#ویدیو_آموزشی 💻

موفقیت در زندگی یاموفقیت در #مدرسه ؟

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

#جیره_موسیقی🎼🎼

#استاد_شجریان
گلچین تصنیفها
" هرچه کنی بکن مکن ترک من ای نگار من "
شوریده شیرازی
ویدیو دایره ای درپست بعدی 👇

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

😀شادی نتیجه 'توقع' شماست😀
------------
بشر همیشه بدنبال خوشحالی بوده و #شادی همیشه خواهان دارد.
محققان اما می‌گویند مهمترین عامل شادی و رضایت، پاداشی است که می‌گیریم و انتظار و توقعی است که از خودمان داریم. انتظار ما مثل پیچ تنظیم شادی عمل می‌کند.

"شادی به این ربطی ندارد که اوضاع چگونه پیش می‌رود، بلکه به این ربط دارد که اوضاع چقدر بهتر از انتظار و توقع ما پیش می رود."

"این گفته معروفی است که اگر توقعتان کمتر باشد خوشحال‌ترید. ما متوجه شدیم که این تا حدی درست است، وقتی انتظار و توقعتان کم باشد اما نتیجه فراتر از انتظار، باعث خوشحالی می‌شود."

با استفاده از اپلیکیشنی که محققان دانشگاه UCL طراحی کردند، شرکت کنندگان با موبایل خود "چه چیز شما را خوشحال می‌کند؟" را بازی کردند.

یافته‌های این تحقیق با نظریه "تنظیم لذت" همخوانی دارد، بر طبق این نظریه هر فرد یک سطح شادی کلی دارد که به آن خو کرده است و بیشتر اوقات در این سطح یا نزدیک به آن است.

بر اساس نظریه "اوج و انتها"، ما در به یاد آوردن عواطف خود نسبت اتفاقات گذشته، احساس ما بیشتر از هر چیز بر اساس نقطه اوج و پایان آن شکل می‌گیرد تا تجربه کلی ما از آن اتفاق.

با این حال نباید فراموش کرد حتی اتفاق نامطلوب هم می تواند شادی ایجاد کند.

اگر در سالن انتظار فرودگاه اعلام کنند پرواز یک ساعت تاخیر دارد، کسی خوشحال نمی‌شود.

اگر اعلام کنند به احتمال زیاد پرواز شش ساعت تاخیر خواهد داشت باز هم کسی خوشحال نخواهد شد. اما اگر کمی بعد اعلام کنند که به جای شش ساعت، تاخیر پرواز یک ساعت خواهد بود، در کل باعث احساس خوشحالی مسافران خواهد شد.
🔸متن کامل مطلب درسایت بانک مقاله ها 👈 https://eduarticle.me/?p=4440
-----------

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

‌‌‏ 🎬 #معرفی_فیلم
—---------------------—
مدرسه راک (به انگلیسی: School of Rock) فیلمی است کمدی محصول کشور آمریکا در سال ۲۰۰۳ که به کارگردانی ریچارد لینکلیتر و به نویسندگی مایک وایت است.
دوئی فین یک نوازنده گیتار در یک گروه موسیقی راک است که از گروهش بیرون انداخته می‌شود و این در حالیست که او نیاز زیادی به فراهم کرد پول برای پرداخت اجاره خانه و صورت حسابهایش دارد. در همین حین با دوست و همخانه‌اش ند اشنیبلی که معلم مدرسه است تماس گرفته شده و پیشنهاد تدریس موقت در کلاس چهارم یک مدرسه خصوصی می‌شود. دوئی خود را بجای ند جا می‌زند و این پیشنهاد را پذیرفته و بعنوان معلم به آن مدرسه می‌رود. او در کلاسش مخفیانه و دور از چشم مدیر و سایر معلمان شروع به یاد دادن موسیقی راک به بچه‌ها می‌کند ...
#فیلمهای پیرامون #تعلیم_تربیت
—---------------—
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

❌کودکان در فضای مجازی به چه محتوایی نیاز دارند❌
------------
میترا جلیلی خبرنگار
با توسعه #اینترنت در جهان، سن استفاده از #فضای_مجازی نیز بسیار پایین آمده است به صورتی که حالا دیگر از هر سه کاربر اینترنت در جهان، یک نفر کودک است؛ کودکانی که زمان زیادی را صرف بازی یا حضور در شبکه‌های اجتماعی می‌کنند و بیشتر اوقات نیز بدون نظارت والدین، از اپلیکیشن‌های مختلف تلفن همراه استفاده می‌کنند که البته در همین راستا نرم افزارهایی ویژه نظارت والدین و محدود کردن میزان فعالیت کودکان در فضای مجازی تولید شده است. نحوه استفاده کودکان از فضای مجازی در ایران نیز دغدغه والدین و مسئولان است تا جایی که بتازگی وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات در حساب شخصی توئیتر خود اقدام به نظرسنجی‌هایی درباره نهادهای موفق در حوزه تولید محتوا برای کودکان و نیز میزان آشنایی کاربران با نرم افزارهای نظارت والدین کرده است و این جا این سؤال پیش می‌آید که کودکان به چه محتوایی در فضای مجازی نیاز دارند.
.
با وجود این، در جهان چه تلاش‌هایی برای تولید محتوای مناسب برای #کودکان و نظارت بر فعالیت آنلاین آنها انجام شده است؟ در پاسخ باید گفت نحوه فعالیت کودکان در فضای مجازی و اینترنت، دغدغه‌ای جهانی است و به همین دلیل کمپانی‌های بزرگ ازجمله گوگل به این عرصه گام گذاشته‌اند. مدیران گوگل معتقدند توسعه سواد دیجیتال برای کودکان از همان سنین پایین امری بسیار ضروری است و به آنها کمک می‌کند تا به‌دنبال محتوای مناسب در فضای مجازی باشند. این موضوع در کنار تولید محتوای متناسب با فرهنگ و روند زندگی و نیاز کودکان در هر منطقه و کشوری باعث می‌شود که کودکان عملاً در معرض آسیب کمتری قرار بگیرند. ایران
🔸متن کامل مطلب در سایت بانک مقاله ها 👈 https://eduarticle.me/?p=4445
---------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

⚠️خبر جعلی چیست و چطور می‌توان آن را تشخیص داد ⚠️
در سه سال گذشته، انتشار فیک‌ نیوز یا اخبار جعلی تشخیص اخبار واقعی را سخت کرده؛ آن قدر که برخی می‌گویند در عصر "فراواقعیت" زندگی می‌کنیم. واژه‌نامه‌ کالینز، "فیک نیوز" را واژه سال ۲۰۱۷ انتخاب کرد. فیسبوک و توییتر و گوگل هم تلاش‌هایی را برای مقابله با فیک نیوز آغاز کرده‌اند. کارشناسان می‌گویند انتشار این گونه اخبار در جریان انتخابات ریاست جمهوری سال ۲۰۱۶ آمریکا به اوج رسید. آنها می‌گویند "فیک نیوز" ‌بی‌اعتمادی به رسانه‌ها و دو قطبی شدن جوامع را تشدید کرده است. در این ویدیو با شیوه‌های تشخیص اخبار جعلی آشنا شوید.
---------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

#ویدیو_خبری 💻

رقص دختر مبتلا به سرطان روی تخت بیمارستان همه را به وجد آورد

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

📚نگاهي به وضعيت آموزش زبان عربي در مدارس؛
--------------
از کتاب هاي قاعده محور تا آموزش هاي متن محور
محمد عمراني
اشاره: بيش از سه دهه است که زبان عربي با پشتوانه قانون اساسي به عنوان يکي از دروس اصلي دانش آموزان در مقاطع راهنمايي (متوسطه اول ) و دبيرستان (متوسطه دوم ) تدريس مي گردد، اما با گذشت چهار دهه از پيروزي انقلاب اسلامي هنوز هم شاهديم که برخي دانش آموزان وخانواده هاي آنان به اين درس همچون مهماني ناخوانده در جمع ديگردرس هاي مدرسه نگاه مي کنند.به راستي علت چيست؟

بررسي نتايج بدست آمده و تجربه طولاني اخير نشان مي دهد که تـدريس زبان عربي همواره با ناکامي هايي رو به رو بوده است برنامه ريزي نادرست و عدم ارائه چارچوبي مشخص گوياي اين امر است که مسئولان غالبا” در آموزش عربي تعريف و موضعگيري درستي ندارند.

ترديد برخي از دبيران در فايده آموختن زبان عربي براي دانش آموزان رشته هاي تجربي و رياضي و … و همچنين عدم تمايل دانش آموزان در واکنش هاي منفي آنها در برخورد با اين درس از جمله نارسايي هاي آموزشي آن است.بـرخـلاف آن چه که بسياري تصور کرده اند ، مشـکل اصلي،خود اين زبـان نيست بلکه راه هاي ارائـه آن است.

شايد يکي از مهمترين اشکالات در امر آموزش زبان عربي اين مسئله باشد که آموزش اين زبان درکتاب‌هاي درسي مدارس به شدت قاعده محوربوده است ، ضمن آنکه بسياري از دبيران عربي، يا فارغ التحصيل رشته هايي غيراززبان عربي هستند و يا آموزش اين زبان را منحصر به حفظ قواعد صرف و نحو مي‌دانند و تصوّر آنان اين است که يادگيري زبان عربي فقط در تجزيه و ترکيب کلمات است.

تجربيات زبان شناسان نشان مي دهد که دانستن ظرافت‌هاي دشوار زباني براي کسي که مي‌خواهد، يک زبان را در حد رفع نيازبداند نه تنهاجذابيت ندارد بلکه به مرور زمان، او را از يادگيري نيز متنفّر مي‌کند.

در حال حاضر کتاب‌هاي آموزش #عربي مدارس «متن محور» و «واژه محور» هستند؛

آموختن زبان عربي در حد فهم زبان، براي دانش آموز، کافي است ودرک مطلب وآموختن «صرف» ازعلم «صرف و نحو»، بسيار مفيدتر است زيرا هر زبان آموز تازه کاري در پي فهميدن منظور مخاطب است و اگر درتکلم اشکالي داشته باشد چندان مهم نيست .رسالت

🔸متن کامل مطلب درسایت بانک مقاله ها 👈 https://eduarticle.me/?p=4449
--------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

#جیره_موسیقی خوب🎼🎼

سلام به پیری
آخرین ترانه ساخته #معینی_کرمانشاهی
آهنگساز فضل الله توکل

بازخوانی با صدای #داریوش اقبالی

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

#ویدیو_آموزشی 💻

نسل جدید #مدارس در اروپا
کارشناسان می‌گویند ۹۰ درصد مشاغل آینده به مهارت‌های دیجیتال نیاز دارد. آشنایی با #فناوری‌های دیجیتال در مدرسه، هم برای دانش‌آموزان و هم برای معلمان ضروری است. اما مدارس چگونه می‌توانند مطمئن شوند فناوری‌های نوین را به شکلی درست در برنامه درسی ادغام کرده‌اند؟ کمیسیون اروپا برنامه‌ای طراحی کرده که به مدارس کمک می‌کند تا نحوه استفاده از فناوری‌های دیجیتال را در برنامه درسی خود ارزیابی کنند.

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

‌‌‏ 📚 #معرفی_کتاب / مدیر مدرسه نویسنده جلال آل احمد/ #رمان /
————————-
کتاب مدیر مدرسه رمانی کوتاه است از جلال آل احمد که داستان مردی را روایت می کنید که از معلمی خسته شده و به دنبال گوشه‌ی دنجی برای استراحت و به دست آوردن پول بیش‌تر می‌گردد. او به شغل مدیری در مدرسه‌ای دورافتاده رو می‌آورد اما نمی‌داند که دردسرهای این کار، چقدر زیاد است.
#مدیر_مدرسه، کتاب صاف و ساده‌ای است. برای آشنایی با تکه‌ای از تاریخ کشور و برای شنیدن شرح پریشان‌حالی‌های مردی ایرانی که روشنفکر است و همزمان نمی‌تواند همه‌ی رفتارهایش را خوب انجام دهد، می شود سراغ این کتاب رفت. شنیدن و خواندن این داستان، نیاز به تمرکز زیادی ندارد. لحن داستان بی غل و غش است و روایت صاف و بی‌پیچیدگی. نیازی هم به حفظ کردن شخصیت‌های زیاد یا ماجراهای فرعی ندارد. کافی‌ست دل به جریان روایت راوی این کتاب گویا بدهید.
جلال آل احمد، نویسنده و مترجمی بود که در خانواده‌ای مذهبی متولد شد اما کم‌کم از مذهب برید. بعد به حزب توده پیوست و چند سال بعد از حزب کناره‌گیری کرد. در دوره‌ی مصدق به جبهه‌ی ملی پیوست و پیش از کودتای 1332 از این جبهه هم جدا شد. پس از کودتا، دچار افسردگی شد و مدتی سکوت کرد و به سفرهای مختلف رفت. در سال 1348 فوت کرد. او همسر سیمین دانشور (رمان‌نویس مشهور ایرانی) بود. جهت دریافت کتاب صوتی اینجا کلیک کنید 👈 http://goo.gl/1CrrZK

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

🍃🍃خوبی و خوشی زندگی را وابسته به رژیم سیاسی نکنید.
-------------
🔹ما نباید خوبی و خوشی زندگی را متوقف بر رژیم سیاسی کنیم. بهترین رژیم سیاسی را هم اگر داشته باشید ممکن است فردا نابود شود. با یک مداخله خارجی یا کودتا ممکن است نابود شود. اگر بدترین رژیم سیاسی هم حاکم باشد ممکن است صد سال بماند. بنابراین نمی توان گفت که چون بهترین رژیم سیاسی را داریم تضمینی است که زندگی مان خوب و خوش باشد و یا نمی توان خوبی و خوشی زندگی را به نابودی رژیم بد منوط کرد. به عنوان نمونه رژیم سفاکی مانند اتحاد جماهیر شوروی که نصف دنیا را نابود کرد از ۱۹۱۷ تا ۱۹۹۱ یعنی ۷۴ سال باقی ماند.

🔹دوستانه و نیک خواهانه توصیه می کنم که خوب و بد زندگی خود را و خوبی و خوشی آن را بر نظام سیاسی حاکم متوقف نکنید. در عین اینکه باید نسبت به درد و رنج مردم حساسیت داشته باشید اما در عین حال به موازات آن برای خود و دیگرانی که زندگی شان تحت تاثیر شما می باشد نیز زندگی خوب و خوش فراهم کنید. حساسیت و هوشیاری نسبت به عملکرد نظام سیاسی که بر مقدرات مردم مسلط است باید در موازات توجه به خودتان و افرادی باشد که زیر تاثیر شما هستند. افراد تحت تاثیر شما ممکن است خانواده شما باشند یا فراتر از خانواده، شاگردان شما نیز باشند. مثلا کسی چون گاندی ششصد میلیون انسان زیر تاثیر او بودند. خلاصه هر چند هوشیاری و حساسیت نسبت به شرایط حاکم بر یک رژیم سیاسی باید باشد اما خوشی خود را به این بهانه به تاخیر نیاندازید.

💢دیدار و گفت و گوی جمعی از معلمان با #مصطفی_ملکیان
----------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

#معرفی اپلیکیشن های آموزشی
__________
کاردستی

بخشی از کار بچه‌های ابتدایی و راهنمایی درست‌کردن کاردستی‌است و سازنده‌های اپلیکیشن، فکر این کار را هم کرده‌اند؛ اپلیکیشن کاردستی یک مجموعه آموزشی‌ برای دانش‌آموزان آماده کرده و به آنها یاد می‌دهد که چطور با کمترین امکانات برای مدرسه‌شان کاردستی درست کنند.
___________
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

✔️کنکور غولی که هر سال قوی‌تر می‌شود
-----------------
#کنکور انگار تصمیم ندارد دست از سر دانش‌آموزان این کشور بردارد؛ غول بزرگی که با وجود سال‌ها تلاش و ده‌ها وعده و وعید و حتی خیز بلند برای از میان برداشتنش، نه‌تنها ضعیف‌تر نشده که حتی جای پاهایش در نظام آموزشی را هم محکم‌تر کرده است؛ موجودی که مثل یک جادوگر پیر و بدجنس بر سر مدارس سایه انداخته و استعدادهای بسیاری از دانش‌آموزان را می‌کشد و هر سال با ترفندی جدید به میدان آموزش در کشور می‌آید و می‌داند که کسی را توان مقابله با او نیست.
مثلا بیست و ششم شهریور‌ماه امسال بود که رئیس سازمان سنجش از تأثیر 30درصد از سوابق تحصیلی در کنکور خبر داد که 20درصد آن قطعی و 10درصد آن مثبت خواهد بود؛ موضوعی که باعث استرس شدید داوطلبان کنکور شد؛ نگرانی آنها بیشتر از تأثیر قطعی 20درصدی بود؛ تصمیمی که یک‌بار دیگر در کنکور سال‌های 93 و 94 هم اعمال شد و بسیاری از آنها به‌رغم داشتن تراز و رتبه بالا در کنکور متضرر شدند؛ چراکه معدل امتحانات نهایی خوبی نداشتند.

✔️تأثیر قطعی معدل در کنکور پیشنهاد ناعادلانه؟

✔️عقب‌نشینی از تأثیر قطعی سوابق تحصیلی

✔️اراده‌ای برای حذف کنکور نیست

✔️مانع اصلی حذف کنکور کجاست؟

✔️قانون حذف کنکور چه بود؟

🖌فهیمه طباطبایی/خبرنگارهمشهری

🔸متن کامل درسایت بانک مقاله ها 👈 https://eduarticle.me/?p=4456
----------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

#ویدیو_آموزشی 💻

🎀 ازچه راههایی به اچ ای وی مبتلا نمی شوید
🎀 راههایی که شمارا از ابتلا به اچ ای وی محافظت نمی کند

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

#ویدیو_خبری 💻

«برگ درختِ ایرانیم؛ بر ما ببارید»
محرومیت‌ها و مشکلات ساکنان و بویژه کودکان در روستاهای محرومِ لرستان، مختص آنها نیست. در بسیاری از مناطق محروم، در کنار مشکلاتی نظیر فقدان دسترسی مناسب به آب و برق، یکی از مهمترین مصائب، نبودِ مدرسه و معلم در همان مناطق برای ادامۀ تحصیل کودکان و نوجوانان است. در روستاهای حوالی الیگودرز، این مشکل کاملاً به چشم می‌آید. آنها برای ادامه تحصیلات در مقاطع بالاتر از کلاس ششم، باید حدود هشت ساعت مسیر صعب‌العبور را تا الیگودرز طی کنند. ایسنا

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

📚 بررسی تطبیقی دو کتاب #تادیب_النسوان و #معایب_الرجال -۲
—------------------—
#تادیب_النسوان فصل دوم
در حفظ زبان است.
که زخم زبان بدتر از زخم سنان است.آنچه زخم زبان کند با مرد زخم شمشیر جان ستان نکند. زبان را اثر غریب و زخمش در جگر بدتر از زخم شمشیر است. زیان باید ابدا از سخنان تلخ نگوید چه خوب گفته است شاعر:

گفتار تلخ از لب شیرین نه خور است

خوش کن کلام را که ز هرچه بهتر است

سخنانش باید نمکین و گفتارش شیرین باشد. زخم زبان هرگز التیام­پذیر نیست و تا عمر باقی اثر آن باقی خواهد ماند.

زهی احمقی که هزار ناملایم می­گوید بعد از آن به این عذر معتذر می­شود که میان جنگ نان و حلوا قسمت نمی­کنند توپ است و تفنگ و چوبست و سنگ، اما بعد از جنگ دیگر نان و حلوا از دست آن زن نمی­باید گرفت و متوقع دوستی نباید بود و طمع از محبت باید برید. پس باید ابدا حرف تلخ نگوید و اگر مرد را در حال تغیّر ببیند، به گفتار نرم، چون آبست بر آتش و هر چند گناهی نکرده باشد و در مقابل مرد اِسناد گناه به خود دهد و از روی عذرخواهی برآید به تملق و چاپلوسی پیش آید و به طوری رفتار نماید که مرد را خجل کند و اگر آن ساعت هم خجل نشود لامحاله بعد خجل خواهد شد و باعث ازدیاد محبت می­شود . به یک کلمه بد کردم غلط کردم، بهتر از او هست تا در مقابل صف­آرایی کردن و دست بر هم زدن و تغیّر کردن و سخنان زشت گفتن و شنیدن، و سالها مایه کدورت شدن. قدر و قیمت زن محبت مرد است اگر چه زن ، دختر صاحب دولت باشد و مرد گدای تون تاب.( تون = بدن ) ( “تون” به معنای آتشدان یا گلخن حمام (قدیمی) است و تون تاب به کسی می گویند که آتشدان را روشن می کرده است. و شغل پایینی محسوب می‌شده است).

اگر بر فرض دید که تغیّر حالت مرد نشده به بهانه از مجلس برخیزد و تغییر آن مجلس دهد و به طور قهر نباشد و اما فو را مراجعت نماید و به هر قسم که بتواند رفع تغییر را بنماید.

هیهات هیهات این مقام بزرگی است و همه­کس تحمل نتواند کرد، دو صد من استخوان خواهد که صد من بار بردارد و مردانِ مرد از عهده این بار نیامده­اند و مالک زبان خود نگشته­اند چگونه زنان ضعیف­القلب و خفیف­­العقل می­توانند متحمل این کار گردند. صبر تلخ است ولی میوه شیرین دارد…

که بانگ زن از وی درآید بلند

تهی پای رفتن به از کفش تنگ

#محمود_حسینی

----------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

📚 بررسی تطبیقی دو کتاب #تادیب_النسوان و #معایب_الرجال -۲
—------------------—
#معایب_الرجال


فصل دویم در حفظ زبان گفته که زخم زبان بدتر از زخم سنان (سرنیزه) است. حق است این سخن حق نشاید نهفت. چه خوش گفته جراحاتَّ السنان لها التیام و لا یلتیام ما جرح اللسان.

ولی تا به حال دیده و شنیده نشده که کسی در جواب بد خوب و در جواب زشت مرغوب گفته و نوشته باشد خصوصا زنیکه در خانه نشسته و در بروی خود بسته، ممنوع از تمام مراودات و تحصیل محاسنات و ادب و تربیت و معاشر و مباشر ناقصات و ناقصان مانند اطفال و صبیان و دختران و نسوان و گرفتار روزگار و صدمات و زحمات خانه داری و بچه گذاری و نگاه داری اینهمه امورات متواری، با وجود اینها همه تا چندین بار زخم زبان به تکرار نبیند به جواب شتاب ننماید و این خود بر شخص عاقل کامل منصف عادل پوشیده و پنهان نیست. هرچند مصنف کتمان نموده.

#محمود_حسینی

----------------
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

#جیره_موسیقی خوب🎼🎼

"دختر استم"
موسیقی افغانی
کار انستیتو ملی موسیقی #افغانستان
#موسیقی_ملل

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

📢 کانال 🌟مقاله ها وخبرهای آموزشی و فرهنگی🌟
مجموعه ای متنوع از پژوهشها ، ویدیو و خبرهای مهم آموزشی فرهنگی ↩️

https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA