نگاه هایدگری با جهانی که در پرتو متافیزیک و مدرنیته سر برآورده است نزدیکی و قرابت پیدا می کند. مسیری که هایدگر از آن، به راه فراموشی هستی و راه انحرافی اندیشیدن، در دارازنای تاریخ تفکر یاد می کند.

💢 در بستر مدرنیته خشونت های پنهان شکل می گیرد. در فیلم خشونت از بطن سنت و در یک جامعه ی روستایی گسترش پیدا می کند. خشونتی که در فیلم در فضایی خشک و تصنعی در ارتباط افراد دیده می شود. رفتاری که کشیش با فرزندانش دارد ...( به ظاهر با حسن نیت پدرانه و مذهبی)، ولی به خشونتی، از نوع خشونت سوبژکتیو که خودش را در لایه های زیرین پنهان می کند و در ساختار درونی نهادینه می شود، در فرزندان منتهی می گردد. در پس ظاهر منضبط، مطیع و ریاکارانه ی کودکان، نیروهایی آماده ی دریدن و جهیدن در حال شکل گیری است، که دو دهه بعد تبدیل به ارتش هیتلر می شوند.

در فیلم سه مولفه ی اساسی که در بنیان نازیسم و فاشیسم،بیشترین عاملیت را دارند، حضور دارند:

💢 کشیش{نماد مذهب و رفتارهایی که فرزندان را به رستگاری فرا می خواند}.

💢 ثروت و قدرت {بارون نماد ثروت و قدرت}.

💢 پزشک {نماد علم}، اشاره به سخن هایدگر که علم نمی اندیشد.

از مولفه های اساسی که میشل هانکه، آنها را در فیلم روبان سفید نشان می دهد، می توان به موارد ذیل اشاره کرد:

❇️ نظام آموزشی و نظام مذهبی، در پی ساز و کارهای قدرت هستند و به نیازهای بنیادین انسان کمترین اعتنایی ندارند و این نادیده گرفتن به جهیدنی هیولایی در نسل بعدی منجر می گردد.

❇️ پیری و فرسودگی ساختار حاکم بر فضای جامعه و تفسیر به رای رویدادها و حوادثی که رخ می نماید. {در حالی که معلم جوان دهکده در حال تلاش برای سرچشمه ی اتفاقات دهکده است، تنهاچهره ی به ظاهر دانا و متفکر (کشیش دهکده) او را طرد و منع می کند و مسائل را از دیدگاه خود توجیه می کند.

❇️ قداست بخشی به مرگ و قهرمان پروری که یکی از مولفه های اساسی حکومت های توتالیتر و فاشیستی است در دیالوگ های فیلم دیده می شود. {به واسطه ی روح مرگ اندیشی و قداست بخشی به آن یکی از بزرگ ترین حکومت های توده ای تاریخ شکل می گیرد}

❇️ شکست پروژه تزکیه ی مسیحیت {پروژه ای که تصمیم داشت انسان را اخلاقی بسازد، از دل آن نازیسم ظهور می کند.}

دکتر فریده بهرامی_ اردیبهشت هزار و چهارصد

#فیلمهای پیرامون #تعلیم_تربیت

مقاله،‌ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle

656 viewsedited 04:30