#پادکست_آموزشی

🔻لزوم #عشق بى قيد و شرط به #فرزندان

🔹يکى از نيروهاى معنوى والدين در #تربيت_فرزندان،عشق است ، اما بايد توجه کرد که عشق اگر مشروط باشد،اثرات مخرب فراوان دارد. عشق نامشروط ، انسان هاى آزاد به بار مى آورد و عشق مشروط، انسان هاى برده.

#استاد_ملکيان
mostafamalekian

مقاله،‌ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle

⁠ 🖌#حکایتها ، تاریخی ۱۲۸

اسپارتاکوس ایرانی

آورده اند که صاحب الزنج و قیام او را می‌توان یک اسپارتاکوس* ایرانی دانست.
البته با این تفاوت که او مانند اسپارتاکوس برده نبودولی قیام بردگان یا زنگیان را در دنیای اسلام در زمان خلفای عباسی به راه انداخت.
صاحب الزنج یک ایرانی و از اهالی ری بود. او خودش را علوی می خواند تا بدین وسیله طرفداران بیشتری را پبرامون خود جمع کند قیام بردگان او بسیار گسترده شد و قسمت وسیعی از عراق آن زمان را فراگرفت. آمده است که بردگان آزاد شده صاحبان خود را می کشتند یا به بردگی گرفته و آنها را در بازار می‌فروختند.

*اسپارتاکوس (Spartacus) برده‌ رومی بود که سال ۷۳ پیش از میلاد علیه روم بپاخاست.

مقاله،‌ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle

❓چرايي بازماندن كودكان از تحصيل


«آموزش»، تنها کليد واژه‌اي است که مي‌تواند نجات‌بخش و اميد‌دهنده روزهاي بهتر براي همه کودکان باشد و «ترک تحصيل» از دهشتناک‌ترين تراژدي‌هايي است که هر جامعه‌اي ممکن است با آن روبرو شود. با شيوع کرونا و رواج آموزش مجازي، اين روزها بيشتر از هميشه زنگ خطر ترک تحصيل به صدا در آمده‌است.

محمد ملاکي، مديرعامل انجمن حمايت از کودکان بازمانده از تحصيل، درباره عوامل مهم و تأثيرگذار در بازماندگي از تحصيل مي‌گويد: طبق آمار منتشر شده، سال گذشته در کل کشور 14 ميليون و 600 هزار دانش‌آموز مشغول به تحصيل داشتيم؛ اما به جرأت مي‌توان گفت پوشش تحصيلي دانش‌آموزان لازم‌التعليم در پايان سال تحصيلي کمتر از 90 درصد است که براي راستي آزمايي آن مي‌توان آمار سامانه سناد دانش‌آموزي را با آمار دانش‌آموزان لازم‌التعليم ثبت احوال، مقايسه تطبيقي کرد.

🔻هفت عامل مؤثر در بازماندگي از تحصيل

🔻پوشش تحصيلي کاذب

🔻بازماندگي از تحصيل دختران

🔸متن کامل مطلب در سایت بانک مقاله ها 👈اینجا

مقاله،‌ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle

#جیره_موسیقی خوب 🎼🎼🌒🌒
#موسیقی_فیلم

موسیقی فیلم روزی روزگاری در آمریکا (Once Upon a Time in America)اثر انیو موریکونه فیلمی داستانی جنایی گانگستری و درام به کارگردانی سرجو لئونه محصول ۱۹۸۴ کمپانی آمریکایی برادران وارنر می‌باشد. این آخرین فیلمی بود که سرجو لئونه آن را کارگردانی کرده‌است.

مقاله،‌ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle

🌺این عکس از مریم اربابی، #معلم در دبستان شاهد ریحانه در شهرستان گرمه، خراسان شمالی، در شبکه‌های مجازی دست به دست می‌شود. ‌

خانم اربابی در این عکس که به دلیل ابتلا به بیماری کرونا در بیمارستان بستری شده است، در حال آموزش آنلاین به شاگردانش است. او در اثر بیماری کرونا در گذشت. ‌‌بسیاری از کاربران با بازنشر این عکس، کار این معلم را نشانه فداکاری و عشق او به تدریس می‌دانند.

وزارت آموزش و پرورش ایران درگذشت مریم اربابی را تسلیت گفت. bbc

💫 ✏️مقاله‌،ویدیو آموزشی فرهنگی
🆔 @eduarticle 💯

🔻نابسامانی و آشفتگی در تأمین «معلم» به روایت #آمارها

سپری شدنِ ۹ سال از تصویب سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش، هشت سال از تأسیس دانشگاه فرهنگیان، سه سال از تصویب زیر نظام تربیت‌معلم و تأمین منابع انسانی، در کنار بحرانی‌تر شدن تربیت و تأمین معلم، نشانگر خلاء و کاستی‏ هایی در نظام تربیت معلم کشور است که علاوه بر این موارد، به استلزامات دیگری هم نیاز دارد.


🔻کمبود #معلم، نابسامانی و آشفتگی در تأمین معلم

بر مبنای سالنامه آماری مرکز آمار ایران، در دوره ابتدایی، در سال تحصیلی ۹۶-۱۳۹۵ ، نسبت دانش‌آموز به معلم عدد ۲۸.۸۶ بوده که در سال تحصیلی ۹۸-۱۳۹۷ به عدد ۳۲.۳۷ افزایش پیدا می‌کند. بر مبنای همین آمار در سال تحصیلی ۹۶-۱۳۹۵ دانش‌آموزان دوره ابتدایی ۷،۶۴۸،۷۶۵ نفر و تعداد معلمان شاغل در دوره ابتدایی ۲۶۵،۰۵۷ نفر بوده که در سال تحصیلی ۹۸-۱۳۹۷ تعداد دانش‌آموزان به ۸،۰۶۹۴،۲۷ نفر افزایش می‌یابد، اما در کمال تعجب تعداد معلمان به ۲۴۹،۲۸۲ نفر کاهش می‌یابد؛ یعنی با افزایش ۴۲۰ هزارنفری دانش‌آموزان، تعداد معلمان نه تنها افزایش نمی ‏یابد بلکه ۱۵،۷۷۵ نفر نیز کاهش می‌یابد.

🔸متن کامل مطلب درسایت بانک مقاله ها👈 اینجا

مقاله،‌ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle

📝کارنامه تحصیلی احمدشاه قاجار!

نفر اول ، احمد شاه قاجار است.معلم نقاشی او «کمال الملک» بوده و استاد خط، «عماد الملک» از سرآمدان هنر خوشنویسی ایرانی و بزرگترین خوشنویس در خط نستعلیق.

مقاله،‌ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle

⁠ 🖌#حکایتها ، تاریخی ۱۲۹

قتل عام شیعیان سبزوار در زمان سلطان محمد خوارزمشاه

آورده اند وقتی سلطان محمد خوارزمشاه که به شهر سبزوار از مهمترین شهر های شیعی آن زمان بود قشون کشی کرد فرمان قتل عام صادر کرد. مردم نزد سلطان آمده و التماس کردند که ما گناهی نکردیم که شیعه هستیم. سلطان گفت من شما را نمی بخشم مگر اینکه ثابت کنید که به صحابه پیامبر علاقه دارید. گفتند: چه کار کنیم ؟ گفت بروید یک کسی را که اسمش ابوبکر، عمر یاعثمان باشد بیاورید. مردم سبزوار تمام شهر را گشتتند که ابوبکر یاعمری پیدا کنند که موفق نشدند. سلطان هم همچنان شهر را قتل عام می‌کرد. عاقبت در تون یک حمام مردی را که افلیج و تمام امراض را داشت یافتند اما اسمش ابوبکر بود او را نزد سلطان آوردند سلطان گفت: اسمت چیست ؟گفت ابوبکر است. سلطان گفت در کل شهراز این بهتر کسی را به این نام نیافتید؟ گفتند: درشهرسبزوار ابوبکر بهتر از این به عمل نمی آید.

مقاله،‌ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle

#جیره_موسیقی خوب 🎼🎼🌒🌒
#موسیقی_فیلم

سینما پارادیزو (به ایتالیایی: Nuovo Cinema Paradiso). اجرا کنسرت ونیز ۲۰۰۷.

فیلمی ایتالیایی به کارگردانی جوزپه تورناتوره و با بازی فیلیپ نوآره ساخته شده در سال ۱۹۸۸است. این فیلم در ۶۲امین مراسم اهدای جایزه اسکار موفق به کسب اسکار بهترین فیلم غیر انگلیسی‌زبان شد. موسیقی فیلم ساختهٔ انیو موریکونه است.
Ennio Morricone - Cinema Paradiso (In Concerto - Venezia 10.11.07)

مقاله،‌ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle

🌀با فکر و خیال ناخواسته چه باید کرد؟

فکر و #خیال ناخواسته گاهی دست از سر آدم برنمی‌دارد. فیودور داستایفسکی در یکی از کتاب‌هایش با عنوان "یادداشت‌های زمستانه درباره خاطرات تابستانه" می‌نویسد: "سعی کنید این تمرین را انجام دهید که اصلا به خرس قطبی فکر نکنید و سپس خواهید دید که آن چیز لعنتی هر دقیقه به خاطرتان می‌آید." ظاهرا این گفته داستایفسکی ریشه در واقعیتی روان‌شناختی دارد.

به زبان ساده هر فردی فکر و خیال‌هایی در اعماق ذهن دارد که بی‌نهایت میل دارد آنها را سرکوب‌ و حتی از خودش پنهان کند: از عادات شخصی مضحک گرفته تا ترس‌های پنهان از کرداری در گذشته و رازهای سر به مهر.

وقتی انسان تلاش می‌کند فکری را از سر خارج کند، مغز با تمام قدرت به جستجوی آن می‌رود تا ته و تویش را درآورد و در نتیجه فرد به شکل خودکار بیشتر به آن موضوع می‌اندیشد. در چنین حالتی تلاش آگاهانه برای جلوگیری از یک فکر، با فرایند خودکار ذهن برای یافتن آن فکر تداخل و ذهن را پریشان می‌کند. به همین دلیل سرکوب افکار اثرات جانبی ناگواری دارد.

پژوهش‌های بعدی نشان داد که سرکوب مدام افکار، افراد را بیشتر مستعد اختلالات ذهنی همچون افسردگی، وسواس و اضطراب می‌کند. البته باید توجه داشت که سرکوب افکار نقشی فزاینده در چنین اختلالات ذهنی ایفا می‌کند ولی عامل به وجودآورنده آنها نیست؛ مثلا سرکوب افکار در فردی که با افسردگی دست و پنجه نرم می‌کند به مثابه فزون‌ساز افسردگی عمل می‌کند.

انسان‌ها از هر راهی استفاده می‌کنند افکاری را از سر برون کنند چرا که فکر کردن به برخی چیزها برایشان به غایت دردناک است. اما اگر به جای تلاش برای سرکوب آن افکار، فرد سعی کند با آنها مواجه شود، احتمالا رنج کمتری خواهد کشید. وگنر می‌گوید بیرون کردن افکار ناخواسته اصلا کار آسانی نیست اما اگر بتوان انجامش داد، آنگاه می‌توان بر عواطف قدرتمند ناشی از سرکوب چنین افکاری نیز فائق آمد. دنیل وگنر در این راه افراد را به خواندن جملات زیر از کتاب تسخیر خوشبختی اثر برتراند راسل دعوت می‌کند:

"هر ترسی با ندیدن بدتر می‌شود. روش درست این است که با تمرکز بالا به آن ترس فکر کرد تا آنجا که کاملا آشنا شود. در نهایت، آشنایی ترس‌ها را کم‌رنگ می‌کند و از آن پس کل موضوع ملال‌آور خواهد شد و افکار از آن دست خواهند کشید؛ نه مثل قبل با تلاشی ارادی بلکه تنها از روی نبود علاقه به آن موضوع. هرگاه دیدید به خاطر موضوعی توی فکر فرو رفته‌اید، همیشه بهترین راهکار این است که بیشتر از حالت طبیعی به آن موضوع فکر کنید تا آنجا که فریفتگی بیمارگونه‌اش رخت بربندد."

🔸متن کامل را اینجا مطالعه کنید

مقاله،‌ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle

✔️نظام آموزش دموکراتيک، ضامن دموکراسي سياسي


🖌دكتر ناصر فکوهي
عدالت آموزشی به معنی آن است که حداکثر افراد یک جامعه در شرایط اجتماعی متفاوت بتوانند به صورت نسبی به حداکثر امکانات آموزشی و تخصص‌یابی دسترسی داشته باشند. هدف تعریف شده و مورد ادعا در دموکراسی ، رساندن «تحرک اجتماعی» به حداکثر ممکن است. بدین معنا که شرایطی که یک فرد در آن به دنیا آمده، از جمله موقعیت اجتماعی و اقتصادی، دین و قومیت و محل زندگی و غیره، کمترین تأثیر ممکن را در دستیابی برابر افراد به تحصیل و یافتن مشاغل مورد علاقه‌شان داشته باشد.
...در کشور خود ما، یکی از دلایل انقلاب اسلامی، این نابرابری‌ها بود که گروهی را در رأس جامعه قرار می‌داد و بخش بزرگی را در گروه‌های فرودست و اختلاف میان این دو چه در برخورداری از امتیازات اجتماعی و اقتصادی و چه در سبک زندگی دایما بیشتر می‌شد تا به انفجار و فروپاشی اجتماعی رسیدیم. بعد از انقلاب دستکم در دهه نخست تلاش زیادی شد که به سوی عدالت اجتماعی در نظام‌های آموزشی پیش برویم ولی از دهه ۱۳۷۰و غالب شدن نولیبرالیسم که از آن زمان تا امروز با فساد گسترده مالی و اقتصادی و اداری پیوند خورده است، سیاست‌ها تغییر کردند و هر چه بیشتر از عدالت آموزشی فاصله گرفتیم و نتیجه همان است که می‌بینیم یعنی قرار گرفتن کشور در موقعیتی بحرانی: باز هم فاصله‌ها و گسست‌های بزرگ میان گروه‌های اجتماعی و افزایش احساس نابرابری، باز هم فاصله گرفتن سبک‌های زندگی میان گروه‌های مختلف مردم، باز هم تنش‌ها و برخوردها و نارضایتی‌هایی که اغلب حاصل عدم درک جهان و عدم درک تاریخ و هویت و گذشته و موقعیت کنونی و آینده خودمان است. همه اینها به کارکرد دوم نظام آموزش عالی برمی‌گردند که ولو با چند سال تحصیل حداکثر تا حد کارشناسی به افراد امکان زیادی برای درک بهتر جهان و جامعه‌شان را می‌دهد. روشن است که هدف ما در اینجا بررسی انتقادی کیفیت آموزش نیست؛ زیرا بحث جداگانه‌ای است اما آموزش عالی به هر حال می‌تواند نتیجه‌ای حداقلی برای توانایی بخشیدن به افراد برای جای گرفتن بهتر در جامعه را داشته باشد.

🔸متن کامل مطلب را اینجا مطالعه نمایید

مقاله،‌ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle

#ویدیو_خبری

🔸 شرايط جديد جذب معلم براي آموزش و پرورش چيست؟

▫️دبير شوراي عالي انقلاب فرهنگي پاسخ مي دهد. خبرآنلاین

مقاله،‌ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle

#ویدیو_آموزشی

#ویدیو_خبری

🔸 همه چالش‌های برنامه شاد

روایت چند دانش‌آموز در شهرهای مختلف ایران، از مشکلات بی‌پایان #اپلی‌کیشن_شاد / همشهری تی‌وی


مقاله،‌ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle

#جیره_موسیقی خوب 🎼🎼🌒🌒
#موسیقی_فیلم
جنگ ستارگان (Star Wars) نام یک سری فیلم حماسی در سبک اپرای فضایی است که جورج لوکاس کارگردان آمریکایی خالق آن است. این فیلم ماجرای شخصیت‌های متفاوت را در قالب «مدت‌ها پیش، در کهکشانی دور افتاده» نشان می‌دهد.اولین قسمت این فیلم در سال ۱۹۷۷ با عنوان جنگ ستارگان منتشر شد. موسیقی فیلم اثر جان ویلیامز(John Williams).

مقاله،‌ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle

⁠ 🖌#حکایتها ، تاریخی ۱۳۰

قساوت شاه عباس صفوی

آورده‌اند که شاه عباس از کسانیکه خطا می کردند هرگز نمی گذشت و آنها را به شدت مجازات می کرد ،حتی اگر از فرزندان و نزدیکان خود او بودند. تا آنجا که پسر های خود را حبس و کور کرد یا وادار کرد که خودکشی بکنند. همچنین سرداران و امرای خویش را به مجرد اینکه نسبت به آنها احساس سوءظن می کرد مجازات می نمود و گاهی در این مواقع قساوت فوق‌العاده‌ای داشت.ازآن جمله می گویند یک دسته آدم خوار داشت که برخی از مقصرین را به اینها می داد تا بخورند. او با این قساوت توانست وحدت و قدرت را برای سلطنت خود به وجود آورد.

مقاله،‌ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle

⁠ ⁠ 🖌#حکایتها ، حماسی ۱۳۱

آشنایی با پهلوانان شاهنامه فردوسی

رستم
رستم نام‌آورترین پهلوان شاهنامه است. کسی که همه او را با «هفت خوان» می‌شناسند. او فرزند زال (پسر سام) و رودابه (دختر مهراب) است. تولد او که با کمک گرفتن زال از سیمرغ انجام شد، تفاوت او را نسبت به سایر پهلوانان شاهنامه آشکارتر می‌کند. رستم در طول حضورش در شاهنامه، تاثیرگذارترین شخصیت داستان‌ها و خط محوری اتفاق‌ها و روایت‌هاست و گره‌ی بسیاری از مشکلات به دست او باز می‌شود.
علاوه بر گذشتن از هفت خوان دشوار، نجات کیکاووس از بند دیو سپید، مبارزه با افراسیاب و اسفندیار، خون‌خواهی سیاوش، نجات بیژن و کشتن پسرش سهراب از مهم‌ترین اتفاق‌های زندگی رستم هستند. او سرانجام به نیرنگ برادرش شغاد به چاه افتاد و همراه اسب خود «رخش» کشته شد. جام‌جم

مقاله،‌ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle

⁠ ⁠ 🖌#حکایتها ، حماسی ۱۳۲


آشنایی با پهلوانان شاهنامه فردوسی

کاوه‌ی آهنگر
کاوه نماد ظلم‌ستیزی در شاهنامه و پهلوان برخاسته از میان مردم است. کسی که پس از دستگیر شدن دو پسرش توسط ضحاک برای خوراندن مغز آن‌ها به مارهای روی دوش پادشاه، قیام کرد و کمک طلبید. او پیشبند چرمی خود را به عنوان پرچم بر سر نیزه زد که به «درفش کاویانی» معروف شد.
کاوه به کمک فریدون، که پدرش به دست ضحاک کشته شده بود، سپاهی از مردم ایران تشکیل داد، به جنگ ضحاک رفت و او را شکست داد. جام‌جم

مقاله،‌ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle

⁠ ⁠ 🖌#حکایتها ، حماسی ۱۳۳

آشنایی با پهلوانان شاهنامه فردوسی

فریدون
فریدون از محبوب‌ترین پهلوانان شاهنامه است. او همان کسی است که موبدان خبر تولد و براندازی پادشاهی ضحاک توسط او را به پادشاه دادند، اما ضحاک نتوانست او را پس از تولد پیدا کند و از بین ببرد. آبتین پدر فریدون توسط ضحاک کشته شد و مادرش فرانک از ترس کشته شدن فریدون توسط سربازان ضحاک او را در بیشه‌ای پرورش داد.

فریدون در جوانی و هم‌زمان با کاوه‌ی آهنگر برای خون‌خواهی پدرش قیام کرد و با کمک کاوه ضحاک را شکست داد. پس از زندانی کردن ضحاک در کوه دماوند بر تخت پادشاهی نشست. او عمری طولانی داشت و صاحب سه پسر به نام‌های سلم و تور و ایرج شد. وقتی دو برادر به خاطر حسد ایرج را کشتند، منوچهر فرزند ایرج را به خون‌خواهی پدرش به جنگ با سلم و تور فرستاد. دو برادر در جنگ با او کشته شدند و منوچهر به جای پدرش بر تخت پادشاهی نشست. جام‌جم

مقاله،‌ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle

⁠ 🖌#حکایتها ، حماسی ۱۳۴

آشنایی با پهلوانان شاهنامه فردوسی

سیاوش
داستان سیاوش ازغم‌انگیزترین داستان‌های شاهنامه است. سیاوش فرزند کیکاووس، دوران کودکی تا جوانی خود را در کنار رستم گذراند. در جوانی، سودابه همسر کیکاووس دلبسته‌ی او شد و وقتی با حجب و پاکدامنی سیاوش روبه‌رو شد، به او تهمت زد. سیاوش برای اثبات بی‌گناهی خود از آتش گذشت و پس از آن برای مقابله با لشکر افراسیاب راهی مرز ایران و توران شد.
با به نتیجه نرسیدن جنگ، سیاوش برای میانجی‌گری راهی توران شده، اما در غربت و بی‌گناهی کشته می‌شود. پس از مرگ او رستم به توران زمین لشکرکشی می‌کند و با فرار افراسیاب از صحنه‌ی نبرد، جنگ بدون نتیجه تمام می‌شود. جام‌جم

مقاله،‌ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle

⁠ 🖌#حکایتها ، حماسی ۱۳۵

آشنایی با پهلوانان شاهنامه فردوسی

سهراب
داستان رستم و سهراب به گفته‌ی خود فردوسی تلخ‌ترین داستان شاهنامه است که شخصیت محبوب رستم را تا حد زیادی منفور جلوه می‌دهد.

رستم در سفری که همراه اسبش رخش به سمنگان دارد، پادشاه او را نزد خود می‌خواند. حاصل این دیدار، ازدواج رستم با تهمینه دختر شاه سمنگان است. پس از بازگشت رستم به ایران سهراب به دنیا می‌آید و با رسیدن به نوجوانی برای یافتن پدرش راهی ایران می‌شود تا با برکناری کیکاووس، رستم را برتخت پادشاهی بنشاند.

افراسیاب که از این مسأله باخبر می‌شود، فرصت را غنیمت می‌داند و فرستادگانی را به سوی او می‌فرستد و با فریب سهراب او را به نبرد با رستم وادار می‌کند. رستم بدون این‌که از حقیقت باخبر باشد، در جنگی طولانی پسرش را به کام مرگ می‌فرستد و با فهمیدن حقیقت به دنبال نوشدارو می‌رود، اما سرنوشت سهراب چیزی جز مرگ نیست. جام‌جم

مقاله،‌ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle

⁠ 🖌#حکایتها ، حماسی ۱۳۶

آشنایی با پهلوانان شاهنامه فردوسی

افراسیاب

در طول داستان‌های اصلی و فرعی شاهنامه، همواره نام افراسیاب، شاه توران به عنوان مهم‌ترین دشمن ایران و رقیب اصلی رستم برده شده است.

جنگ‌های مختلفی بین ایرانیان و تورانیان اتفاق می‌افتد که رستم و افراسیاب در مرکز این نبردها به عنوان دو پهلوان نامی قرار دارند. در این جنگ‌ها که اغلب بدون پیروزی یا شکست قاطع تمام می‌شد، گاهی رستم برنده‌ی مبارزه بود و گاه افراسیاب.

مبارزه‌های این دو نفر از حماسی‌ترین بخش‌های شاهنامه هستند. جام‌جم

مقاله،‌ویدیو آموزشی 🌺 @eduarticle